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2018网络培训的收获

发布时间:2022-06-11 22:23:03

❶ 培训感言和收获是什么

培训感言和收获范文如下:

在忙忙碌碌的工作之余,紧紧张张的培训学习结束了,一个多月以来身心上的压力也终于有了如释重负的感觉。

回顾这次参加培训学习,感触颇多,收获多多,不虚此行,不枉此中。

一、重塑了学习精神,磨炼了攻坚意志。

作为一个五零后的老教师,近年来虽然在工作中不断学习新的知识,但是像这次这样,困难如此之大,时间如此之紧,任务如此之多,压力如此之重的学习,还没有过。

以前也参加过培训,但要么是本专业的业务培训,要么是作为省级专家参与指导,在一门全新的、艰深的课程面前做学生还是头一遭。

听课要弄懂,操作要弄通,研讨要发言,作业要完成,点评要及时,感言随笔行,测试要通过,圈变勾才行,见缝插针学,仍坠云雾中。

白天忙于上班,只能夜里加班,一个多月内,经常是晚上学到十一二点,凌晨四五点再爬起来接着学,愁锁着眉头迎来窗外的一缕晨曦。

好歹总算完成了学习任务,活到老,学到老,今后有这样的精神和意志,还能有什么困难不能克服呢?我不由地想起了叶帅的一首诗:读书莫畏难,攻城不怕坚,科学有险阻,苦战能过关。

二、升华了教育理念,提高了教育技术。

培训前,本人认为教育技术就是信息技术在教学中的运用,学起来才进一步认识到,教育技术必须是先进的教育理念和现代信息技术的有机结合,在教学中把新理念和新技术融为一体。

所以,参加教育技术培训,得到的将是新理念和新技术的双丰收。

例如,在信息技术与课程的整合上,在课程结构要素上,在教学策略、问题化学习、教学方法、研究性学习、教学评价、学习情境以及信息技术在教学中的使用上,等等各方面都有了全新的认识和全面的提高。

再例如,原来我市推行“课堂教学三步曲 ”的模式,只知道第一步是创设情境,设置教学活动,学习后才知道,一个“创设情境”其意义、作用和如何创设情境竟包含着如此宽泛而深奥的学问。

原来感觉到,许多教师在教学中,往往形而上学地把握教材,局限于一个框题本身,只见树木不见森林,看不见微观与宏观的联系,从而影响了教学效果,这次培训主要围绕着主题单元来规划设计,从中观上把握教学内容,这就真正做到了“宏观在胸,微观在握,融会贯通,游刃有余”了。

原来我的信息技术充其量只是刚刚入门,只会做个简单的课件,经过培训,我学会了做思维导图、主题资源网站等,教育技术能力上了一个新层次。

三、新添了研究课题,充实了教研内容。

本次培训学习的内容先进性、全面性、实效性都很强,有着非常高的使用和推广价值,对实施素质教育,搞好教学改革的促进作用显而易见。

如何把单元教学计划、单元教学评价、单元教学实施、单元教学资源以及研究性学习等具体内容推广落实到教学中,并且确实发挥它们改进教学、提高效率的功能,还是一个很重要的任务,还有很多困难等待着我们去解决,还有很长的路要走。

随着今年暑期高中教师全员培训的开展,教育技术运用于教学必定成为下一步教改工作的重点,在推广和实施中,避免流于形式,追求务实高效,是我们首先要面对的。

这次培训学习使我们进一步明确了教改的方向,把学习的内容运用于教学中去是我们新的研究课题,为行动而研究,在行动中研究,由行动者研究,只要我们积极行动起来,我们的教育和教学必将迎来阳光明媚的春天。

❷ 请帮我找找参加网络学习的收获与体会

网络学习体会
我带着一个学子对知识的渴求,对美好未来的憧憬,来到海南电大,成为兰州大学网络教育学院行政管理专业专升本的一名学生。通过这几年的学习生活,在老师们的关心帮助下,与同学们共同学习进步,我又找到了学生时代的同学情、师生谊,倍感开心、愉快。“饮水思源念母校,勤奋求实是根基”,我非常感谢兰大给予我重返学堂的机会,是它,成了我人生的第二起跑线,这些新的知识,使我终生受益匪浅。

远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法,最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务,通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论,方式非常灵活,学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习,什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算,不再像在校传统的学习模式,网络教育为我们正在参加工作的学生,提供了十分优越的学习资源,非常适合在职人员接受继续教育。另外,学校也考虑到学生的实际情况,集中面授辅导都安排在双休日进行,并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生,可以随时下载教学课件,通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,极大的激发了学生学习兴趣,对学生不断地获取知识和提高教育层次不但有益,而且对日常工作起到了极大的促进作用。在兰州大学百年校庆和兰州大学网络教育学院成立十年之际,本人将在兰州大学网络教育学院的一些学习感想汇总如下:

