1. 青海干部网络学院考试答案从哪里查
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3. 河北省教育行政干部 中小学校长学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》远程专题培训试题的答案是什么 急急
市、县（市、区）名称： 班级类别：
姓名： 工作单位： 学员帐号：
学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》
远程专题培训试题
题号 一 二 三 总分
得分
得分
一、填空题（共30分，每空格1分）
1、本次基础教育远程专题培训对象范围是 教育行政干部、中等职业学校校级领导干部、中小学校级领导干部 。
2、本次远程专题培训要求开班典礼时间是 2010年12月1日。
3、本次远程专题培训登陆的网站是“ 中国教育干部培训网”。
4、本次远程专题培训三个教学环节是学习课程、互动交流、撰写研修成果。
5、本次远程专题培训提供的本参考图书是《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）教育读本》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）中小学校长读本》。
6、胡锦涛总书记在在第四次全国教育工作会上指出，大力发展教育事业，是 全面建设小康社会 、 加快推进社会主义现代化 、 实现中华民族伟大复兴 的必由之路。全党全国要积极行动起来，坚持 育人为本 ，以 改革创新 为动力，以 促进公平 为重点，以 提高质量 为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从 教育大国 向 教育强国 、从 人力资源大国
向 人力资源强国 迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
7、国家中长期教育改革和发展的20字工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
8、国家中长期教育改革和发展的战略目标是：到2020年，基本实现 教育现代化 ，基本形成 学习型社会 ，进入 人力资源强国 行列。
9、国家中长期教育改革和发展的战略主题是 科教兴国 、 建立人力资源强国 。
10、《教育规划纲要》提出的人才培养体制改革包括：更新 人才培养观念 、创新 人才培养模式 、改革 教育质量评价和人才评价制度 三个方面。
二、简答题（共30分，每小题3分）
得分
1、本次远程专题培训的目标是什么？
答：通过深入学习全教会精神和《教育规划纲要》，使参训人员转变教育观念，探索新的工作的思路，准确把握新时期我国教育改革发展的重点任务和重要举措，提高教育理论修养、领导能力和决策水平，推动我县教育强市和区域教育高地建设。
2、本次远程专题培训包括哪些内容？
答：以学习和贯彻全教会精神和《教育规划纲要》为主要内容，围绕新时期教育改革发展的形势与任务，结合我市教育管理中的重点、难点问题，深入学习和理解《教育规划纲要》的重要战略意义。
3、《远程专题培训实施方案》将本次培训划分为几个阶段？请写出各阶段起止时间和主要内容。
答：将本次培训分为四个阶段：
第一阶段：准备阶段。（2010年11月10日----20日）
第二阶段：了解学习任务、熟悉操作流程阶段。（2010年11月25日---12月7日）
第三阶段：正式学习阶段。（2010年12月8日---31日）
第四阶段：质量检测阶段。（2011年1月1日---15日）
4、本次远程专题培训每班要求配备几名管理人员？他们的角色分别是什么？
答：三个，总负责人、班主任、技术员。
5、你班是否制定了远程培训学员管理制度？制度的名称是什么？
是。《校长远程培训管理制度》
6、学习课程环节设必修课多少学时？选修课多少学时？
答：必修课16学时，选修课34学时
7、本次远程专题培训交流互动环节包括哪些内容？
答：本次远程专题培训交流互动环节包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流。
8、本次远程专题培训必修课有哪几门？主讲人分别是谁？
答：（1）、全面贯彻第四次全教会精神深入学习《教育发展规划纲要》
袁贵仁
（2）、基础教育未来十年的发展任务与工作重点 陈小娅
（3）、当前我国教育发展的宏观形势和政策走向--《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点分析 张力
（4）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》解析 孙霄兵
（5）、学习纲要精神 推进素质教育与教育家办学 郭振有
（6）、中外教育视野下的教育家办学 袁振国
（7）、学习贯彻教育规划纲要、推动基础教育的改革与发展 杨银付
9、《教育规划纲要》提出的国家中长期教育改革和发展的六项保障措施是什么？
答：加强教师队伍建设。保障经费投入。加快教育信息化管理。推进依法治教。启动实施重大项目和改革试点。加强组织领导。
10、袁贵仁部长在《全面贯彻第四次全教会精神深入学习<教育发展规划纲要>》讲座中讲了哪六个方面的内容？
答：1、纲要制定背景2、纲要制定特点3、纲要的基本精神4、纲要制定的教育发展任务5、教育改革任务6、教育保障措施
得分
三、写作题（40分）
结合本次远程专题培训内容和工作实际，写一篇论文。
要求：主题鲜明，结构完整，论点明确，论据充分；字数在2000-3000字之间；用A4纸打印，字体为宋体小三号。严禁下载或抄袭。
