云南省奥鹏网络培训研修心得

⑴ 奥鹏教育学完了发什么帖比较好

奥鹏教育学完了发什么贴比较好
既然是学完了 教育发结业证书可能是最好的吧

⑵ 奥鹏教育2016研修总结作业学习过程中有哪些收获感触最深的有哪些

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

总结作业学习过程中收获感触最深：

星期六下午，我与好朋友顾昕媛带好工具：卷尺、竹竿和记录本来到一棵大树下，兴致勃勃地行动起来。我们先量了一下竹竿的实长，这道程序倒是简单。但量影长时，天气便与我们作对了。太阳公公时隐时现，给我们的操作带来了极大的不便。

量竹竿和大树的影子关键是动作要快，因为如果时间长了，影子的长度就会发生变化。没办法，只好等太阳完全显露出来时才量。但当我们回到家休息时，太阳又出来了，而当我们匆忙跑下楼时，太阳又不见了。就这样，我们折腾了好久，作业也没完成。

最后，我们决定守在大树下寸步不离，等待最佳时机。功夫不负有心人，太阳终于现身了，我们兴奋极了，刚才的怨气一下子烟消云散。我们赶快行动起来，配合默契，不久便量完了竹竿的影子，现在只剩下大树的影子没搞定了。

谁知我们刚准备动手时，太阳又顽皮地躲起来了，我们的喜悦一下子化为乌有，我抱怨起来，真是束手无策，因为之前的努力可能会功亏一篑。哎，重新开始吧！

耐心地等了五分钟左右，太阳终于露脸了。我们俩欣喜若狂，飞快地进行着测量工作，并作了简要的记录，最终准确地算出了大树的高度。这时，我们俩才长长地吁了一口气。

⑶ 奥鹏教师教育网的研修日志怎么写

这是要求老师填写的，如实填写自己日常的工作情况即可，

⑷ 2020年奥鹏教育培训三月份的学习任务作业任务论坛这三项已完成怎样操作可进入

2022年奥运就绪，北运三月份的学习任务没有论谈，这个项一完成

⑸ 如何完成奥鹏国培的在线学习

“国培计划（2012）”——中小学骨干教师远程培训项目考核方案

学员考核评价
考核的内容主要针对远程学习阶段中学员的学习情况，由培训学时的完成情况、专题作业的完成情况、在线讨论的参与情况和培训综合表现情况等四个考核项目组成，考核方式采取百分制进行。
考核项目一：培训学时的完成情况（满分50分）
参加培训的学员，完成1学时记1分；完成80学时必修课程的学习，该考核项目得满分50分。鼓励学员主动学习选修课。
考核项目二：专题作业的完成情况（完成作业15分+优秀作业10分=满分25分）
参加培训的学员，须按要求完成三项作业内容，即研修日志一篇、专题作业一篇、教学设计一篇，完成一项作业内容记5分。按要求完成全部作业内容且经辅导教师审批合格，该考核项目得15分；鼓励学员提交高质量的作业，辅导教师对学员提交的作业进行审阅，并推荐优秀，提交一份优秀研修日志/优秀专题作业/优秀教学设计，即加5分，提交两份及以上优秀研修日志/优秀专题作业/优秀教学设计，即加10分，该考核项目得满分25分。
考核项目三：在线讨论的参与情况（有效贴10分+精华帖5分=满分15分）
参加培训的学员，须参与专家/班级辅导教师在论坛组织的研讨与交流活动，提出自己的观点，分享经验。在论坛研讨与交流中发表/回复1个有效帖记0.5分，发表/回复有效帖总数20个，该考核项目得10分；鼓励学员积极参与在线讨论，发表高质量的有效帖，辅导教师对学员发表的有效帖进行审阅，并推荐精华帖，学员每发表精华帖1个，即加0.5分，发表有效帖总数20个以上（含20个）且发表精华帖10个，该考核项目得满分15分。
考核项目四：培训综合表现情况（满分10分）
参加培训的学员，须在规定时间内认真完成每个环节的培训任务；积极参加线上交流和线下研讨，按时参加所有集中辅导答疑活动；按规定认真完成作业；进行学习反思，学以致用。班级辅导教师通过全程跟踪学员参训数据和动作，了解并掌握学员在整个培训过程中的综合表现情况，酌情给分。达到上述全部要求的学员，该考核项目得满分10分。