1、学习重在坚持
首先,在远程教育学习中难免会遇到困难和挫折,特别是时间的安排和利用上,作为一个独立的并且面对工作和生活压力的在职学习者,更要树立和巩固学习的信心。通过制定学习计划,在每一次学习前定出希望达到的目标,安排切实可行的学习进度和程度尤为重要。其次,在平时的学习过程中也不能操之过急,不要一次就将目标定地太高,要循序渐进、实事求是,只有正确地评价和认识自己,客观地设定自己的期望值,才不至于因达不到目标而挫败自己的学习信心。确定了自己的学习目标以后,第二步是实现目标的计划,分析相关的物质环境和人际环境,科学地运筹学习的时间与空间,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为自己的学习服务。如在平时作作业时,由于它是根据课程教学的要求精心设计的,目的是检查学生学习进度,为教学沟通提供一个互相反馈的渠道,作业可以帮助检查我们对所学内容的理解和掌握,确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分。做作业还可以帮助我们发现课程的哪部分需要重温或重新学习,哪部分需要向老师和同学寻求帮助,所以必须认真对待平时的作业,独立完成,这样才能够在考试前完成所学习单元。

2、学习在于开发
强学力行最重要。我们要把学习与个人生理及精神的最佳状态相结合,这样才是学习的最佳策略。每个人都有自己的生物钟,你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习,在学习前先让自己进入一个良好的精神状态,让自己在精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,保证取得更佳的、时半功倍的效果。因为学习不是最终目的,学以致用才是关键。在兰大网络教育学院的学习中,我很注重处理好理论知识与实践运用的关系,将平时学到的与实际结合起来,让所学习的专业知识灵活运用到工作当中。学以致用,这是我们参加继续学习的根本出发点。由于我在单位担任管理的角色,没有专业知识的指导是行不通的,通过行政管理专业的学习,将所掌握的行政学、经济学、管理学等相关知识引入到工作中来,以理论为指导,用知识做支撑,很大程度上提高了工作决策时的科学性和可行性。我的毕业论文是《论现代企业职工培训管理》,从我工作的实际情况出发,以企业职工培训管理为例,进行了理论性较强、实践可行的深入论述,指出了现代企业职工培训管理的重要性,对自己的工作可以说是一次比较系统的总结。

3、学习促使自我升华
有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,相互之间的沟通也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题,比如,成立的学习小组在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,还相互交换学习心得和体会。经过在兰大网络学院的学习,最大的成果是了解了一些新的理论观点和工作理念,而且我认为许多观点和理念都是一种理论升华。
自我评价是远程教育中自我负责学习的主要手段之一,具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。远程教育不是敷衍、搪塞他人的被动学习。要求学习者有自我负责精神,有改变个体行为的实际能力。最关键的是学习者要学会怎样积极学习,并能从学习中得到乐趣,喜欢学习并希望能多学些,要挖掘为自己提供反馈的技能:知道哪些方面已学好,哪些方面学得不太好,并懂得需要做些什么,以便改进学习。

学习是艰苦的,但我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程,更重要的是老师们的博大胸怀和海纳百川的容量,处理问题恰到好处的分寸深深地感染了我。同样,我们班容纳了来自不同行业的同学,两年多的共同学习、电话联系、网上沟通,对问题的辨认与探讨,不但促进了我的学业,而且锻炼了我与人交往和合作能力。通过兰大网络学院的学习而获取的人生经验,使我的性格变得更加坚毅,在一定程度上提升了自身素质,社会实践能力也有很大提高,为更好地回馈社会打下了坚实的基础。

❸ 如果利用网络进行学习的,有哪些收获和体会

本次培训给我提供抄了展示自己的袭舞台,在不断的交流互动中涌现 出许许多多优秀的文章,评论,特别是每天老师的文章和评论得到老师的 点评指导,及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习,及时的写出自己 的想法和其他老师交流。

❹ 山东德州地区教师编制考试,有哪些县在招

这个需要咨询当地教育局。

最近德州教育局的八年级下册部编初中历史教材网络培训圆满结束,德州市教科院宋雪梅老师来到德州五中,与老师们一起参加此次培训活动。宋老师进一步了解了五中历史教研组的基本情况,希望老师们能在此次培训中有所收获,有所感悟,也希望此次培训能成为德州市初中历史教育的一个新起点。在培训过程中,老师们仔细聆听、认真记录,深入交流,进一步正确理解、把握了统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,进一步洞悉了每个历史阶段的时代特征,强化了人物教学的意识。

原文:

德州教育局八年级下册部编初中历史教材网络培训圆满结束

作者 :德州市教育局德州市教育局

日期 :2018-03-21

摘要

为使广大历史教师正确理解、把握统编历史教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,实现统编历史教材教师全员培训的目标,人民教育出版社于2018年3月20日举办了历史统编教材网络培训会。德州市教科院宋雪梅老

