第25期网络编辑培训

㈠ 做网络编辑需要具备哪些知识

对于传统编辑应具备怎样的素质与能力，目前已经形成了比较成熟的考评体系，但对出现不到十年的网络编辑的这方面的要求现仍处于探索阶段，缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来了很多困难。

为了探讨和解决这一问题，有必要对网络编辑的含义作一界定。关于网络编辑的含义有很多讨论，甚至有一种言论认为，网络编辑，尤其是不具备新闻采写资格的商业新闻网站的编辑，其工作不过是复制+粘贴，这是对网络新闻行业没有深入了解而产生的片面认识。从网络编辑的工作形态上看，网络编辑确实不断在复制、粘贴，但实际上，如果以一种客观的态度来看待新闻网站上转载的内容就可以发现，一些来自传统媒体的新闻，经过网络编辑的专业处理，会比传统媒体更醒目、更集中。同样的新闻摆在面前，一般的网络编辑只会复制、粘贴，做简单的聚合，而经验丰富的网络编辑能很快鉴别出哪些是好新闻，哪些是垃圾新闻，哪些新闻可以成系列，哪些新闻可以追踪粘贴，哪些新闻标题没有突出主题，需要用一个更好的标题替换它。有时编辑觉得这些新闻对某一事件的表述还意犹未尽，便进行几条新闻的整合，甚至进行有关的专题制作。到了这个地步，网络编辑的工作实际已经涉及新闻的加工、组织乃至创新了。尤其是那些拥有体育、娱乐等领域新闻采写权的网站，网络编辑发挥作用的范围更加广大。
因此本文认同国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组对网络编辑含义的界定，即网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。
劳动和社会保障部出台的网络编辑职业标准对不同级别的网络编辑的职业道德、理论知识与技能作了比较全面的列举，如表一、表二所示。同时为了说明问题，我们将新浪网对不同级别编辑的工作要求也列举出来（见表三）。
表1 网络编辑需要的职业道德与理论知识要求

项目 网络编辑员（%） 助理网络编辑师（%） 网络编辑师（%） 高级网络编辑师（%）
基本
要求 职业道德 5 5 5 5
基础知识 20 15 10 10
相
关
知
识 素材
采集 采集现有素材 25 - - -
收集网络素材 10 - - -
栏目
策划 内容策划 - - 10 -
形式策划 - - 10 -
频道
策划 频道内容与形式规划 - - - 15
频道内容与形式调整 - - - 10
内容
编辑 素材分类 5 - - -
素材加工 20 - - -
信息筛选 - 10 - -
内容加工 - 20 - -
内容原创 - 15 - -
稿件撰写 - - 10 -
专题
制作 专题策划 - - 15 -
专题实施 - - 15 -
内容
管理 内容审核 - - 10 -
内容监控 - - 5 -
内容与形式总审 - - - 10
内容协调 - - - 15
内容统计分析 - - - 10
互动
组织 受众调查 - 10 - -
论坛管理 - 10 - -
网页
实现 内容发布 - 5 - -
网页制作 - 10 - -
内容
传输 发布系统的使用 5 - - -
其他传输方式的使用 10 - - -
运营
管理 人员协调 - - - 10
人员培训 - - 10 15
合 计 100 100 100 100
表2 网络编辑操作技能要求

项目 网络编辑员（%） 助理网络编辑师（%） 网络编辑师（%） 高级网络编辑师（%）
技
能
要
求 采集
素材 采集现有素材 25 - - -
收集网络素材 20 - - -
栏目
策划 内容策划 - - 10 -
形式策划 - - 15 -
频道
策划 频道内容与形式规划 - - - 20
频道内容与形式调整 - - - 15
内容
编辑 素材分类 5 - - -
素材加工 35 - - -
信息筛选 - 10 - -
内容加工 - 25 - -
内容原创 - 15 - -
稿件撰写 - - 15 -
专题
制作 专题策划 - - 15 -
专题实施 - - 15 -
内容
管理 内容审核 - - 10 -
内容监控 - - 10 -
内容与形式总审 - - - 15
内容协调 - - - 10
内容统计分析 - - - 20
互动
组织 受众调查 - 5 - -
论坛管理 - 10 - -
网页
实现 内容发布 - 15 - -
网页制作 - 20 - -
内容
传输 发布系统的使用 5 - - -
其他传输方式的使用 10 - - -
运营
管理 人员协调 - - - 10
人员培训 - - 10 10
合 计 100 100 100 100
表3 新浪网对不同级别编辑的工作要求
助理编辑 普通编辑 高级编辑 频道副主编 频道主编
发布新闻到数据库 经常性工作 可以 可以 可以 很少
调整新闻到频道首页 不可以 经常性工作 经常性工作 经常性工作 经常性工作
调整新闻到新浪首页、新闻中心首页 不可以 有时 经常性工作 经常性工作 经常性工作
独立值夜班 不可以 不可以 经常性工作 经常性工作 可以
制作专题 协助 有时 经常性工作 经常性工作 把关检查
确定新闻所属具体栏目 经常性工作 经常性工作 可以 可以 可以
以上表格所列各项，主要是站在评估的角度对网络编辑的职业道德、知识和技能作了划分。我们综合表中所列的各项具体要求，结合实际工作的需要，认为可以重新分类和扩展，网络编辑的素质与能力应该涵盖以下几个方面。

