Ⅰ 全国中小学教师继续教育网的远程培训
继教来网全力为各级教师自培训机构打造一个网上工作 ( 公共服务 ) 平台。基于最新网络技术和数据库技术开发了适合学员学习、教师辅导与考核、培训机构组织和管理的远程培训系统,形成了全国继教网公共服务平台、区域教师网联、县区学习与资源中心和校本培训四级管理的基本框架。平台可支持百万人同时在线学习,拥有强大的视频直播、点播、视频互动功能。同时,提供强大的在线考试功能,能同时让数万人在网上进行考试。网站设置了教学中心、信息中心、交流中心、资源共享、教研指导等 10 个重要的一级栏目及文章搜索、在线课堂等多个辅助栏目,为广大校长、教师提供丰富的教育信息、教学经验、教研指导知识,满足培训机构的多样化需求。为了充分利用互联网上可随时随地进行多种方式交互的特点,全国继教网还提供了教育论坛、教师博客、校长博客、课件展示等多种交流平台。继教网多方位、多层次地满足了教师专业发展的需要,服务质量得到广大教师的认可。
Ⅱ 小学教师网络培训课程怎么听呢,要进哪个网站,具体步骤是怎样的
中国教师研修网
Ⅲ 基础教育教师培训网络学习平台怎么做
到江西基础教育资源网的论坛上的第二期远程培训的版块上发帖,其他版块不行,发了也不给分,论坛标志在右上角,仔细找吧
Ⅳ 高校教师网络培训如何考核
高校教师网络培训如何考核具体见 教育部全国高校教师网络培训中心的文件规定:
高校教师在线培训学分管理暂行办法
第一条为促进学员更好更方便地开展在线培训学习,规范高校教师在线培训管理,促进网络培训与高校校本培训相结合,特制定本办法。
第二条本办法所指在线培训是指学员通过全国高校教师网络培训中心平台上“在线培训”和“院校学习中心”频道参与的高校教师网络培训。
第三条在线培训学分是高校教师完成在线学习任务,在规定的各个培训环节所获得的分值单位,用于统计和管理学员为达到培训要求、获得结业证书所需要的学习量。
第四条学员参加在线课程视频内容学习,参与直播讲座、交流讨论等教学活动,提交作业等都会获得相应的学分。学员修满5学分(1学分折算为5个继续教育学时),完成各学习环节最低学分要求,通过考核,可获得在线培训证书。各学习环节最低学分要求如下:
三、获得“优秀学员”称号的学员,将获得由教育部高等教育司和教师工作司共同签章的“高等学校骨干教师培训证书”,并加盖“优秀学员”印章。
四、本办法自发布后施行,由网培中心负责解释。
教育部全国高校教师网络培训中心
二〇一四年五月十五日
Ⅳ 职业技能网络培训平台怎么添加老师
职业技能网络平台,今天老师和你的
Ⅵ 教师网络学习平台要求学习多少课时
以推动中小学教师自主专业发展为目标,与“一师一优课、一课一名师”活动整合设回计,采取线上线答下混合式研修的方式,组织全省中小学教师完成不少于36学时的网络课程学习。
推动学习成果在教育教学中的有效应用,引导全体参训教师每学年至少上好一节研究课,参加逐级晒课和赛课活动。鼓励中小学教师积极参加教育部“一师一优课、一课一名师”活动。
探索建立以工作坊为纽带、以志愿者为主体的常态化研修指导机制,推动网络研修与校本研修整合,完善“互联网+教师专业发展”支持服务体系。
1.必修课程(18学时)。
(1)国家级“优课”课例学习专题(4学时),各学段、各学科教师深入学习2节国家级“优课”课例及专家点评。
(2)学科课例点评专题(12学时),研修平台为每位教师随机推送4个市级“优课”课例,开展省级观评课活动。
(3)教育政策与法律法规专题(2学时)。
2.选修课程(不少于18学时)。
Ⅶ 如何快速学习 教师网络学习平台
在学习之前整理好你学习的地方,把与学习无关的所有事物临时的收起来,避免在刚进入状态就被其他事物打断,大大降低学习的效率和连贯性。
Ⅷ 直播教学有哪些平台
直播教学有如下平台可以选择:
1、腾讯课堂。是腾讯推出的专业在线教育平台,聚合大量优质教育机构和名师,下设职业培训、公务员考试等众多在线学习精品课程,打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。
2、云朵课堂APP是北京昱新科技有限公司在2016年发布的一款与云朵课堂同名教学类APP,为教育机构、企业、老师和个人提供包括直播、录播、学员管理等功能的在线视频教学软件。
3、好视通。是深圳市华视瑞通信息技术有限公司旗下,视频会议产品的注册商标。产品专注于互联网,3G移动互联网的商务会议,协同办公领域,致力以软件即服务的形式为中国的企业提供国际标准的多媒体通讯服务。
(8)教师网络培训平台扩展阅读:
随着网络t的飞速发展,网上现场直播已经从实验阶段走向了实用阶段。各式各样的社会活动都可以借助网上现场直播方式传遍全世界,如新闻发布会、体育比赛、商贸展览、商业宣传、远程会议、远程看护、开学开业典礼、校友聚会、周年庆典、结婚庆典等等。
最近为贯彻国家建立 “三网融合”,网络电视直播在广电业大力兴起,各广播电视台、新闻媒体都逐步开始建立自己的网络电视直播系统。根据当前网络电视直播系统的发展情况,提出了一套具有针对性的网络电视直播解决方案,该方案依托于深厚的技术服务保障为客户提供多样化的功能及个性化服务。