班级风貌展策划书

Ⅰ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动主题：班级文化建设之班徽征集

二、活动时间：20xx年X月X日

三、活动地点： 多媒体教室

四、主办单位： 04班全体班委

五、参加人员： 04全体同学

主持人：

评伸人员：商学院张玲老师

策划人：殷少锋

六、活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等，这些都是体现一个班级文化的成分，班徽最具代表性

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要，同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体

我们要使班徽体现班级文化建的作用。

徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

七活动流程：

1 前期准备工作：

在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

A开幕词致辞人：预定时间：5分钟

B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

C按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。

D选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

E特约嘉宾评委点评或老师点评。

八 比赛规则

1班徽设计主题要求

A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

B作品版面要求简洁大方，具有美感。

C要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

九经费预算

1买奖品：300元左右（评选前三名，最佳设计奖一名，优秀奖一名）发放相应的奖品

供给：300元左右

商学院04班

班级活动策划 篇2

一、活动概述

结合XX小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

二、活动背景

XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

三、活动意义

1.本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;XX小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的。

4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

四、活动内容

1.主持人介绍活动内容及活动规则；

2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品；

3.小朋友自由交易时间。

4.主持人对小朋友进行随机采访;

5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。

五、活动要求

1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择1—3件带往学校，等待交易；

2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施；

4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）；

5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易.

7.旧物定价必须低于原价；

8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

班级活动策划 篇3

一、活动时间 XX年xx月xx日晚上7点整

二、活动地点 食堂二楼

三、活动主旨

借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。

四、活动的前期准备工作

1、 地点的选择和食品的供应情况

(1) 由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1

(2) 由权益部具体负责了解一些用品(如桌布，杯子等)的购买。详细见附录2

2、 活动宣传

主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

3、 老师的邀请

主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。

5、 活动中的游戏和文艺活动

主要由企划部负责具体的节目策划书和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策)，保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3

6、 具体座位安排

由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。

7、 活动开始前的布置工作

提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)

五、活动流程

(1) 进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐

(2) 开场：由主持人(女：，男：)讲解具体的活动安排和评分细节

(3) 过程：1.大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!

2.然后大家齐上阵，进行饺子大比拼!

3.包完饺子进行互动游戏!

(4) 收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。

六、附录

1、互动游戏

游戏一：三碗(水饺)不过岗

人员：每组派出1~3位选手

内容：4位选手同场竞技吃水饺

评分：在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组

若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。

游戏二：

人员：一男一女(自由搭配)

内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。

评分：在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合

给选手所在的组各加上80分

若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。

2、经费预算(总价格800元)

饺子皮3500张

肉馅1500份

菜馅1000份

面粉5斤

醋、辣酱等调料

班级活动策划 篇4

一、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

二、活动地点：

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标：

通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；

通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；

通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；

通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；

四、活动行程安排

具体时间

活动项目

备注

08：30――

从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野

老师陪同

10：00—--

到达桔园，短暂休整

10：15－11：00

快乐分组，构建小组文化

11：00－12：00

大树与松树、蛟龙出海

12：00－12：30

愉快午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵开、快乐水果蹲

13：00－14：00

能量传输

14：00—14：30

评选优秀学员、颁奖

14：30－--

返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

老师陪同

本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

项目一：快乐分组，创编小组文化

用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二：大树与松树

三人为一个小组合 ，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

项目三：蛟龙出海

所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同对抗，最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输

以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

项目五:梅花朵朵开

大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

项目六:快乐水果蹲

10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。

五、活动费用：

门票（送两斤橘子）：15元／人

拓展训练费：20元／人

车费（往返3小时）：15元／人

费用总计：50元／人

班级活动策划 篇5

一、活动背景、活动目的

为了宣传电影文化，扩大影音文化在大学生活中的影响力，丰富同学们的校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。

二．活动主题

看环球电影，悟别样人生。

三、活动内容

通过组织主题班会，以观看电影，电影情节，电影情节的模拟，有奖问答，书写体会等形式开展此项活动。

四、活动时间

4月12日

五、活动参与对象，工作人员

法本2班全体同学。

主持人：黄晓玲 摄影：梁英杰，黎润钿

六、邀请嘉宾

黎茂金辅导员，张凤娴辅导员，罗倩琪师姐

七、活动步骤

（一）前期（筹备阶段）

1、班长组织各班干开班委会，讲主题班会活动内容告知每一位班干，讨论主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工，将每一个细节分配到负责的班干手上。

2、各班干开始进行准备工作：

①班长负责申请教室、联系学生会，负责外联工作；

②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的进行工作，并制作电影票，负责对内工作。

③生活委员负责采购小礼品，班会所需要的物资等；

④文娱委员挑选此次主题班会的主持人，并跟其沟通好；

⑤组织委员负责通知每一位同学，在班级里面收集意见与建议，确定电影名称，派发电影票给同学。

⑥副班长准备影片问答环节的题目，抽签用的工具，班会进行中的各项记录工作。

3、班会当天班委提前布置好场地，设置好多媒体，负责照相的同学检查相机，各班干就位。安排好各同学就坐，接待到来的嘉宾。

(二)中期（实施阶段）

1、关灯（目的增加现场气氛），播放一段关于电影发展史的视频，用此来切入此次主题班会的主题。

2、开灯，主持人作开场白，介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示，介绍各环节及影片情况（幻灯片播放的同时，主持人作相关的旁白）。幻灯片结束后主持人宣布播放电影。

3、放映电影。

4、电影结束，进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题，同学们抢答，答对有奖。

5、进行模拟电影片段，抽签上台表演，中签者上台选择影片片段进行模拟，获得最多支持那一表演者获胜。

6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想，发表者都可获得小礼物一份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。

7、主持人作最后的班会总结，宣布班会结束。

（三）后期（善后工作）

1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生，写影评，心得，上交班委，由班委整理并上交学生会文娱部。

2、团支书将活动的计划书、总结书，相片等材料整理，制作成小册子，上交学生会文娱部。

八、活动经费

1、活动奖品：40元

2、活动场地布置、零食：37.1元

共：77.1元

法学系12级法本2班班委

二○一三年三月二十八日

班级活动策划 篇6

前言：新的一个学期到来了，回想去年一年的团支书生涯，感触颇多。这学期，很高兴继续得到了同学们的支持，让我还能够在团支书的位子上继续为金融1234班服务，也能够继续锻炼自己。在去年一年的工作中，真的学会了很多，不管是在自己的组织能力、协调能力、交际能力还是其他能力方面，我都得到了较好的锻炼。在这里，我主要是想谈谈主题班会。

在大一上学期，为了让大家能够在一个比较轻松愉快的氛围中互相认识、互相了解，我们班的主题班会主要是以游戏为主。同时，为了促进班委与非班委之间的交流与合作，每一期班会都是办位于非班委一起组织的，但是主要还是非班委负责，班委在里面协助。在大一下学期，为了让同学们能够在娱乐中学到一些东西，我们的主题班会主要是一些特色班会。但是在下学期，为了给非班委同学更多展示自己的机会，主题班会主要是非班委负责。

而在这个学期，因为新的班委上任了。为了给新班委一个表现自己的机会，也为了让班委的工作能够得到同学们的认可，我决定把这学期的主题班会交由班委负责。在班会的举办上，班委可根据自己的需要，邀请其他班委或者非班委同学协助其一起完成此次主题班会。

新的学期，新的班委，新的.开始，我会继续努力，做好我的团支书工作，并协助班长管理好班级事务。我相信，在我们新一任班委的共同努力和全班同学们的支持理解下，我们的班委工作会越做越好的，金融1234班也会越来越优秀的！金融二班，非同一般。团结向上，再创辉煌！

主题班会（策划者：团支书-张芳）

1、主题：回眸·展望

时间：xx.9.5

组织者：组织委员（朱九林）、副班（甘菲）

活动目的：新的学期，新的开始，新的展望，通过大家对暑假生活的交流，让大家为自己的大二生活有一个很好的定位。

活动流程：①主持人开场白，引出此次班会主题。

②请同学上台畅谈自己的假期生活与收获。

③请同学上台浅谈自己对新学期的打算。

④主持人总结并宣布此次班会结束。

2、主题：一朵小花开过，魂香万古青山 ——向赵小亭同学学习

时间：xx.9.12

组织者：班长（李平）、学习委员（李倩云）

活动目的：赵小亭，女，江苏如皋人。武汉大学电气工程学院大三学生、支教志愿者。赵小亭把她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。她的事迹感动了千千万万的人。作为90后的我们，更应该学习她这种无私奉献的精神。

