六年级毕业策划书作文

1. 小学的毕业联欢会的策划书怎么写

“再见了，母校”毕业联欢会
活动目的:
感恩母校，感谢师友，告别小学生活，通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。
活动时间 : （略）
活动地点 : （略）
活动分工:
节目统筹 : 在老师的协助下，策划、分工。
会场布置 :
买好装饰教室的装饰品，画好黑板报。
道具、礼品准备 : 制作毕业礼品和贺卡

主持与串词撰写:
在老师的帮助指导下，由选出的两位主持人编写。
秩序维护: 各小组组长
场地清洁: 值日生
活动报道: 学习委员
活动流程:
一、主持人开场白:
（男）:尊敬的老师们。
（女）:亲爱的同学们。
（合）:大家好！很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）:我是某某某。
（男）:我是某某某。时间过得真快，别离近在咫尺间，转眼间我们就要毕业了。
（女）:因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。

二、节目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老师寄语。
12.趣味问答游戏。
13.互赠礼物。
三，主持人结束语:
（男）:短短的六年时光转瞬即逝。
（女）:在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
（男）:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
（女）:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
（合）:某某小学六年级毕业联欢会到此结束，让我们再一次祝母校:永远美丽！祝老师和同学们:万事如意！

2. 关于六年级毕业作文汇总5篇

毕业 ，似乎遥远而又陌生。可当那转瞬而逝的时光，仿佛电影般在脑海间缓缓流淌，这一份陌生却如此熟悉与不舍。下面给大家分享一些关于六年级毕业 作文 ，希望对大家有帮助。

关于六年级毕业作文1

还记得吗?我们一起度过的六年时光……

还记得吗?我们还是一个个小豆丁时，踏进校园，手挽着手一起丢沙包、跳皮筋，一起共同读书、 唱歌 。慢慢地，我们由小小孩提长成翩翩少年，逐渐懂事，再到走出校门，也不过六年的时光。

还记得吗?我们在骄阳似火的夏天一起逃课，一起躲避跑步，一起被老师罚站。我们也曾在银装素裹的冬天，在教学楼前扫雪、打雪仗、堆雪人，也曾使坏把冰凉的雪塞进同学的衣服，哈哈大笑地看着他跺脚。

还记得吗?我们一起备战期末考试，每天嘴里念“海内存知己，天涯若比邻”，手里记着“圆的面积等于……”课下闲暇之时，也会开些许玩笑，会笑着说：“某某某，你考个满分，分我们每人几分，提提咱们班平均分。”接着便换来一记白眼，然后便是哄堂大笑。

还记得吗?老师站在三尺讲台上，滔滔不绝地讲着课，而下面的我们则昏昏欲睡，清醒的也没几个，即便醒着也在扔纸飞机。任课老师再把班主任找来，我们一起挨顿臭骂，老师问起罪魁祸首的时候，大家一起沉默一起挨罚。

还记得吗?毕业典礼前我们一起精心准备了一个多月的汇演。毕业那天，那是我们最后一次合唱。那天我们都湿润了眼眶;那天我们第一次不舍得踏出校门;那天我们分开了……

记得吗?我们共享过的六年美好。

还记得吗?

关于六年级毕业作文2

时间不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束;好聚，好散。

——题记

随着相机的咔嚓声，我们高喊：“我们毕业了。”

犹记得，一年级的时候，懵懂的我们踏入这陌生的地方，小心翼翼的打探着别人，到后来我们长大了，男孩子成了顶天立地的大男孩，女孩子成了亭亭玉立的大女孩，而我们的老师从一头黑发变成了白发……

犹记得，第一次登上讲台，手握话筒，发表着自己的热血的意见;犹记得，第一次交上朋友，幼小的心灵充满了激动;犹记得，第一次比赛夺冠，大家激动的抱在了一起;犹记得……

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来在校园的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

六年的时光，我们一起沐浴金色的阳光，一起度过两千多日日夜夜，共同回首以往的温馨时刻，一起眺望未来的美好生活……

关于六年级毕业作文3

天色入幕，妈妈叫我赶紧睡觉，因为明天就要开学了，我躲在床上辗转反侧，难以入眠。

时光如白马过隙，转眼间我已经到了毕业年，想起刚入学的我，是一个懵懂无知的小孩，现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责，在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格，对一个字的每一笔每一画，字的结构都要做到最好，而且马老师的眼睛特别厉害，简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字，她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害?在她的带领下，我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了!”

升入三年级，我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师，别看他是一位男老师，认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画 思维导图 。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》，那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗，现在我们都能写出七八百字的作文了，很多同学的作文都发表在杂志上。今天的成绩，离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文，专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的 作文指导 都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴，正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您，吕老师。”

吕老师为了使我们更好地掌握知识，教会了我们画思维导图。

思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法，它包括六大方面的核心要素，分别是：中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握 文章 的主要内容和结构。这是学习的重要工具。

在这里，我还知道了数学的奥秘，英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们，帮助过我的同学们，是你们为我的童 年画 上了美丽的彩虹。

五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识，探索更多的未知。在新的学校，我要努力奋斗。

今天，我以母校为荣，他日，希望母校以我为荣!