一、基本素养
1．特定领域的兴趣与深刻理解
网络编辑的发展方向将更加专业化，各个网络编辑对其所报道、编辑的领域应该有非常浓厚的兴趣与深刻的理解。一名优秀的网络编辑在从业前，应该就对一个特定的领域、专业有浓厚的兴趣与理解，并长期关注，在从业后更应该在这个选准的领域或频道持续关注、积累、体验，无论是财经、IT、游戏、体育或者教育等，只有持续深入地接触，知识才会得到积累，才能看到“大厦”的全貌，而做到这一点的前提是对该领域有浓厚的兴趣。那种所谓做综合新闻，在不同专业的网站之间跳来跳去的人，将会日益落后。
2．不断学习的热情与能力
网络编辑需要不断充电学习，才能在一日千里向前发展的专业领域以及网络行业中永不落后。有关学者对新华网、新浪网、千龙网、中青网、北青网、听盟网一百名网络编辑调查，结果显示，在网络编辑工作技能方面，大家认为占第一位的是“主动学习”。主动学习是网络编辑要具备的重要技能。分析其原因，很重要的一点就是网络编辑的知识保鲜期变得越来越短。一方面在专业领域内，网络编辑每日接触行业内海量的信息，一旦放松学习，就很容易逐渐远离该领域的最前沿与热点；另一方面，网络行业本身也日新月异，不断地有新应用、新表现形式需要学习与理解。因此，网络编辑的学习热情与能力非常重要。

二、新闻业务能力
新闻业务能力是网络编辑的基础能力。这主要包括：
1．基本新闻能力
在信息筛选方面，要有采集素材，进行分类和加工的能力；同时还要有对稿件内容进行编辑加工、审核及监控的文字编辑能力；进行采访、撰写稿件，产生原创内容的能力也必不可少。
2．特殊新闻能力
结合网络媒介的特点，网络编辑还需要有网页制作、实现内容的能力，包括运用信息发布系统或相关软件进行网页制作等方面的技能；同时还需要具备网站管理与维护的能力，组织网上调查及论坛管理的能力；更高层次的信息策划和实施能力，包括网站专题、栏目、频道的策划及实施能力。
3．遵循党和国家有关方针政策、法律法规的能力
网络新闻的复制、再传播在技术上非常容易，新闻的影响力与传播速度都得到了空前的提高。加之网络信息海量的特点，传统媒体中的“三审”制度往往无法适应网络传播的要求，因此编辑比以往更加直接地暴露在新闻的最前沿，编辑的一举一动都可能在瞬间引发严重的后果。由于错发新闻而导致对网站公信度的不良影响以及由此引发的版权、名誉等法律纠纷屡见不鲜，所以，网络编辑非常有必要学习党和国家有关方针、政策及法律法规知识。需要学习与把握、遵循的法律法规至少应该包括下列几个方面：国家劳动法、著作权法及其实施条例、互联网信息服务管理办法、互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定、计算机信息网络国际联网管理暂行规定的相关内容。
同时还应该积极掌握最新的政策与宣传工作要求与重点，这样才能做到万无一失。