活动流程：①主持人开场白。

②主持人介绍赵小亭的事迹。

③同学代表（李娜、王锦琳）上台发言（带稿）。

④全班同学自由发言对赵小亭事迹的看法。

⑤全班同学每人为赵小亭这一朵小白花。

⑥全班起立手拿白花为赵小亭祈福。

⑦全班同学依次上台为赵小亭鲜花祝福。

⑧团支书（张芳）带领全班宣誓向赵小亭学习。

⑨主持人总结此次班会，并宣布此次班会结束。

3、主题：总结与计划

时间：xx.9.19

组织者：班长（李平）、团支书（张芳）

活动目的：新一届班委的改选，为了让这学期的班委工作更有方向感，特举办此次主题班会。通过原任班委的总结与新任班委的表态，让同学们对新一届班委的工作充满信心。

活动流程：①原任班长（周力）总结大一一年的班长生涯。

②原任副班（李平）总结大一的考勤情况。

③原任学习委员（易俊）分析大一下学期的考试成绩。

④团支书（张芳）总结大一一年的团支书工作，并浅谈大二团支书的工作计划。

⑤新任班长（李平）浅谈如何做好班长。

⑥新任副班（甘菲）浅谈如何做好大二的考勤工作。

⑦新任学习委员（李倩云）浅谈如何做好大二的学习委员的工作。

⑧其他班委（新老班委均可）自由发言，谈谈自己去年一年的工作体会或者是在新的一年如何做好自己的本职工作。

⑨非班委同学自由发言，谈谈自己对去年一年班委工作的意见或者是有什么话想对班委说的。

5、主题：心灵大沟通

时间：10.31

组织者：心理委员（汪美玲）

活动目的：帮助大家解决一些心理问题，给大家做一下心理辅导，同时让心理委员更好地掌握同学们的心理状况，便于以后工作的开展。

6、主题：青春的风采

时间：11.14

组织者：团支书（张芳）、副班（甘菲）

活动目的：给同学们一个发掘自我才能、展现青春活力的舞台，为同学们增添一份自信。

7、主题：知识大比拼

时间：11.28

组织者：学习委员（李倩云）

活动目的：游戏与知识的有效结合，增强学习的趣味性和同学们对知识的渴求。

8、主题：模拟法庭

时间：12.12

组织者：生活委员（江丽霞）、马列小组长（周力）

活动目的：知识的实践，让大家更好地把知识运用到实践中。

班级活动策划 篇7

一、活动目的：

为丰富本班文化生活，给孩子们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，本班特举行庆“六一”系列活动。

二、活动内容：

(一)、小巴掌童话故事比赛

1、目的：旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。

2、比赛时间：5月30日下午

3、参赛对象：学生自由报名

4、比赛要求：

(1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

(3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。

(二)写字比赛

1、目的：激发小学生对方块汉字的审美情趣，激发学生对汉字书写的兴趣，培养从小养成写规范字的习惯。

2、比赛时间：5月26日下午

3、参赛对象：全体学生

4、比赛要求：

(1)要求用铅笔书写，在规定的时间内完成;

(2)由老师统一发放写字专用纸张;

5、评分标准：

(1)汉字书写正确、规范、美观、大方，规范汉字在田字格中的书写，体现汉字的优美感。

(2)格式正确，标点无误，行文流畅，无涂改痕迹。

(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，体现汉字的整体美。

(三)、六一表彰大会

1、时间：6月1日上午

2、地点：二(9)班教室

3、参加人员：班主任、数学科任教室及全体学生

班级活动策划 篇8

系别：信息工程系班级：微机1002班 日期：20xx年11月

一：活动主题： 同一个班级，同一个家

二：活动背景： 我们远离家乡，来到黄河水院求学、求知识，相聚在

一起，分到了同一个班级，那我们何不把它当成一个大家庭，而我们是这个大家庭的一份子。家，因为有我们的存在，有我们的付出，才会精彩，才会多姿。 三：活动目的：提高班级凝聚力和团结性。

四：活动意义： “同一个班级，同一个家”会使我们微机1002这个大家

庭更加和睦、团结。每一个家一路走来也难免有点小摩擦，但这个主题活动会使这个摩擦系数为零，我们会努力建造一个和谐、团结、积极向上的大家庭！ 五：活动时间：20xx年11月27日 六、活动地点：JX3604

七、参与人数：微机1002班全体成员

八、准备工作：

1、提前两周召开班会，根据班级现阶段存在的问题，一起讨论活动的形式和主题。并定下主持

2、开班委会，说明本次团日活动的目的，意义，并向同学们传达，鼓励他们积极参加。

3、全班分小组：策划、总结、宣

传、内务四个小组明确每小组的任务，提前购买气球、彩带等物品。

九、活动流程：

（一）主持人讲话，说明本次团日活动的意义、目的； （二）才艺展示：

1、歌曲表演《快乐老家》，表演者：李佳丽、鲁芳菡；

2、歌曲串烧加舞蹈表演，16321宿舍集体成员；

3、四人组合《三句半》节目表演，表演者：化良玉、李全喜、赵重阳、任星宇

4、歌曲表演《相信自己》，表演者：雷显霄； 5、相声表演《如此学生》，表演者：崔延庆、高留超； （三）班级总动员：游戏互动

1、007：

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。

（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

2、合力吹气球

（1。）分两组，但每组必须要有六人。（2。） 主持人请每组每人抽签；（3。）首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

惩罚措施： 吹爆气球，扎破气球（里面有写着惩罚措施的小纸条）（四）精彩连连看：

1、歌曲演唱《我相信》，表演者：李志 ；

2、三人小品《丐世无双》，表演者：王蓓蓓、任三鸽、陈姝林；

3、歌曲演唱《在我们有生之年的日子》，表演者：张帅帅； 4、 话剧《推销》，表演者：魏星星、仝辉····等；

5、歌曲表演《多余的解释》，表演者：王重阳；

6、魔术表演《扑克牌》，表演者：卞红鹏； 7、歌曲演唱《明天会更好》；

8、全班合唱《同一首歌》，由班长领唱，代表着我们班级的心声。我们是一个密不可分的整体

十、活动资金预算

气 球：9元；

彩带（5条）：5元；糖果：10元；橘子（50个）：18元；

花束（2个）：10元

香蕉（ 14根 道具）：15元

总计： 67元

十一：活动安排人员

主持人：李佳丽、马庆波； 策划人：鲁芳菡、王重阳； 组织人：李靖、卞红鹏； 摄影人员：仝辉

结束语：我们在生活同一个班级，生活在同一个家庭，我们团结，我们快乐。我们相信只要付出，就会有收获，微机1002班，我们永远的家，明天会更好！！！！

Ⅱ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

活动的目的：

1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；

2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；

3、培养同学之间的合作能力。

4、在紧张的学习中适当放松。

活动的意义： “班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的目的。

活动地点 ：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级12班教室举行）

活动时间： 由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）

工作人员 ：主持人：刘熠余沁霏

节目统筹： 谭珊然

节目编排： 团委会（李诗雨余沁霏刘新玥）

现场组织 ：谭如意

颁奖人员 ：团委会（同上）

器乐及人员安排 ：邓峰曾家豪

台词编写 ：余沁霏

奖品筹备 ：李诗雨

评委： 谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

参加人员 ：八年级12班全体学生及班主任

活动过程：

1.组织人员宣布会场纪律（三分钟左右）

2.班主任做开场讲话（五分钟左右）

3.主持人讲开场白及活动规则（三分钟左右）

4.主持人报幕

5.节目1-7（主持人依次报幕）（三十分钟左右）

6.现场小游戏（十分钟左右）

7.节目（其余）（五十分钟左右）

8.颁奖（十分钟左右）

9.主持人讲结束语（三分钟左右）

10.负责人总结（两分钟左右）

时间总和为：115分钟左右

（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。）

活动内容：

（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。

（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）

（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。

（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。

互动游戏内容：

1、歌词接龙

游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）

2、小组自创节奏

游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。

奖项设置：

一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分2分）

二等奖（两名）奖品：奖状一张、本子一个。（加操行分1.5分）

三等奖（三名）奖品：奖状一张、笔一支。（加操行分1分）

优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分1分）

（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）

评委评分标准：

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；

活动反思 ：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。

班级活动策划 篇2

一、前言

为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。

系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

二、活动目的

活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全班形成“生活中团结统一，学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。