想到这些，我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。

关于六年级毕业作文4

时光是一只活蹦乱跳的小鹿，带给我欢乐的同时，却不知已越走越远。至今我才体会到“光阴似箭”、“白驹过隙”的真正含义。回首六年的往事，又如热铁烙肤，记忆长存;又如，过往云烟，一吹而散。

忘不了敬爱的老师。我曾经是个胆小的学生，课堂上站起来回答问题吞吞吐吐，脸红得像个辣椒。但您总经常叫我回答问题，半天我也憋不出来一个字，可是您还投来了认可的目光，得到了认可，我心中放心多了，便滔滔不绝起来。回答完后，您给了我热烈的掌声，我长舒了一口气。每当我回答问题时，您就像对我施了魔法一样，投来和蔼、信任、鼓励的目光，让我信心十足，畅所欲言起来。逐渐我的胆子越来越大，当听到老师给我报了“小小百家讲坛”时，我不但没有害怕，反而有点激动，虽然只得了第三名，但我却在老师的教导下成长。老师，您是我的引路人，谢谢您!

忘不了亲爱的同学。我曾经有个外号——“王豆腐”，言语中还夹着一丝嘲笑，但现在还有同学叫我王豆腐，却少了一丝嘲讽。还有我们班的“齐天大圣”(侯思贤)，还记得吗?还记得那次经典三项赛吗?我在台上准备大显身手，却因“尔虞我诈”这一词语下了台，心想肯定输了，没想到你接过粉笔，继续写了起来，最终得了第一名。那一刻，我认识到同学之间的团结是多么强大，同学就如我遇到困难时伸出的一双双援手，谢谢你们!

忘不了亲爱的母校。母校的一砖一瓦，一草一木，是那么熟悉，虽然我是在四年级转学来的，但我却经历了母校翻天覆地的变化，留下了不可磨灭的记忆。我见证了她的变化，她哺育了我的成长。

“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，苏轼说门前流水尚能向西奔流，不要因年老才感叹时光，我们也不要因时光流逝的快而感叹，也不要因即将分离而悲伤，而是朝着既定的目标前进!因为海内存知已，天涯若比邻!

感谢您老师，我会用十年后成果报答您!

感谢你同学，我们十年后再聚!

感谢您母校，我永远不会忘记您!

关于六年级毕业作文5

时间如流水，从一年级转眼就到小学毕业，马上就要转走了，我对这里的学校很是留恋，从一年级到六年级我都是在这里上的小学，这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候，我还记得老师从早上忙到晚，而且没有一点怨气，细心的教我们汉字，和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话，我们年幼无知老师从未怪过我们，因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好，就让我们拿没用日历，教我们做积分牌，上课每回答一个问题就让我们自动加一分，一个星期看哪组的分数多，选出前四名，下课老师就给一些小礼物，就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比，老师没说我们，还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候，我参加了小干部，我每天都要去美丽的校园站岗，我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组，就这样我就学习成绩被拉下来了，后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了，我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级，和二年级一样轻松，就是学的内容很多，作业也多点，但是老师疼爱我们基本上都是让我们背，不会让我们写太多，老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了，我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了，边学习边练习小组里学习的东西，但是这样我也没有改变我的学习目标，但是这一期期末考试我很失望，因为考分的很少，班里刚四十二，我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了，不知道我将考得怎么样，不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安，健健康康，有时间我还会来看你们的老师。再见!

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3. 毕业策划书六年级作文

六年级一班毕业联欢会活动策划书示范如下：

活动主题：感念青春

活动目的：感念青春，为未来加油

活动时间：6月30日

活动地点：六年级一班教室

活动准备

1、在班主任指导下，做好整体策划、分工。

2、布置教室小组负责在墙壁周围挂上气球、丝带，营造氛围；板报组负责在黑板上画板画，留出全体学生签名位置。

3、视频制作组负责在晚会开始之前，完成小学生活回顾视频。

活动分工

总指导：苗继强老师、王蓉老师

总策划：刘笑延、李夏儿

节目统筹：刘笑延

主持人：南雅馨、缪岚、常晨宇、张子悦、金子博

串词撰写：李夏儿

秩序维护：常宸宇

活动流程

1、主持人闪亮登场，致开场词。

2、观看校长寄语视频。

3、集体诗朗诵。

4。节目表演

(1)《模仿秀》（李辛好）

(2)钢琴独奏《蒲公英的约定》（马宸）

(3)合唱《因为刚好遇见你》（延欣怡、刘宇航、张瀚之、黑佳成、黑晶晶）

(4)吉他独奏（石昊霖）

(5)歌曲《Melody》(缪岚、高依诺）

(6)钢琴四手联弹《天空之城》（刘笑延、李夏儿）

5、游戏环节

(1)猜猜我是谁。

(2)歌曲联唱。

6、献花仪式

同学代表南雅馨致感谢词，代表团为所有老师献花。

7、观看自制视频《青春不散场》

8、主持人致结束词。

4. 六年级我们即将毕业作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的六年级我们即将毕业作文，希望能够帮助到大家。

六年级我们即将毕业作文1

一转眼就度过了小学生涯的六年，很快我就要告别母校了！只有那短短的两个月多了。

突然好舍不得。舍不得那美丽的校园，舍不得那辛勤地用知识浇灌祖国花朵的老师，舍不得那多年以来朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友谊的珍贵。

这一切的一切之间，有太多的不舍，有太多的留恋……

离别可能很远，也有可能就在跟前，这谁也说不定。好好铭记老师的淳淳教诲吧！好好铭记与同学在操场上一起玩耍嬉戏，一起成长的身影吧！这些，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才更加完美无瑕：因为有了你们，我的生活才更加五彩缤纷：因为有了你们，我才真正尝到了被关爱的甜蜜的滋味。

即将毕业了。同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一还能在一起的日子。让我们一起，为了曾经的誓言奋斗，为了心中的理想奋斗。也许我们很快分离，但请不要伤心，天下没有不散的宴席。我坚信，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，不管那时你们遇到了什么困难，请你一定要记得，你曾经拥有过四十位与你同窗六年的朋友。我会永远陪伴在你们的身旁，我永远也不会抛弃你们！

毕业那天，让我们满载着希望和对美好未来的无限憧憬与向往，踏出母校的大门，我们相约：牢记母校的嘱托。等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚一堂！

六年级我们即将毕业作文2

今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。六年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的一切一切......所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。六年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑......所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。

明天，我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有......所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照

明天，我们即将毕业。在这儿，我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿，我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福：愿母校，愿老师，愿同学们，各位的明天都会更加美好!