结业证书
四项考核项目的考核成绩总分达到60分的学员，视为远程学习阶段培训成绩合格，将获得由教育部监制、奥鹏远程教育中心颁发的《“国培计划（2012）”——贵州省中小学教师远程培训项目（XX学科）》结业证书。
四项考核项目的考核成绩总分达80分及80分以上的学员，视为远程学习阶段培训成绩优秀，经评议，将获得由教育部监制、奥鹏远程教育中心颁发的《“国培计划（2012）”——贵州省中小学教师远程培训项目（XX学科）》优秀学员证书。

⑹ 民办非学历教育机构是什么意思

民办非学历教育机构是被教育部门审核批准的类似于职业技能培训的教育机构。这种教育仅只是因要获取某种技能而参加的，这个教育过程没有学历文凭的。

⑺ 一周网上学习的感受作文200字

近一段时间班里的学习氛围不是很好，首先反思了自己近期的学习态度，不管是什么客观原因造成的这种情况，我觉得都是我自己没有调整好自己的状态，上课听讲、回家作业以及课后复习我都不如开学初做得好，因此，近期的作业和默写成绩明显下降。我周末在家进行了深刻反思，并制定了改变这种现状的办法，我保证自己在最短时间内改变现状。
首先，我觉得要摆正学习的态度，要明确自己学习的目的。学习不是为家长，也不是为老师，是为自己而学，学生的首要任务就是学习，只有明确了学习目的才能提高我们的自觉性。

其次我认为学习还要讲究一些方法。我一定按照老师的指点，课前要预习，将重点、难点、疑点记下来。然后带着预习中的问题，专心听，一步不离地和老师一道积极去思考，去寻找问题的答案。课后要复习，像放电影似的把今天课堂上的内容过一遍，这样可以加深记忆。我保证，学完生字词之后，我会马上进行复习，不但把生字词会写会墨，还做到掌握每个词语的意思。

俗话说“好记性不如烂笔头”，我想从下周开始做课堂笔记，妈妈说做课堂笔记是一个很好的学习方法。记笔记可以调动眼、耳、脑、手一齐活动，不仅有助于对学习内容的理解，而且要想在听课的同时记好笔记，还能保证注意力集中，时刻跟上老师的讲课思路。如果自己思想一开小差，就跟不上老师的步伐了。

课堂上如果遇到没听懂的地方，千万不能“卡”在那里“死想”，而是先做上记号，下课了找老师或者是向同学请教，当天的问题一定要及时解决掉。

最后，我努力做到上课的时候，认真听老师讲的每一个问题，不要做小动作，不找别人讲话，（不要上课扔小纸条）。。。。。（这里结合你自己的情况删添改ok？），否则，既害了自己没学到知识，也害了别人。

古人说得好：“读书不怕难，就怕心不专”。我们要好好地体会体会这句话的含义。这些是我的反思和努力方向，我会自己鞭策自己，不断提高学习成绩，不辜负老师的辛勤教育，争取在期末考试中取得佳绩，做老师的好学生，家长的好孩子。