三、驾驭网络媒体的能力
网络编辑面对的主要新闻载体是网络，因此能否更好地利用网络的特性为新闻传播服务，是否具备足够的网络技术与知识在网络媒体的竞争中也变得尤为重要。网络编辑驾驭网络媒体的能力主要包括以下几个方面：
1．必须集各媒体传播手段之所长，熟练使用多种新闻表现方式
网络新闻传播可以同时调动文字、图片、声音和影像手段，增强传播效应。这与来自报纸、电台、电视台等传统媒体的记者、编辑不同，传统媒体记者、编辑大多仅擅长于他们以往所属媒体的表现方式，而网络编辑需要同时了解多种媒体表现形式，并在恰当的时候选择恰当的形式，使形式更好地为内容服务。
2．必须具有相当的计算机和网络知识
网站内容是由网页组成，大多数网站的网页由技术人员完成，他们主要注重技术上的可行性，不熟悉新闻传播规律。因此，编辑必须了解网站设计原理，用好自己的专业知识，使网站建设符合新闻传播的特性和需求。同时，由于网络传播对时效性有了更高的要求，如果编辑本身有扎实的网页制作、计算机网络知识，就能在第一时间内将自己的想法实现，从而避免编辑与技术分开而导致时间上的延迟以及效果上的折扣。网络编辑应比较熟练地使用HTML语言，熟悉基本的办公软件，熟悉PhotoShop，Dreamweaver等图文编辑软件。更高层次的要求，网络编辑应该对图片处理、视频制作软件有更深入的认识，除HTML语言外，对CSS、JAVA Script等可以使得网页更加美观、更加互动的技术语言也应该有所了解并可以用来进行简单开发。
3．必须具有驾驭网络交互性的能力
交互性是网络的最大优点之一。在网络传播中，受众与新闻传播者或者受众与受众之间可以在一定程度上进行直接的双向交流。论坛、新闻留言都是当前最常用的沟通方式，人民网的《强国论坛》就是成功的范例。现在，《强国论坛》的总页面访问量突破了一亿次，注册用户已超过八万，每天仍以数百户的数量增长。新浪网的《体育沙龙》、《民意测验》等也在网民中享有盛誉，成为网站的一大亮点。
利用好交互性，网络编辑能比传统编辑更快地获得读者反馈，既可以增强网民的参与感，提高网民的忠诚度，也可以针对发现的问题及时进行改进。

四、创新的能力
在实际工作中，读者最看重的是编辑的筛选与创新能力。创新主要体现为如何在海量的信息中，通过各种手段、方法创造出用户喜欢看，独家所有的内容。
创造“人无我有、人有我新、人新我深”的独家新闻，是媒体新闻竞争力的重要体现，是媒体赢得受众的高招。要想在更高层次上赢得新闻竞争，通过专题策划打造独家新闻是条重要途径。为此，需要做到以下几点：
1．视角要独特，发现别人没有发现的内容
重大新闻事件发生后，网络编辑需要在海量的信息中，用自己的专业眼光，发现和挖掘独特的内容。这种发现可以是对某种现象的揭示，可以是对某个事物本质特点的把握，也可以是对某项工作内在规律的探索总结。只要你的“发现”是独特的，就一定会吸引网友的关注，否则人云亦云的简单转发，是无法形成自己的特色与吸引访问者的。
2．网络编辑更需要有深刻的思想
思想是否深刻独到，是衡量一篇稿件是否耐读的重要尺度。没有思想的新闻就不会有长久的生命力，以深刻的思想启迪人，以独到的见解吸引人，便成为优秀的网络编辑所必须具有的素质。新闻学有一句话很贴切，网络编辑面对一大堆稻草，是把收割的“草”抱给读者，还是像奶牛，把草咀嚼反刍后，将牛奶奉献给大家。深刻的思想显示了一个编辑（记者）的水平。
3．利用好图片、视频等视觉元素
当今时代，既是信息时代，也是“读图时代”。过去传统媒体由于受到印刷技术、生产成本的限制，图片的竞争远未达到当前的激烈程度。随着新闻改革的深入和数字时代的到来，图片已成为众多媒体（广播除外）报道重大新闻的首选。其形象直观、老幼咸宜、人人能看懂的特性，使得它的作用不仅提高到与文字稿并驾齐驱的地位，甚至在某些报道中成了主角。网络编辑在策划报道版面时，对大小不同照片的安排恰当与否，以及如何选择处理图片，包括以怎样的方式呈现给受众，对最终的页面效果与传播效果都将产生非常大的影响，因此在网络传播时代，利用好图片视频等视觉元素也是网络编辑创新能力的一种体现。

