① 文管的考前培训
济南教育、公安部门集中查处非法办学行为
自8月4日起,济南市教育局、济南市公安局经文保支队等部门在全市联合开展了对非法办学行为的集中查处行动,组织调集市区两级教育、公安部门的执法人员,深入到各社区进行执法检查,重点查处了无证办学、区属民办学校跨区设点、违规刊登招生广告等非法违规办学行为。这是我市教育、公安部门为规范培训市场,有效遏制暑期乱办班等非法办学行为而采取的一项重要举措。据了解,对这次查处的无证擅自举办培训者,依据《民办教育促进法》等法律法规进行了严肃处置,对符合有关法律法规规定且达到办学条件的,督促限期补办审批手续;对不具备办学条件的,责令停止办学,予以取缔。对违规跨区设点、违规刊登招生广告等行为责令整改,限期纠正违规办学行为,逾期不整改的将依法采取相应处置措施。
本次集中整治行动将持续到八月底,市区两级教育、公安等部门实行联动,采取集中力量,主动出击,逐区拉网式检查方法,重点查处市内五区无证乱办班、违规跨区设点、违规刊发招生广告等非法违规办学行为。为扎实开展好这次集中整治行动,先后召开了工作部署会,具体研究行动方案和查处对策,组织发动各区居委会和正规培训学校,积极参与对所在区域非法办学行为的调查举报工作。集中查处行动开展以来,已取得阶段性成果,违规跨区设点29处。
据了解,下一步市教育、公安部门将联合民政等部门,进一步加大对非法办学行为的集中查处力度,探索建立查处非法办学行为的长效机制。对非法办学行为依法严肃处置,决不手软,并争取驻济各级新闻媒体的支持,对非法办学行为及时曝光。同时督促指导正规培训学校,加强自律,严格遵守和上级教育部门的政策规定,进一步规范自身的办学行为。对个别严重违背法律法规和政策规定,擅自超出审定范围办学、超出审定标准收费、办学教学质量低下等违规培训学校,将依法严肃处理。通过采取以上措施切实规范民办学校的办学秩序,保护合法办学者的正当权益,进一步优化民办教育发展环境。
② 学习文管,哪个专业以后找工作比较吃香。
广播电视编导
编导学习的东西,出来的就业范围很广:
1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、政府宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职;
2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作;
3、可在本科毕业后继续考研,争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作,还有就是在现在的艺考类培训学校任教(这个兼职的居多)
4、毕业后参加公务员考试,专业对口岗位不多但是基本是有的,如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。
其实编导是个技术学,主要还是看个人是否掌握的好,技术是否过关,如果学得好,实践的多,毕业后你的条件摆在那里,肯定好就业,现在什么专业就业压力不大啊,关键还是看个人。
③ 谁知道中戏有没有文管,表演考前培训班
中戏是不可能有培训班的,大学有正常不允许校内老师搞培训。不过我知道一家培训机构,叫北京视听语言教育中心那里每年考上中戏的很多,你可以去试听一下。
④ 文管策划去哪学拜托各位了 3Q
[编辑本段]专业介绍及培训: 文管是文化艺术管理专业的简称,是针对于高考的一门新兴专业,类似于美术、音乐等专业。但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。此专业刚刚诞生,有八九个年头,但是发展趋势很好,现在全国很多高校都陆续开设此专业,前景是很好的,有很大的发展潜力。 培训此类专业的学校有济南市东方文化培训学校,是比较早开设此专业的培训学校,培训人次在4000人以上。 山东省文管专业的学科带头人为宋亮,宋老师研究此专业多年,并有多部文管专业书籍问世。 这类专业是国家计划内四年制本科,部分院校附设专科;属艺术类提前招生专业,归艺术类,俗称艺管或文管。 专业划分主要为: 公共管理类:文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理 、设计策划与管理 大众传播类:影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学 创作编导类:影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作 公关主持类:涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。 [编辑本段]专业优势: 文管是艺术文化的一个统称,相近的专业有文管类、编导类、戏文类。1、文化成绩要求低,成绩在300--500之间,在班级名次40名左右的的学生都有机会;2、招收条件、范围宽:偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望;3、专业选择空间大,专业设置分类很细,适合不同条件不同追求的同学报考选择;4、发展就业有潜力,新设专业,就业面很广,适合创业而且事业机关职位仍不饱和。 [编辑本段]录取原则: 文化课录取按学校级别。(1)有的按文化课最终录取(2 )有的按专业成绩高低录取(3)按结构录取,专业与文化课按一定的比例相加。根据录取原则不同,文化课要求在300分——580分不等 [编辑本段]考试科目: 一、笔试:1、史论类。 题型有:填空、简答、问答题;填空考察你对地名、人名作的了解情况。问答题考察你对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如 何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。我们组织专家, 专门编写了近百道论述题, 等待你来学习讨论。 2、评论类:电影评论/命题作文1、放映一部影片, 要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查你综合素养的考试。需要较全面的理解力。考试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。叙事散文、议论文等命题写作。电视广告创和节目策划 二、面试:面试也称口试, 一般在复试中进行,山东省高校没有面试。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题, 目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 [编辑本段]就业方向: 笼统地说,这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。 [编辑本段]报考条件: 各方面都一般,但又不甘心的有抱负的学生,文科、理科、音乐美术特长生都可报考; 公共管理类:组织管理能力、营销策划能力、文化艺术爱好……; 大众传播类:爱好影视艺术、喜欢活动、善于沟通、写作敏捷、关注社会人生,想当记者…… 创作编导类:爱好写作、喜欢阅读、善于构思……(诗歌、散文、记叙文功底较好) ; 编导主持类:形象较可以、普通话发音较好、英语较好(最好有一定文艺特长或文艺委员); [编辑本段]注意事项 第一、不要只练习评论写作。考试还有其他许多内容,所以写作好的同学仍然需要学习其他课程; 第二、没有必要必须要去培训班,生活中要关注文化热点和影视文化; 第三、不要只报考文化管理。这样风险会很大,因为真正开设此专业的学校并不是很多,相近专业可以兼报, 如广播电视编导、戏剧影视文学、影视制片管理等; 第四、一定不要放松文化课的学习。竞争日益激烈,要专业成绩和文化课成绩兼顾。 [编辑本段]招生院校: 综合类大学:北京大学、 西北大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语学院、重庆文理学院、平顶山学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、长春师范学院、济南大学、黄冈师范学院; 师范类大学北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、西南师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、临沂师范学院; 艺术类大学:中央音乐学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、 上海戏剧学院、中国音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、河北影视艺术学院; 中国传媒南广分院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、成都理工广播影视院、 重庆大学美视学院、四川音乐学院国际演艺学院、山艺国际交流学院、南艺尚美学院、东北师范大学人文学院、中华女子学院山东分院、四川大学锦城学院; [编辑本段]专业拓展: 在专业学习的基础上,应加重技术性,应用性能力的课程。原有的理论课程可以应该删掉一些,另外增加 1、市场策划学 2、玉器或古玩实用鉴赏 3、书画鉴赏 4、传媒技术运用 5、动画制作 6、网络技术等 7、经营、成本、计算学方面的相关知识 8、画廊史,(中外)艺术、实践的修养课程 9、实践(训练)基地的开辟 10、新的文化产业热点。如:各类书店、画廊的开发与经营
⑤ 公司里文管中心应该负责什么工作
文管中心就是文件管理部门。不单单是行政文件,主要是负责生产、技术、质量文件的起草、审核、修订、归档。
⑥ 学文管怎么样花钱多吗就业如何
文管专业一般培训费用在七八千左右,大学学费一般一万一年,有便宜的,还有更贵的,每个学校不一样
编导专业的学校:(好的大学应该一看就能看出来吧)
● 综合类院校:四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学……
