㈠ 成果转化、应用、推广情况及预期前景怎么写
预期成果是用户在开始课题之前预想的研究成果,比如研究设备的,可能就是一设备,研究工艺的可能就是一新的工艺,配方等。成果表达形式可以是一篇学术论文,一个专利,一台设备,一套工艺流程等,具体在申报课题时有现成的格式。
基础研究类项目最好不要写预期成果转化情况,因为一旦写了,项目验收时很可能就要考核,需要使用您的成果的单位提供使用证明、经济效益等。如果订定要求写,本项目研究内容属于应用基础研究,项目实施期间形成的成果还达不到熟化,需要进一步根据生产实际来完善。
(1)科研产品推广应用方式与条件怎么写扩展阅读:
注意事项:
《技术合同认定登记管理办法》第五条规定,法人和其他组织按照国家有关规定,根据所订立的技术合同,从技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务的净收入中提取一定比例作为奖励和报酬,给予职务技术成果完成人和为成果转化做出重要贡献人员的,应当申请对相关的技术合同进行认定登记,并依照有关规定提取奖金和报酬。
该办法第六条规定,未申请认定登记和未予登记的技术合同,不得享受国家有关政策。该办法第七条规定,经认定登记的技术合同,当事人可以持认定登记证明,向主管税务机关提出申请,经审核批准后,享受国家规定的税收优惠政策。
㈡ 作品推广应用的可行性分析怎么写
下面就会介绍一下推广应用的可行性分析报告是应该如何书写的。
一、基本情况
1.项目单位基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。
可行性研究报告编制单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。
合作单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。
2.项目负责人基本情况:姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。
3.项目基本情况:项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况;主要预期经济效益或社会效益指标;项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。
二、必要性与可行性
1.项目背景情况。项目受益范围分析;国家(含部门、地区)需求分析;项目单位需求分析;项目是否符合国家政策,是否属于国家政策优先支持的领域和范围。
2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。
3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想;项目预算的合理性及可靠性分析;项目预期社会效益与经济效益分析;与同类项目的对比分析;项目预期效益的持久性分析。4.项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析;对风险的应对措施分析。
三、实施条件
1.人员条件。项目负责人的组织管理能力;项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。
2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划;对财政预算资金的需求额;其他渠道资金的来源及其落实情况。
3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件,需要增加的关键设施)。
4.其他相关条件。
四、进度与计划安排
五、主要结论
㈢ 设备在科研应用情况说明怎么写
1、首先用生动形象的说法写出设备在科研。
2、其次写出应用情况说明卜睁旦。型扰
3、最后即可早旅写出设备在科研应用情况说明。
㈣ 科研成果的推广途径有那些
科研成果推广途径可以很多,通过创新大赛、展会、项目路演等方式都可以实现,也可以通过网络平台发布成果。但是在推广之前要先搞清楚科研成果转化,这样才能更好地选择推广途径。
科研成果推广的目的就是做成果转化,所谓成果转化,简单来说就是让科研成果通过小试、终试、产品化、商品化,然后量产最后投入到市场。这其中存在很多环节,每个环节都要有不同的组织或者机构来完成。这个路径搞清楚后就可以搞清楚成果推广目标人群,第一步就是希望成果产品化,所谓产品化就是科研成果的用途、功能适合符合目标需求,然后再根据产品的实际需求变成用户要求的商品,最后就量产了,那就要投入生产了。所以需要有企业对这个成果感兴趣,前提就是市场调研,该成果是否符合市场需求,企业承担生产合作了,经济实力够的情况直接商品化进入市场,经济实力不够就要考虑金融机构合作了,最终商品化。
中国科学院科技产业网就是这样的网络平台,汇集了企业、金融、科研机构。发不上去后可以通过需求找到企业或者金融机构进行合作。该平台是中国科学院唯一的成果转化平台。但是发布成果也是有条件的,需要经过后台审核。这个麻烦一些,不过如果是好的成果就不会有问题了。毕竟这个平台代表着中国科学院的成果。