总之，网络编辑职业需要从业者具有较单一媒体的编辑更加广阔的素质能力，也需要从业者不断地紧跟时代积极学习。随着网络进一步渗透到各行各业，传统媒体对编辑的素质与能力要求也在不断地发生变化。网络编辑与传统编辑的界限将逐渐模糊，例如网络编辑中也有人专门制作视频节目通过网络发送，传统编辑中也有人需要不断地通过网络发布最新的信息、与读者交流。因此我们相信，网络编辑与传统编辑将走向一条融合之路，两者的素质与能力要求也将逐渐趋向统一，并且会随着网络技术的发展不断提高。

㈡ seo网络编辑培训总结有哪些

在很多人看来，网络编辑这份工作没有什么技术含量，既不需要懂一些高深的计算机语言，也不需要做一些高端的工作，只要会粘贴和复制就可以了，网站内容编辑的八个要素。

其实事实并不是这样的，网编作为一个网页的创造者和美化者，对一个网站来说是十分重要的。所以如果能够掌握SEO知识，那么对网站的编辑工作来说绝对是一件锦上添花的事情。互联网发展到了今天，搜索引擎的存在是不容忽视的，这也造成了搜索引擎优化行业的激烈竞争。

然而如果是仅仅只靠对关键词的优化来获取点击率已经是天方夜谭了。所以如果能把网络编辑与优化相结合，则可以达到事半功倍的效果。

优质的内容是一个网站的灵魂，也是使网站在搜索引擎中获得好的排名的至关重要的一点，那么什么样的内容才能算得上是优质的内容呢，网络是如何评判？

首先要考虑要原创的问题，这个问题是所有的SEO工作者一直以来都在强调的，再者就是要有新颖的创意，我们做优化不仅仅是为了在搜索引擎中有一个良好的排名，而是为了能够得到用户的认可，达到大家的满意。

再看惯了千篇一律的网站以后，你能让用户在看到你的网站时有眼前一亮的效果，那么你的目的就达到了，要想做到这一点，网编的作用是非常大的。除了这一点就是要控制好关键字的出现次数，前提就是在不影响网页美观的情况下让用户一眼就能抓住关键字。

网编是对网页优化的第一步，如果在工作中能够运用SEO技巧，那创造出完美的网页就是一件非常简单的事情。

㈢ 网络编辑是什么

一、职业定义
网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。
二、现状分析
按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达３００万人，在未来的１０年内，网络编辑职位将呈需求上升趋势，总增长量将超过２６％，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低，直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。

网络编辑职业是个新兴的职业，目前的从业人员主要是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业培训，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，有非常重要的现实意义。
三、组织实施
◆组织管理：劳动和社会保障部培训就业司
◆鉴定管理：劳动和社会保障部职业技能鉴定中心
◆培训管理：中国就业培训技术指导中心
◆专业指导：国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组
◆鉴定指导：各级职业技能鉴定指导中心
◆教学辅导：培训鉴定机构或远程辅导站
◆北京中鸿网略信息技术有限公司（及其所属机构和分支）
四、培训鉴定等级

网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。四个等级的培训鉴定工作将陆续开展，目前已经推出助理网络编辑师国家职业资格三级的培训鉴定。
五、报名资格
凡从事或准备从事网络编辑职业的人员都可能参加职业培训。

培训资格报名条件：从事或准备从事本职业的人员。
网络编辑员（具备以下条件之一者）
１．经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
２．在本职业连续见习工作１年以上者。
３．取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
助理网络编辑师（具备以下条件之一者）
１．连续从事本职业工作２年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
２．取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作２年以上者。连续从事本职业工作３年以上者。
３．取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
４．取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
网络编辑师（具备以下条件之一者）
１．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作１年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
２．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作２年以上者。
３．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作２年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
４．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作４年以上者

㈣ 网络编辑要学什么专业

问题一：如果想做网络编辑 大学需要学习什么专业 电子出版 那就划在编辑出版 不过我大学就学的这专业 要求PS和网页设计的功底非常强

问题二：网站编辑要学哪些专业知识 25分 要看你是做什么福面的网站编辑咯！
一个是技术，一个是美工，一个是内容，其他两个我不太熟悉，后面那个所要学的专业知识也没有什么，第一个是对电脑操作要熟悉，第二个是上网经验要丰富，为什么捏？因为内容编辑有很多信息需要从网络中来，如果你上网经验不丰富的话，可能对搜索资料的方法和方式不懂，那将会影响你的工作。第三个就是会一些图片处理的工具，什么工具都可以，只要能处理图片就可以了，一般都是用ps。第四个，会看html更好！

