❶ 制作航天模型飞机 作文600
做橡皮筋飞机模型
前一段时间,我做了一个精致、神奇的橡皮筋弹射飞机,非常有趣,我很喜欢它。
那天,我和爸爸一起来做弹射飞机模型。要用的材料是:一块硬塑料片、一张硬纸板、胶水、剪刀、一块木板、一根橡皮筋和两颗螺丝钉。我先把硬纸板剪成飞机的样子,再剪两个翅膀,把他们插在一起,就成了一个飞机模型。我用剪刀在硬塑料片的靠上部分剪一个钩子,插在飞机的底部,粘好,飞机就做好了。爸爸帮我把两颗螺丝钉左右排列钉在木板的顶部,再用橡皮筋的两头分别绑在两颗螺丝钉上,这样,飞机就可以弹射了。最后,我用彩笔给飞机画上眼睛、嘴巴,就大功告成了。听起来简单,其实,做起来可麻烦了,看着我亲手做的弹射飞机模型,我的脸上露出了胜利的笑容。
我迫不及待地想试试它。嘿,还真有趣!我把硬塑料上的钩子挂在橡皮筋上,再用橡筋钩在飞机的弹射钩,进行弹射飞行,弹射时应一手握紧木板,一手拉弹射飞机的机身,充分拉开,使得弹射飞机能获得最大的速度,这样飞机就弹射出去了,十分好玩。
可我不知这其中的奥秘——飞机为什么能弹出去呢?我上网查了查,才知道,原来从物理的角度上来看,这是一个弹性势能向动能转化的过程。是靠橡皮筋的弹力把飞机弹射出去的。
这次科技小制作,使我实实在在地感受到了自己的科学思维、动手能力和创新思想确实提高了,更让我高兴的是,我从中体会到了学习的乐趣和成功的喜悦!
❷ 如何写易拉罐模型飞机的作品简介
1、首先写制作该模型飞机的创意来源。
2、其次再说明制作的步骤,以及使用的材料。
3、最后再说明其具有的功能即可。
❸ 作文怎样做木制飞机模型350字
今天我又要去上我的航模班啦。航模班主要是培训我们操控遥控飞机和固定翼飞机,另外还教给我们一些飞机的常识和制作。
今天老师要指导我们制作一个手掷木制飞机。
制作手掷木制飞机手的第一步,就是取料,要从一毫米厚的梧桐木上取下机翼,水平尾翼,垂直尾翼。注意木头的木纹一定要是冲向机身的,如果不是的话那么机翼就很容易断开。
制作手掷木制飞机手的第二步,就是打磨 ,要把机翼放好,把尾翼打磨成流线体就可以了。没有什么特别的要求。但对机翼打磨的要求就非常严格了。打磨机翼有很多方法,下面我就来说一说吧。机翼的翼型有:平板翼型、双凸翼型、蝌蚪形翼型、平凸翼型、凹凸翼型和S形翼型。咱们要使用的是平凸翼型,这种翼型的升力一般,可阻力却非常小,是直线竞速飞机的绝配。正好适合我们。可是平凸翼型并不是很好做的,我们需要把机翼从前数的三分之一设为最高点然后把其他地方渐渐往下磨,直到磨成一个流线体就可以了,底边不变。
制作手掷木制飞机手的第三步,也就是制作手掷木制飞机的最后一步,就是粘接,这一步很简单,只要用502胶水认真粘接,就可以了。注意别粘到手上,如果粘到了,用水冲一冲就可以了,因为502怕水。
我的手掷木制飞机终于做好了。在制作手掷木制飞机的过程中,培养了我的细心、耐心、和认真,也让我明白了,在制作任何飞机的时候,最需要的是对所有飞机零部件的精确制作,如果差之毫厘就会失之千里使这架飞机报废。
❹ 飞机模型制作过程作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的飞机模型制作过程作文,欢迎阅读与收藏。
航模制作,是一件非常有趣的事情。它融娱乐于制作之中,既可以陶冶人的情操,又能培养人们耐心细致的性情。所以,我愿意向大家介绍航模制作的方法。
制作开始。首先,要制作的是机身,它是连接其它部件的主干部分。先找来一块3毫米厚的桐木板,再用铅笔在上面勾勒出大致轮廓,然后就可以下刀了。可是在切割的时候一定注意手法,千万不要大意。在外形确定之后,还要用木锉和砂纸将表面磨光。严格地说,是应该磨成流线型的。但我们的飞机要求不高,因此,磨光就可以了。
接下来,我们将要制作的是飞机上最重要的部件--机翼。飞机之所以能在蓝天飞翔,靠的是升力。而升力的大小关键取决于机翼的形状与角度。所以,制作的时候更要细心。开始步骤和做机身相同,将外形轮廓确定好。接下来,就要精雕细刻了。要用锉和砂纸将两片机翼细细地打磨成流线形。
下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它们是掌握飞机飞行方向的重要部件,所以在制作的时候要特别注意刻度准确。至于制作方法大体和机身相似。
制作之前,一定要准备好必需的工具和用料。如:刻刀、木锉、胶水、刻度尺等。最重要的是选好木料。可以做航模的木料很多,但最好用的是桐木。
在最困难的一道工序完成之后,组装就显得微不足道了。当然,还应认真对待。因为在成功的同时往往潜藏失败的可能,一旦不小心失了手,该有多么痛心呢!组装时,先将尾翼固定在机尾,然后把机翼固定在机身前1/3的位置上。特别要注意的是,机翼应与水平方向成45度角。至此,组装完毕,一架小巧的飞机便在手中诞生了!