㈤ 数学课题成果的适用条件及推广价值怎么写
1、首先写出得出课题结睁侍果的参与条件即为适用条件悉旦吵。
2、其次得出该课题结果的现实应用作用和应用方面。
3、最后得出该数学课题的推广价迟如值。
㈥ 科研结果是怎么被应用推广到市场的
科学技术是经济增长的动力,是提高综合国力的主要推动力。促进科技成果的转化和产业化,已成为世界科技政策的新趋势。科技成果转化的方式主要有两种,即直接转化和间接转化,这两种方式并不截然不同,往往相互包含。科技成果的间接转化主要是通过各种中介机构进行的。机构的类型和活动方式有很多。从体制上看,有的由政府管理,有的由人民管理,有的由政府和人民共同管理。
协同创新是促进科技成果转化的重要手段,国家新型科研机构是我国产业集群产业促进机构建设的良好载体。"网络化与科技制造的深度融合,是科技成果转化和产业集群建设的大好时机。要通过产业集群推广机构的沟通协调,形成集群双链驱动的产业推广形式,从核心创新层、运营层、协调层共同发力。为松山湖创新创业群体、科研工作者等群体提供相关知识,为松山湖科技人才搭建交流平台,促进科技创新成果与产业的进一步对接。
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㈦ 如何推广新产品
一个新产品想要在竞争激烈的市场上立足并分得一杯羹,除了优秀可靠的品质,还需要合理给力的推广,来和大家说说新产品该如何推广:
一、明确产品定位。
任何一个产品,在进行推广之前,都要有一个明确的市场定位,有了明确的定位,才能更有效的制定推广方案。产品定位主要有两方面,锦随推提供软文、代写代发、自助发稿服务。
产品面向的主要消费群体,另一方面则是产品的定价。一个产品之所以被生产出来,那是因为市场有相对应的需求,该需求所对应的群体,便是该产品面向的主要消费群体。至于产品的定价,一般要考虑:(1)产品生产成本;(2)产品销售成本;(3)主要消费人群的消费能力;(4)相关竞品的定价。
二、做好广告宣传。
产品推广的第一步就是广告宣传,选择合适的形式很重要,该如何选择要参考两方面因素:第一,资金预算;第二,主要消费群体的生活习惯,尽可能选择更能迎合该产品主要消费群体的方式,
三、开发产品的销售网点。
销售网点也就是售点,售点的开发是产品推广非常关键的一步,售点开发得越广越细,消费者与产品接触的机会便越多。售点的开发方式根据产品的特点不同而略有差异,一般流通产品通常都是走的“铺点-点连成线-线连成片”的步骤。新品铺点通常都要配合一定的新品促销政策,这里的促销力度主要是给到各售点,借以拉高售点的销售利润,有利于降低铺点难度而加快铺点速度。
四.营造良好的市场形象。
市场形象主要是产品的陈列和相关广宣品的投放。分布宽广的售点网络只是基础,进一步的推广则需要营造良好的市场形象,增加产品的曝光度以吸引消费者。在售点开发到一定程度的时候,便应该开始着手营造市场形象,一方面选择优质的售点适当投入市场费用构架显眼陈列,另一方面选择合适的途径投放广宣品,力求迅速营造起良好的市场形象。
五.销售网点维护。
售点维护是一个容易被忽视的问题,一边打,一边还要注意守,丢掉的要再夺回来,难度比空白的去开发要高很多。产品推广需要一步一个脚印,切勿好高骛远,对于已开发的售点,需要投入精力和资源去维护,及时接收市场反馈,及时处理市场问题。
六、售前售后服务。
现在的任何一款产品,卖的都不仅仅是产品本身,还包括相关的服务,服务越完善越周全,产品竞争力便越大。所以,在产品推广的同时,也要注意售前售后服务的完善,售前服务主要是为了解答消费者的购买疑问,售后服务主要是为了消除消费者的后顾之忧,根据产品的特点可以有所侧重,但不能忽视了服务质量。
㈧ 科研结果是如何被应用推广到市场的
以我在电子科大做创业培训的经验说一个案例,看能否帮助到你。
我有一个学生研发出来一种叫做刹车感应器的成果,原理很简单,在脚刹处安装一个红外线探测设备,在车尾处有几十LED红灯,当紧急刹车时,红外线的感觉距离就会变短,那么车尾处的LED灯就会全部亮起来,让后车来判断前车的刹车状态。
这个成果经过导师的指导,申请了专利,好处正是根据辆车的距离避免追尾事故的发生。
专利生成后,他第一想到的就是批量生明友悉产,然后与4s店合作,成本在700左右,售价1200以上,当时这个创业项目我提出了几个建议,1,去车管所询问,这种安装告团会不会违反交通规则,从而影响年审。2,在安装的美观程度上还有没有提升的空间。
而针对项目推广上,我并没有否定他自己创业的想法,不过我建议他成立一个项目组,与生产汽车的厂商谈专利合作,从新车安装作为项目的突破点。
总结:科研项目的成果推广有两大弱点,1,研发与市场本就是两个专业,研激乎发可能你很擅长可市场你不一定行。2,一种新科技的产生到成熟,是需要大量的财力支撑的,若没有充足的资金,很可能会胎死腹中。
㈨ 如何撰写科研成果被批示,采纳,运用和推广情况