为使广大历史教师正确理解、把握统编历史教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,实现统编历史教材教师全员培训的目标,人民教育出版社于2018年3月20日举办了历史统编教材网络培训会。德州市教科院宋雪梅老师来到德州五中,与老师们一起参加此次培训活动。宋老师进一步了解了五中历史教研组的基本情况,希望老师们能在此次培训中有所收获,有所感悟,也希望此次培训能成为德州市初中历史教育的一个新起点。在培训过程中,老师们仔细聆听、认真记录,深入交流,进一步正确理解、把握了统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,进一步洞悉了每个历史阶段的时代特征,强化了人物教学的意识。

培训结束后,宋老师对培训内容剖析解读,指出这次教师资格证考试网络培训,将有利于历史教师准确把握时代脉搏,系统地使用历史教材,更好地发挥教师的主导作用,并对老师们今后的教研工作提出了目标和建议。

原文地址:网页链接

❺ 网络远程研修课程学习的收获是什么

这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个新式的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思,我发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。 教师必须要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,蹲下来看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。并且为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色——幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展 。 通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系,在视频录像中我观看了好多位优秀教师的精彩授课,她们的每节课,组织有序,课堂结构巧妙新颖、课堂气氛活跃、师生互动亲和、幼儿实验操作自主学习的机会多,教师应用各种教学方法和每个教师带着童心走进了幼儿的内心世界,与幼儿融在了一起,这是爱的升华,是爱的教育。提升了幼儿的创新能力,开阔了幼儿的视野,拓展了幼儿的思维和想象力,教师充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。 同时我聆听了李冰洁老师和唐乃香等多位园长老师对优秀授课教师的案例活动课的点评,他们从教师的导入-中间各个环节-结束。甚至连教师的一言一行都详细的分析,优劣分明,专家们的分析和解读点拨到位令我感触颇深。赏析专家们的讲座使我真正感觉到了自己的无知和不足。这次学习我学到了全新的教育理念,给我带来了丰富的精神食粮。 远程网络研修,使我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来的学习的方便。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。运用好课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。 学无止境,不断进取,才能在工作中游刃有余,得心应手。

❻ 上网课的收获

我收获的是,家里的宽带应该换了!
热爱生活,热爱分享
我就是说,在微里搜,我在喜欢你,找到我!

❼ 通过学习计算机网络技术你的收获是什么

思路:写自己通过学习计算机获得的技能。

正文:

二十一世纪的今天,是高科技世纪,是信息世纪。计算机教育已成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展,我们作为一名学生,学好计算机已经必不可少。

所以,计算机与未来的教育有着十分密切的关系。为了我们的未来,我们更应该把计算机学好。

在现在高科技时代,电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作,电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页,电子计算机能够模拟人类部分思维活动,是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。

就拿教育来讲,现在,可以用计算机来教书,如“网上教学”﹑“远程教育”,而且,如果在学习上有什么困难,你可以去请教网上的老师,还可以在网上与同学讨论学习上的问题,这时,计算机就成了你忠诚的伙伴。

还有,老师如果用计算机教学,还能使学生学到书本中没有的知识,能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来,不但开阔了我们的视野,又使我们对计算机有了更深的认识,还能使旧的教学方式有了更新。

未来的世界里,同学们也许能坐在网络教室里,倾听老师讲课,手里操纵着计算机,课堂上十分活跃,同学们个个多专心听讲,老师们也认真利用计算机教书,那该有多么好啊!

计算机是一门幽深莫测的功课,它正等待着我们去的探索。我们将在这个宝库里学到更多的知识。“一分耕耘,一分收获”,学好计算机虽不容易,但却有着它的乐趣。

❽ 培训收获与感悟有哪些

1、培训虽然很艰辛,但我们一起面对,一起受罚,一起笑,一起闹,互相帮助,愿我们以后,前程似锦,步步高升,感恩你们!

2、忙碌而又充实的培训生活完全落幕,感恩此行遇到的优秀老师,优秀的小伙伴们,收获知识收获友谊收获了美好时光。

3、只有不断的充实自我,未来才会无懈可击!今天的学习累并快乐着,因为做幼师我们是认真的。

4、忙碌而充实的培训生活完美落幕,感恩此行学习遇到的优秀老师,优秀的小伙伴,收获知识,收获了友谊收获了美好时光。

5、几天培训终于结束了,累并快乐着,知道什么叫团队精神让我也体验一次不一样的生活,此时我觉得是幸福的。

6、幼教很累但很快乐,一路不断的学习成长着充实自己,让自己变得更自信,心更善,祝所有的人民教师节日快乐!

7、回首这八天的培训生活,有一点小累,累中带笑,学习知识、结交朋友、收获满满。

8、紧凑而又繁忙的培训终于结束了,有你们的陪伴,累并快乐着,年龄有差距,心却无距离。

9、一天的培训结束了,累并快乐着,向优秀学习,有可能一句话会改变一个人的想法,家庭的命运,人生的格局!

❾ 网络学习收获与感想怎么写

扩展了知识面 结交了新的朋友 知道人外有人,天外有天 网络学习的利与弊:方便 快捷 自制力要强

❿ 网络学习,你有哪些收获

知道更多的知识,视野更广,思维更敏捷,听力提高更快

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