国家开放大学举行的网络培训

❶ 国家开放大学不被认可吗

被认可的。

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。

国家开放大学可以设置本科专业，按教育部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。并且可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

(1)国家开放大学举行的网络培训扩展阅读：

国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。

❷ 电大属于网络教育吗

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中央电大的全称是：中央广播电视大学

中央电大的全称：中央广播电视大学，国家开放大学是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日正式开学。

中央电大的主要任务：开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会；开展岗位培训及农村实用技术培训等非学历教育，为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务；统筹利用电大教育资源，建设远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。

❸ 国家开放大学和成考有什么区别

成人高考是全国统一考试的，学校根据学生的考试成绩择优录取；国开入学是不需要考试的，只要具备报考所要求的学历就可以通过注册入学。

成考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式；国家开放大学通过网络进行在线授课，集中面授两种方式。成人高考全称是成人高等学校招生全国统一考试，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。开放大学是在中央广播电视大学基础上组建，是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。成考统一修业年限为高升专、专生本2.5到3年，高升本5年；国开（国家开放大学）一般推行延展性修业年限，容许学员随意选择学习培训限期。以上海同济大学为例，招生工程建筑高升本的学习年限为4-6年，高升专为2-4年，专生本为2.5-5年。

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❹ 国家开放大学学习指南

国家开放大学学习指南形考作业1

一、多选题（每题5分，共计10分）
1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 。
选择一项或多项：（BCDE）

A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学
B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学
F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈
2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来 。
选择一项或多项：（ABCD）
A. 利用pad、手机等设备随时随地学习
B. 在集中面授课堂上向老师请教问题
C. 在网络上阅读和学习学习资源
D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 反馈
二、判断题（每题2分，共计10分）
3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）
4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对）
5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）
6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）
7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）

国家开放大学学习指南形考作业2

一、单选题（每题2分，共计10分）
1、开放大学学制特色是注册后（A）年内取得的学分均有效。
选择一项：
A. 8
B. 3
C. 10
D. 5
2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（B）
选择一项：
A. 课程形成性评价
B. 专业综合实践
C. 入学测试
D. 了解教学计划
3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（A）
选择一项：
A. 被评为优秀毕业生
B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求
C. 课程成绩达到学位授予的相关要求
D. 通过学位英语考试
4、学生本人要在学期开学后（D）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。
选择一项：
A. 1周
B. 2周
C. 4周
D. 3周
5、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。
选择一项：
A. 转专业后学习开始的时间
B. 转专业批准的时间
C. 提出转专业申请的时间
D. 入学注册时
二、判断题（每题2分，共计10分）
6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。
7、入学后第一个学期可以转专业（错）。
8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。
9、入学后第一个学期可以转学（错）。
10、申请转专业的同时不可以申请转学（错）。

国家开放大学学习指南形考作业3

一、单选题（每题1分，共计4分）
1、 国家开放大学门户网站网址是（A）。
选择一项：
a. www.ouchn.e.cn
b. www.guokai.e.cn
c. www.ouchn.cn
d. www.ouc.com.cn
2、进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习（错）。
选择一项：
a. 错
b. 对
3、课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录（错）。
选择一项：
a. 对
b. 错
4、下面哪些作业类型不属于形成性考核（C）。
选择一项：
a. 阶段性测验
b. 上传单个作业
c. 专题讨论
d. 程序题
二、多选题（每题1分，共计4分）
5、国家开放大学考试通常采用（CD）相结合的方式进行。
选择一项或多项：
a. 阶段性考核
b. 纸质考核
c. 形成性考核
d. 终结性考核
e. 网络考核
6、国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括（ABDE）。
选择一项或多项：
a. 《大学语文》
b. 《高等数学》
c. 邓论
d. 《大学英语》
e. 《计算机应用基础》
7、按是否开卷进行分类，一般又可分为（ABC）。
选择一项或多项：
a. 闭卷
b. 开卷
c. 半开卷
d. 半闭卷
8、参加考试时必须要携带的证件有（ADE）。
选择一项或多项：
a. 身份证
b. 工作证
c. 课程资格证
d. 准考证
e. 学生证
三、判断题（每题2分，共计12分）
9、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。（对）
10、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。 （对）
11、论坛不需要登录。（错）
12、任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。（错）
13、QQ群可以随意加入，不需审核。（错）
14、学生只能管理个人知识库，无法查看好友知识库。（错）