问题三：当编辑要学哪个专业？ 好难回答的问题哟！要看你想当什么编辑了啊。新闻编辑学新闻专业、中文专业的居多，但也不一定，学经济、文史之类的也不少啊。对新闻编辑的要求是新闻敏感性强，文字功底好，知识面宽，语法精通。要做文学编辑，得有较深的文学功底，有一定的鉴赏能力，有一定的创作经验。要做网络编辑，除有专业素养外，还得懂得DREAMWEAVER。专业学术类编辑，得有相关的专业知识。普通大众类杂志编辑，大多以中文专业为主。文史类比较出名的大学，当然要数北京大学、人民大学、北京师范大学、复旦大学等。一般综合类院校，不论一本、二本还是三本，都会有这些专业的。

问题四：我想从事网络编辑 需要学习什么技能？ 首先建议楼主找几个论坛或者网站学习。在一个大的交流圈子里学习更好。网站我就不推荐了，网络里找一下，有很多的
关于学习的语言，首先就是HTML语言了，还有就是JavaScript语言。其他的对编辑来说没什么要求。一般公司找的网编也要具备这些，掌握程度会用能懂就行，不需要很精通。
学习的软件就是office办公软件，还建议楼主学习Photoshop，就是学习图片美化。
楼主留个邮箱，可以给你点资料。

问题五：一个网络编辑需要学什么软件？ Dream Wave，这个是一款使用很广的网页编辑软件，一般这种软件上手都很快的，只要你肯花心思，一个星期绝对让你熟悉常用的功能。
还有一款My WEb3的软件也挺不错的，我网页设计挺喜欢用这个，很清晰的可以看到自己编程上的错误。
最后一款是一个小工具，EditPlus，这个用来编程网页也不错，不过功能仅限于手动编辑网页程序。适合高级一点的程序员使用。

问题六：大学学什么专业，将来可以从事网络编辑员，网站 基本都不一样，有些是“网络和编辑部”，有些是“网络的编辑部”。首先看社团的规模，大的社团比如学生会之类的，一般可能侧重比较窄，主要负责网站信息的管理，或者直接编稿贴图，制作网页。有些小社团，比如说XX协会的，一般就是宣传部而已，社团从写到修改到最后放到网上全都是你一个人。再次看这个社团还有什么别的部门，有些社团有宣传部，那么采访写稿子的事情就不是你管了，只要做好编辑和网络后台就行了。最后就是具体看了。如果是简单的放在网上，只要word熟练就行。如果说还有网络知识，建议简单学做一下网页。

问题七：做网站编辑要学什么技术 可以学习网站建设，以及其他一些编程技术和网页设计，我不是太专业，了解得太清楚，我一个弟弟就是在威迅学习这方面的课程，她现在毕业了，在一个公司做美编还是可以的，待遇也不错，楼主可以去了解一下，这方面详细的课程。

问题八：速求 网络编辑要学什么专业 不一定要学哪个专业，网络编辑有一定的文字功底，在懂点美工，懂点代码，再有策划能力就更好了。 这是新兴的行业，没有专业限定，任何专业的人都能从事这个行业，比如你学的金融，可以到金融类型的网站做编辑，你学的法律，就到法制网站做编辑都可以的

问题九：网络编辑属于哪个专业 文科专业毕业了都可以胜任，另外掌握一些电脑操作的基础。比如Photoshop、
Dreamweaver 、Flash、还有网站的基本语言HTML，应聘网站编辑都会考些，
知道就行。