三、活动意义

有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。

四、活动内容策划

1、读书交流活动

活动时间：单周周五上午一、二节课

活动地点：教室

参与人员：大一同学

前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。

2、班级知识竞赛

活动时间：周五晚、周六

活动地点：教室

参与人员：大二同学

前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。

具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。

效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。

3、“自强不息，团结奋进”主题班会

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。

具体内容：

1）制作及播放PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。

2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。

3）班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。

4）建立班级公约（此项参与人员为大一学生）。由班委草拟班级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终形成班级公约。

效果评估（效益分析）：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

4.“互帮互助，共同进步”学习经验交流活动

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

具体内容：

1）学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与老师保持联系，将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

2）介绍学习经验和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经验，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是说考试得分技巧。

效果评估（效益分析）：全体同学学习热情高涨，学习方法、经验等方面得到很大的收获。

五、总体效果评估

一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

班级活动策划 篇3

一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我们班本次活动主题为“本硕大联欢跟谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于跟谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员

本硕班全体同学。

三、活动时间及地点

时间：xx年11月14日10：00-15:30

地点：郑州大学厚山

四、活动准备

1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程

1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组：将全体同学随机分成三组。

3、纸牌杀人游戏：

（1）参加游戏人数共13人（12——16人皆可），选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的`为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

（2）法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。

4、素质拓展

让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。

5、烧烤及野炊

快到中午时间时，开始进行烧烤，将提前准备好的食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。

6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。

六、活动所需物品

小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。

七、活动注意事项：

（1）在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。

（2）活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。

（3）在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。

八、后期工作：

1、团支书写好活动总结，班委跟同学们也要写好活动感受。

2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。

班级活动策划 篇4

一、活动主题：DIY食物，凝聚班级力量

二、活动时间： 4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暂定】

三、活动人员： 13金融班全体同学

四、活动策划人： 全体班委

五、活动地点： 大学城仕林街烧烤城（距离学校3.5公里）

六、活动目的： 为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展户外自助烧烤，另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏，如：密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力，还考验智商。

八、活动安排策划

（一）前期准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，班上实行自愿报名参加

2、了解出行路线、价格以及交通方式（主要通过以班委组成的小组进行实地考察）

3、召开班会。目的在于跟班上同学说明当天的行程，把班上同学进行分组，并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。

4、完成活动当天各项工作人员的安排，维持当天的秩序，以及同学们的安全

5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物，如：创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等

6、文体委员：何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。

7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。

8、各组提前一天准备好各自需要的菜品

（二）活动当天

1、活动时间：下午两点准时在东区小东门集合，由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。

2、两点四十在活动地点再一次进行点名。

3.点名完毕之后，同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节

4、各组在四点进行烧烤，五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。

5、七点半开始篝火晚会，八点半开始分批返校，务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校，各舍长进行晚点名，并与班长汇报点名结果。

（三）、活动之后

1、了解班上同学对本次活动的满意程度

2、收集活动的照片，以及活动感想

3、由策划人收集活动反馈，进行工作总结

（四）注意事项

(1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(3)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

(6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

(7)班委及组长要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

九、备注若活动当天出现恶劣天气，则活动改期

十、活动主要负责人联系方式

班级活动策划 篇5

一、活动主题： 数学与计算科学系首届班级接力赛

二、活动目的：

1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位： 数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

四、参赛对象： 07级、08级、09级所有班级。

五、比赛时间： xx年10月中下旬。

六、比赛地点： 学校新校区田径场标准四百米跑道。

七、比赛方式及要求：

4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员：( 具体安排另行通知)

口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。

每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

二〇xx年十月十四日

班级活动策划 篇6

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排）

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

工具：木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

配料：烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

十、可行性分析：

骑自行车去过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车同学请去借车，实在借不到请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

Ⅲ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动背景

为了增强我班同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日，特在10月30日组织班级农家乐活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩。

二、活动主题

相亲相爱一家人

三、活动可行性

在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动，既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动，又能联络班级成员之间的感情，不受室内场地的束缚，活动形式多样，具有较高的可行性。

四、预期效果

增强同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。

五、活动时间

10月30日

六、活动地点

先在江边三舍集合，然后去第一师范回合。

七、活动对象

12级生科三班全体成员

八、活动组织者

班委：曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。

九、前期准备

1、进行宣传，动员班级成员积极参与此次活动

2、购买此次活动所需的材料，小奖品、食物等

3、准备相机等

4、对班上人员进行分组：前两个为组长与副组长

第一组

曾之扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳

第二组

赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏

第三组

彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远

十、活动流程策划

1、10月30日（星期日）上午8点在江边三舍集合，分组去买各自所需的食材。

2、乘公交集体到达目的地

3、活动进行时

4、每组推出本组的特色菜进行评比，对评分第一的组进行奖励，排名最后的惩罚做面条。

5、开展第二个活动：歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。

6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

7、打扫卫生清点人数返回学校。

十一、注意事项

1、由于此次活动在户外进行，组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全

2、集合时注意清点人数，以免有同学掉队，出现意外

3、天气阴晴不定，遇到下雨等天气，准备好雨伞带上并注意防寒。

4、活动期间注意安全，谨慎使用菜刀等危险物品。

5、提请同学游玩时尽量远离河边，以免不慎落水

6、在搞活动时注意卫生，随身携带垃圾袋，将垃圾带走，树立良好的当代大学生形象。

生科院12级生科三班团支部

20xx年10月27日

班级活动策划 篇2

一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列的活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼.,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动，可以让我本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我彼此之间的感情，又让我的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后要养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员

本硕班全体的同学。

三、活动时间及地点

时间：XX年11月14日10：00-15:30

地点：郑州大学厚山

四、活动准备

1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程

1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组：将全体同学随机分成三组。

3、纸牌杀人游戏：

(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可)，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时就只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。

4、素质拓展

让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。

5、烧烤及野炊

快到中午时间时，开始进行烧烤，将提前准备好的.食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。12

6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。

六、活动所需物品

小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。

七、活动注意事项：

(1)在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。

(2)活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。

(3)在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都就是。

八、后期工作：

1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。

2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。

班级活动策划 篇3

小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手；有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选；有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。

设计过程如下：

活动主题：勇敢伴我行

指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程：

活动一：兔子舞

游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二：越过小河

勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三：跨越障碍

具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。

活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

活动四：合唱《男儿当自强》

以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地面对每一天，一定会收获属于自己的春天。

班级活动策划 篇4

一、活动背景：

十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

二、活动目的：

在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

三、活动时间：

11月11日晚7：00——9：00。

四、活动开展：

一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

三，班委开场讲话，讨论会正式开始。

四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

五，小游戏，小节目表演。

六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

七，总结，晚会圆满结束。

五、准备工作：

一，教室申请及布置。(生活委员负责)

二，嘉宾邀请。(学习委员负责)

三，活动主持(体育委员负责)

四，活动现场气氛调动(组织委员负责)

五，活动中节目表演(文艺委员负责)

六，活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

七，总策划，细节商议(团支书负责)

八，活动整体把握(班长负责)

六、活动参与者：xx、xx

班级活动策划 篇5

活动目的：

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间： 待定

二、活动内容：

1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

2、举行学校合唱比赛。

比赛地点：学校操场

比赛规程：

1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

2、参赛人员：各班全体学生。

3、比赛要求：

⑴歌曲内容不得更改。

⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有一定合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4、奖励办法：

设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。

5、评委名单：高纪青、孙颜丽、袁洁、张晓蓉、张艳霞、李凤霞、郭淑莲、王真、柴艾力

评分标准：

1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（35分）

2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）

3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）

4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）

5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）

三、其它事项：

1、班主任组织学生积极准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。

3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要保持安静，确保活动正常开展。

班级活动策划 篇6

一、活动目的：

1.欢送同学去浙江当兵。

2.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

3.促进同学之间的友谊和相互了解。

4.放松，愉快心情，天天开心。

二、活动时间：

20xx年x月x日 星期六下午18：00——21：30

三、活动地点 ：箭盘山大夏火锅自助餐厅

四、参加人员 ：08数控技术（1）班

五、主要负责人：

班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

六、活动流程：

1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去聚餐地点。

2、18：00清点人数，确定人员到齐。

3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。

4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。

6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。

7、班干负责拍照合影。

8、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。

七、资金：

活动费用20元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）

八、注意事项：

1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。

3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

九 、结束语：

1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。

2、我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。

3、班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！

4、团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。

班级活动策划 篇7

一、活动引言

鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、 你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。）

每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟

2、 坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始; （2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; （3）本轮预计用时90分钟

3、 人椅

活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一 位队员肩上 (2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时 队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’ （3） 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机 会 （4）本轮预计用时45分钟