国家开放大学学习指南形考作业4

一、单选题（每题2分，共计10分）
1、关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是（A）。
选择一项：
A. 能为用户提供浏览网页的功能
B. 以上说法都不对
C. 没有收藏网页链接地址的功能
D. 保存的网页内容24小时后就会自动消失
2、Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式，是（C）。
选择一项：
A. 用户名@主机名
B. 主机名@用户名
C. 用户名@网址
D. 网址@用户名
3、以下软件中，（A）属于常用的压缩软件。
选择一项：
A. WinRAR
B. FlashGet
C. Outlook
D. Flash
4、常用搜索引擎按其工作方式可分为（B）、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。
选择一项：
A. 集合式搜索引擎
B. 全文搜索引擎
C. 标题搜索引擎
D. 简单式搜索引擎
5、下列选项中，属于浏览器的是（A）。
选择一项：
A. IE
B. C++
C. VB
D. 以上均正确
二、判断题（每题2分，共计10分）
6、要复制网页中已选中的文字内容，可以按快捷键Ctrl+V。（错）
7、下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器。（错）
8、在因特网上，每一个网站都有自己特定的地址，称为URL。（对）
9、在登录邮箱时，用户不需要向服务器提供用户账号和密码。（错）
10、电子邮件只能传递文字，不能传递图片、银屏等多媒体信息。（错）

国家开放大学学习指南形考作业5

一、判断题（每题1分，共计5分）
1、学生事务服务也叫学生工作。（对）
2、只要我是开放教育的学生，就可以无条件申请所有学生评优项目。（错）
3、国家开放大学总共设立了4类奖学金。（对）
4、除了奖学金，国家开放大学再无设置任何学生评优项目。（错）
5、国家开放大学远程接待中心只提供各类咨询服务，并不接受学生的投诉。（错）
二、单选题（每题1分，共计5分）
6、国家开放大学学生工作处是：（A）。
选择一项：
A. 决策机构
B. 组织机构
C. 执行机构
D. 决断机构
7、到目前为止，共（D）家分部开设了奖助学金评选工作。
选择一项：
A. 29家
B. 10家
C. 12家
D. 18家
8、学生在申请国家开放大学奖学金或优秀毕业生时，最先向其所在的（B）提交申请表。
选择一项：
A. 学院
B. 学习中心
C. 总部
D. 分部
9、到目前为止，共（B）家分部开设了学生评优工作。
选择一项：
A. 18家
B. 10家
C. 29家
D. 15家
10、远程接待中心的工作理念是：（A）。
选择一项：
A. “以学生学习为中心”
B. “以解答问题为中心”
C. “以教师教学为中心”
D. “以提供咨询为中心”
三、多选题（每题2分，共计10分）
11、国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些：（ABCDG）。
选择一项或多项：
A. 评优表彰
B. 个性化服务
C. 文体活动与学科竞赛
D. 奖（助）学金C文体活动与学科竞赛
E. 考试
F. 教务
G. 虚拟学生社区
12、学习过程中经常接触的学生工作人员包括：（CD）。
选择一项或多项：
A. 学校领导
B. 任课教师
C. 导学教师
D. 学生干部
13、假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备哪些条件：（ABD）。
选择一项或多项：
A. 已修统设必修课程平均成绩不低于70分，其他课程平均成绩不低于65分
B. 已修完40%以上本专业课程学分
C. 没有明确要求，只要是开放教育学生均可申请
D. 在读期间获得国家、省（部）级奖励，不受名额限制
14、开放大学的学生组织包括哪些类型：（ACD）。
选择一项或多项：
A. 校友会
B. 暂无任何学校组织
C. 学生会
D. 学生社团

15、学习过程中遇到困难，你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助？（ABCDE）
选择一项或多项：
A. 信函
B. 电话
C. 传真
D. 邮箱
E. 在线答疑

❺ 国家开放大学的学历是国家承认的么

承认。

国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家法律承认的，只不过因是学历教育的一个新获取方法,社会上认可度不是很高,可以考虑参加成考或自考,这些的含金量也比它高。

学历其实就分专科，本科，研究生等之余是一表，还是二表，还是国家重点，还是说你的受教育的形式如函数，业余，全职，网络，自考，也只是学习形式，之余你到底是什么水平，不取决与你的学校和直接的学习形式，取决于你的自身。

(5)国家开放大学举行的网络培训扩展阅读：

国家开放大学（英文：The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。

注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复（教发函[2012]103号）

中央广播电视大学：

你校《关于中央广播电视大学更名为国家开放大学的请示》（电校规划[2011]10号）收悉。

根据《高等教育法》有关规定和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）要求，以及专家考察、评议结果，经研究，同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学，学校代码为51161。

参考资料：网络-国家开放大学

❻ 国家开放大学是否属于非全日制大专或者本科

国家开放大学是非全日制教育，国家开放大学采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、小组学习等形式相结合的方式开展教学活动。国家开放大学学习网支持学生在线学习。