也许,初次制作会遇到一些困难,但不要灰心,因为熟能生巧,只要多加练习,就一定会得心应手的。
待到放飞的日子,看着那轻盈的飞机迎风升起,在碧蓝色的天空里自由翱翔,该是多么令人愉快啊!
今天,布置了一项特殊的作业——制作飞机模型。
一到家,我就迫不及待地打开书包,拿出心爱的模型飞机纸。我仔细瞧了又瞧,不知道如何下手。突然,我发现在纸的右下角有着详细的制作说明。按照说明,我先找来一把美工刀,沿着外围的红线把模型一点一点切下,同时也用美工刀把内部的红线切割开来。接着,按照编号用直尺在黑色虚线上依次折下凹痕。最后再按照折痕编号的顺序依次开始折叠纸飞机。就这样,一架完美的飞机就诞生了。
我轻轻抚摸着小飞机,抑制不住心底的兴奋,对它狂呵了几口气,将它抛向了湛蓝的天空。纸飞机在空中划了一道弧线,以完美的姿态落在了草地上,看着自己的飞机安全降落,我的心里像喝了蜜一样甜。
叮铃铃!下午上课的铃声打响啦!同学们都在期盼着什么,原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。
我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想:“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难,往后其他的步骤那该怎么办呢?”老师说:“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去,咦!下一步是干什么呀?我们班施又嘉,同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手,来解答我们的疑问。哦!原来现在要把机翼装上去,把强力胶带放在固定机翼的架子上,再把机翼贴好。
装皮筋的时候,我手不小心一滑,皮筋就飞了出去,我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下,只好向老师求助,老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说:“你这次要小心啊,不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手,进度大大加快了,所以获得了第一名的好成绩。
当所有人完成后,我们排着整齐的队伍来到了操场,笔直的排成了一行,我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻,大家都各自飞机抛了出去,飞机飞得又高又远,而我的飞机有点与众不同,是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了,需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下,果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了!
童趣节结束啦,飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力,也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。
那天,老爸见家里有许多废弃木板,灵机一动,说:“儿子,我们来个废物利用,用这些木板制作一驾飞机模型吧。”
说干就干,老爸找来一把锯子,锯好木板,三下两下就做好了机身、机翼、机尾和机头,然后用钉子、万能胶把它们一一钉好、粘好,就这样,一个飞机的轮廓就出现在我眼前了。嘿,老爸真是个活鲁班!接下来轮到我大展身手了。为了让飞机更加生动逼真,我在
老爸制作好的飞机模型上涂上五彩缤纷的颜色,洒上漂亮的银粉,大功告成!
瞧,飞机模型在阳光下闪闪发光,真是漂亮极了!
今天,我们班来到青少宫做飞机模型。
到了青少宫,我们坐在椅子上,认真地听老师的讲解。老师讲完,就轮到我们自己做了。我拿出工具,首先,把一根木条从贴机翼的东西里面穿过去,前面留出四厘米的地方就是装飞机头的。我把蜻蜓翅膀似的飞机头装上去,接着把贴尾翼的东西插进木条,然后再把机翼和尾翼贴上去,用一个塑料和牛皮筋套上去,使机翼固定牢。再用一根长得可以跳绳的牛皮筋打个结,绕四圈,再套在飞机下面的两个钩子上。最后,再给飞机“打扮打扮”,一个飞机模型就大功告成了!仔细一看,跟真飞机没什么两样的。
我们来到操场上,来放飞我们自己亲手做的飞机。首先转动飞机头,然后轻松往上一推,飞机就飞起来了。我的飞机还能在空中转弯呢!它飞得又高又远,好像一只蜻蜓在空中飞舞。可真有趣!