● 艺术类院校:中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……
● 师范类院校:北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……
● 其他本科院校:中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……
编导的考试内容:
文学编导管理类考试内容:
面试:1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示
5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读
笔试:1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识,填空、名词解释、选择、简答。
2、艺术作品分析评论:(电影作品、电视作品、文学作品……)
3、艺术创意策划写作:(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……)
以上所列为基本概括了各高校的考试形式,但考试的时候不是所有内容都有所涉猎,每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式)
编导就业:
编导学习的东西,出来的就业范围很广:
1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、政府宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职;
2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作;
3、可在本科毕业后继续考研,争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作,还有就是在现在的艺考类培训学校任教(这个兼职的居多)
4、毕业后参加公务员考试,专业对口岗位不多但是基本是有的,如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。
其实编导是个技术学,主要还是看个人是否掌握的好,技术是否过关,如果学得好,实践的多,毕业后你的条件摆在那里,肯定好就业,现在什么专业就业压力不大啊,关键还是看个人。
⑦ 聊城文管类培训有哪些比较好
我教的,聊城市动漫艺术中心文管培训
⑧ 文管中心的文件是怎么管理的品质部的资料是怎么管理的
首先文件需要做所有的文件总清单及部门文件总清单,根据ISO的标准,文件需要归档及划分为1-4阶文件,也可按这类来划分.比如品质部的工作指示是三阶文件,而品质部的量具台帐的表单却是国阶文件,反正要编新的表单,需要申请,然后文控中心来进行编号才能用...
⑨ 聊城九方教育培训中心在什么地方听同学说文管培训不错想去看看!
在柳园南路百货大楼南30米路西,联通2楼。有时间去看看吧!
⑩ 文管专业的主要考试内容有什么【包括笔试和面试】
文管和播主是两个性质的专业。文管是属于管理工程系,播主是属于艺术系。考文管的文化课成绩要求要比考播主高。你要根据现在的学习成绩和自己的个人爱好来权衡。
凡是管理性质的专业,都是要求有管理和经济头脑的。而艺术性质的专业则需要有艺术的天赋。
现在介绍一下两个专业的主要课程,看看你更适应哪个。
文管的主要课程: 文化产业管理专业的课程设置大致可分为六类:(一)文化基础与文化资源类课程,如文化资源学、文化传播学、美学、艺术基础、宗教文化、中外文学艺术、中国传统艺术、应用民俗学等;(二)一般管理类及文化产业管理类课程,如文化产业学、管理学、文化经济学、文化投资学、文化贸易学、文化产业管理等;(三)文化产业创意与策划、文化产业经营管理案例、人文自然遗产保护与开发、传媒经营管理等;(四)政策法规类课程,如经济法学、文化法规学、知识产权与文化产业、中外文化体制与产业政策比较、文化法规案例分析等;(五)语言类课程,如专业外语、西方文化原著选讲等;(六)信息技术应用与管理类课程,如信息技术与文化产业、网络设计与管理等。
播主专业的主要课程:广播电视新闻、电子媒体写作、传播学、现代汉语、电子媒体概论、广播电视作品分析、新闻学概论、播音与发声基础训练、播音学概论、播音语言表达、播音主持心理学、播音文体(录音)专业综合实习等。
学费:文管是普通本科专业,学费大约在5000元/年左右。播主是艺术类专业,学费都很高,各个学校都不同,但普遍在8000元以上。
高考:考文管你就踏踏实实学习就好了,考个高分就能考上。考播主就要费一些心思,要拿出很多时间进行加试前的培训,然后初试、复试,最后再高考看分数。当然,加试的培训是需要额外学费的,看你找的培训班或老师的水平高低了。
就业去向:
文管:学生毕业后,既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
播主:广播电视等电子传媒及其他影视部门,从事新闻播音、专题播音、节目主持以及有关教学与研究工作。