问题十：编辑出版学（网络编辑方向）以后能做什么啊？ （一）职业定义 ： 网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。 （二）现状分析： 目前的从业人员主要是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业培训，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，有非常重要的现实意义。 随着互联网的越来越普遍，网络编辑这个工作也成为非常受欢迎的一个岗位。按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达300万人，在未来的10年内，网络编辑职位将呈需求上升趋势，总增长量将超过26％，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低，直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。随着计算机的普及，互联网站的不断涌现，网络编辑职业的前景也将是光明璀璨的。 （三）它做什么？ 利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设，主要工作内容是： 采集素材，进行分类和加工； 对稿件内容进行编辑加工、审核及监控； 撰写稿件； 运用信息发布系统或相关软件进行网页制作； 组织网上调查及论坛管理； 进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。 （四）职业要求： 熟练操作Windows、word等； 知道基本的HTML语言知识； 会用Photoshop、Dreamweaver等软件。 （五）职业等级 ： 本职业共设四个等级，分别为： 网络编辑员 （国家职业资格四级）； 助理网络编辑师（国家职业资格三级）； 网络编辑师 （国家职业资格二级）； 高级网络编辑师（国家职业资格一级）。 （六）职业能力特征 ： 具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。 网络编辑资格认证国家职业标准 1 职业名称 网络编辑员 2 职业定义 利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的人员。 3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为网络编辑员(国家职业资格四级)、助理网络编辑师(国家职业资格三级)、网络编辑师 (国家职业资格二级)、高级网络编辑师(国家职业资格一级)。 4 职业环境 室内外。 5 职业能力特征 具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。 6 基本文化程度 高中毕业(含同等学历)。 7 培训要求 7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:网络编辑员不少于200学时;助理网络编辑师不少于230学时;网络编辑师不少于200学时;高级网络编辑师不少于180学时。 7.2 培训教师 培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书;培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书;培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级......>>

㈤ 网络编辑是什么

问题一：网络编辑的工作具体是做什么的 网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。
希望对你有所帮助，望采纳谢谢！

问题二：网络编辑和网站编辑的区别是什么？？ 区别不大，都是编写桐迹新闻，发布文章的，不过网络编辑范围要广一点，包括论坛，博客，微信，微博的文章发布；网站编辑理论上就只发布自己网站的新闻，动态，作品等等！不在其他平台发布！

问题三：请问网站编辑是做什么的? 首先请容许我来尝试对网站编辑的工作内容进行简单的描述：
1、负责网站的内容编辑工作，包括网络相关的新闻资讯、产品资讯、文化资讯等。
2、负责网站面向玩家和客户的服务的策划、管理工作。
网络媒体的特性决定了它对内容的要求重在速度与数量，因此网站编辑会承担相当一部分新闻检索、搜集工作。这看起来很象简单的“ctrl+c、ctrl+v”，但其实远不止于此，更多时候你是带有目的地在浏览网站，把相关的新闻全部收集起来，按照一定的思路分类编辑，整合成一个小型专题式的报道。这就不仅仅是简单的体力劳动，也对编辑的专题策划能力和稿件组织能力有一定要求。退一步说，即便有些资讯的确只需要简单转载，编辑也还得完成按照自己所在网站的要求重新调整版式、配图大小等工作。
另一方面，由于网站的日益增多，各站也逐渐开始注重建设自己的特色，这使网站编辑还得花费相当精力在原创内容的制作上――这需要进行作者团队建设，根据自己的需求向作者发出明确的约稿要求（这甚至比自己写还要难），有时还得亲自揽下撰稿任务。
提高网站流量不仅依靠良好的内容，有趣而富有互动性的活动能够吸引大量玩家的参与，也是需要注重的一个方面。网站编辑的工作因此也就多了活动策划（目前这种活动多以发放游戏帐号的形式出现）。还有一部分策划需要拿出来提供给客户――这部分大多类似于宣传计划。目前大部分网站的赢利都很依赖广告收入，而广告投放通常并非只有硬性广告那么简单。客户希望看到一套组合式的方案，除了硬广告的位置之外，还需要提供新闻发布、专题制作等服务。这就迫使编辑做出一个能够让其预估宣传效果的统筹性质的策划方案。
多年以前，我以在校学生的身份在某个论坛里看到一张以网站编辑口吻自述工作内容的帖子，印象十分深刻。作者重点强调了“可以整天挂在QQ上聊天”的工作便利，令当时涉世未深的我十分羡慕。而实际上，尽管网站编辑的工作大部分时候都需要即时通讯工具，但基本没有时间去与好友尽情地聊上一通――如果你看到某个编辑在对话框里不断地打出搭讪性质的废话，你应该马上想到：这时他多半是在与某家厂商的媒体专员或者某个大牌作者在套近乎，以获取更多的资源。这也是其工作之一。
议网站编辑毕业后，从传统媒体逐渐过渡到电子商务站点，编辑职业的感悟让我认准了这个行业，也爱上了这个时代的互联网。虽然一切尚未规范，但机遇和挑战对于摸索中的成长都是难得的沃土。
我喜欢网络，这是大学时代培养起来的习惯；我更喜欢沟通，迷恋这种跨越距离的交流。因为工作的原因，我时常请教行业中的前辈，这也成为了我思想转变的契机和原动力。为了梳理自己的思绪，也为了更好的和大家交流，现在这里结合工作写下几点感悟。
1。对网络编辑的误解
像很多人一样，我的朋友问我作网站编辑都作些什么事情，我说：整合资源改建站点。不知道是解释过于简单，还是朋友理解的肤浅，总是引不起大家的重视和兴趣。也许在很多人眼里，网站编辑就是在作些没有什么技术含量的维护工作，也难裂慧怪有那么多心安理得的人在这样做着，而且不亦乐乎，即是偶尔激发灵感作出点改变，也仅仅陶醉在自我肆轮答的欣赏之中，而忘记了真正的用户－－浏览站点的顾客。我并不是在嘲笑谁，只是觉的很多人并没有把这个岗位看的应有的重要和意义非凡。
如果把一个站点看作一个人，编辑就应该是母亲，一个孕育肉体和灵魂的关键人物。
2。网络编辑的职责
个人还是那么理解：整合周边资源，结合技术、内容、界面展现站点定位。在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。这个过程涉及到目标人群的确定，交互方式的合理设计，用户信息的......>>