自己做的飞机飞起来的味道就是不一样!
今天中午,我在军事科学画报里发现了一张制作模型飞机的卡片。之后,我就叫来妈妈一起制作飞机模型。
我和妈妈拿起卡片,不假思索的把全部模块剪了下来。剪完之后,我们傻了眼,望着桌子上堆积如山的模块,不知从何下手,顿时慌了手脚,开始东拼西凑起来。可是怎么都拼不成飞机模型,怎么办呢?无奈,我们又仔细观察例图上的飞机,原来每一个模块上都标有数字,并且模块都是对称的,此时,我恍然大悟,就像哥伦布发现新大陆一样,按照顺序小心地拼起来,不一会,一个惟妙惟肖的小飞机就呈现在我们面前。
经历了这件事,我感悟到:无论做任何事情,都要先仔细观察,在头脑里形成一个初步印象,然后有次序的去动手实践,这样才会做成一件完美的事情。
从小,我就喜欢搭各种模型,尤其是飞机模型。因为妈妈跟我说,搭模型不仅锻炼我的动手能力,更重要的是锻炼我的思维能力。我多么想成为一个聪明的孩子,于是便爱上了“这一行”。
7月31日晚,叔叔兴冲冲地送给我一套Lego的模型飞机,并下发“挑战文书”:说你是模型大王,拿点实力出来,一个星期内搭完它!我一看到模型大礼包,不禁手舞足蹈,心想:又不是第一次搭飞机模型,我可是老手了!我迫不及待地打开包装盒,不由得倒吸一口冷气:里面的说明书有好几大本,零件也有3包大的,5包中的和3包小的。一个星期就要完工?这……这是不可能的呀!我刚要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么办呢?我陷入了进退两难的境地。我不想轻易地向叔叔递交投降书,决定接受挑战:事在人为,我偏不信我搭不出来。
当天晚上我就将说明书认认真真地阅读了一遍,又将零件一样一样细细地看了几遍。这样做,就有便于接下来的搭飞机行动。
第二天,我就开工了。我将零件小心地拼起来,以免出现“漏洞”前功尽弃。一开始,我很忐忑不安,搭到一半的时候,觉得实在太难了,就不搭了,还是玩游戏舒服。但叔叔的话语又在耳边响起了,况且做事也不能半途而废呀……我控制好自己的情绪,继续努力。在不知不觉中我搭了许多,发现越搭越好了,直到我回过神来,再看看:呀!64幅图的说明书,我居然搭了31幅呢!于是,我信心虽然不是十足,但已经增加了几分……搭模型这“一路上”我遇到了许多困难:如找不到零件,两个零件拼不起来,拼好了却又散架了……这些都被我给征服了。终于,在最后一天里,我成功了,搭出了一架既耐用又漂亮的老式战斗机。
叔叔看见了我的飞机模型,竖起大拇指表扬了我!我的心里如同灌进了蜜糖。
我们成长的道路上,不管有多大险阻、困难,都是有办法克服的,一定要坚持到底,坚持就是胜利!
寒假放假的第一天,妈妈在百货大楼买了一个“帮宝灵战机”的玩具。我还以为里面装了一个与包装图片一模一样的大飞机呢。回到家我打开一看,发现盒子里装的竟是四大包飞机的零部件。
拼装飞机,我是第一次玩,我非常好奇。我打开四包零件袋,放满一桌子零件。我兴奋得就像上战场的战士。开始组装飞机的时候,我不是把零件放错了位置,就是找不到小零件,直叫妈妈帮忙,妈妈没有时间,没有人理我,可是我心里却很想玩,所以,我就又重新开始组装。当我组装到图纸上的第十二步的.时候,我发现机仓后边部分又组装错了。如果我再拆掉,我将要白白浪费整一个中午的时间。
我伤心得大哭起来。这一次,妈妈也没有理我。中午吃钣的时候,我一想到我的大飞机,就对妈妈绷着脸。妈妈只简单地说,如果拼不成就算了。天黑了,我的飞机终于组装好了。当我把组装好的飞机拿到爸爸妈妈面前时,我那种自豪、成功的感觉,前所未有。妈妈看着我组装好的“精灵战机”,深情的说:“有些事情,不是一下子就能做成的,要经过反复练习,有的甚至还要经过上百次、上千次才能成功。做事情不要急于求成,要有足够的耐心、细心,更要有坚持不懈的精神。”
今天我和同学王晨去温州科技馆上了一节快乐陆海空的课。我们坐在一起。这是我们的第一堂课。老师说:“今天这个班教我们做模型飞机。”听到的时候我在飞,好开心!