⑻ 谁有电大五年制心得体会和自我鉴定

把下面的学校换成电大。 2005年7月即将毕业的我将有幸成为中国远程教育公共服务体系的首批毕业生。 回想过去3年中，在奥鹏的学习过程中，遇到了许多的迷茫和困惑，也感受到了克服困难后的成功和喜悦，获得了真实和深刻的学习体验，掌握了网络学习的技巧。在人与人的沟通中，建立了深厚的师生情谊和同学真情。为了顺利的完成学业，我的工作和生活都发生了天翻地覆的变化，感悟到了人世间的悲欢离合和学习的艰难困苦，及最终顺利毕业的幸福感。 大学毕业后，由于我只有专科学历，所以我一直在继续学习，希望完成本科学历教育。但是，由于工作原因，无法按时上课，得不到及时的辅导，在自考和成人教育中，都未能完成学习任务。2002年9月我在网上注意到奥鹏远程教育中心开始招生的消息。由于上课时间自选，上课地点在网上，省去了学习时间和学习地点的限制，感觉非常适合我。那时我的儿子刚出生3个月，家里有许多事情需要我去做，古人云：三十不学艺。然而我坚信只有拥有知识才能改变命运，学习才能成就未来，我说服了父母和妻子同意我上学。为了我能够上学，为了我的事业和前途，我的妻子和父母默默地为我承担了大量的家务。在我克服了一切困难之后，我来到了奥鹏北京学习中心进行咨询，并决定报名参加了浙大电子商务专业的学习，开始了自己的网络学习。 在奥鹏学习的第一年中，我感受到了奥鹏学习中心的关怀和帮助。一踏入学习中心，新装修的教室非常宽敞明亮，崭新的电脑整齐的摆放在新桌椅上，液晶显示屏上粘着保护罩，网络教室24小时开放。新的学习方式，新的教学用品，新的老师，一切都是新的，这也标志着我的一个新的开始。同学们说坐在这多媒体教室里，仿佛登上了崭新的泰坦尼克号轮船，充分感受到了作为首届入学学生的自豪感。由于老师的举荐和同学们的信任，我当选为班长。从此，我和同学们一起开始了3年的学习历程，风雨中，我们和奥鹏学习中心一起成长，共同进步。 在第一年的学习中，所学的课程虽然都是最简单的，但是学习中心全部安排了辅导老师，并在每个周六和周日以及周四的晚上提供了面授辅导，班主任老师还在上课的前一天亲自通过电话通知到每一个同学，不要错过面授的辅导课。我被老师的无微不致的关心和照顾深深感动。 在我的学习过程中，并不是一帆风顺的。在开始学习时，许多同学不知道如何使用网络教室，网络教室的使用率很低，一度曾经关闭。在我和班主任老师，学习中心主任的共同努力下，愈来愈多的同学回到了网络教室。现在，随着同学们对网络学习的投入和学生数量的增加，如果不及早占座，网络教室几乎找不到座位了。 在第一年的学习过程中，奥鹏学习中心的老师与学生在网上活动中建立了深厚的感情。尤其是郝老师对奥鹏学习中心的开创费尽了心血，对每一个笔筒的摆放都经过仔细推敲讨论，努力为同学们营造一个良好的学习环境。当郝老师调到其它工作岗位的时候，同学们都与老师依依惜别，目送着郝老师离开。临走时，郝老师仍然勉励同学们努力学习，获得学历。 在奥鹏学习的第二年中，是我学习最艰苦的一年。专业课程的开设，使得学习难度有了较大的提高，而专业课的辅导也都在网上进行，一些同学由于不适应没有坚持下来，放弃了学习。对此学习中心高度重视，专门针对这些问题与我们举行了面对面的座谈会，负责人石老师强调：网络教育是一种新型的教学方式，其主要交流应当在网上，不同于传统的面授方式。既然选择了奥鹏学习中心学习，就要努力适应网络教育的模式，这样才能获得成功。这次座谈会后，多数同学和我一起留在奥鹏继续学习。经历这次变革后，我更擅长于充分利用网上的资源进行学习和工作。当然，为此我自己也付出了很大的代价。为了不影响我的学习，我的妻子和儿子搬到孩子的姥姥家去住，我每周末去探望一次。 在这一年中，我感受到了与亲人分离的痛苦。但是，我没有辜负她们的希望，我如同一支优秀的足球队，以二十三场不败、每次考试都一次性通过的优异成绩，完成了全部课程学习，顺利进入了写作毕业论文的阶段。 在网络学习中也有一些小的插曲。网络学习一个最重要，也是最频繁的步骤就是下载课件，然后听课。第一学期下载一个课件只需几分钟的时间。到了第二学期，下载课件忽然变得十分漫长，有时下载一个课件多达半个小时。经过调查得知，放置教学课件的服务器发生了变化，学习中心的老师和同学们向上级主管部门反映问题后，最终改回原来的托管服务器的方式，下载课件的速度又恢复了。后来老师还主动将课件下载到学习中心的电脑硬盘上，便于同学下载。