一、推广价值 (一)成果的教育理念是新颖的、先进的 “幼儿良好行为习惯养成教育实验研究”作为我园已顺利结题的市级普教科研资助金课题,其教育理念是先进的,是符合《纲要》精神的。著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”一位诺贝尔奖获得者说:“我的成功归功于幼儿园,因为幼儿园让我养成了良好的习惯。”可见,健康人生的基础即是良好的生活行为习惯的培养。 (二)成果的推广是具有操作性、时效性的 通过推广实践,可以进一步探索出符合现代要求的、积极的、良好的各种行为习惯,寻求培养幼儿良好生活行为习惯的有效对策和方法,改善育人环境,为幼儿一生身心发展奠定良好的基础,从而促进幼儿园保教水平的提高。这一成果的推广,从现实和长远看,无疑都有重要的意义。 二、推广的过程 (一)对原成果的学习与认识、提炼 1、收集、学习、分析“幼儿良好行为习惯养成教育”的有关资料; 2、成立课题推广小组,制定保障制度,组织管理网络,具体分工; 3、总结、提炼推广重点,做好课题推广计划。 (二)实践阶段 1、不断反思、探索、创新推广方法; 2、开展观摩活动,交流应用经验; 3、分阶段完成、落实应用目标。 (三)总结阶段 1、运用多种方法对成果效益进行教育评价; 2、收集案例、活动资料,整理、汇总推广资料; 3、形成成果应用分析报告。 三、成果对教育教学的影响 (一)良好的生活习惯促进了幼儿的身心健康,保证了教育教学活动的有序开展; (二)讲文明、有礼貌的良好行为习惯,实现了幼儿社会领域教育目标的有效达成; (三)幼儿良好学习习惯的形成,激发幼儿学习的积极性和主动性,提高了教育教学质量。 四、成果的创新应用措施 (一)创设推广条件,保障成果的有效推广 1、成立推广领导组,实行分层管理; 2、组织学习成果,制定推广计划; 3、聘请专家,指导推广工作; 4、完善考评制度,鼓励积极进取。 (二)创新成果推广措施,加速成果转化 1、整合成果内容,发挥成果效能。 2、发挥幼儿园教育的作用,树立良好行为意识。 (1)耐心说教,形成意识; (2)反复训练,形成习惯。 3、抓住教育契机,使教育更有渗透性和随机性。 (1)重视晨间接待,发挥文明礼貌的教育窗口作用; (2)开展行为训练活动,强化幼儿良好行为习惯的形成。 4、环境熏陶,形成良好的教育氛围。 首先,注重树立两方面的榜样:一是师德榜样,建立一支高素质的德育工作队伍。二是树立同伴榜样,在班级里设置类似评比栏的“我真棒”、“好样的”等栏目,对孩子的一些行为表现进行张榜公布,及时发现和表扬孩子良好的行为。 其次,注重环境的创设。教师们将良好的行为习惯与美化幼儿园环境相结合。 5、加强个性化施教,使教育更有针对性。 6、深入教育科研研究,使教育更具科学性和实效性。 五、推广成效 (一)幼儿身心得到全面、和谐发展 1、幼儿身体素质普遍提高; 2、幼儿各种良好行为习惯的养成率有明显提高; 3、幼儿智能素质得到较好发展; 4、幼儿获奖捷报频传。 (二)提高了教师的整体素质 1、提高了教师的师德素质; 2、教师的教育观念、教育行为得到进一步转变; 3、教师科研意识、成果推广意识增强。 (三)形成大量有价值的有关资料 积累了大量的、有价值的幼儿良好行为习惯养成教育的观察记录、活动方案、教育随笔、经验总等,为成果的进一步推广提供宝贵经验。参与教师推广达18人,历时4年多,期间整理、创编儿歌100余首,故事15个,歌曲18首;论文35篇,随笔、个案分析各50余篇,活动设计30余篇;按生活卫生习惯、 文明礼貌习惯、学习习惯,选出36个重要行为习惯,编写了《家园共育手册》,指导家长做好家庭方面习惯养成教育工作。建立了《人民南路幼儿园幼儿日常行为规范要求》;归纳整理出幼儿良好行为习惯养成教育方法途径若干。 (四)提升幼儿园办园形象 成果的推广应用,提升了我园的办园形象和社会声誉。在此期间,我园成功创建“四川省示范性幼儿园”、荣获“全国巾帼文明岗”、“省三八红旗集体”、“省妇女儿童喜爱的单位”等荣誉称号;被命名为首批“四川省少年儿童文明行为习惯养成教育实践基地”、“泸州市德育基地示范学校”及江阳区“艺术教育特色幼儿园”称号,在连续两年一次的区幼儿园保教质量评估中均获得了特等奖的优异成绩。 六、认识与探讨 冰冻三尺,非一日之寒,行为习惯养成教育是一种长期的、日积月累的、循序渐进的、耐心细致的工作,有许多工作还需要我们更多的投入,研究更多的有效的教育方法,针对幼儿的实际情况有的放矢地进行教育。在今后对幼儿进行养成教育的实践中,我们还应做到: (一)养成教育与一日活动的充分整合。 怎样才能把习惯养成教育贯穿于一日生活中,又如何在一日生活活动中融入养成教育内容,是检验教师教育能力,教育水平,教育机智的重要方面,迫切需要教师提高养成教育与一日活动充分整合的能力。 (二)养成教育的持之以恒 由获得对某种行为的认识到此种行为的初步习得,再到行为习惯的养成,需要一个长期的过程。在幼儿良好行为习惯的培养过程中,不仅需要教师的教育智慧,更需要教师持之以恒的精神。 (三)养成教育做到家园同步 通过多种途径,向家长传播先进的教育理念,做到家园同步共同实施养成教育,才能使幼儿的良好行为习惯得到巩固,才能创造家园一致的和谐氛围,才能真正使幼儿成为一个高素质的人才。
㈩ 科研条件怎么填写
科研条件怎么填写?
回答是:科研条件要求有进取心,勇于探索,全心投入。