问题四：网络编辑是什么？ 一、职业定义
网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。
二、现状分析
按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达300万人，在未来的10年内，网络编辑职位将呈需求上升趋势，总增长量将超过26％，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低，直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。

网络编辑职业是个新兴的职业，目前的从业人员主要是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业培训，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，有非常重要的现实意义。
三、组织实施
◆组织管理：劳动和社会保障部培训就业司
◆鉴定管理：劳动和社会保障部职业技能鉴定中心
◆培训管理：中国就业培训技术指导中心
◆专业指导：国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组
◆鉴定指导：各级职业技能鉴定指导中心
◆教学辅导：培训鉴定机构或远程辅导站
◆北京中鸿网略信息技术有限公司（及其所属机构和分支）
四、培训鉴定等级

网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。四个等级的培训鉴定工作将陆续开展，目前已经推出助理网络编辑师国家职业资格三级的培训鉴定。
五、报名资格
凡从事或准备从事网络编辑职业的人员都可能参加职业培训。

培训资格报名条件：从事或准备从事本职业的人员。
网络编辑员（具备以下条件之一者）
1．经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
2．在本职业连续见习工作1年以上者。
3．取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
助理网络编辑师（具备以下条件之一者）
1．连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
2．取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。连续从事本职业工作3年以上者。
3．取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
4．取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
网络编辑师（具备以下条件之一者）
1．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
2．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。
3．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
4．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者...>>

问题五：网络编辑主要是干什么的？ 解释：
利用新闻专业知识和计算机应用技术、网络技术等IT技术，从事互联网站内容建设。
主要工作内容是：采集素材，进行分类和加工；对稿件内容进行编辑加工、审核及监控；撰写稿件；运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；组织网上调查及论坛管理；进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。
学习内容有:
职业道德基本知识 计算机与网络应用知识 网页制作
相关法律法规知识 编辑基本知识 信息筛选 信息加工
信息原创 论坛管理 内容发布
1.网页设计首先要会使用网页编程软件，例如:Microsoft Office FrontPage 2003就很好用。也是很容易上手之。
2.审美很重要，网页之主题色彩不要超过三种，并且界面简单、美观、使用，尽量不要使用大图片，以免页面打开速度变慢。
3.内容选材要好，没有内容之网站是没人看之。
4.PHOTOSHOP只要会点皮毛就行了，不用专门学习，因为图片之制作一般很少用到，LOGO 一定要有水平，这样无形增加了网站之记忆度。
推荐教材:PHOTOSHOP入门、 FrontPage网页开发、网页三剑客
初做网络编辑的一段日子，是各种知识的恶补过程，这份工作需要你在最短的时间内做到最好，这是一种很好的历练。前景真的不错！目前，新入行之网络编辑员月工资可以达到2500元左右，而有经验之网络编辑员月工资可以达到5千元到6千元。