学生可以按照相关专业及课程的教学安排，利用学校提供的课程学习包中的多种媒体教材（包括课程学习指南、文字教材、学习指导VCD光盘、课程形成性考核册等）自主学习；点播和查看网上教学资源，参加教师在线辅导答疑；到当地学习中心（教学点）参加集中面授学习、小组学习和实践实习等教学活动。

(6)国家开放大学举行的网络培训扩展阅读

国家开放大学是教育部直属、以现代信息技术为支撑、主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，是由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学（开放大学）设立的省级分部、主要依托广播电视大学分校和工作站设立的地方学院、学习中心（教学点）四级机构组成的办学体系。

国家开放大学办学网络覆盖全国城乡，并与政府有关部门、行业、企业、工会系统等广泛合作，利用卫星、电视、互联网等技术渠道，为社会学习者提供形式多样的学历和非学历继续教育。

具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上层次学历的在职员工，可以注册学习“助力计划”学历教育相关专业。 报名地点：当地“助力计划”学习中心。

报名录取：报名工作按照国家开放大学学历教育有关规定执行。学生通过国家开放大学分部及相关学院统一组织的入学水平测试，并通过入学资格审核后，注册入学。

❼ 国家开放大学是啥

国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。
国家开放大学前身是中央广播电视大学，是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，国家开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，刘延东同志出席会议并发表重要讲话。
办学40年来，学校累计招收各类学生2050余万，培养毕业生1512余万。目前，具有招生资格的专业（方向）238个，其中高中起点本科层次专业（方向）13个，专科起点本科层次专业（方向）58个，专科层次专业（方向）167个。高等学历教育在校生431 万人，70%的学生来自基层，55%的学生分部在中西部地区。学校已经构建了由总部和45个省级分部、14个行业学院、4000多个学习中心组成，覆盖全国城乡、服务全民终身学习的“办学共同体”。
1.“互联网+大学”
国家开放大学以现代信息技术为支撑，适应现代信息技术发展趋势，形成“云、路、端”三位一体的教育信息化融合新模式。在数字化学习环境方面，建成教、学、管、研、服一站式和一体化运行的远程教育云平台。建成538间云教室，遍布中国大陆地区31个省、自治区、直辖市，基本覆盖新疆、西藏、青海、甘肃、内蒙古、四川等西部地区，并进入“一带一路”国家如坦桑尼亚、巴基斯坦等。研发国开“O学派”移动学习终端，在湖南省农民大学生中开展试点。
建立国家数字化学习资源中心，集聚了5万多门优质课程，并与其他高校、职业学校、社会教育机构等共建了247个分中心，探索形成了资源的集聚、共建、共享的运行机制。根据成人碎片化学习特点，开发了3万门“五分钟课程”，免费向社会开放。建设280门精品课程，120门三农课程和特色课程。
2.特定人群教育
国家开放大学特别关注广大基层、农村、边疆和少数民族地区的教育需求，开展特定人群教育，承担社会责任，促进教育公平。目前，注册在学生中，农民学生20万，部队士官学生12万，少数民族学生27万，残疾人学生6000名。
承担教育部“一村一名大学生计划”（又称“乡村振兴人才培养计划”），培养了大量“留得住，干得好”的新型职业农民。陆续开设适用于农村发展的7大科类25个相关专业，本专科累计招生68万人，毕业生近46万人。
残疾人教育学院面向全国残疾人开展学历教育和岗位培训。目前已在全国建立了54个地方学院和教学中心，开设本、专科专业共11个。累计招收本、专科学生17375人，毕业9968人。
士官远程教育积极服务学习型军营建设，使部队士官“不出营门上大学”的梦想成为现实。先后成立总参学院、八一学院、空军学院、中优学院。开设22个军事特色本专科专业，设置800多个教学站点，累计招生45.9万人，毕业29.4万人。还为12万名士官提供了非学历继续教育培训。
少数民族教育致力于少数民族地区人才培养，目前在校学生34万。西藏分部为西藏求学者提供了更多接受高等教育和终身教育的机会，先后开设汉语言文学等7 个本科专业和护理学等5 个专科专业，在校生4446人，毕业生人数8081人。
作为“求学圆梦行动”项目的载体之一，“新型产业工人培养和发展助力计划”探索了“送教进企业”“学习不脱岗”的新型产业工人培养模式，圆了很多产业工人的大学梦。累计招收本专科农民工学员137万人，毕业生近百万。
3.教育精准扶贫
实施国家开放大学教育精准扶贫系列工程。一是对“三区三州”深度贫困地区教育精准扶贫。二是对教育部定点帮扶县河北青龙、威县开展定向帮扶。三是实施“长征带”教育精准扶贫工程。四是助力农民大学生和新型产业工人培养。从2017年至2020年，预计资助5万名贫困地区乡村基层干部和建档立卡贫困人员接受本专科学历继续教育，资助10万名农村务工人员、农村中小学教师等接受职业技能培训、信息技术应用能力培训，资助100个深度贫困地区基层学习中心建设云教室、网络机房，向广大贫困地区免费推送海量的各类优质数字化学习资源，共建共享，提升国民素质。
4.职业教育国家学分银行
推进学分银行制度理论研究，形成以学习成果框架为核心的制度体系，提出了“框架+标准”的技术路径，开发具有自主知识产权的一系列认证工具（手册）。
大力推动实践应用。与相关高校和行业协会成立学习成果互认联盟。在全国31个省市自治区、20个行业设立了70个学习成果认证分中心。研发了可以支撑亿万级学习者开户、存储、积累与转换的信息服务平台。为480万学习者建立了学分银行账户。组织了60多家不同类型机构开展标准制定、标准应用、资源共享与学分互认等项目，探索不同类型学习成果之间的横向沟通和纵向衔接。
为配合推进国务院职业教育1+X重大制度实施，在教育部直接领导下，承担“职业教育国家学分银行”建设任务。
5.非学历教育
成立老年开放大学，面向老年人和养老服务从业人员开展学历和非学历继续教育。依托“教育部社区教育研究培训中心”，面向全国社区居民开展社区教育。面向全社会艺术爱好者开展传统山水画、书法等全民艺术教育。与全国妇联合作面向全国妇女开展“精彩人生女性终身学习计划”。面向全国中小学教师、专业技术人员等行业从业人员开展各类职业技能培训等。
经过努力与探索，初步形成了非学历教育与学历教育相结合、职业教育与继续教育相衔接、线上学习与线下学习相融通，产教融合、校企合作、工学结合的崭新发展局面。
6.国际交流与合作
作为ICDE（国际开放与远程教育理事会）执委会成员单位，积极参与世界远程开放教育治理，获得国际社会的广泛认可和赞誉。2017年10月，ICDE第27届世界大会在加拿大多伦多市举行，国际评审委员会将唯一的“杰出机构奖”授予中国国家开放大学。
积极配合国家“一带一路”倡议。截止到2019年5月，与国（境）外22家主要合作伙伴签署了合作协议。结合“职业教育”走出去，与“一带一路”沿线部分国家合作筹建第一批海外学习中心。目前在赞比亚、坦桑尼亚建成的海外学习中心已经投入运营。
编撰出版我国第一部远程高等教育发展研究报告——《中国远程高等教育发展研究报告》，编写我国第一套对世界典型开放大学进行全景式研究的系列丛书——世界开放大学案例研究丛书。
7.未来愿景
坚持扎根中国大地办教育，坚持把立德树人作为根本任务，补短板、创特色，擦亮国家开放大学的牌子。未来30年，分“三步走”建设世界一流开放大学。未来5年，着力实施“1233”工程，即打造一支队伍、提升两种能力、建好三个体系、实施三大战略。打造一支队伍即打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业、讲政治、重落实、奉献有为的国开队伍；提升两种能力是提升教师全球化教学资源识别和应用能力、提升学校“互联网＋”教育教学的管理和治理能力；建好三个体系是建好网络安全保障体系、质量评价监控体系和创新驱动发展体系；实施三大战略是启动学历教育创优提质战略、社会培训发展壮大战略、老年大学做优做强战略。通过综合施策、多措并举，努力把学校建成我国终身教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道，基本建成世界一流开放大学