六年级我们即将毕业作文3

六年啦!很快我就要告别母校了，还有那短短的一个月多了。

突然好舍不得，舍不得那美丽的校园;舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师;舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的`珍贵。

这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋......

离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧!让我们铭记老师的谆谆教导吧!这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美;因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷;因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学，我们永远会陪伴在你的身旁，我们永远都不会抛弃你。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着：牢记母校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚。

六年级我们即将毕业作文4

时光如流水，一转眼，六年的时光匆匆流逝，跨出校门，我们会有怎样的感慨?

回忆起小学生活中那不可抹灭的往事，心中又多了几份不舍与留恋。六年的时光，把我们之间的距离推进了，友谊也已深根蒂固。这一次的分别，我们就要说再见……

珍惜今天我们在小学阶段里的最后一天的时光。明天，我们即将毕业，我们就要分别，从此，课堂上的座位被重新编排。没有了课堂上我们的欢笑，课间不能再做那些对于初中生来说的“无聊”、“幼稚”的游戏。那样，初中生活就没有了色彩。那时候，小学生那样值得回忆，那样令人向往……

明天，不可能再把今日变为现实是，因为，它已经成为了历史。在这个最后一天里，我们第一次领略、感受到了“离别”这个词的含义，理解到它的内涵又有怎样的感情色彩。

将来，当我们回忆起那一次的风波，当我们回忆起最后一个“六一”里我们唱的“最后一个夏天”，心里会不会别有番滋味?小学生活是我们的童年，过了，童年就已过去，就与它远离……

在甜美的梦中，第二天，我们即将分离，却是不知不觉。过了今天，小学的生活不会再重现了。我们虽然分离，友谊却是天长地久。相信，小学生活是我们最美好的记忆。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的芳香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长!