首先,老师先教我们折纸飞机;然后老师给我们发了一些做航模的材料,比如橡皮筋,小长方形木条,泡沫材料之类的翅膀尾巴,塑料扣等等;最后,我们拿出一个长方形的小木条,把两端插入飞机机头和机尾的塑料扣里,贴上双面胶,装上机翼,用一根长橡皮筋打个结,固定在两端塑料扣的铁钩上,四次,飞机就完成了。老师说:“如果你用力转动机头的螺丝,然后转动,就可以把橡皮筋变成麻,这样飞机就能飞起来,飞得很高。”。我参加了一次试飞。我真的会飞。
今天的课教我如何飞行。下节课我要做什么?期待!
今天,我们做纸飞机。我兴奋极了!一进教室,我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇!真漂亮!原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧,心想:“太简单了!”
要开始做了!老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形,打算把它卷成细细的圆柱体,做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身,我小心翼翼地卷着,生怕卷坏了。卷完之后,为了固定,我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱,抹少了有的地方又粘不上。机身做好了,就要卷头锥了!做头锥的纸是扇形的,要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边,然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。
呀!一下子就松了!“哇哇,怎么这样?”我气愤得大叫!静下心来之后,我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合,捏起一条边向里窝,然后通过大拇指和其余四指的配合,不断把这条窝向里侧的边往里推……哇!成功了!现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的材料剪下来,然后按照虚线朝着一定方向折,再粘好相应的部位。
说起来简单,做起来还真难。因为粘的时候,必须确保翼型平展。而且,由于机翼和水平尾翼是分别对称的,不仅要求它们的平面外形对称,还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后,就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧,占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面,机身的尾部。粘的时候,同样要注意对称的关系,粘在机身两侧的位置要对称,水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置,垂直于水平尾翼。最后,我又粘上了背鳍和机舱盖。
大功告成了!我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机!但是下次,我不再轻易下“简单”的结论了!看来,很多事,只有亲身体验了,才真正懂得。
今天是2021年4月6日,周二。学校组织科技节,我们班要去沙河口区科技馆进行学习了。
我们去的是嫦娥奔月活动室,里面研究的是航模。因此,我们需要亲自动手制作航模。
那是一个以木杆为主体的飞机,上面有着泡沫做的机翼,前面有一个红色的螺旋桨,由橡皮筋连接头尾。转动螺旋桨,皮筋就扭成一条“麻绳”。一手握住机身,一手把住螺旋桨,机身向上微倾,松开螺旋桨,将手中的飞机抛出去,飞机就会遨游在天空中了。
制作飞机的过程较为繁琐,但是也并没有难度。
盼星星盼月亮,我终于盼到了下午航模飞行比赛。已经有飞机滞空11秒了,让人不由得紧张起来。到我了,我手持飞机,往空中轻轻一抛。它慢慢地坠落,最后落到了地上。也许是我飞机的问题让我扔不起来,又或者是我的劲太小了。什么飞机到我手里都是飞不起来的,只能无数次的“亲吻大地”。看着天空中飞翔的数架飞机,我十分羡慕。他们都是斗志昂扬的“战斗机”,而我的只是拧上皮筋也飞不起来的“滑翔机”。
虽然这一天我并没有让我亲手制作的飞机飞向湛蓝的天空,但是我自己动手将飞机做出来了。它是我的心血,我会一直保留它的,就当是在保存美好的回忆了。
今天三模课上,老师要求我们做一架模型飞机。我想:这次做的飞机是什么样的呢?老师对我们说:“今天你们自己动手做飞机,实在不会可以来找我。”