❽ 国家开放大学总部组织过哪些全国范围内的学生活动：选择一项或多项：a，法

国家开放大学总部组织过哪些全国范围内的学生活动：广告设计大赛、法学、工商管理和公共事业管理（教育管理）专业案例设计与分析大赛、会计模拟实验操作技能大赛、学生数码摄影大赛。

国家开放大学前身是创设于1979年2月的中央广播电视大学，2012年6月21日在此基础上设立国家开放大学，它是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务。

旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。

服务：

国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。

为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。

与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。

以上内容参考网络---国家开放大学

❾ 国家开放大学和成考有什么区别

国家开放大学和成考有入学门槛不同、学习方式不同、招生对象不同、学习年限不同、学习费用不同等区别。

1、入学门槛不同

成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。

国家开放大学由招生院校自主命题，组织考试。

2、学习方式不同

成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。

国家开放大学有两种授课方式：

一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通。

二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。

3、招生对象不同

成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习。

国家开放大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。

4、学习年限不同

成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5－6年。

国家开放大学一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。

5、学习费用不同

参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。

国家开放大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。

餐开资料：网络-国家开放大学

❿ 想报考网络教育，国家开放大学，哪个培训机构好

其实你可以尝试自主报名去学习的

只是需要关注一下考试时间和内容，有点麻烦，但是并不复杂

可以来尝试一下