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中国医院协会网络培训

发布时间:2023-06-06 02:05:42

㈠ 医疗质量管理和持续改进实施方案

【关于医疗质量管理和持续改进实施方案】

为全面贯彻落实卫生部“医疗质量万里行”和御睁深化“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题的医院管理年”等活动精神,认真组织实施省卫生厅《浙江省医疗质量持续改进计划活动方案》,按照医药卫生体制改革的要求,进一步加强医疗机构管理,保障医疗质量和医疗安全。根据《浙江省医疗质量持续改进计划活动方案》(浙镇渗岁卫发【2017】162号)精神,结合我市实际,特制定《温州市医疗质量持续改进计划活动实施方案》。

一、指导思想

坚持“民本卫生、和谐卫生”发展理念,紧紧围绕医药卫生体制改革,深化医院管理体制和运行机制改革,强化医疗机构内涵建设,不断提高医疗服务质量,创造和谐执业环境,保障医疗安全,提高群众满意度。

二、活动目标及范围

《医疗质量持续改进计划》活动周期:以三年为一个周期,本周期确定为2017年8月至2018年12月;活动目标:提高医疗服务质量和群众满意度; 活动范围:全市各级各类医疗机构,重点在二级以上(含二级)医疗机构中开展。

三、组织管理

市卫生局成立《医疗质量持续改进计划》暨“医疗质喊悄量万里行”和“医院管理年”活动领导小组(以下简称领导小组,见附件),负责制定全市《医疗质量持续改进计划活动实施方案》并组织实施。领导小组下设办公室,设在市卫生局医政处。

各县(市、区)卫生局要成立本级《医疗质量持续改进计划》活动组织机构,负责制定本辖区《医疗质量持续改进计划》活动工作方案并组织实施。

医疗机构要成立《医疗质量持续改进计划》领导小组和办公室,具体管理本院医疗质量持续改进工作,制定活动计划,明确工作责任,落实各项措施。

四、活动内容

持续质量改进,是在全面质量管理基础上发展起来的更注重过程管理、环节质量控制的一种质量管理理论,是从细节着手,层层紧扣的一种质量管理模式。《医疗质量持续改进计划》主要是完善和建立四大体系内容,分别为:建立完善质量管理组织体系、改进质量评估考核体系、建立质量信息报告分析体系和创建质量管理教育培训体系。

(一)进一步建立健全质量管理组织体系

各级各类医疗机构要明确院长为医疗质量管理第一责任人,成立以院长为主任的医疗质量管理委员会,全面负责本院的医疗质量组织领导工作;要强化医疗业务管理科室功能,特别要加强医务科建设,应按实际开放床位数≥1:100的比例配齐配强医务管理工作人员,医务科要充分行使医疗质量综合协调管理职能;相关医疗业务管理科室要各司其职,全力配合,共同推进医院质量管理水平的提高。医院要健全完善各专业医疗质控小组,包括病历、院内感染、护理、药事、设备等5项基础专业质控小组,同时还应结合已核准的诊疗科目,建立急诊、临床检验、放射、麻醉、口腔、病理、血透、肿瘤、中医病历、中药饮片、中医护理等特殊专业质控小组;科主任要全面负责科室医疗质量管理工作,各科室需设立兼职质控员。

进一步建立健全市、县、院三级医疗质控网络,落实质控机构的管理制度,完善机构运作机制。明确质控专家对医疗质量管理的主体地位,重视和采纳质控专家有效的建议,充分发挥各级各类质控网络的作用。同时,要加强各类医疗质控机构的建设,卫生行政部门要给予必要的活动经费,挂靠单位要积极支持质控中心的工作,提供必要的工作环境、器材等保障措施,不断提升全市医疗质量,从而形成功能完善、网络健全的全市医疗质量控制、管理和改进体系。

(二)进一步改进质量评价考核体系

各地各单位要认真贯彻落实各级卫生行政部门制定和颁布的管理规范、诊疗指南和评价标准。积极执行《浙江省医疗机构管理与诊疗技术规范》系列丛书的要求;积极研究临床诊疗路径和单病种质量控制标准;积极学习各级各类医院评审标准,全面提升医疗质量评估水平。