老师把材料发了下来,我看了看心想:不就是自己做飞机吗,有什么难的。
开始制作模型飞机了。首先我撕开材料袋,把东西都倒出来,先把黄色的螺旋桨插在木棒的最顶端,接下来要把飞机架子插在棒子上,开始我一直插不进,我只好去叫老师,可老师也插不进,只好拔了重新插,就这样拔了插,插了拔,好不容易终于插进去了。再拿出一个上面有钩子的尾翼固定器倒挂在棒子上,飞机的骨架就完成了。
接着撕下最大的双面胶,贴在机翼固定器上,撕掉双面胶,把两个机翼分别贴在双面胶上,上面还要放一块板用皮筋绑住,再用加强胶带粘住,接着把一块板上有两块透明的固定器拿下来,把双面胶贴在上面,再把它贴在机翼反面有折痕的地方,机翼就做好了。
然后,要贴尾翼了,先把双面胶贴在尾翼固定器右边,撕下双面胶,把垂直尾翼贴在双面胶上,垂直尾翼就做好了。还有平衡尾翼,把最后一块双面胶贴在尾翼固定器的下面,撕下双面胶,把平衡尾翼贴上去,尾翼就好了。
最后一步了,也是我认为最难的一步,我先要给一根很长的皮筋打结,可是调皮的小皮筋却不听我的话,正在我束手无策的时候,心中却有了一计,我想到了去叫老师帮忙,老师轻而易举就把结打好了。接着我要开始套皮筋了,我也是像打结一样,正在我为这件事情而苦恼的时候,汪旭走过来对我说:“老兄,有什么需要帮忙的吗?”我无奈地说:“汪旭,帮帮我吧,这个东西太难搞了。”汪旭爽快地答应,我看着汪旭用熟练地手法帮助我,心里十分感激他,心想:下一次我一定要帮他。汪旭做好了,我连忙说:“谢谢。”皮筋调好后一端挂在螺旋桨的钩子上,另一端要挂在尾翼固定器处的钩子上,这样飞机就做好了,我可以玩它了。
我拿着我做的飞机到院子里去试飞,看着飞机在天空翱翔那一刻,我感到无比自豪!
暑假的一天,我们学校组织去青少年活动中心制作模型,我们班要制作的是橡皮筋手动飞机模型。
到了活动中心,我们被分成两人一组后,科技老师开始给我们讲解,她手执教棍指着黑板上的示意图,告诉我们该如何制作。她让我们先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽状机身,再把螺旋桨插到前面的孔中,挂上皮筋,装饰机身。然后,她又发给我们每组一个螺丝刀。“这有什么难的。”我心里想着,根本没把老师说的话当回事。
制作开始了。老师在教室里走来走去,不时帮助一些有困难的学生。我胸有成竹地想大显示身手,没想到第一步就出了错误:橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁边细心地观察,一边擦汗一边想:好像没有想像的那么简单啊,我一定要在后来的工程中汲取教训,每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给我,我把飞机贴纸撕下来,小心翼翼地贴在机身两侧。然后,我给飞机粘上机翼、尾翼,微微调整好角度,并装上轮子。看着亲手制作的飞机,我的心里乐开了花。
下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次,向空中一抛,却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机,研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整,它又可以起航了。这次,它飞得很高很高,而且落地平稳。我高兴极了,蹦蹦跳跳地回教室了。
原来,成功是这么来之不易啊!
今天,是我们的小队活动日。我们要制作飞机模型!七位同学兴高采烈地来到集合点,迫不及待地打开带来的小毯子,在地上铺好。
顾靖翾爸爸给我们发放了制作飞机模型的材料,大家开心地动起手来。我把包装纸拆开,取出材料,照着说明,拿起木棍和剪刀先削起机身。这一步有点费劲,我看了一下其他同学,只见张有光左手拿着木棍,右手握着剪刀,对着四个角往前推,来回削了好几次,终于把木棍削好了。一边的郑儒已经做好了机身,开始给机身装发动机。只见他拿起“发动机外壳”把它塞进机身,然后把装了发动机外壳的机身塞进机翼,涂上强力,等粘住了,主翼就完成了。心灵手巧顾靖翾已经开始制作飞机的“发动机”了。他首先拿起一根很长的牛皮筋,然后对折,再对折,接着把牛皮筋的一头钩在“发动机外壳”的一个钩子上,把另一头钩在另一个钩子上。做到这里,我们大家都满头大汗,很多家长都说:“孩子,要不要我来帮你。”可我们都异口同声地说:“不要!”很快,一架架漂亮的飞机模型出现在眼前。长长的主翼,短短的尾翼,细长的螺旋桨,每一架都那么神气!大家开心得合不拢嘴。试飞了,我们转动起螺旋桨,然后用力一抛,一架架小飞机飞向空中,其中,我的飞机飞得最好,在天空中转了一大圈,一直没有掉下来!