同时公布了浙大下载课件的FTP网址和密码，请不能来学习中心的同学回家下载，我又学会了一种新的下载方式。 在奥鹏学习的第三年中，发生了一起"惊天动地"的事情：和我一起参加浙大学位英语考试的部分同学被判为作弊，并被校方给予了严厉处分。而我在三年的网络学习过程中，一直保持着诚实、创新、努力钻研的学习作风。既不抄袭，也不满足于书本上的要求，通过课程的学习，努力提高自己的英语水平，从不满足于书本上提供的答案；不断向辅导老师提问，提出不同于课本答案的解题结果。在此次学位英语考试中，我终于以优异的成绩通过了考试。世界上最伟大的发明家爱迪生说过，世界上没有天才，只有百分之九十九的汗水和百分之一的灵感才能创造奇迹，我也是这样认为的。 学习进入了最后一年，许多考试都是专门针对成人的开卷考试，毫无疑问，这样的考试增加了难度，对掌握课程的熟练程度和深度有了提高。而这时我的工作也进入了最繁忙的时期，每月加班超过了三十六小时，还不能完成工作任务。古人云，鱼和熊掌不可得兼。为了完成我的学业，我毅然放弃了计划部门的工作，转入技术部门，这样才能保证我每天下班后学习3个小时。虽然每月丧失了千元以上收入，但是我坚信著名诗人李白的那句名言：天生我才必有用，千金散去还复来。有时候，退一步，是为了将来能够进两步。 在三年的学习中，北京学习中心的刘老师给我留下了极深的印象，在回忆这三年的时光时，我不由得想起了刘老师的点点滴滴。 在刘老师的班中，连续三年班内学生的流失率几乎为零，这与刘老师对学生无微不至的帮助分不开。有一名学生由于搬家离开了北京，为了不让他辍学，刘老师帮助联系转学到当地的奥鹏学习中心继续学习。记得刚开学时，学生与学校之间通过email和学习中心网页进行沟通，而某些同学经常由于各种原因而不能通过上述手段与学校取得联系，因此，错过了考试，交学费，预约考试等重要事情。为此刘老师不辞辛苦，亲自打电话，通知到每一个人。当刘老师有事离开的时候，还亲自对学习中心的同事交待，一定要通知到每个同学；哪个同学在几点才能找到，哪个同学经常出差等等。那感人的一幕，许多同学和学习中心的老师都留下了眼泪。至今学习中心还保留了这个习惯，通知到每一个人，并且开通了短信通的服务。如果刘老师看到了今天这些技术进步，肯定会放心的。 当然，刘老师对学生的帮助远不止这些：哪位同学不能及时来学习中心交费，刘老师经常会主动垫付，为方便学生缴费，刘老师还为每位同学办理了银行卡，实施网上支付。 在前两年的学习中，每位同学使用不同的网络免费EMAIL信箱，当交作业时，往往由于技术问题，出现作业不能按时提交，或者干脆就在传输中丢失的现象，影响了同学们的作业成绩。刘老师一方面主动与课程的每一位任课老师商量，补交作业；另一方面及时向学习中心领导反映了存在的问题。奥鹏中心根据这些信息反馈，及时组织技术力量，最终推出了"乐乐邮"学生邮件服务系统，彻底解决了邮件投递的问题，保证了学生和学习中心交流的畅通，刘老师为此事忙碌，白发又增加了许多。 学习中心刚成立时，只有一部热线电话，资源比较有限，很多同学打不进来，刘老师就在与每位同学的电话沟通中，告诉他们自己家中的电话号码。学习中心下班了，但是刘老师家中的电话却还在忙碌着……即使刘老师离开了奥鹏学习中心，仍然惦记着同学，在电话中帮助同学们解答疑问。假如她知道奥鹏现在开通了800免费电话咨询，也许就会放心了。 学习中心实行的是早八晚五的工作制，为了接待同样工作时段的同学，刘老师经常主动留下等待同学们下班后来学习中心上交各种文件和费用，因此刘老师几乎天天都要很晚才能离开学校。由于刚刚成立的学习中心还没有保险柜，刘老师拿着大量的同学们上交的现金学费，安全成了问题。为此，同学们主动轮流护送刘老师回家，与刘老师建立了深厚的友谊。 现在，我已完成了毕业论文，即将毕业。回首往事，心中有无限的感慨：从奥鹏学习中心成立，近百名学员参加开学典礼、北京学习中心的成立仪式到奥鹏800全国免费咨询电话，"乐乐邮"邮箱开通，谢老师信箱制度等等从无到有，都见证了奥鹏的发展。我们在奥鹏学习中心这颗大树下，一步一个脚印地完成了学业。 这期间我与奥鹏学习中心之间虽然经历了无数次的争论，我和同学们对奥鹏学习中心提出赞扬也好，抱怨也罢，我们都有一个共同的愿望，希望奥鹏学习中心继续发展，繁荣昌盛。不经历风雨，怎能见到彩虹？风雨中，我与奥鹏学习中心一起共同成长。 我们相信奥鹏会越办越好，我们将永远和奥鹏学习中心一起与时俱进，共创美好的未来！我们的明天会更好!