要不断改进和创新质量评估方法。建立医疗质量观察员制度,形成人人参与质量管理的氛围;鼓励引进相关管理工具并结合医疗质量管理特点,创新质量管理方式;探索多种形式的检查、评估和考核方法;实行质量管理专家准入制度,建立健全各级各类质量评估、评审专家库。各市级质量控制中心应在每年初将医疗质量控制管理及评价方法上报市卫生局。

(三)加快建立质量信息报告分析体系

建立质量信息报告、收集、分析和研判制度,及时发现质量管理中存在的问题;实行质量信息的反馈、通报制度,及时消除影响医疗质量的各种因素。

医疗机构医疗质量管理委员会要全面收集本院医疗质量相关信息,针对问题积极采取有效应对措施,并定期将质量信息上报至同级卫生行政部门;各个质控中心负责收集专业领域质量信息,在正确研判和分析的基础上,针对医疗机构存在的质量问题提出改进建议,并及时将质控管理信息上报同级卫生行政部门和上级质控中心;卫生行政部门要组织专家定时研判和分析本区域内医疗质量信息,及时制定质量改进计划,确定质量控制重点,通报重大质量事件。

(四)建立健全质量管理教育培训体系

充分依托各级各类质控中心、技术指导中心和相关医学协会、学会,建立质量管理培训制度,开展质量管理培训工作;充分利用信息网络技术,建立质量培训的数字化教育平台;培养和选拔一批质量管理骨干,建立一支管理培训的师资队伍,发挥其在全员培训中的主力军作用。同时,要在医疗质量管理实践中,及时总结和推广质量管理的好经验、好做法,树立典型,开展示范教育。医疗机构要充分利用自身的技术优势,有计划组织本单位医务人员,特别低年资医务人员,开展多种形式的学习培训,养成一种勤学习多动脑的好习惯,不断丰富医院文化建设。

四个体系相互结合、相辅相成,在完善自身体系建设的基础上,同时促进其它体系的完善,实现质量管理的不断改进,确保医疗质量和医疗安全。

五、重点工作

根据省卫生厅要求,本周期活动期间要紧紧围绕《医疗质量持续改进计划》活动的主要内容,重点开展以下八方面工作。

(一)贯彻实施《医疗技术临床应用管理办法》

医疗机构要建立健全本单位医疗技术临床应用管理的相关规章制度,建立医疗技术管理档案;对开展的第一类医疗技术进行技术审核,严格管理,做好第二类和第三类医疗技术临床应用前第三方技术审核的准备和申请工作;医疗机构要建立手术分级管理制度,制定具体实施细则和管理办法上报同级卫生行政部门备案,对医师的专业技术能力进行审核并通过后,方可授予相应的手术权限,并实施动态管理。

卫生行政部门将对开展以下3类医疗技术进行重点督查:一是尚不成熟或存在较多伦理问题的;二是须由卫生行政部门准入但未经过准入;三是未取得相关诊疗科目的。督查发现医疗机构开展以上医疗技术的临床应用,将严格按照相关法律法规予以处罚。

(二)实施单病种质量管理和临床路径

单病种质量控制是规范临床诊疗行为,加强医疗质量管理,提高医疗服务水平的重要措施。各地各单位要积极落实卫生部制定的急性心机梗死,心力衰竭,肺炎(住院),脑梗死,髋、膝关节置换术,冠状动脉旁路移植术等6个单病种质量控制指标和急性单纯性阑尾炎、结节性甲状腺肿、乳腺癌、股骨干骨折、急性ST段抬高心肌梗死、子宫平滑肌瘤、计划性剖宫产和老年型白内障等8个病种的临床路径。全市二级以上医院要认真推广应用单病种质量控制指标和临床路径这项工作,三级综合性医院要首先启动,卫生行政部门要加大推进力度。要重点检查和评价三级综合性医院执行6项单病种质量管理改进评价指标和8个病种的临床路径的情况,不断总结经验,逐步推广应用。

(三)狠抓重点领域质量管理工作

推进中国医院协会年度“患者安全目标”的实施,加强重点领域的质量控制管理,各地各单位要加大落实的力度,不断完善质量管理与技术规范。重点抓好以下方面的质量管理工作:

1.全面加强医院感染预防与控制的各项工作。医疗机构要定期或不定期开展新生儿病房、血液透析室、重症监护室、感染性疾病科、血液科、手术室、消毒供应中心等重点部门的检查,梳理重点部门医院感染管理工作中存在的困难和问题,及时消除质量安全隐患,坚决控制重大医院感染事件发生。

2.建立麻醉操作主治医师负责制、规范麻醉工作流程、做好麻醉术前充分准备,加强对患者麻醉术中和术后的监护,实施全程的、规范的麻醉复苏监护,及时发现、及时解决各种麻醉意外和并发症。

3.贯彻实施《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》。医疗机构要认真落实处方点评制度,对处方实施动态监测及超常预警,对不合理用药及时予以干预。建立健全抗菌药物分级管理制度,严格控制Ⅰ类切口手术预防用药,建立抗菌药物临床应用和细菌耐药预警机制。要建立完善药事查房制度,密切药事与临床相结合。

4.加强临床用血监管,完善血液冷链管理程序,分析重点科室用血情况,促进医疗机构科学用血、合理用血。医疗机构要重视输血科(血库)的建设,加强制度的落实和硬件的配置。市卫生局要出台临床用血管理制度,规范临床用血,要经常性组织对二级以上医院临床用血的检查,保证用血安全。

5.加强急诊管理,完善急诊服务流程,增强应对急诊、重危病人的处置能力,提高急诊医务人员诊疗技术水平。对从事急诊的医务人员开展业务培训,制定二级以下医疗机构急诊检查标准和医务人员上岗培训制度,采取多种形式向社会普及急救知识,提高全民自我急救能力。

6.实施《手术安全核对表》制度。加强手术医生、麻醉科医生和手术护士间的有效配合与沟通,严格防止手术患者、部位及术式错误的发生,确保手术安全管理制度的落实。

7、严格按照《浙江省病历书写规范》加强病历质量管理,积极开展院内病历书写质量评比活动,对病历书写质量不合要求,要与绩效考核相挂钩,加大奖惩力度,保证病历书写质量,提高医务人员业务素质和执业水平。

(四)努力实施《浙江省医院门诊管理暂行办法》

医疗机构要按照《浙江省医院门诊管理暂行办法》要求,坚持以病人为中心,优化门诊服务流程,改善服务环境和服务体验,合理安排出诊医务人员,确保门诊工作的正常运行;明确门诊管理部门职责,落实门诊管理核心制度、质量管理监控和奖惩制度。推行门诊实名挂号制度,特别是专家门诊和专家特需门诊必须实行实名挂号;推行电话预约、网上预约、双向转诊预约等多种挂号形式,方便群众就医。三级医院要完善各项制度,年内全面实行,逐步向二级医院推广。卫生行政部门将对《办法》执行情况进行督查,并邀请社会人士和媒体参与监督,以进一步推进门诊服务流程改善,提高服务质量和服务效率。

(五)落实《护士条例》,重视护理安全管理

认真贯彻落实《护士条例》、《浙江省实施<中国护理事业发展规划纲要(2015-2020年)>方案》,切实维护护士合法权益,保障病人安全。卫生行政部门要对《护士条例》的落实情况进行专项督查,医疗机构要严格按照要求,增加护士数量,达到护士配备标准。

贯穿“以病人为中心”的整体护理理念,重视基础护理质量,为病人提供全方位、高质量的护理服务。加强病情观察,正确实施各种治疗、护理措施,强化护患沟通,同时为病人提供良好的生活护理服务和康复、健康指导。完善医院内部护理质量管理评价机制,及时反馈整改,达到促进护理质量持续改进的目的。努力提高医院基础护理合格率等各项护理质量管理指标的实现度,切实降低护理并发症及以护理为主要原因所致医疗事故的发生率。

实施《浙江省专科护士培训方案(试行)》,通过专科护士培训,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,提高护理人员专科业务素质,适应诊疗技术的发展,为病人提供专业化服务,提高对疑难症、急危重症患者的护理水平。三级医院和部分二级甲等医院要积极选送护士进行专科护士培训,力争在3年内达到每科室至少有1名专科护士。