同学们个个把嘴弯成了月牙形,眼睛眯成了一条缝,空地上响起一片欢笑声。一旁的爸爸妈妈们也笑了。这次动手制作飞机真是太好玩了!
今天是一个不平凡的日子,今天学校举行了科技节的活动,我们一、三、五年级可以去到沙河口区的科技中心学习。我们排着队向海事大学的游泳馆前进,那有着接我们到科技中心的车。我们一个一个的上了车,不一会儿车就开了,我们都很兴奋。
坐车等待的时间非常漫长,好似过了一个世纪。终于,科技中心到了,我们都迫不及待地跑了进去。老师带着我们来到了“嫦娥奔月”教室,专课老师先是给我们讲了许多知识,如风筝是谁发明的,第一个飞机是谁造的等。给我们普及完了知识就要我们动手操作了,我们要做一个飞机模型,大家一听都兴奋起来了,专课老师借着大家都很兴奋的劲讲了下去,并给我们展示了一个已经做好的飞机模型,它还能飞起来呢!
我们每个人都拿了一包制作它的材料,老师仔细地带着我们检查有没有少材料,检查过后老师就带着我们做起了飞机。首先把飞机的机翼拿出,把透明胶贴在有折痕的地方,再把棍子拿出,把塑料模型穿住,把头和尾都安好,放上皮筋,再把机翼安好,飞机就完成了。做完飞机我们就吃饭了,这时老师宣布下午将有一场飞机大赛,就是把飞机抛到天上,看谁飞的时间长就赢。我们吃完饭就出去玩了,大家都迫不及待下午的飞机比赛。
比赛马上就要开始了,同学们一个个都摩拳擦掌努力的给飞机上弦,一个个的同学走上了场不停的抛着自己的飞机,马上就到我了,我用尽力气一抛,飞机飞上了天,虽然只是停了4秒多,但我已经心满意足了,至少我的飞机没坏,虽然飞的不好,但我依然非常的高兴。活动结束了,我们坐上了大巴回到了学校。
今天的科技节活动让我快乐无比,我从以前什么也不会做到现在能做一个飞机模型,已经非常满意了。
❺ 制作直升机模型的设计意图怎么写
直升机(创意)设计模型由机体和升力(含旋翼和尾桨)、动力、传动三大系统以及机载飞行设备等组成。旋翼一般由涡轮轴发动机或活塞式发动机通过由传动轴及减速器等组成的机械传动系统来驱动,也可由桨尖喷气产生的反作用力来驱动
❻ 飞机模型制作过程
飞机模型制作过程如下:
将挂历纸(或其他类似纸张)剪裁好,并用胶水将两端相互粘牢,即成环形机翼。
将单层吹塑纸(或薄卡纸)剪裁加工,制成水平机翼和垂直机翼。
试飞调整:模型飞机掷出后,飞机姿态呈现机头下栽状态,这是机头太重的原因,可以将机翼向机头方向适当移动。若是飞机轨迹呈现波状,则是机头太轻了,可以将机翼后移。若飞机轨迹不直,总是盘旋飞行,那么可检查机翼左右形状是否一致,并加以调整;或通过调整方向舵(垂直尾翼)来调整飞行航向
❼ 科技小发明,制作了飞机写100字以内的创意简介,包括设计理念和作品意义
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。
大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能。
人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。
由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
❽ 飞机模型设计理念、功能介绍、作品设计中的独特之处怎么写
飞机模型设计理念、功能介绍、作品设计中的独特之处可以这样写:不平铺直叙地进行,注意不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,倾注自己的思想感情。
❾ 飞机模型:外形、用处、评价怎么写
飞机模型一般分为两种,动态和静态:静态的用于收藏,展示等,不可以飞行,是以飞机为形象按一定比例缩小的模型;而动态是可以飞行且可以通过遥控等方式实现对飞机的控制。
静态飞机模型材质有多种,有金属,abs,树脂等,按照比例客机,货机,运输机等模型一般分为1:400,1:500,1:200,1:144等;战斗机模型分为1:72,1:48等。
动态飞机模型也有多种,主要制作材料为:EPP泡沫、EPO泡沫、KT板材质等。动态飞机模型可以飞行,主要为遥控飞机模型,由人为通过遥控器控制飞行方向和速度。飞行动力一般都是通过电池或者汽油实现。
作为飞友或者玩客机模型的,我觉得最好还是认识下飞机的各个部件以及它的用处,这里以737-800作为例子
本贴讨论对象为是1:400模型做出的细节,实际飞机远比本帖涵盖内容复杂
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