三、活动目的

加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意 识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

xx年9月28日14：00~17:30（预计结束时间、活动遇雨后延)

五、资源需要

1、场地：校北草坪

2、奖品：一等奖、两盒笔芯; 二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作（2）学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一 组装订（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提 前说明缘由请假，否则按旷课处理（7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendy lu出席参加活动。

六、经费预算

（1）标贴一张 2元 （2）黑色炭性一支 3元

（3）黑笔芯两 盒 24元 （4）黑色中性笔七支 14元 (5) 材料准备 费 5元 预计经费合算：50元

七、注意事项

1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零。

2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩。

3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点。

班级活动策划 篇8

一．活动目的

为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。

二．活动对象和单位

1. 活动对象：20705431班

2. 活动单位：班上每一位同学

三．活动项目和流程

1. 上午8：30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤，用餐。

5. 自由活动，如拍照,打打扑克。

6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。

7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校。

四．活动时间和地点

活动时间：20xx年11月**日

活动地点：槐荫公园或河口大桥

五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

六．组织计划

总策划：班长

筹备组成员：班委

七．注意事项：

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

八．费用预算

班级活动策划 篇9

为了加强班级间的交往联系，丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识，我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

活动时间：xx年12月9日上午10：00—11：30

活动地点：怀化学院西区篮球场

参加此次活动的人员：怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

活动流程：

1、 组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息，按时组织大家参加此次活动，由班长统一指挥。

2、 各班就位。各班班委组织本班同学入席就座，等待比赛开始，运动员开始热身，协调上场的战术和队员安排等。

3、 正式比赛。

4、 比赛结束。公布比赛结果，组织各班退场。

活动开支预算：

运动员饮水等花费预计十元，从班费中扣除。

注意事项：

各班在比赛过程中要注意活动纪律，不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全，严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支，活动结束后公布一份详细的开支报表。

班级活动策划 篇10

一、主办单位： 政法学院10级管理班团支部、班委

二、活动目的：

通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。

三、活动流程策划：

第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表

1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。（负责人：唐文博王瑞胜 柴欢）

2、 设计、印刷、发放招聘申请表（负责人：唐文博 谢虎鹏）

第二阶段：统一回收招聘申请表，并且将招聘申请表上报面试官（负责人：宗志斌）

第三阶段：现场模拟面试

（一） 前期准备：

1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料（唐文博 王瑞胜）

2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。（严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰）

3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。（潘宏强王瑞胜）

（二）面试过程：

1、迎接并安排面试考官入座。（王瑞胜 潘宏强）

2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 （吕升荣 高原）

3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。

4、整体面试情况反馈和总结

四、面试地点：10e204

五、活动时间流程：

1、11月10日（星期一）——11月11日（星期二）

准备各种材料（设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表）

2、11月12日 （星期三） 发放并回收招聘申请表

3、11月13日（星期四）晚7：30 模拟面试

六、需要准备的东西

1、照相机一台（负责人：柴欢）

2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶（负责人：严雄伟）

3、中性笔3支（李鸶含）

4、其他

附件：

1、招聘广告及岗位说明书

2、招聘申请表

3、面试评分表

4、面试官参考资料

Ⅳ 班级文化建设主题的策划书

班级文化建设主题的策划书1

一、活动引言

如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。

为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。

二、主办单位

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

电子信息学院研究生会

三、活动时间

准备阶段：XX年3月

比赛阶段：XX年x月初（具体比赛日期另行通知）

四、活动地点

准备阶段：各班自行安排

比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。

五、参与对象

西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。

六、活动流程

1、策划准备阶段：

班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院XX—XX学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式（命名为：某某班—班级文化建设月，例如：08011101班—班级文化建设月）在截止日期XX年3月30日前（包括3月30日）发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间！

在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。

2、比赛阶段：

在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：

（1）表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。

（2）表演要求：

初赛：各班必须以全员参加（未全院参加的班级将按人数扣分），穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。

注：

1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

七、奖项设置

奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：

一等奖：1个班级，颁发证书；

二等奖：2个班级，颁发证书；

三等奖：3个班级，颁发证书；

最佳创意奖：1个班级，颁发证书；

优秀奖：若干班级，颁发证书。

八、经费预算

略

班级文化建设主题的策划书2

一、活动主题

创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。

二、活动指导思想

以班级文化建设为重点，以基础文明建设和学风建设为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习氛围，建设富有特色的班级文化，以构建和谐、文明的班集体为目标，形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用，体现校园文化特色和班级特色，书香氛围浓厚，促进学生全面发展和个性发展。

三、活动对象

国际教育学院会计084班全体学生

四、活动内容

（一）班级物质文化建设

（1）积极调动同学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践能力。

（2）要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生，营造干净整洁的学习、生活环境。

（二）班级制度文化建设

班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。

1、班风建设制度

以“积极进取，求新务实”的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性，共同为班级建设增砖添瓦，加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助，增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风，养成良好的.学习习惯，为同学们营造一个良好的学习环境。

2、文明建设制度

（1）加强学生日常行为规范教育，使学生遵守课堂纪律，尊师重道。

（2）重视学生安全教育，加强学生人身安全、财产安全和心理健康教育，全面提高学生的安全意识。

3、班级管理制度建设

（1）要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话，不随意打断老师的正常教学，认真听讲，积极发言，做好笔记。

（2）要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律，按时就寝，不在宿舍使用违章电器，尊重宿舍管理员的劳动成果，节约用水，讲究公共卫生。

4、促进学生成才成长制度

结合会计专业的特点，班级积极提倡、鼓励同学们多学习，多实践，以良好的学风为指导，促进个人成才成长。学风指学生的学习风气，包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。

（1）加强课堂管理，使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。

（2）严肃考纪，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象的发生。

（3）加强导师和学生之间、同学之间的学习经验交流，及时解决学习中存在的问题，促进学生成绩尽快提高。

班级文化建设主题的策划书3

一、活动背景

大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。

二、活动目的

美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。

三、活动介绍

（1）活动介绍：**年10

（2）活动主题：建设温馨班级，提高学习兴趣

（3）活动地点：石化系大一各班级教室

（4）参赛对象：石化系大一新生

（5）活动名称：班级文化建设

（6）活动建设注意事项各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙

四、活动流程

通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进行布置教室，一周后将进行优秀班级评定

五、活动预算

这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，物力资源。同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。

六、活动总结

主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。

班级文化建设主题的策划书4

一、前言

为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。

系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

二、活动目的

活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全班形成“生活中团结统一，学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。

三、活动意义

有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。

四、活动内容策划

1、读书交流活动

活动时间：单周周五上午一、二节课

活动地点：教室

参与人员：大一同学

前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。

2、班级知识竞赛

活动时间：周五晚、周六

活动地点：教室

参与人员：大二同学

前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。

具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。

效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。

3、“自强不息，团结奋进”主题班会

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。

具体内容：

1）制作及播放PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。

2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。

3）班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。

4）建立班级公约（此项参与人员为大一学生）。由班委草拟班级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终形成班级公约。

效果评估（效益分析）：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

4、“互帮互助，共同进步”学习经验交流活动

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

具体内容：

1）学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与老师保持联系，将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

2）介绍学习经验和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经验，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是说考试得分技巧。

效果评估（效益分析）：全体同学学习热情高涨，学习方法、经验等方面得到很大的收获。

五、总体效果评估

一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

Ⅳ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动目的：

提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题 ：追逐，青草的芬芳——清明节活动

三、活动时间： xx年4月3日至12日

四、活动地点： xx小学五年级二班

五、活动内容 ：

(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。

(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

班级活动策划 篇2

活动背景

为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康，共同创造心理健康的良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新时代、新环境需要，学院特以“5.25我爱我”为契机，开展心理健康教育活动，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生社会适应能力，拓展大学生心理素质。

活动目的

通过丰富多彩的心理健康宣传活动，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，提高大学生的心理健康水平，让更多的人开始或更深的了解心理知识，意识到心理健康的重要性，提高我校学生的自我心理保健意识，使我校学生在专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己，呵护自己，爱惜自己，从而可以更勇敢、乐观地面对人生。

活动主题

爱自己——“活出生命的精彩”

活动内容

1、图片展及解说

首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说，引出活动的主题。

2、ppt展示

以ppt的形式，穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中，展现生命的精彩之处，呼吁同学们热爱生命，享受生命，追求生命的价值，活出生命的精彩。

3、心灵图书展

文字的力量是伟大的，阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍，将书内的精华字句向同学们展示出来。