⑼ 学习电大指南的心得体会

2005年7月即将毕业的我将有幸成为中国远程教育公共服务体系的首批毕业生。
回想过去3年中，在奥鹏的学习过程中，遇到了许多的迷茫和困惑，也感受到了克服困难后的成功和喜悦，获得了真实和深刻的学习体验，掌握了网络学习的技巧。在人与人的沟通中，建立了深厚的师生情谊和同学真情。为了顺利的完成学业，我的工作和生活都发生了天翻地覆的变化，感悟到了人世间的悲欢离合和学习的艰难困苦，及最终顺利毕业的幸福感。
大学毕业后，由于我只有专科学历，所以我一直在继续学习，希望完成本科学历教育。但是，由于工作原因，无法按时上课，得不到及时的辅导，在自考和成人教育中，都未能完成学习任务。2002年9月我在网上注意到奥鹏远程教育中心开始招生的消息。由于上课时间自选，上课地点在网上，省去了学习时间和学习地点的限制，感觉非常适合我。那时我的儿子刚出生3个月，家里有许多事情需要我去做，古人云：三十不学艺。然而我坚信只有拥有知识才能改变命运，学习才能成就未来，我说服了父母和妻子同意我上学。为了我能够上学，为了我的事业和前途，我的妻子和父母默默地为我承担了大量的家务。在我克服了一切困难之后，我来到了奥鹏北京学习中心进行咨询，并决定报名参加了浙大电子商务专业的学习，开始了自己的网络学习。
在奥鹏学习的第一年中，我感受到了奥鹏学习中心的关怀和帮助。一踏入学习中心，新装修的教室非常宽敞明亮，崭新的电脑整齐的摆放在新桌椅上，液晶显示屏上粘着保护罩，网络教室24小时开放。新的学习方式，新的教学用品，新的老师，一切都是新的，这也标志着我的一个新的开始。同学们说坐在这多媒体教室里，仿佛登上了崭新的泰坦尼克号轮船，充分感受到了作为首届入学学生的自豪感。由于老师的举荐和同学们的信任，我当选为班长。从此，我和同学们一起开始了3年的学习历程，风雨中，我们和奥鹏学习中心一起成长，共同进步。
在第一年的学习中，所学的课程虽然都是最简单的，但是学习中心全部安排了辅导老师，并在每个周六和周日以及周四的晚上提供了面授辅导，班主任老师还在上课的前一天亲自通过电话通知到每一个同学，不要错过面授的辅导课。我被老师的无微不致的关心和照顾深深感动。
在我的学习过程中，并不是一帆风顺的。在开始学习时，许多同学不知道如何使用网络教室，网络教室的使用率很低，一度曾经关闭。在我和班主任老师，学习中心主任的共同努力下，愈来愈多的同学回到了网络教室。现在，随着同学们对网络学习的投入和学生数量的增加，如果不及早占座，网络教室几乎找不到座位了。
在第一年的学习过程中，奥鹏学习中心的老师与学生在网上活动中建立了深厚的感情。尤其是郝老师对奥鹏学习中心的开创费尽了心血，对每一个笔筒的摆放都经过仔细推敲讨论，努力为同学们营造一个良好的学习环境。当郝老师调到其它工作岗位的时候，同学们都与老师依依惜别，目送着郝老师离开。临走时，郝老师仍然勉励同学们努力学习，获得学历。