明天，我们即将毕业……

六年级我们即将毕业作文5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。

不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。

同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。

xxx

20xx年xx月xx日

5. 六年级毕业作文

六年级毕业作文(精选59篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文,希望能够帮助到大家。

六年级毕业作文 篇1
俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”以前我总不觉得有什么,可真要与六年的母校、老师、同学分离时,才真切的感受到了那分别的淡淡苦楚。相聚时我们似麻雀唧唧喳喳,欢声笑语;分别时我们悲悲切切,泣不成声忘不了,我们在教室里读书时默契的开口;忘不了,我们一起在操场上挥足洒泪;忘不了,我们齐聚一起畅聊心扉。如今,我们就像上了同一辆车,车停了,路尽了,该分了。不要悲伤,也不要难过,因为分离也无法斩断我们相互牵连的心。
那些往日的嬉闹这一刻在我们心中如入水石子,荡起了点点波横。我们的默契,可不是短短几日能够形成的,这点默契在六年的小学生活中刻画的越来越深了,似乎成了我们的习惯。比如,老师叫我们自己背书时,大家默契的全体静音,又在一瞬默契的异口同声的开口;比如,老师坐在讲台上,尽管下课了,大家一定默契的无声,不吵不闹;比如,上课时老师走出教室门去拿点儿东西,大家就都调皮的玩闹起来,又在老师回来之时,默契的装认真样儿。以前那些日子,似乎只剩下开心的了,那些不开心的日子似乎已经渐渐烟消云散了。谁也不记得那些年,那些不快乐的日子。现在回想起来,那些快乐的日子已经填满了六年情谊。六年了,已经六年了!大家就要分别了,却又像约定了一样,没有人会触及这个“雷区”,平时还是像往常一样打打闹闹浓浓的情谊糊在心头,忘不了那些日子的时光是多么的美好。如今路尽了,大家也该分了!但是,还是要谢谢,谢谢你们陪我一起度过了那六年时光 六年级毕业作文 篇2
还有两天,我们就要毕业了。我对这所曾经培育我成长的母校充满了无限的不舍之情。
想起那年,我们一起奋斗,一起拼搏,一起争夺胜利!记得那一年,五年级时,学校举行了体操比赛。我们精神焕发,为了自己班的荣誉,我们留下了多少汗水,夺得了全校的第一名,发奖时,我们知道了“团结就是力量”!我们赢了!!
想起那年,我们一起学习,一起读书!老师留的作业,那一次不是想第一个写完,看着老师往作业本上写的那些批语,我们深深地受到了教育,努力的改正,最终换来的是老师的表扬!那一刻,我们领悟到了老师对我们的好。
想起那年,我们学校举行了20周年庆典,我们在操场上做操,一起观看着表演。再想起我们一起快乐的做游戏。多么的恋恋不舍。都快毕业了,我还能说些什么呢?只有怀念罢了,往事回忆起来六一儿童节,多么快乐的一天,属于我们的节日,没有老师的批评,还可以做游戏,挣奖券,有了奖券,还可以换零食吃。晚上,我们尽情享受着师生同乐晚会。一起看着学校播出的电影,好多同学们看了都捧腹大笑。我想着这是最好的儿童节,最快乐的儿童节!
还有我最喜欢的是趣味运动会。运动会那天,有很多饮料。加餐跟平时的也不相同。好多同学都参加了项目,有400米的100米的800米的。还有4×100接力,沙包致远。好多人的眼光都炯炯有神的盯着那一二三名,生怕错过了那次机会。
眼看着就要告别母校了,我不忍心说分离,因为我在这里懂得了太多太多 六年级毕业作文 篇3
光阴似箭,时光如梭。在不知不觉间,我们已经度过了六年小学生涯。回望过去,这六年的故事仍然历历在目。现在,我最舍不得是小学的你们。是你们让我的小学生活充满了色彩。谢谢,小学的你们。
谢谢,我的同学们
同学们,这六年是你们陪我度过的,让我的生活不再单一,充满了色彩。尽管我们“冲突”不断,但仍然是最好的朋友。你们可曾记得那次“激烈的干架”,那次只是体育课时为了抢个篮球,即便把“十八般武功”都使出来了,之后篮球跑远了,我们还在原处打得正欢。虽然我们的世界少不了“拳打脚踢”,但是也在我的六年小学生活充满了欢乐,谢谢,小学的同学们。
谢谢,我的老师
我的老师,您对我的关爱如同父母对我的关爱一样。你总是十分严厉,在上课时,您总在一丝不苟地讲课,同时眼睛透过镜片“扫描”全班,每次总是能找到两个开小差的。您每次都会在我们玩得最嗨、忘乎所以的时候,在窗外虎视眈眈地望着我们――虽然我们对您“又爱又恨”,但我们都很清楚,您是为我们好,谢谢您,我的老师。
谢谢,我的对手
陈童贝尔,我的对手,谢谢你,一直在与我做无声的竞争。这六年里我们一直比成绩,比体育,比演讲,在不知不觉间,我们其实已经成为了朋友,我们也更优秀了,谢谢,我的对手!
我们转眼间就要被时光无情的推开,但我们之间的友谊永远不会分开,哪怕我们走向天涯海角,心仍然连在一起。
谢谢,小学的你们。
六年级毕业作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实,一步一个脚印;而有的人在这六年中虚度年华,浪费了许多光阴。有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这六年小学生活中,我们学到了许多知识,也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过,哭泣过,感动过记得我以前身体不好,常常生病,喜欢肚子疼。有一次,我肚子又开始疼起来,还吐了一地,这时有同学走过来,问寒问暖;有同学拿来拖把,把呕吐物拖干净;还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我,又打电话给我妈妈。这时,我心里暖暖的过不了多久,我就要离开这个温馨的大家庭了,心里酸酸的五年级时,我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩,在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲,俗话说:“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场,有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。
小学生活中的一件件事都涌上心头,令我百般留恋,我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光!
六年级毕业作文 篇5
亲爱的母校,再见了。感谢你这六年来对我的栽培,感谢你在我最无知的年纪接纳我,改变我,让我成为你一个优秀的小学生,感谢你,我的母校说再见,还真的非常舍不得但是还是要说,再见了我的母校!
亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师就要毕业了,我的老师,再见了!
亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!
六年级毕业作文 篇6
我们曾经怒目相视,但现在融化了恨意;我们曾经你追我打,但现在却快乐的奔跑;我们曾经重重地画了一条“三八线”,但现在已经不复存在;我们曾经为小事而吵嘴,但如今情如姐妹六年了,我们变化太多了,从一个个满脸稚气的小姑娘长成一个个阳光向上的青少年,这一切,经历了太多了。