4、畅所欲言

最后，随机提问一些同学对本次活动主题的看法，将活动的主旨由被动转为同学们的主动，为此次活动画上一个句号。

时间地点

地点：教a3—101，晚自习教室

时间：20xx年5月16日7点—9点

参与人员

生科1501班全体成员

活动准备

申请教室

检查设备

试放拷贝的ppt，若出现故障，及时解决。

班级活动策划 篇3

【活动主题】 "光棍节"小型派对

【活动目的】

1、集体活动，缓解学习的疲劳

2、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。

3、为以后的班级活动积累经验

4、全班同学一起度过光棍节

【活动时间 】20xxx年11月11日(暂定，如天气不好，则活动取消)

【活动安排】

1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排，团支书王婵协助开展工作，班长任亚洲负责娱乐活动，其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。

2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)

3、主持人：学习委员文学

4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责，包括场地的选择和物品的购买。

【活动流程】

1.11日下午4点全班大操场集合

2.在操场上进行小型派对

3.进行"真心话大冒险"游戏，保证大部分同学积极参与

4.班级内部小型羽毛球比赛

5.合唱"单身情歌"，文学领唱

【可行性分析】

1. 团学联组织团组织生活会占用时间

2、天气条件较差，活动难以展开

综合分析，该方案可行性较高。

班级活动策划 篇4

一、活动名称：华丽绽放，共谱辉煌—班级联谊游戏活动

二、活动目的： 给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位：xx级化工一班。

四、活动时间：xx年10月16日上午 。

活动地点：塑胶操常

五、活动内容与形式。

(1) 分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。

(2) 主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来···，让我们彼此认识···之类），点燃激情，营造气氛。

(3) 各组活动游戏轮流开展开。

(4) 对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

(5) 游戏。

六、游戏规则。

1， 踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）

2， 拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞，直到把所有的“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。

3， 贴烧饼：所有同学站成一个两层大圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者反过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。

4， 警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具：气球，两袋，12元。

八，活动总结。

通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让大家能够更好地适应大学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

班级活动策划 篇5

班会主题： 大学莫彷徨—班级联谊活动

一、活动目的

增加两个班级同学们间的相互认识与交流，并对进入大学三个月的收获进行交流。强化同学们对大学生活的认识。

二、分组情况

两个班66人，分成6组，每组11人。

三、工作安排

主持人：林健敏应物0911> 李泽应物0922>

记分员：陈伟应物0912> 宣传；李俊应物0911>

拍照：许元鲜应物0912> 梅潇逸应物0911>

四、时间地点

12月8日周二>1：30—3：30

二教楼后草坪

五、活动 策划安排

1、分组以宿舍为单位派代表抽签，之后分成6组，每组选组长一名，并准备组名及口号进行展示。

2、滚雪球每组成员围坐一圈，先进行自我介绍（名字+班级），再组长说我是某某，旁边同学接着说我是某某，以此类推。

规则说错的要表演一个节目，之前每组选一人到邻组进行监督。

最先完成的组长举手（得2分及礼物一份）。

意图两个班同学相互认识。

3、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首，读上句，各组成员抢答下句，抢到并答对加一分及礼物一份。

4、正确认识自我

每组抽签选出一人，让小组其他成员对其的印象及评价写在纸上，由主持人宣读

5、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首，读上句，各组成员抢答下句，抢到并答对加一分及礼物一份。

6、学长评价及经验交流

7、传气球以组为队，第一人吹气球运到下一成员，两人背靠背挤破，接着第二成员吹气球进行传递，在时间十分钟内挤破气球最多的组加5分及礼物一份。

要求每组选6名代表（男女皆有）

六、分数统计

得分最高的组每人礼品一份。

七、确定目标，制定计划

每个人在纸片上写下期末考试目标及短期计划，折好放入收藏盒中，在期末动，员会上进行自我检测。

班级活动策划 篇6

一、指导思想：

为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。

二、目标要求：

1、班级的事，事事有人做，时时有人做;

2、班级的事，事事有人管，时时有人管

形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。

三、具体措施：

1、共同协商拟定班规

“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。

2、科学设岗自主选岗

班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的.管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。

3、示范指导检查监督

班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。

4、综合评价定期轮岗

综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。

四、具体步骤：

1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。

2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

3、实施阶段。

4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

评价办法参考：

一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面)，由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。

二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划 篇7

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球6、真心话大冒险

五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点：教学楼四楼09网技班

七、参与人员：09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级活动策划 篇8

一、活动引言

鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)

每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

2、坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;

(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;

(3)本轮预计用时90分钟

3、人椅

活动介绍：

(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上

(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’。

(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会

(4)本轮预计用时45分钟

三、活动目的

加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

XX年x月xx日14：00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

五、资源需要

1、场地：校北草坪

2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化：

(1)班长统筹各项活动工作

(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订

(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作

(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作

(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理

(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。

六、经费预算

(1)标贴一张2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑笔芯两盒24元

(4)黑色中性笔七支14元

(5)材料准备费5元预计经费合算：50元

七、注意事项

1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

活动策划人：xx

XX年x月xx日

班级活动策划 篇9

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强班级凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来，班委商讨决定，于20xx年9月13日举办班级集体的游艺活动。

一、 时间： 9月13日

二、 地点： 田径场（待定）

三、 参加对象: 0504班全体同学

四、 现场工作人员:

总联络人： 张茜（筹备展开过程中有任何问题请与我联系）

主持人： 张娜，苏醒（务必熟悉各游戏玩法，准备好所需道具） ;

审判者： 陈鹏，潘慧敏，王泓力，产金竹（务必记好各种游戏积分的方法，自行讨论任务分配） ；

拍照摄影： 范秀丽，王硕勋（留好现场记录以便写微信文案）。

惩罚使者： 黄画秋（准备好相关物品）

五、 前期准备：

场地联系 产金竹

尽快联系运动场确定周日能给我们使用的时段

活动道具及礼品购买 潘慧敏 苏醒

根据策划书初步列好购买清单，反馈给主持人和两班长以期补充，9.11

下午出初步预算，9.12下午采购。

活动动员文案 范秀丽

根据此策划写一份面向同学的动员文字以便室长转达动员，约100字。

9.11下午发给我。

参与人数确定 张茜联系各室长

确保每人收到通知，登记好人数。

六、 奖励与惩罚： 胜利组的童鞋均获得奖品一份； 垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成5组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学大冒险的考验。

八、 活动内容 ：游戏内容王泓力看看有没有能丰富一下的，与我联系>

1、蜈蚣竞走

参与人员：全体分组参与

时间：20分钟

道具：无

游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，

左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。按10，8，6，4，2

依次加分。

2、趣味接力

参与人员：全体分组参与

时间：10分钟

道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍

游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，

6，4，2依次加分。

3、歌词大串烧

参与人员：全体分组参与

时间：10分钟

道具：5个便签纸团

游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含

纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

戏加分方法进行加分。

4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)

参与人员：全体分组参与

时间：15分钟

道具：5个便签纸团

游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。

词汇集：掩耳盗铃 虎头蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱 滥竽充数 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石万段 坐立不安 辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁 昂首挺胸

5、撕名牌大作战

参与人员：全体参与

时间：30分钟

道具：60个名牌

游戏内容：略 。按存活率给分，每人3分。

大冒险惩罚 黄画秋负责多收集一些，惩罚环节由黄画秋主持，建议将惩罚做成小纸团以备抽取>

九、 活动预算

潘慧敏根据策划书初步列好购买清单，反馈给各班委以期补充，做好预算

十、 注意事项：

各班委明确自己的任务后，实时将自己准备期间的任务进度反馈给我。

Ⅵ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动主题：“金沙滩之旅”

二、活动时间：20xx年9月28日上午10点至下午6点

三、参与人员：10级科本一班全体成员

四、活动目的：

通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。

五、活动地点: 烟台开发区金沙滩

六、执行方案：

(一)、前期准备：

1、分组：

全班同学平均分为4个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。

2、物质准备:

（1）每组成员自带食物和水，以及其他必备用品。

（2）游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等（由各游戏小组负责准备）。

（3）游戏奖品：用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。

（4）其它物品：相机（2个）班费租用，部分食品饮料班费准备。

(二)、活动流程：

1、人员到位：

9点半准时在预定地点集合，由各小组负责人清点人数，检查物品；10点准时出发，分批乘坐27路公交车前往金沙滩，各小组负责人负责路上的安全问题。

2、活动内容：

同学们先自由活动，可在海边走走，拍照留念，也可一起打打沙滩排球，各组准备好游戏。午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。