在奥鹏学习的第二年中，是我学习最艰苦的一年。专业课程的开设，使得学习难度有了较大的提高，而专业课的辅导也都在网上进行，一些同学由于不适应没有坚持下来，放弃了学习。对此学习中心高度重视，专门针对这些问题与我们举行了面对面的座谈会，负责人石老师强调：网络教育是一种新型的教学方式，其主要交流应当在网上，不同于传统的面授方式。既然选择了奥鹏学习中心学习，就要努力适应网络教育的模式，这样才能获得成功。这次座谈会后，多数同学和我一起留在奥鹏继续学习。经历这次变革后，我更擅长于充分利用网上的资源进行学习和工作。当然，为此我自己也付出了很大的代价。为了不影响我的学习，我的妻子和儿子搬到孩子的姥姥家去住，我每周末去探望一次。
在这一年中，我感受到了与亲人分离的痛苦。但是，我没有辜负她们的希望，我如同一支优秀的足球队，以二十三场不败、每次考试都一次性通过的优异成绩，完成了全部课程学习，顺利进入了写作毕业论文的阶段。
在网络学习中也有一些小的插曲。网络学习一个最重要，也是最频繁的步骤就是下载课件，然后听课。第一学期下载一个课件只需几分钟的时间。到了第二学期，下载课件忽然变得十分漫长，有时下载一个课件多达半个小时。经过调查得知，放置教学课件的服务器发生了变化，学习中心的老师和同学们向上级主管部门反映问题后，最终改回原来的托管服务器的方式，下载课件的速度又恢复了。后来老师还主动将课件下载到学习中心的电脑硬盘上，便于同学下载。同时公布了浙大下载课件的FTP网址和密码，请不能来学习中心的同学回家下载，我又学会了一种新的下载方式。
在奥鹏学习的第三年中，发生了一起"惊天动地"的事情：和我一起参加浙大学位英语考试的部分同学被判为作弊，并被校方给予了严厉处分。而我在三年的网络学习过程中，一直保持着诚实、创新、努力钻研的学习作风。既不抄袭，也不满足于书本上的要求，通过课程的学习，努力提高自己的英语水平，从不满足于书本上提供的答案；不断向辅导老师提问，提出不同于课本答案的解题结果。在此次学位英语考试中，我终于以优异的成绩通过了考试。世界上最伟大的发明家爱迪生说过，世界上没有天才，只有百分之九十九的汗水和百分之一的灵感才能创造奇迹，我也是这样认为的。
学习进入了最后一年，许多考试都是专门针对成人的开卷考试，毫无疑问，这样的考试增加了难度，对掌握课程的熟练程度和深度有了提高。而这时我的工作也进入了最繁忙的时期，每月加班超过了三十六小时，还不能完成工作任务。古人云，鱼和熊掌不可得兼。为了完成我的学业，我毅然放弃了计划部门的工作，转入技术部门，这样才能保证我每天下班后学习3个小时。虽然每月丧失了千元以上收入，但是我坚信著名诗人李白的那句名言：天生我才必有用，千金散去还复来。有时候，退一步，是为了将来能够进两步。
在三年的学习中，北京学习中心的刘老师给我留下了极深的印象，在回忆这三年的时光时，我不由得想起了刘老师的点点滴滴。