(六)强化对各级各类质控中心的管理

贯彻落实卫生部《医疗质量控制中心管理办法(试行)》的要求,各质控中心要在职责范围内,每年至少2次对各级各类医疗机构进行专业质量考核,各市级质控中心负责二级以上(含二级)医院的专业质控督查,各县级质控分中心负责二级以下医疗机构的专业质控督查,各质控中心要客观、公正地出具质控报告并对报告负责。督查情况、质控报告应以书面形式告知医疗机构,同时抄报同级卫生行政部门,作为医疗机构校验依据。

质控体系不健全的县(市、区),应加快完善建立相应的质控中心。对我市已成立的16个市质控中心所涉及的专业,如在县(市、区)卫生局所辖医疗机构中有超过3所(含3所)医疗机构设置该专业的,县(市、区)卫生局应组建该专业的质控分中心。对没有达到3所医疗机构的专业,可统一纳入市质控中心的'质控范畴。各县(市、区)务必于2017年11月30日前成立相应质控分中心。各县(市、区)卫生局应将本辖区组建专业质控分中心的完成情况(或成立专业质控分中心的文件)于2017年12月15日前上报至市卫生局医政处。

我局将采取多种形式全面评估市级质控中心的质控管理工作,建立质控中心退出机制,对质控工作开展不力或不能充分发挥中心对全市医疗机构专业质量指导作用的,停止其质控工作资格,限期整改或取消其资格,重新选定。并根据相关要求,考虑通过公开竞聘的方式,在全市范围内重新选定医疗机构承担市级质控工作(市级技术指导中心参照管理)。各县(市、区)卫生行政部门也要切实加强对所属质控中心的管理,建立制度、规范运行、发挥作用。

(七)创新医院医疗质量观察员制度

医疗质量观察员是指经过相关培训、参与医院的日常业务和管理工作、能对医疗活动中存在的问题提出改进的建议和意见、推进医疗质量和安全管理水平提高的员工。医疗机构要建立医疗质量观察员制度,制定医疗质量观察员的入选、考评和退出机制,对医疗质量观察员进行培训,并逐步发挥其医疗质量监督的作用。

三级医院在年内要开始建立医疗质量观察员制度,对入选的医疗质量观察员报市卫生局,并逐步向二级医院推广。卫生行政部门将依靠这支队伍开展医疗质量和安全的检查评估工作,对通过培训、具有较强业务能力、管理评估能力的观察员推荐为省、市级的医疗质量评估员、检查员和等级医院评审员。

(八)充分利用各项医院评价工作载体

各级卫生行政部门要充分利用执业验收、定期校验、日常评价及等级评审等各项工作载体,切实加强医院评价工作,提高医院质量管理水平。要严格按照《医疗机构管理条例》及实施细则,加强医疗机构执业验收;要贯彻实施卫生部《医疗机构校验管理办法(试行)》和省卫生厅《关于加强医疗机构校验管理工作的通知》,充分发挥校验职能,进一步规范医疗机构的名称、诊疗科目,把好机构、科目准入关。

有效发挥医院等级评审工作对医疗机构加强医疗质量管理的推动作用和对医疗机构综合能力的评价作用,活动周期内根据省卫生厅要求,做好三级医院评审的督查和预评工作,完成第三轮二级医院等级评审;同时做好专科医院评审的准备工作。

六、活动步骤

(一)动员部署阶段(2017年8月-9月)

完成《医疗质量持续改进计划》活动的准备、动员和组织发动工作。

(二)组织实施阶段(2017年10月-2018年12月)

1.贯彻落实。各级卫生行政部门和各级各类医疗机构要结合卫生部“医疗质量万里行”和“医院管理年”活动,全面实施《医疗质量持续改进计划》。

2.年度重点。根据方案的总体要求,结合年度医政工作重点,确定年度质量持续改进的重点内容,切实抓紧、抓实、抓深、抓透。

3.检查指导。医疗机构要积极实施,迎接考查。三级医院要每年接受省卫生厅对开展活动情况的督查、评价,市卫生局负责辖区内二级医院的督查、评价、检查和指导,确保实施效果。