一年级的时候,走进陌生的校园,开始了友谊也开始了学习。
二年级的时候,开始懂得如何学习,如何玩。
三年级的时候,开始了小学的转折点。
四年级的时候,跨入了高年级,和大家学都当大姐姐、大哥哥。
五年级的时候,友谊迅速增长,不曾留下伤心。
六年级的时候,友谊得到了大家的认可,再想去做一次早操转眼间,六年的时光就在我们欢声笑语中度过了,这时,我们忘记了曾经不快乐的事,回忆在身边萦绕着,有酸、有甜、有苦、有辣,我们恋恋不舍。天下没有不散的宴席,我们想对老师说声“谢谢您”,对同学说声“万事如意”。
忘记一切仇恨,把感恩的灯放心里,回忆的绿匣子将为你打开。
六年级毕业作文 篇7
个优秀的小学生,感谢你,我的母校说再见,还真的很舍不得但还是要说,再见了我的母校!
亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师就要毕业了,我的老师,再见了!
亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!
六年级毕业作文 篇8
现在我已经是一个成熟的初中二年级学生了,考虑问题也比小学时候更加细致入微了,但是我时不时还会怀念起那一段难忘的小学生活,有时候想起自己的趣事还是忍俊不禁。
在小学的时候,我们无忧无虑,一切都不需要去担心,整天的事情好像就是在学校学习,然后回家玩,现在看来,小学时的课业负担非常轻,感觉整天自由自在的,没有一点苦恼。
上到初中之后,课业负担骤然加重,让我有些措手不及的感觉,在学习之余,还是不时的回想起小学时那无忧无虑的时光,饶是羡慕。小学时,我们总是认为:作业好多啊,老师好严厉啊,课业负担好重啊。可现在看来,这些都是浮云,现在再看小学时的时光,就会想:小学时的作业真少啊!小学的老师真温柔啊!小学的课业负担真轻啊!
小学还可以打打闹闹,玩玩跳跳。可现在这些全被否定了。不学习,就会落后,家长不想,孩子也不想。只好拼命地学,学,学。永远也没个尽头。
小学时流行减负,见谁都说想要减负。但现在流行的却是“学习,学习,再学习”“成绩,成绩,好成绩”。现在去教室里看一看,不论何时都能看到埋头苦学的学生。好想重新回到小学,重新体验那份值得怀念的小学时光。
六年级毕业作文 篇9
还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜着每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。
母校我想对你说我爱你,你就是祖国的园丁,你培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。你多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,你为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为你教育过他,我们对你表示深深的祝福,期望你的学生越来越多。
六年级毕业作文 篇10
一道闪光把我们的笑颜定格在一张照片上,每一个人都笑得很开心,没有一个人意识到再过50天我们就要分开了,直到那一天,我们才猛然间发现,原来已经毕业了,再也见不到那个,抱遍全班人只为抱到的那个人了;再也见不到那个,一起哭过,一起笑过,闯了祸一起扛事儿的同学们了;再也见不到度过了无数青春的学校了!
校服上写满了同学们,老师们的名字,黑色的字迹,包含了无数的深情,虽然知道以后很难再见,却还是一次又一次的约定,再见时一定要穿上写满名字的校服我们都知道在接下来的人生中,我们会遇到更多像现在一样的朋友,可是我们心中却止不住的悲伤,紧紧的拥抱在一起,眼泪划过脸颊,落在对方的衣衫上,心中一遍又一遍的重复、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
毕业就是一场盛大的筵席,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
六年级毕业作文 篇11
我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。
就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛 这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。
人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。
不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同 学们。俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!
亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧!
六年级毕业作文 篇12
不久后,我们即将结束六年的小学生活,时间过的好快,快到不经意眨眼,时间就溜走了。
六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时间太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去但是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游的老师教会我们太多。
这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我一定不会忘记你们,因为你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。
我,一定会铭记这段,说长不长,说短不短的记忆。
六年级毕业作文 篇13
“毕业”一个多么熟悉的字眼,可以随意勾勒;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们常说;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们向往转瞬间,小学六年时光即将过去。有些人随随便便,满不在乎,却在即将失去的时候后悔。
有些人,对毕业不管不问,但在真正分别的那天他们会舍不得吗?
当毕业照拍下的那一刻,我们要离开,离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。
我已对学校注入了感情,一想到就要离开了,就默默地流泪,一想到就要与老师、同学分别,就失声痛哭。无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大,到分别同学们。一次次我恐惧,我害怕,我伤心。
我想,如果真的到了毕业那天,我肯定会哭,哭得伤心欲绝,但我要忍住,要开开心心的毕业。
回忆曾经的每一天,每分每秒。和同桌打闹、玩耍。回忆对学霸的崇拜、敬佩。
但毕业不是诀别,而是去向初中的一步,所以不要伤感、不要哭。
天下没有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越长大越害怕重逢,怕重逢后的分别。
一切都有希望,在数十年后的今天,我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。
今生有缘,全是命!如果有缘,我们会再见面!