各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛，分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。

3、活动结束:

同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。

七、注意事项：

1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。

2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。

班级活动策划 篇2

一、活动主题：彰显青春 共筑友谊

二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。

三、活动地点：校园内

四、活动服务对象：注会q1132班所有同学

五、活动时间：xx年4月18日13：30

六、策划主办单位：注会q1132班

七、活动流程 ：

1) 西区操场集合

2) 分组 ：分成a、b、c、d、e五组，每组选出组长

3) 第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点出发，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

4) 第二个环节：

◆ 规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次

◆地点：情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)

教2边的树林(跳高)

图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)

求索桥(抬轿子)

铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)

小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)

5) 第三个环节：才艺展示

要求：每组必须参加，让其他对给予评分

6) 奖罚制度：第一名可以任意选取两种食品

最后一名要答应第一名的成员的合理要求

7) 人员安排：刘洁(主持人)

刘维星(裁判员，小光谷负责人)

欧阳婷婷(教2边树林的负责人)

钱翠(求索桥负责人)

曾凡云(图书馆前广场的负责人)

班级活动策划 篇3

活动背景： 大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。

活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人

活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象： xx生物工程二支部全体成员

时间地点： 10月15，18第一课室 南505，生科院一号楼架空层

目的与意义： 结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。

活动准备： 1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。

2 整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。

活动流程：

（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

（二）1。介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。

2。发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。

3。比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）

4.发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。

经费预算： 小型笔记本0.6*12 = 7.2

胶纸1.0*4 = 4.0

信封0.2*30 = 6.0

问卷与资料合计 4.8

总计：22元

xx生物工程二支部

二零xx年八月二日

班级活动策划 篇4

一、活动主题： 捕捉生活的浪花

二、活动形式： 摄影比赛

三、活动时间： xx.3.23

四、活动地点： 南1c302

五、参加人员： 08会计(3)班全体同学

六、活动目的： 培养本班同学积极对待生活的态度，学会捕捉生活的浪花，热爱生活，团结同学，热爱班集体。

七、活动准备：

( 1)提前2个星期通知同学留意身边的事情，随时用手机拍下来。

(2)让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

(3)事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

八、活动流程：

( 1)按不同风格把相片分为：生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

(2)在多媒体上展现收集到的照片，并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

(3)由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的故事。让同学更深入了解该照片的含义。

(4)坚持民主集中制原则，对相片进行举手投票表决，分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

(5)颁奖仪式

(6)总结活动意义，希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

九、活动经费：

海报、奖品费用

班级活动策划 篇5

一、活动主题： 班级五莲山山一天游

二、活动目的： 经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间 ：XX年12月30号

四、活动地点 ：日照五莲山

五、参与人员 ：XX年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去 五莲山(事前有班委已做好踩点工作)，大概9：45左右到达五莲山。到达后，同学们 带好登山的必备用品，然后把自己的自行车上锁

六、人员分工：

七、经费来源：

八、人文景观和自然景观介绍：

九、活动注意事项：

1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!

2、注意安全，听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

十、活动费用：

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

2、租单车自费

策划书:会计电算化1班

20xx年4月4日

班级活动策划 篇6

一 、联欢晚会的.目的及意义。

为增进全班同学的友谊，加强相互之间的沟通与交流，充分展现我班同学的精神风貌，并且给同学一个展现在我，锻炼自我的舞台，现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候，并为接下来的考试周放松心情，考出好成绩。

1、目的：

（1）使同学们相互了解，加强班级凝聚力

（2）让同学们得到上台的机会，感受被人瞩目的感觉。

（3）提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。

（4）展示xx班同学的风采

2、意义：

（1）增进同学之间的友谊。

（2）可以锻炼同学的能力。

（3）增加同学的自信心。

（4）表现班级凝聚力，增加在系里的影响力。

二 、对象、地点及时间。

1、对象 ：xx班全体xx名同学。

2、嘉宾 ：辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。

3、地点：一教6楼601教室。

4、时间：xx月xx日周五晚7点00分。

三、活动主题。

歌舞青春，释放激情。

四、主办单位。

xx班级班委。

五、活动过程。

（一）各班委小组上报表演节目要求：

1、各小组以团队形式表演，每个队员都参加，取个有特色的队名。

2、表演内容为：舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。

（二）活动流程。

1、入场发放祝福书签

2、热身活动：“我爱你、不要脸”。

3、表演节目一。

4、抽奖：三等奖22名。

5、表演节目二。

6、互动游戏一：“翻地毯”。

7、表演节目三。

8、抽奖：二等奖15名。

9、表演节目四。

10、互动游戏二：“特殊任务”。

11、表演节目五。

12、抽奖：一等奖10名。

13、表演节目六。

14、互动游戏三：“踩气球”。

15、结束舞曲，集体跳舞。

六、活动前期、中期和后期工作安排。

1、班主任活动助理：负责各项工作开展情况跟进，及时了解完成情况，与老师对接反馈进展。

2、主持人：熟悉整台晚会流程，负责串场和台词准备。

3、说明：各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作，因事务不同，需要多位人员协助，请全体47位同学积极配合参与相关工作，让活动顺利开展。

4、后勤组。

（1）班委小组。

（2）任务。

a、借音响设备并保管搬运（话筒2个，备好电池），音源收集（节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐），现场调音。

b、现场兑奖，奖品发放，前期准备书签全班同学写好祝福语，入场发放有编号的书签。

c、现场照相、摄影，招待嘉宾入座。

d、制作好奖品发放清单。

班级活动策划 篇7

一、活动背景

一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们xx寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。

二、活动目的

大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动主题

班级春季户外野餐

四、活动时间

20xx年x月

五、活动地点

洛浦清风园及洛河沿岸

六、参与人员

应物xx班全体同学（欢迎带家属，嘿嘿）

七、活动流程

1、班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物；

2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发；

3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作；

4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等；

6、最后集合人员并清点物品，组织带回。

八、物资准备（灵活改变）

肉类：鱼、鸡肉；

蔬菜：跟实际情况采购；

水果：橘子、香蕉 、梨等；

其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干；

烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等；

配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等；

饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事项

1、团结友爱、互相帮助，发扬团队精神；

2、注意安全，听从班委的指挥；

3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。

十、应急预案

1、天气如有变化根据具体情况处理；

2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。

十一、活动预算

20元/人 × 34人 = 680元（具体视情况定）

注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。

策划人：应物xx班xx寝

班级活动策划 篇8

活动名称： 班级版奔跑吧兄弟活动

活动时间： 待定

活动地点： 中南大学操场

竞技规则策划：

六人一队，一共6组（由所到人数再定），

队伍产生方式： 随机抽签

队伍产生后自己想好队名，口号。

每对抽取A，B，C；第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战

第一轮挑战每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

第一轮挑战任务：

任务一：喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

任务二：（二名队员）：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始。 任务三：你演我猜（2个人），吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则重新吃一个土豆。

任务四： 调调达人：做5个深蹲同时将“我爱湖南师大”逐字加重音读出，读错重做；（此句为例句）

终极任务：

每个人吹爆一个气球后，第一轮计时结束；

第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍 有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则OUT。

第三轮挑战：（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，其他两队若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一对开始攻击。

裁判：本轮未参赛的队伍做裁判

奖励

第一轮：用时最少的队伍，所有队员每人有一次抽奖机会。（奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈）

第二轮：淘汰的队伍，可以获得安慰奖，每人棒棒糖两颗。

第三轮：最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗，笔芯2支

倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会（奖品如上），棒棒糖两颗，笔芯2个，

终极胜利的队伍奖励：每个队员有一次抽奖的机会，胜利队伍奖励100元

预算：

可乐：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 气球：20元

笔芯：3盒（30元） 笔：4支（10元） 无线鼠标：35元

鼠标垫：2个（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

终极奖励：100元 总计：350元

XX年3月

Ⅶ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

活动背景：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

时间:

20xx年9月19日

参与交流会班级:

电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

地点:

主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

活动准备:

1、活动申请。

2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

3、准备互动节目，调和现场气氛。

4、场地布置

5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1.有主持人宣布联谊会开始

2.表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

3.在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

4.宣布互动环节名次即发奖。

注意事项：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

活动预算：

道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

场地布置：气球，彩带若干.音响设备一套.