(三)总结交流

1.年度总结。县(市、区)卫生局、市属医疗机构每年要及时将活动进展情况、检查结果和活动总结上报市卫生局《医疗质量持续改进计划》领导小组办公室。办公室每年对全市各级各类医疗机构活动开展情况进行总结,上报省卫生厅,确保有序推进,成效明显。

2.活动总结。三年周期满后,组织召开活动经验交流会,推广活动的好经验、好做法和好典型,同时研究部署下一周期重点工作,进一步建立健全医疗质量持续改进的长效机制。

七、工作要求

(一)加强领导,统一认识

实施《医疗质量持续改进计划》是对卫生部“医疗质量万里行”和“医院管理年”活动的进一步深化,对于提高医疗质量,强化医疗机构内涵建设,构建和谐医患关系和促进医疗卫生事业健康发展具有重要意义。各级卫生行政部门和医疗机构要高度重视,加强领导,统一认识,强化质量意识。

(二)广泛宣传,力求实效

各级卫生行政部门和医疗机构要周密安排、科学统筹,创新方法,注重实效。各地各单位要以《医疗质量持续改进计划》为抓手,规范医疗行为,以质促建,确保医疗安全;要积极利用讲座、视频、展示、专题报道、宣传手册等多种形式开展宣传教育活动,主动协调当地新闻媒体、加大宣传力度,动员公众广泛参与,营造提高医疗质量、保障医疗安全、改善医疗环境、促进医患和谐的良好氛围;要将活动与日常医疗管理工作密切结合起来,充分调动广大医务人员的积极性,确保活动取得实效。

(三)善于总结,建立机制

各地在组织实施活动的过程中,认真总结经验,针对存在问题和薄弱环节,及时改进,边整改边推进,要在活动中强化核心制度建设,在“实”上找功夫,在“真”上求实效,在“新”上要变化,建立医疗质量持续改进的长效机制。要树立典型,通过示范医院的建设、召开现场会等形式,推广医疗质量管理的好经验、好做法,以不断提升医疗质量管理水平,为广大人民群众服务。

㈡ 执业药师继续教育怎么学习,在哪里学习

中国药师协会在《2020年度全国执业药师继续教育工作的通知》中确定继续教育内容,包括公需科目和专业科目。

公需科目学习方式:自2020年5月1日起,统一在人社部国家人事人才培训网执业药师公需平台或手机客户端免费学习,考核合格,授予学分。

专业科目学习方式:可自主选择以下方式,考核合格,授予学分,学分全国范围内有效。

继续教育内容:包括公需科目和专业科目。

(一)公需科目内容

学习内容涵盖执业药师应当掌握的思想政治、法律法规、职业道德、诚信自律等基本知识。

(二)专业科目内容

学习内容包括从事药学服务工作应当掌握的专业领域法律法规、专业知识和专业技能。

学时学分要求

全年要求90学时,30学分。

(一)公需科目30学时(每学时时长45分钟),计10学分;

(二)专业科目60学时(每学时时长40分钟),计20学分。

怎样进行继续教育?

(一)公需科目学习方式

自2020年5月1日起,统一在人社部国家人事人才培训网执业药师公需平台(网址:www.chinanet.gov.cn)或手机客户端免费学习,考核合格,授予学分。

(二)专业科目学习方式

可自主选择以下方式,考核合格,授予学分,学分全国范围内有效。

1、中国药师协会开展的示范性网络培训;

2、省级(执业)药师协会或药监部门认可的机构组织开展的各类业务培训;

3、药学相关专业的在职学历(学位)教育;

4、经省级(执业)药师协会认可的其他方式。

继续教育及注册几个常见的问题

拿到执业药师资格证书后,须提供相关材料,在执业药师注册网络服务平台进行药师注册,确认通过后才能获得执业药师注册证。

1、有资格证,想以后注册,应该怎么办?

先收好就可以了。如果以后想注册,需要把往年的继续教育学分补上,才能顺利注册的。

2、有资格证,暂时不注册,几年后注册可以吗?