6. 毕业季六年级作文

精选毕业季六年级作文(通用65篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的毕业季六年级作文,希望对大家有所帮助。

毕业季六年级作文 篇1
这个夏天,我们毕业了。在那时的毕业座谈会,有不少同学留下了泪,谁都能懂得,这时的泪,是我们内心踊跃出来的。
那时我们每一个人的脸上都洋溢着笑容,但我们从心里明白:今天过后,我们终将分别。不管我们是否踏出了六(4)班的门,靖边六小的大门,我们始终会记得我们曾是六(4)班的学生,曾是靖边六小的学生。因为,这里是我们成长、学习、欢笑、生活的地方,记住这里,更是因为在这有我们朝夕相处的老师、欢乐学习的同学,除父母外,最知心自己的人就是相处了六年的老师和同学。
我们在这个毕业季中播下了一颗返回母校的种子,当我们再次回到母校时,这个种子会发芽、开花,代表我们没有忘记母校,没有忘记这的老师。年轻的梦,在这个毕业季里为我们播种我们一直想问,这个毕业季留下了什么?青春带走了什么?我告诉你们,这个毕业季留下了下一次的再见,青春带走了我们的相遇。
天下没有不散的宴席,这时的分离代表着下一次的相会,我们坚定一个信念:我们一定会再相见!
毕业季六年级作文 篇2
在这烈日炎炎的六月里,同学们即将毕业。
站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录了同学们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。
我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。
我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会了跳长跳绳。
我更记得,在这次六一联欢会上,同学们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,同学们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻了天。
往事桩桩件件,历历在目,那是同学们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,同学们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。
再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是同学们一生中最快乐的五年!在您这里,同学们懂了知识,交了朋友。在不远的明天,同学们一定会让您骄傲!
再见,敬爱的老师,您不仅教会了同学们知识,还教会了同学们做人的道理,您的辛勤栽培,同学们永远不会忘记!
再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,同学们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住同学们班的每一位同学,让友谊地久天长!
毕业季六年级作文 篇3
晚上,我回到家,翻出了那本珍贵的同学录,把它抱在怀里,用手轻轻抚摸封面,至于这个时候,你们可能会很好奇,只是一本普通的同学录而已,我却说珍贵,那么,你就想错了。
这本同学录,在我的眼里是很珍贵的。因为,在这本同学录上,有陪伴了我六年小伙伴们的足迹。同学录的正面,基本都是些个人资料,真正的亮点,是后面的留言,大多数同学的留言都跟毕业了有关。
我轻轻翻开第一页,清爽端正的字迹映入眼帘,不用猜,这么漂亮的字肯定是位女同学写的,果然不出我所料,这是我好朋友的留言。
看到的第一眼,我顿时震惊了,其他人给我的留言最多也就半面,但是徐宇轩竟然把整面都写满了,我在内心狂吼:果然是我亲徒弟,连风格都跟我那么像!
在留言里,我看到了徐宇轩对我的不舍,她非常珍惜我们的师徒情谊,当然,也非常珍惜我们的友情,看到了这里,我不禁回想起了我们以前的点点滴滴,回想着她笑的样子,她哭的样子,她生气的样子可惜,以前我们没有好好珍惜我们相处的时光,现在,在这最后一个学期里,我一定要好好补偿。
六年,听起来很长,其实很短,六年的时光匆匆而去,可我们还没来得及珍惜,但愿在这最后的日子里,我们能好好珍惜,愿我们六年友情长存。
毕业季六年级作文 篇4
六年前我们怀着好奇的心情和对知识的热爱走进了这个神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我们就要告别我们朝夕相处的同学和尊敬的老师了。
此时此刻我的心里有一万个不舍,如果还能重来一次我一定会好好珍惜我们彼此之间的友谊不让我们的友谊小船翻到。可是,时间一去不复返我们马上就要步入初中的大门,要在那里认识更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我们在一起学习,玩耍时的美好时光。我们在一起闹过,疯过,团结过。
我说说我们班团结的事情吧!在我们最后一个儿童节的时候我们班没出什么特别的节目只是出了一个大合唱而已,唱的是“北京东路的日子”这首歌是最能表现我们心情的一首歌了。在练习期间每个人都尽了自己最大的努力,我们一遍又一遍的练习直到做到最好为止。老师为了让我们过好这个儿童节操碎了心,这些景象至今还浮现在我眼前!
六年后的今天,当我漫步在美丽的校园时眼前浮现的是我们一起玩耍一起完成“任务”为班级争光的景象。
六年前我们谁也不认识谁,六年后我们彼此之间了解了,熟悉了命运为什么这么残酷又要将我们分别?哦,我明白了,我们毕业了!
毕业季六年级作文 篇5
再见了,老师
一快要毕业了,要告别美丽的母校,告别朝夕相处的同学,心里就涌起了的眷恋之情。
还清楚地记得,六年前我们依偎着爸爸走进了校园时,望着绿草如阴的操场,窗户明亮的教室,天真可爱的同学,和蔼可亲的老师,抚摸着散发知识香气的课本,只觉得这里的那样的诱人。
六年过去了,我里茁壮成长。里得技能的知识,懂得了应该怎样做人,更感受童年的快乐与幸福。母校啊母校,老师呀老师,你给予我们精神与财富,我们怎能忘记?
在离别的时候,敬爱的老师我要送你一支歌,让你在歇息的时候能听听我们的心声――我们像雄鹰展开翅膀自由飞翔。
以后,再一次漫步校园,当年我亲手栽下的小树苗,将已成了小树,等到小树成为参天大树时,等到成为栋梁时,大家再来母校相聚,再来看望老师,多美呀!那时,对您说:“老师,我没有辜负您的希望。”
评语 文章结构,条理清晰。情感,叙事流畅,内容完整。
再见了,老师。
毕业季六年级作文 篇6
作为一个六年级学生的我,即将要毕业了。但我依然舍不得我的老师,同学,更加舍不得这美丽可爱的母校!
自从踏进学校的门坎,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年。老师给了我们知识,给了我们力量,他们,是名符其实的园丁;他们,是最应该受到尊重的人。
同学,是和我们一起生活了六年的伙伴,有许多知心话,我们不敢跟家长说,不愿跟老师说,同学是唯一诉说的对象。虽然在一起发生过误会,但我们一起开心过,高兴过,一起成长过。
毕竟,我在学校里学习了六年,生活了六年。对这儿有着很深的感情。在这里,有我在小学中第一个认识的同学,第一个教我们的老师,在这里可以学到许许多多的知识,道理;还可以认识到许许多多同学,不管怎样,这个美好的回忆是不可以从脑海中消失的。小学生活的点点滴滴,都将成为人生珍贵、美好的回忆!
最后我还要祝愿我的母校更加辉煌、更加灿烂。让您桃李满天下。
毕业季六年级作文 篇7
毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一日的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!
皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一日。
毕业季六年级作文 篇8
时间过得可真快啊!转眼间,就要离开呆了六年的母校。
还记得,刚上一年级的时候,大家彼此都不认识,到了二年级的时候我们已经三五成群的在一起玩了,到了三年级的时候,我们一起参加了一个比赛,互相鼓励对方,到了四年级的时候,我们在一起讨论学习,到了五年级的时候我们互相加了QQ,现在到了六年级我们就快要分别了。唯一留下的只有一张毕业照。
六年了,学校有很大的变化,以前学校没有图书室,没有食堂,现在已经都有了,学校还新建了一个操场,还购买了很多书籍,还专门找人搭配了午餐。现在又新建了美术室,食堂也扩大了规模。
学校老师也换了一批又一批,从一年级到六年级,我们换了很多老师,有些老师的名字我已经忘记了,但是他们的教导,我依然记在心中。
和几个朋友一起在操场上散步,我们约定,几年后还要再次相见,我们互相说了一些留言,希望以后我们越来越好。
再见了,母校!
毕业季六年级作文 篇9
毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我面对着这些书本觉得自己那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!
皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。
毕业季六年级作文 篇10
老师,您像“园丁”
当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,
您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。
我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人
老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”
毕业季六年级作文 篇11
儿时,我们背着新书包,穿着漂亮的衣服,踏进校园。
儿时,嘲笑别人,不和他人玩。
现在,我们不嫌弃任何人了,因为现在我们马上毕业,可能以后再也不会见到他们了。
小学的最后一个六一,我们哭了,我们说:“珍惜最后一个六一,这是我们聚在一起最开心的日子。”
我们班把教室布置的特漂亮,有气球,拉花我们买了饮料,零食,在一起吃,老师买了生日蛋糕。我们全班许了同一个愿,是希望以后我们还能聚在一起。
毕业典礼,开始了,我们唱了一首友谊地久天长。下面的同学,给我们鼓掌。
毕业典礼结束了,我和我的兄弟,姐妹,闺蜜,抱在一起哭了。
老师的说:“如果你们有缘分的话,肯定会继续在一起的。相信我,老师从来没骗过你们。”
我们背着旧书包,出了校园,路上我们还是坚强的说话,某人到家了,我们流泪了说,再见!
再见母校!
毕业季六年级作文 篇12
今天,我们考完了最后两门主课数学和科学,老师问我们高不高兴,大家都说高兴,我却不知怎么的,竟有一些不舍。
时光匆匆流逝,我回过头,曾走过的足迹已淡淡地回想起从前的那美好的时光:
一年级,我们牵着爸爸妈妈的手去学校报到,见到了俞老师,在老师的鼓励下,第一次和同学们讲话;二年级,我们在老师的指导下,学会了写好多字五年级上,我们又遇见了另一个班主任――张老师,他是那样地开朗、活泼,就仿佛一个长不大的孩子;五年级下,我们合并到天长小学,杨老师成了我们的班主任,从此,我们告别了以前的快乐生活,进入了紧张的复习,在杨老师的督促下,班里的成绩不断上升这一切的一切,都将在我跨如中学的那一瞬间结束同学们,要毕业了,我们要分开的。
不过放心,我一定不会忘记你们的!
毕业季六年级作文 篇13
时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆 光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”――老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍。
毕业季六年级作文 篇14
时光的脚步一刻也不停息的走着,回想起小学时候的点点滴滴,心里颇有感触。 黑板的记忆 教室里那个黑板,似乎有点锈迹,却还是充满光泽。它的前面,是一群热爱学习的学生,是一双双充满光芒的眼睛。斑驳的黑板上残留着老师美丽的字体,手摸黑板只感一片凹凸不平,这许许多多的坑洼里都藏着老师与学生们之间的点点滴滴,虽然都已被黑板擦给擦去,可是,却永远刻在我们的心里,无法抹去。 同桌的回忆 世界上有一种生物叫做“同桌。”她会在我回答问题的时候把我的鞋带绑在桌子上,会趁我不在的时候把我椅子给抽走,然后一个人在那里傻笑。同桌,她会在我生病的时候帮我请假,会在我去排练舞蹈的时候给我记好当天的作业,会在我做某道题百思不得其解的时候耐心的教我,让我“柳暗花明又一村。”所以,同桌不仅仅是一个名词。 弹指一挥间,毕业的钟声马上就要敲响了。我的小学记忆,时不时的浮现在我的眼前,不由得一阵酸楚。