其他：19元

总计：400元

每班平均100元

班级活动策划 篇2

一、活动概况

1、活动背景：

白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

2、活动目的：

旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

3、活动主题：青春之路，优秀同行

4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

6、活动地点：J1-407

二、活动流程

1. 前期准备：班级博客圈、xxx宣传

2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

3. 活动人员分工：主持人：陈诚 拍照：范婷

4. 活动流程策划安排：

（1）全体起立，唱团歌

（2）主持人致辞

（3）诗朗诵

（4）游戏互动（一）

（5）班级优秀作品展示

（6）游戏互动（二）

（7）全体合唱歌曲

（8）主持人致结束词

三、预期效果：

通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划 篇3

体育活动背景 ：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

目的 ：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

参加人员 ：4班全体同学

内容 ：

1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。3每周日轮流举行以下活动：

3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

5鼓励大家在周末进行晨跑。

注意 ：

1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结 ：每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

班级活动策划 篇4

一、背景

1、女生节，于上世纪九十年代初诞生于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，同时也是高校校园趣味文化的代表之一。现今，女生节已成为全国很多高校的一个重要节日，全国很多高校都有多姿多彩的女生节活动，我院也不例外。在院女生节活动期间，本班响应团委的号召，策划、组织了本场生动活泼、富有情趣的女生节团课。

2、德育分作为我们大学生的一个评价指标，在我们的学习、生活中有着十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我们综合素质的高低，它直接影响我们的期末综合测评成绩。然而，有一些同学对它还不是很了解，还没有很好地意识到它的意义及重要性。

二、目的

1、丰富校园生活， 体现学校尊重女生、关爱女生的风尚；为女生们提供学习和锻炼的平台，使同学们从中获取有益的知识；促进男女同学间的交流和沟通，促进同学们之间的友谊，促进班级团结；走进女生们多姿多彩的世界，领略女生们的风采；让女生们放下矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的自己，过一个快乐、难忘、有意义的女生节。

2、向同学们宣传德育分的知识，增加同学们对德育分的了解，增强同学们对德育分的意义及重要性的认识。

三、主题： 1、走进女生世界，展现女生风采 2、德育分在我心

四、时间 ：20xx年4月18日12:20—13:40

五、地点： 理B-202教室

六、对象： 10级小教4班全体同学

七、策划人 ：吴苗

八、人员安排： 团支书、组织委员 整体协调、解说员

副班长 筹备宣传德育分的节目

文娱委员、女生委员 筹备其它节目

宣传委员、女生委员 筹备教室布置材料、主持教室布置、

现场拍照

班长、纪检委员 负责同学们的参与度和团课现场纪律

曹涵仓、唐笑笑 主持人

九、教室布置特色

1、在黑板上写上“女生节 德育分”几个大艺术字，并在周围画上画。（“女生节 德育分”几个大字表明了本次团课的内容，即欢度女生节、宣传德育分，用画加以衬托不但使它变得更加显眼，而且使它变得更加美观。）

2、在教室后面的墙中央张贴我班男生为我班女生精心准备的一份礼物。（这份礼物的`主体是一位裙装“女生”，她手拿我班八个男生的合照显得非常高兴；围绕在她周围的八朵“向日葵”是我班八个男生的象征，在“向日葵”上有我班男生为我班女生用心写下的节日的祝福。整个礼物寓意着我班八个男生始终都在我班女生的周围，为我班女生保驾护航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能够：开开心心出门去，平平安安回寝来。这一装饰很好地切合了团课的主题，体现了我班男生对我班女生的关爱，表现了我班男生和我班女生之间的良好关系，营造了一个温馨、和谐、充满爱的氛围。）

3、在教室四周的墙上张贴女生们平日里完成的一些作品，包括画的画、写的艺术字等；在讲台、窗台、桌子等处摆放一些女生们平日里所做的丝网花。（这些布置不但使教室变得美观了，营造了一个舒心的环境，而且还很好地辅助了团课主题的表达，即展现了女生们一些方面的风采。）

4、在天花板上挂彩色气球、在玻璃窗上贴彩色气球。（这主要是让教室变得更加美观。）

十、活动流程

1、开场白

2、女生风采展

a、一些女生上台现场制作丝网花、现场给人化妆

b、女生T台秀

（这个节目主要是展示女生们作为女性的特色才艺，展现女生们女性的风采，是切合主题的节目）

3、副班长宣传德育分的相关知识，并就德育分问题与同学们交流

4、歌曲串烧

5、访谈节目《女性人生》 （主持人：吴苗 嘉宾：郭志明 杨丽）

（这个节目旨在通过主持人与一男一女两位嘉宾的对话，带领大家走进女生的世界，引领男生关注女生，关爱女生，引领女生加强对自身的了解与认识，这也是切合主题的节目。）

6、德育分知识竞答

7、相声剧《蜗居版新白娘子传奇》 （表演者：李芳 邓满兰 吴苗）

8、歌曲《爱如空气》 （演唱者：540寝室成员）

9、总结语

十一、注意事项

1、保证出勤情况良好，尽量做到不缺席，不请假、不早退。

2、全体参与的同学佩戴好团徽。

3、保证团课的纪律良好。

十二、经费预算

1、丝网花材料 20元

2、彩色气球等 10元

10级小教4班

20xx年4月14日

班级活动策划 篇5

一活动目的：

针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。

二活动时间：

xx/9/19

三活动地点：

东华理工本部图书馆西湖亭子

四活动策划人：

团支书：温陆慧 组织委员：唐曼雨

五活动对象：

英语三班全体成员

六活动流程：

1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。

2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白 。

3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法

4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

七活动效果:

同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基矗在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。

班级活动策划 篇6

(一)、活动前言：

诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

（二）、活动目标：

通过此活动的开展，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。

使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。

对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

（三）、活动形式:

知识问答 趣味故事PK赛 同学交流

（四）、活动时间及地点：

XX年6月8日晚19点30分；求实楼503

（五）、活动对象：

43131班全体同学

（六）、注意事项：

*邀请辅导员、助理辅导员

*全体同学提前10分钟到达会场

*布置教室，准备好相机、笔记本

*做好拍照、会议记录工作

*保持会场纪律，会场气氛

（七）、活动准备：

1．活动前期的工作

*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。

*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各人。

2、活动后期的工作

*整理团会现场拍摄的照片。

*对此次团会做好后期的总结工作。

（八）、活动经费：

各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

班级活动策划 篇7

活动主题：班级大联欢

活动时间：x月xx日晚7：00—9：00

活动地点：xx

主持人：xx

活动策划者：xx

活动参与者：旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员

活动目的：

让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

活动准备：

1 赵敏娟负责写出策划书

2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。

3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。

4 肖美莲跟方影负责采购食品跟饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。

5 班干部负责会场的物品跟垃圾清理。

活动流程：

1将本班同学分为5个组，每个组一个老师。

2每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

3一段时间之后，每组进行比赛，跟着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及优胜者。

4比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

5同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

6清理活动现常

活动意义：

这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

班级大联欢活动总结：

本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰洽三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获跟人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的跟谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

活动收获如下

1 增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

总之 ，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

班级活动策划 篇8

一、活动目的：

为丰富本班文化生活，给孩子们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，本班特举行庆“六一”系列活动。

二、活动内容：

(一)、小巴掌童话故事比赛

1、目的：旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。

2、比赛时间：5月30日下午

3、参赛对象：学生自由报名

4、比赛要求：

(1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

(3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。

(二)写字比赛

1、目的：激发小学生对方块汉字的审美情趣，激发学生对汉字书写的兴趣，培养从小养成写规范字的习惯。

2、比赛时间：5月26日下午

3、参赛对象：全体学生

4、比赛要求：

(1)要求用铅笔书写，在规定的时间内完成;

(2)由老师统一发放写字专用纸张;

5、评分标准：

(1)汉字书写正确、规范、美观、大方，规范汉字在田字格中的书写，体现汉字的优美感。

(2)格式正确，标点无误，行文流畅，无涂改痕迹。

(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，体现汉字的整体美。

(三)、六一表彰大会

1、时间：6月1日上午

2、地点：二(9)班教室

3、参加人员：班主任、数学科任教室及全体学生

Ⅷ 班级文化节的活动策划书

班级文化节的活动策划书

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是我精心整理的班级文化节的活动策划书，欢迎阅读与收藏。

班级文化节的活动策划书1

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

xx年x月x日

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排:

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

工具：木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

配料：烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

十、可行性分析：

骑自行车去过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车同学请去借车，实在借不到请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

班级文化节的活动策划书2

一、活动策划

20xx度海职院班级文化节晚会活动策划书，时间20xx年10月6日星期日

二、活动背景

各班申请一间教室作为晚会活动场所，由学生自己大胆设计装饰，学生自己排演节目，将班内优秀节目报到校学生会，由学生会安排统一比赛，比赛场所设在校大礼堂，为班级争取荣誉。

