远程网络教育培训

㈠ 远程教育哪个培训或者教育机构靠谱

我回答保持中立态度。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教专育为网络教育，是成属人教育学历中的一种。
使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
一般所报考的学校都不错，但是呢必须要过两门全国统考，计算机和英语，这两门如果过了毕业基本上没什么问题。至于认可度，作为国民教育系列，都认可，但含金量就那样。

㈡ 网络教育分类

网络教育行业分类
1、基础网络教育
基础教育是指高中以下的教育。基础教育包括学前教育(幼儿园)、初等教育(小学)、中等教育(初中、中专、高中)三个阶段。中专、职业高中也属于中等教育。在中国一般称为“中小学网校”，简称“网校”，是一种辅助性的教育活动，不提供学历。
2、高等网络教育
对象一般为十八周岁以上的公民，主要提供高中起点升本科、专科起点升本科，本科第二学历教育，高中起点升专科、，另外也提供非学历教育(只学习学历教育的部分课程)。学历教育可以通过相关考试，达到毕业要求颁发各高校毕业证书(注明“网络教育”字样)，68所院校(后面有详细列表)颁发的毕业证书，教育部电子备案，承认学历。教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，予以承认。
3、网络职业认证培训
对象广泛，从学生到在职人员。提供职业技能培训、考试辅导、认证培训。此类职业认证培训的特点为解决网络教育行业师资紧缺问题，利用网络视频为主要教学方式，学习时间灵活。
会计类考试远程培训
综合类考试远程培训
4、企业E-learning
对象主要为企业员工，实施主体则为企业。是企业实施内训的一种新型实施途径。根据企业具体情况，以局域网或互联网形式实现。
5、网络教育服务
主要包括教育服务、教育网游、教育频道、平台提供商、内容商等，是为网络教育提供服务，没有实体和网络学校。
网络教育是现在教育的重要方式，也是人们普遍接受的方式之一，所以网络教育的发展也是有很可观的前景的哦!

㈢ 远程本科教育培训机构哪家正规

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。
部分院校已经停招，各网络教育院校在全国各地一般设立有报名点，同学具体可以咨询报读院校了解专业设置和报名流程。

㈣ 远程教育都有哪些内容啊

网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与专环境开展属的教育，相关院校通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。那么报考网络教育需要考哪些科目？
网络教育考试分为专科起点升本科和高中起点升专科两种，网络教育教材除了相应招生大纲规定外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县网络教育办购买以防盗版、假冒伪劣网络教育辅导资料回家害人，选择网络教育辅导书不能贪多也不可贪便宜。
网络教育考试科目为：高中起点：语文、数学、外语、史地综合、理化综合。专科起点（专升本）：政治、外语、专业基础课。网络教育考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。

㈤ 大家好，我想问一下，我想开一个网络教育的远程培训学校，不知道要具备些什么条件才行

我做过网络学历教育培训学校的全部申请手续。给你说下，第一，首先你得有版一个学校，这个注册权或者转让现有的学校都可以，办学内容不要偏差太多，我见过的基本上都是什么计算机、英语培训之类的，这样的就可以。不要担心上面写得非学历什么的，没事。第二联系高校（如果是非学历项目就联系上游项目方）网络学院，告诉他们你想在当地做一个他们的学习中心，最好说的时候说自己已经做了好几年的函授项目了，网络教育也做着，招生能力比较突出，学校架构合理，老师配备充分，每年顺利毕业学生多少多少，好评不断，获奖很多云云（最好是有一些成绩）。第三获得高校同意了之后，开始走教育部门审批，从区到市到省，各地可能有差异。听说贵州已经下放到县级教育局审批，安徽下放到市级教育局了。审批各地要求会不一样的，基本上都会有办学面积、教学设备、签约教师等等要求，当然了上有政策，下游对策。就不详说了。基本流程是这样的，如果你当地教育口关系比较好，也搞定了高校，快的话差不多三、四个月，话说我当时那个就是四个月搞定了。有什么问题，你再提，我再答。

㈥ 网络远程教育培训的发展前景是怎样的

发展前景可以说是比较好的，因为现在国家正在规范化网络教育这一块，很多资历不够的学校都已经不能再进行远程教育文凭发放了，学历的含金量也会越来越高，社会也认可。

㈦ 想开一个网络教育的远程培训学校，要哪些条件，我做过网络学历教育培训学校的全部申请手续，话说我当

做网络学历教育最重要的就是生源，中国教育在线远程教育囊括了全国68所院校的远程教育资讯和专业，如果你想要可以去联系他们。我一个朋友就是在里面工作的，可以给你们介绍下

㈧ 中石化远程培训系统在线学习

中石化远程培训系统在线学习的课程质量较好。获得不少学员的好评。专中石化远程培训属系统在线学习的相关优势介绍具体如下：

1、中石化远程培训系统在线学习的教学质量较好：中石化远程培训系统在线学习课堂提供包括学习计划、课程回放、每日一练、课后作业、问题答疑、学习资料分享、免费公开课、免费学习群等在内的教学辅助服务。

2、中石化远程培训系统在线学习授课较全：中石化远程培训系统在线学习聚焦学员的每个学习环节，对学员从课前预习、互动学习、作业及时批改、课后辅导等环节进行设计教学，课后提供课程视频回放，形成教、学、评、测、练全场景闭环。

(8)远程网络教育培训扩展阅读：

中石化远程培训系统在线学习的其他介绍：

中石化远程培训系统在线学习通过课前直播、课前测、互动授课、随堂测、课程总结、课后测、课后直播的学习环节，帮助学生学习新知识。六步习温故，通过回放复习、学习报告、每日一练、练习批改、答疑辅导、学情反馈的学习环节，提升学习效果。

主讲老师采用连麦、抢红包、封超神等方式与孩子互动，打造趣味课堂，实现情景教学，为学员提供沉浸式教学体验；辅导老师及时在线答疑，反馈学员学习情况，追踪学员学习环节。

㈨ 远程教育培训班，谁了解过

远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一专门新兴教育体系。在属这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑
难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

㈩ 请教中石化远程教育的网址

中石化远程教育的网址→中国石化网络学院

中国石化网络学院是在集团公司人事部的领导下，在原中国石化远程培训系统的基础上建设而成的集团公司人才发展的综合性服务平台。

中国石化网络学院采用中国石化私有云技术建设而成，能够快捷地为员工提供在线学习、岗位培训、分享交流、资源管理、培训管理等主要功能。

(10)远程网络教育培训扩展阅读

中石化远程教育员工培训基本原则：

（一）以人为本，按需培训。着眼于企业和员工的共同发展，把握人才成长规律和各类员工的培训需求，激发员工学习的内在动力和潜能，根据企业发展战略、岗位能力需求和员工职业发展需要，分层分类分岗位开展培训。

（二）突出重点，整体推进。以高层次、复合型、国际化等人才和骨干员工为重点，推动各类人员培训的全面开展。

（三）注重能力，学用结合。全面提高员工思想政治素质、科学文化素质、业务素质，把能力培养贯穿于培训全过程；坚持联系实际，学以致用；坚持选拔、培训、使用一体化，整体推进人力资源开发。

（四）改革创新，提高质量。突出培训的针对性和实效性,优化培训资源，创新培训内容，改进培训方式，推进培训管理创新，实现培训规模和质量、效益的统一。