每年需要进行执业药师继续教育,只有每年都拿到规定的继教学分后,需要注册时,才能顺利注册。

3、拿到2019年执业药师证书了,2020年要参加继续教育吗?

是的,需要参加继续教育,以满足岗位需要和职业发展要求。

4、已经注册,没有按要求参加继续教育怎么办?

每年都必须按规定参加继续教育,修到相对应的学分。这样延续注册时才能顺利注册。

以下就是中公医考的老师整理的关于执业药师继续教育相关事项,希望能帮助到大家!

㈢ 继续医学教育有学分了,但是审核不通过,怎么回事呀,还需要拿哪些学分才通过审核呀

这是分数不够。可以跟当地报名审核处确认一下。

公需课只能到华医网交钱购买,学习后可以申报学分。专业课就是平时刷卡学习得的分数,一类学分、二类学分各要求多少要看单位的要求了。选修课先看单位有没有要求,没有要求的话可以到华医网选择选修课学习得分,然后就可以通过审核了。

继续医学教育:是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。

对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。

(3)中国医院协会网络培训扩展阅读:

中国医师协会对于继续医学教育学分审核做出了如下规定:

1、项目主办单位授予相应项目类别的学分,医学教育网搜集,整理学员所在单位负责登记。

2、各单位主管职能部门每年应将卫生专业技术人员接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记,作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生专业技术人员职务晋升、岗位聘任和执业再注册的必备条件之一。

3、省、自治区、直辖市继续医学教育委员会应统一印制和发放继续医学教育登记证或使用电子信息卡,内容包括项目编号、项目名称、举办日期、形式、认可部门、学分数、考核结果、签章等,由继续医学教育对象本人保管,作为参加继续医学教育活动的凭证。

学分分类按照继续医学教育活动,学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。

I类学分

一、国家级继续医学教育项目

1、由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

2、国家级继续医学教育基地申报,由全国继续医学教育委员会公布的项目。

二、省级继续医学教育项目

1、由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

2、省级继续医学教育基地申报,由省级继续医学教育委员会公布的项目。

3、中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会(以下简称指定社团组织)所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学(协)会组织评审并批准后,由全国继续医学教育委员会统一公布的项目

三、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训,以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要(如职业道德法规教育),由卫生部或省(自治区、直辖市)卫生厅(局)组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。

继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分,其中Ⅰ类学分5-10学分,Ⅱ类学分不低于15-20学分。

省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。

㈣ 病案编码员证在哪里考 什么网站

参加中国医院协会病案管理专业委员会的培训班,培训之后接着就考试,考试通过之后发证。比较难考,医院没有资格举办培训考试。还有要查找的可以去题名考试医学考试网查看,希望有帮到你。

㈤ 今年的ICD-10编码员考试什么时候报考在哪个网站报考必须在中国病案信息协会网站上报学习班才能

编码员考试几乎每个月都有,去中国医院协会病案管理专业委员会上面看通知,直接填写网站上的申请表,也可以打电话去询问是否还能报名,有时候报名时间没截止,但是人数满了也会拒绝报名的。

根据国家和本市新冠肺炎疫情防控的工作要求,本次考试将严格落实各项防疫举措,进入考场请全程佩戴口罩,并提前备好随申码。请带好有效身份证、考试用书和考试用具。

当前,我国各级医院均采用《国际疾病分类》第十版(ICD-10)进行病案信息管理。病案首页数据是健康医疗大数据的重要来源。国际疾病分类与手术操作分类编码是病案首页的核心信息,编码的正确与否直接决定了数据质量。

影响到当前医改新形势下的医院等级评审、医院绩效考核、高水平医院评价、临床路径、肿瘤登记、传染病报告、临床重点学科申报、医保管理及诊断相关分组DRGs应用等。因此,各大医院都急需有资质并熟悉ICD-10的专业编码人员。

编码技能考试须知:

每年举办培训班并组织“国际疾病分类与手术分类”编码技能考试。据悉,这一编码技能考试是公认的专业性强、考试纪律严谨、有相当技术难度的考试,合格率仅有45%左右。通过编码技能考试获得的合格证书是业内获得广泛认可的专业证书,也是成为专业编码员的必要条件之一。

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