问题六：网站编辑主要是做什么的？ 网站编辑的工作内容概括大致几个方面：
信息收集：成为一个网站的编辑的时候首先并非为其添加文章，而是先要收集和这个网站内容相关的文章，看看别人是怎么写的，这样对以后写文章将会很有帮助。
信息分类：接着就是为刚才收集而来的文章进行归类整理。例如是一个医疗网站的编辑，收集的文章一定是和医疗有关系的，但是它也分很多科室，例如神经内科，呼吸科，耳鼻喉科等等，每个科室也分不同的症状，每个症状也分很多类型，所以需要对收集而来的文章进行分类整理，以便以后写文章的时候方便寻找参考。
编辑文章：接着就是网站编辑主要做的事情了，那就是写文章，当然初级的网站编辑主要做的事情就是“搬运”，把一个网站上的搬运到自己的网站，当然需要进行一些改动，例如替换别的网站的名称等。等到上手之后可能会对一些文章进行伪原创，原创的概率不大，因为原创耗时，一般网站编辑没有那么多时间进行原创。
文章审核：写完文章之后进行发布之前，需要对文章进行审核，主要审核的内容一来是语句是否通顺，二来是内容是否正确，三来就是文章中是否含有别的网站的名称或者链接，这应该是最主要的，要不就为别人做了嫁衣，因此文章发布之前一定要审核。
文章发布：审核完成后就要发布了，点击发布按钮发布之后，需要到对应的网页查询这篇文章是否正常，例如排版是否正确，页面是否错乱等，这些都是编辑应该注意的，如果有错误或者不能显示，应该及时和程序进行沟通，及时解决问题。
文章更新维护：有些文章的时效性很强，因此需要编辑定时的进行更新操作，不是说编辑发完文章之后就不管这篇文章了，当然文章中还会存在一些已经不合时宜的，需要对这些过期的文章进行更改或者删除操作。

问题七：网络编辑是做什么的？具体工作内容是什么？ 1.新闻的采集与发布，文章标题的修改及对内容进行精编。2.网站内容的设计师和建设者网站信息的发布与整合；3.网站专题的制作与网民互动，增加网站的点击率和网民的停留时间；4.网站页面框架的构建与内容产品的开发、维护拓展；与网站相关的其他合作和业务，提高网站的页面流量。

问题八：SEO编辑和网络编辑的有什么区别 seo编辑是针对网站优化来做的，需要有合理的关键词分布，原创度要求不高，而网络编辑更多的是倾向于推广，需要对内容要求高一点，比如软文等，吸引阅读和转载。

问题九：网站编辑的工作是什么 网站编辑也就是网络编辑，你可以关注bianews/，这是网编网。
工作内容：
负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线；
管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验；
收集、研究和处理用户的意见和反馈信息；
组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写；
协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；
配合技术、市场等其他部门的工作。

职业要求：
教育培训： 新闻、中文、计算机或相关专业本科以上学历。
工作经验： 熟练掌握HTML、JavaScript，熟悉Asp代码；熟练掌握Photoshop，DreamWeaver，Flash等图型图像处理软件；文笔流畅；良好的团队合作精神和沟通能力，工作责任心强。

薪资行情：
一般月薪范围在2000-6000元。网络编辑的待遇差别大，初级的月薪1000元不到的也有，月薪能达到5000-8000元的网络编辑不在少数，高薪的可上万。
职业发展路径：
依据《国家职业标准：网络编辑员》的规定，我国现将该职位分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。而通常比较常见的是这样的：普通编辑、高级编辑、频道主编、网站主编……各个网站各有不同。就网站普通文字编辑来说，不能认为没什么技术含量，薪酬不高。因为正是有此基础他们才成为了网络高级编辑、频道主编、内容经理，成为了真正的“IT金领贵族”。

问题十：什么叫网络编辑？ 利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设，主要工作内容是：
采集素材，进行分类和加工；
撰写稿件；
运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；
组织网上调查及论坛管理；
进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。

㈥ 网络安全培训的内容

网络安全培训主要分为五个阶段：

第一阶段：主要是学数据库基础、网络基础和linux基础。具体细致技术则包括MySQL安装操作、基本的使用命令，MySQL事物、MySQL函数、tcp和udp的基本原理、VIM编辑器等。

第四阶段：主要学习高级web渗透测试项目实战，AV bypass、webshell bypass、sql注入bypass、waf工作原理讲解等内容。

第五阶段：主要学习网络安全事件应急响应，具体技术包括日志格式讲解、常用分析工具、攻击代码特征识别、IP溯源、进程分析、工具使用、等保体系建设、等级保护评测标准、等级保护方案编写。