三、活动的`目的及意义

1、增强集体荣誉感，通过室内设计及校内比赛加强了团队合作意识。

2、良好的室内环境可带给同学舒畅的心情，从而带动学习气氛。

3、比赛锻炼了同学们的心理素质，提高了班级凝聚力。

4、节目丰富了同学们的视野，活跃了校园文化，加强了同学们的互动交流，让同学们在竞争中成长。

四、活动名称

20xx海职院班级文化节活动晚会

五、活动口号

班级因我而精彩

六、活动开展

活动开展分两大项：

1、各班以班为单位举办活动，选出优秀作品，呈交到学生会。

2、在学生会组织下，将各班优秀作品与其他优秀作品于某一时间参加班级间的比赛，评出优秀作品，并给予奖励。

3、以班为单位的活动，装饰教室，并由学生会参观并打出分数，评出设计优秀奖、创意奖等，装饰的教室不予拆除。

4、就参加学校活动的班级评出会场纪律、卫生的文明奖项，

七、经费问题

经费问题可有三项解决方案：

1、由学生会去外面拉赞助，以广告的形式给予报酬谈成合作。

2、由学生会申请会费解决演出费用。

3、从各班班费中抽取一部分，就得奖的班级给予物质奖励。

八、注意事项

1、领导、学生进场的问题

2、领导座位排序的问题

3、会场秩序及卫生的问题

4、安全问题

九、备注

1、本次晚会是一次文化节，以中国文化、中国传统类节目为主，会场气氛轻松活跃。

2、评分方法：

a教室设计由学生会安排一组人员打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

b节目演出请领导观看后打出分数并做出总结，去掉最高分和最低分，得平均。

c卫生纪律评分由学生会组织人员观察并评论。

十、附录

主要负责人：校学生会

参加人：校领导、学生会成员、各班学生及参演者

奖品设定：

1、精神奖励：证书、奖状等

2、物质奖励：篮球、羽毛球等运动器材为主

策划人：校秘书部杨正杰

策划时间：20xx年10月6日星期日

班级文化节的活动策划书3

一、活动目标：

通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级

二、活动目的及意义

1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感

2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

3、设计室标，可增强对各专业的认识

三、活动时间及地点(拟定)

1、10月27——11月7日

2、地点：5#105教室

四、活动内容

1、活动形式：室标设计，装饰教室(室内环境设计)

2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方

教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%

4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名

获奖的班级可在期末评优中加分

五、活动流程(拟定)

1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)

2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片

六、分工

海报宣传：宣传部 各班班长会议：各部部长

评分： 红榜展示：生活部

由系领导颁发奖状

七、活动经费

宣传海报：

班级文化节的活动策划书4

一、活动目的：

通过以瓶子换取苹果的活动，鼓励大家不要乱扔塑料瓶，从而使同学们更加热爱我们的生活环境，更加珍惜资源

二、活动对象：

财艺系全体学生

三、活动时间及地点

11月2日下午15：20——5#105

四、活动内容及流程

1、宣传期：10月20日，由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏

2、准备期：11月1日，购买活动所需物品

3、活动期：11月2日下午15：00，在5#105教室，由学生会成员负责以瓶换苹的内容

4、后期工作：将换来的瓶子卖掉，将卖得的钱捐给希望工程，替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量

5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴

五、活动分工

10月20日宣传部写出宣传海报，并张贴

11月1日生活部购买所需材料

11月2日中午，外联部及文体部布置场地，

下午13：00，文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项，

外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通

11月3日，后期整理工作由各部长完成

11月5日，宣传部将募捐结果通过博客张贴

六、活动经费

1、宣传海报：

2、场地布置材料费

3、苹果

;

Ⅸ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动主题：

我的班级 温馨做主

二、活动背景：

漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor， 班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的：

一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位：

六、活动对象：

湖北大学物理学与电子技术学院

七、活动时间：

具体待定

八、活动地点：

具体待定

九、活动流程：

（一）活动前期：

1.策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）

2.与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖

品。（负责人：韩顺冰）

3.与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

（负责人：艾哲）

4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的

人流密集处。（负责人：李小露）

5.全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。

(负责人：班队长)

6.分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）

7．各班准备好班级ppt资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，

和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.

8. 各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

（二）活动期间：

第一部分：ppt展示

1.事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。

2.各班同学班主任按时到场，各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

3.各班展示ppt配合解说，评分员做好评分工作。

第二部分：班歌比赛

1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同ppt展示的顺序）拷贝到电脑上。

2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分：厨艺大比拼

1.事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）

2.比赛前布置好会场。（负责人：艾哲）

3.按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6.现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。

7.新闻采编部负责当天的拍摄。（负责人：朱小丹）

第四部分：班刊评选

1.各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

（三）活动后期：

1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）

2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹） 十、注意事项：

1. 工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2. 活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。

3.注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。

十、可行性分析：

一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。

附带：比赛说明

一、 比赛规则：

ppt展示：以班级为单位，运用ppt配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。

班歌： 选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。

厨艺： 以班主任为主、4位同学为辅组成五人团，大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制作，材料有活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程，不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后，由各团队介绍自己的作品，要有自己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。

二、评分标准：

（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

1.表现形式（50分）

①内容健康积极向上，能良好的反应班级的整体风貌。

②内容具有一定美感，表现形式多样，能体现班级内部同学团结能力。 ③内容新颖，具有一定的内涵与深度。

2.班级参与度（20）

根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。

3.风采加分（30）

展示的内容与形式，能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。

（二）、厨艺大比拼部分：

1.菜色：25分。

2.菜味：25分。

3.速度：25分。

4.协作能力：25分。

注：私房菜占总分的50%，现场抽取的两道菜式各占总分的25%。

三、奖项设置：

最佳温馨班级奖：三名（各年级一名，视综合结果而定）

最佳厨艺奖：三名（各年级一名）

最佳凝聚力奖：三名（各年级一名，视厨艺、班歌比赛结果而定）

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

XX年11月25日

班级活动策划 篇2

一、活动时间：20xx年12月24日

二、活动地点：本班教室

三、活动目的

1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

2. 在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的.快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰；

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、学生准备：为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。

3、家长准备：

(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)；

(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；

(3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享；

我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

班级活动策划 篇3

活动引言：

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处时那浓浓的血，相聚是那南飞的雁、我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼，相聚在应化2班、相识是缘，相知是分，，就然我们好好把握住这缘分，共同开创属于我们的未来、

活动主题：

聚餐里你我他，班级体靠大家

活动目的：

开学伊始，我班举行了班干部换届活动、为增强班级体凝聚力和集体荣誉感，加强班级干部与同学的沟通，激发同学们的学习热情，进一步展示我班学生崭新的精神面貌，在本周日晚举行了聚餐活动、

活动地点：

新郑市龙湖镇春晖园饭店

活动时间：

20xx年x月xx日晚上7点至9点半

活动方案：

1、提前半小时到国际教育学院楼前集合

2、在班长的带领下到达聚餐地点

3、到后同学们开始就座吃饭

4、结束集合之后大家合影留念

后期安排：

活动结束后，本班将召开一次主题班会，就此次活动优缺点展开讨论，从中学习经验，并策划下一次活动的形式与主题、

主办单位：

中原工学院材料与化工学院

承办单位：

应用化学122班

活动预算：

本次活动经费由应化2班承担（尽量避免不必要的经济开支）

班级活动策划 篇4

一、活动主题： 信息经济学院记者站征文大赛活动。

二、活动目的 ：为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。

三、活动时间：20xx年4月

四、活动地点 ：待定五、承办单位：信息经济学院信风之翼记者站六、宣传活动：根据征文大赛整体宣传方案配合宣传

在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求

七、活动准备及分工：

新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结；活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团；拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员；制作PPT；拍摄照片。

颁奖晚会工作人员：主持人两人（一男一女）礼仪四人（女）灯光一人（男）音响两人维持会场秩序四人（男）负责出场顺序两人（一男一女）外校嘉宾接送若干

八、活动内容：

一、征文： 联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

二、颁奖晚会： 每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。

1、颁发优秀获奖作品。

2、邀请评委：

邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。

3、时间安排： 投稿时间：20xx年4月25日前初审时间：4月21日4月28日复审时间：

4月29日5月3日颁奖晚会时间：待定

4、比赛规则 ：

（一）作品要求 ：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。（严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负）

（二）奖项设置本次征文比赛设置 ：一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书 二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书 优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书（特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上）