7. 毕业季六年级作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的毕业季六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业季六年级作文 篇1

光阴似箭!转眼之间，六年的小学的时光已经匆匆流去，我们即将离开亲爱的母校，我们即将含着泪挥手告别。面对朝夕相伴的校园，面对循循善诱的老师，面对难舍难分的同学，我们有太多太多的感恩与依恋。

感谢熟悉的校园!那整洁优美的校园，多少次留下我们笑声飘荡;那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。

感谢敬爱的老师!您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!尽管您每天尽力扮出严肃的样子，我们还是从您的眼神里发现了您对我们的爱!正是您爱的激励，让我们懂得了团结一心，使我们的班集体成为充满生机、和谐温暖的大家庭!

感谢亲爱的同学，我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们共同策划主题班队活动、运动会上我们共同呐喊、团体操比赛中我们的齐心努力、红五月歌咏比赛我们连续六年捧得金杯、拔河比赛在经历数次缰持后最终夺冠、荣获珊小优秀班集体后我们为自己的鼓掌喝彩!

分离的日子一天天靠近，时间已经进入倒计时。老师，请您不要太过伤心，快乐的时光虽然不曾停留，但美好记忆永驻我们心里。同学，请不要漠视这一切。六年的学习生活中虽然也曾有摩擦，但同学的情谊已深深种在你我心里。

在剩下的时间里，让我们回忆：男同学在球场上挥洒汗水，女同学坐在扶椅上谈论趣事，还有那些难忘的种种

我们虽然注定要分离，但我们的过去，谁也夺不走。也许，我们会在多年后的某一天相遇。也许，我们都已记不清自己昔日的经历。但，我会永远记得这份纯洁而永久的友谊，记得我们在一起的美好回忆!

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

毕业季六年级作文 篇2

夕阳照耀在校园的土地上，风吹过那棵陪伴了我们六年的榕树，树叶在“沙沙”作响，似乎演奏着伤感的乐曲，它们仿佛也对即将毕业的我们恋恋不舍。

主持人用清脆悦耳的开场白拉开了毕业典礼的序幕，接下来就是精彩绝伦的舞蹈、悠扬动听的琴声，美妙空灵的歌声……看着学弟学妹们为我们献上精彩的演出，我不禁思绪万千。最后一个节目是毕业班献上的时装秀。他们随着动感十足的音乐，迈着充满活力的青春步伐。你瞧，他们走着猫步，背挺得笔直，自信的表情为他们增添了不少光彩，还别说，真有点欧美模特的范儿。等所有模特一一亮相后，它们摆成了一个爱心的形状进行了下一环节。

最后是诗歌朗诵。悲伤的音乐一放出来，渲染了全场的气氛。听着她们深情的朗诵，我不禁回想起了这六年的点点滴滴：我们一起哭过，一起笑过，一起嬉戏过……我忘不了这一切一切，这些都是我们一起留下的那不可磨灭的记忆。听着似乎隐隐约约听见了周围的哭声，我转头一看，已经有不少同学的眼眶渐渐泛红了，老师才读了几句也开始哽咽着。悲伤的气氛一下子弥漫了全场，我小声抽泣着，眼泪在眼眶中来回打转，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢汇聚成一滴，最后豆大般的泪珠顺着脸颊轻轻的滑落，一滴接着一滴，如同串了线的珠子般。我们的毕业典礼就在这悲伤的氛围中结束了。