在刘老师的班中，连续三年班内学生的流失率几乎为零，这与刘老师对学生无微不至的帮助分不开。有一名学生由于搬家离开了北京，为了不让他辍学，刘老师帮助联系转学到当地的奥鹏学习中心继续学习。记得刚开学时，学生与学校之间通过email和学习中心网页进行沟通，而某些同学经常由于各种原因而不能通过上述手段与学校取得联系，因此，错过了考试，交学费，预约考试等重要事情。为此刘老师不辞辛苦，亲自打电话，通知到每一个人。当刘老师有事离开的时候，还亲自对学习中心的同事交待，一定要通知到每个同学；哪个同学在几点才能找到，哪个同学经常出差等等。那感人的一幕，许多同学和学习中心的老师都留下了眼泪。至今学习中心还保留了这个习惯，通知到每一个人，并且开通了短信通的服务。如果刘老师看到了今天这些技术进步，肯定会放心的。
当然，刘老师对学生的帮助远不止这些：哪位同学不能及时来学习中心交费，刘老师经常会主动垫付，为方便学生缴费，刘老师还为每位同学办理了银行卡，实施网上支付。
在前两年的学习中，每位同学使用不同的网络免费EMAIL信箱，当交作业时，往往由于技术问题，出现作业不能按时提交，或者干脆就在传输中丢失的现象，影响了同学们的作业成绩。刘老师一方面主动与课程的每一位任课老师商量，补交作业；另一方面及时向学习中心领导反映了存在的问题。奥鹏中心根据这些信息反馈，及时组织技术力量，最终推出了"乐乐邮"学生邮件服务系统，彻底解决了邮件投递的问题，保证了学生和学习中心交流的畅通，刘老师为此事忙碌，白发又增加了许多。
学习中心刚成立时，只有一部热线电话，资源比较有限，很多同学打不进来，刘老师就在与每位同学的电话沟通中，告诉他们自己家中的电话号码。学习中心下班了，但是刘老师家中的电话却还在忙碌着……即使刘老师离开了奥鹏学习中心，仍然惦记着同学，在电话中帮助同学们解答疑问。假如她知道奥鹏现在开通了800免费电话咨询，也许就会放心了。
学习中心实行的是早八晚五的工作制，为了接待同样工作时段的同学，刘老师经常主动留下等待同学们下班后来学习中心上交各种文件和费用，因此刘老师几乎天天都要很晚才能离开学校。由于刚刚成立的学习中心还没有保险柜，刘老师拿着大量的同学们上交的现金学费，安全成了问题。为此，同学们主动轮流护送刘老师回家，与刘老师建立了深厚的友谊。
现在，我已完成了毕业论文，即将毕业。回首往事，心中有无限的感慨：从奥鹏学习中心成立，近百名学员参加开学典礼、北京学习中心的成立仪式到奥鹏800全国免费咨询电话，"乐乐邮"邮箱开通，谢老师信箱制度等等从无到有，都见证了奥鹏的发展。我们在奥鹏学习中心这颗大树下，一步一个脚印地完成了学业。
这期间我与奥鹏学习中心之间虽然经历了无数次的争论，我和同学们对奥鹏学习中心提出赞扬也好，抱怨也罢，我们都有一个共同的愿望，希望奥鹏学习中心继续发展，繁荣昌盛。不经历风雨，怎能见到彩虹？风雨中，我与奥鹏学习中心一起共同成长。
我们相信奥鹏会越办越好，我们将永远和奥鹏学习中心一起与时俱进，共创美好的未来！我们的明天会更好! 【奥鹏杯"我与网络学习"全国大型有奖征文活动征文选登 (《中国远程教育》杂志社主办、奥鹏远程教育中心协办)】