繁华浅夏，我们离开了熟悉的校园，但我知道，不管以后飞得多高多远，我的心会一直牵挂着这片土地。

毕业季六年级作文 篇3

随着时间的流逝，我变成了六年级的学生。为了应对即将来到的初中生活，我必须要改变自己，做一个优秀的毕业生。

一、在学习方面，我呀改掉马虎的坏毛病，写完作业后和考试答完卷子后一定要认真检查，争取次次考试都能考满分，即使不能考到满分，也不能给自己留下遗憾。在语文预习的时候，我一定要保证读五遍课文，读懂课文，这样老师上课的时候才能跟上。

二、在纪律方面，我要保证上课不说话，不干与课堂内容无关的事，认真听讲，积极发言。我还要做到在走廊安静行走，不打闹，不跑跳。下课不打架，和同学做有益的活动。

三、在劳动方面，现在我是班级的外担值日生，我要做到负责任。用心地完成外担清扫任务。我还要多为班级做事，做老师的小帮手，帮老师减轻负担。我还要帮助同学，做一个乐于助人的人。

只有做到这些，我才能成为一个优秀的毕业生，所以，我要从现在开始，争当优秀毕业生，我一定说到做到！

毕业季六年级作文 篇4

青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！

我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的.悲伤。

青春不散场！

毕业季六年级作文 篇5

毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。 每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。 我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。 倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊! 皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

毕业季六年级作文 篇6

毕业了，再见朋友

我们毕业了。

我们早以不是那个不懂事的小孩了。

翻着同学录。

想起了许许多多的人和事。

毕业典礼上，每个人都在笑。

而结束时，我们都哭了。

雨点大的泪珠滑过我们的脸。

大家抱在一起，心里有许多不舍。

可我们要毕业了。

我们转过头，擦去泪水

大家微笑着说句;“我们毕业了”。

我们都要在最后的小学时光，留下个最美丽的微笑给我们的朋友。

毕业了，再见朋友。

毕业季六年级作文 篇7

六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。

在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。

是谁？教我们知识，是谁？教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢？

六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手；班集体有活动，大家都会积极参与；我们的目标是不允许一个掉队；我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利！记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。

我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师！不辜负老师对我们的期望！

我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零！

让我们十年以后再相聚！

毕业季六年级作文 篇8

伴随着20xx年钟声的敲响，我们的毕业季来临了。只剩下一个学期了，感觉时间坐上了宇宙飞船，快得令人窒息。

六个春夏秋冬，十二个学期，七十二个月，我们每天相见于太阳还没有睡醒的七点半，分别于落日残霞之际。那样的时光，多么令人怀念。

毕业季来了，考试的压力越来越大，战火的硝烟弥漫在教学楼的走廊里。大家都互相加油打气，也更加珍惜我们在一起相聚的每一天。

我仿佛看到在不久后的某一天，我们站在一起照最后一张集体照，我们心里都明白：这意味着我们马上就要分离了，从此以后，大家都各奔东西。我相信，只要我们心中有信念，有理想，我们都会有一个美好的未来。

毕业季来了，考试的步伐也渐渐地近了。但是只要我们一起努力，就一定可以度过难关。

毕业季来了，我们每个人心中会有越来越多的“为什么”：为什么我们要分开？为什么考试这么残酷？为什么我们要长大？为什么要离开朝夕相处的同学、敬爱的老师，还有那宁静而美丽的校园？

毕业季来了，我们也长大了许多，更加懂事了。我们感恩一直照顾我们的父母，感恩一直教导我们的老师，感恩一直陪伴我们的朋友。

毕业季来了，人生的一个重要旅程已经快要过去，我们需要整装待发，去迎接人生新的挑战。

毕业季来了，思绪里飘飘飞起的，是那噙满眼眶的泪水。

8. 毕业联欢会策划书怎么写六年级

六年级一班毕业联欢会活动策划书示范如下：

活动主题：感念青春。

活动目的：感念青春，为未来加油。

活动时间：6月30日。

活动地点：六年级一班教室。

活动流程：

1、主持人闪亮登场，致开场词。

2、观看校长寄语视频。

3、集体诗朗诵。

4、节目表演：

(1)、《模仿秀》（李辛好）。

(2)、钢琴独奏《蒲公英的约定》（马宸）。

(3)、合唱《因为刚好遇见你》（延欣怡、刘宇航、张瀚之、黑佳成、黑晶晶）。

(4)、吉他独奏（石昊霖）。

(5)、歌曲《Melody》(缪岚、高依诺）。

(6)、钢琴四手联弹《天空之城》（刘笑延、李夏儿）。

5、游戏环节：

(1)、猜猜我是谁。

(2)、歌曲联唱。

6、献花仪式：同学代表南雅馨致感谢词，代表团为所有老师献花。

7、观看自制视频《青春不散场》。

8、主持人致结束词。

9. 六年级毕业活动策划书

六年级毕业活动策划书如下：

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

梦想在这里启航

三、活动时间：

20xx年x月23(星期日）下午2：00—3：30

四、活动地点：

二楼阶梯教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影（xx老师）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（xx老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）

6、选拔好主持人（xx负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花＋感恩老师的贺卡和祝福语）(xx负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）(xx老师负责）

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1)校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2)林校长毕业寄语

学生代表献花

（3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

（1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

10. 六年级毕业策划书怎么写

策划书包括主题、地点、时间、参加人数、活动准备和活动过程。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

策划书需注意事项：

1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观。

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等。

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订。

4、 策划书需从纸张的长边装订。

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。