4. 【急求】世博志愿者网上培训答题答案
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5. 毕节地区班主任网上培训专题1的自学测验的答案
贵州省毕节地区《新时期班主任培训》自学测验参考答案1-6
2009-06-09 09:20
《新时期班主任培训》自测题答案（1）
1、《管子•权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点？
复杂性、艰巨性
2、班级管理的出发点和归宿是什么？
培养学生的自我管理能力，实现学生自治。
3、班级目标应具有哪三个特点才能充分发挥它的导向作用？
先进性、可行性、递进性
4、下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？
活动邀请人
5、下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？
民主法制精神、爱岗敬业精神、开拓创新精神、廉洁自律精神
6、下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？
求变、求优、求新
7、下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？
班级发展目标的建立
8、下面哪一项是教育针对性的起点，同时也是因材施教的基础？
获得学生真实的信息
9、班主任职业精神的核心是？
“师之范”的精神
10、班主任在培养学生的 良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？
示范意识
11、下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？
为人师表
12、自我管理包括下面哪几层意思？
（1）不把学生自我管理视为可有可无；（2）以班干部为核心，组织开展各项班级工作，实施组织调控，达到相互合作、相互负责；（3）为学生创造参与班级管理的机会，即班级各项工作都要组织全体学生参与研究；（4）不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理
《新时期班主任培训》自学测验参考答案（2）
1、下面哪几项是青春期常见的心理、行为问题？
人际关系冲突、性别角色混乱、人格冲突、性心理问题
2、学生的学习辅导的核心与归宿是什么？
学习能力辅导
3、“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题，应多从心理发展需要上去认识，从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生，为学生提供多种解决问题的方法，让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路？
在处理学生间矛盾时，着重学生深层心理的分析。
4、班主任实施情感教育的步骤有哪些？
（1）学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态；（2）学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪；（3）从“察言观色”做起。
5、下面哪一项不算是教育机智的影响因素？
是否具有幽默的个性
6、班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？
新型师生关系和情感教育
7、学生的学习辅导的内容包括下面哪几项？
学习动机辅导、学习行为辅导、学习情绪辅导、学习能力辅导
8、班主任工作中，可以适时地运用行为矫正法，制定行为契约来培养学生的自强意识。在制定行为契约及其执行过程中需要注意以下哪几个问题？
（1）目标不能太远，要在短期内能够实现；（2）陈述要非常具体，不说空话；（3）告知他人，以引起别人的重视和监督；（4）追求系列性成功。
9、良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能？
培育功能、激励功能、情感功能
10、学校人际关系中最重要的内容是什么？
师生关系
11、学生的心理训练方法主要有以下哪几种？
情景陶冶法、心理活动课法、测量法、讲授知识法
12、什么是班主任有效开展心理健康教育的动力？
良好的职业道德
13、下面哪一项不算是良好的职业兴趣的主要表现？
对心理学的兴趣
《新时期班主任培训》自学测验参考答案（3）
1
分数: 3
下面哪几项是“ 8 号文件”中提出的未成年人思想道德建设的主要任务？
选择至少一个答案
a. 弘扬中华民族传统美德
b. 从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展
c. 进行职业道德教育
d. 从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神
2
分数: 2
下面哪一项不是未成年人思想道德形成发展的规律？
选择一个答案
a. 动力性和发展性
b. 动态性与反复性
c. 基础性和螺旋性
d. 顺序性和多端性
3
分数: 3
一位出生于 1968 的老师曾感叹：今年 26 岁的人，也不过是孩子，但是似乎也可以原谅，将来他的压力比我们那时候还要大得多 ! 这暗示了未成年人思想道德的什么时代特点以及未成年人思想道德教育会面临哪种挑战？
选择一个答案
a. 重视个人价值，思想道德教育理论研究滞后
b. 责任意识淡薄，责任能力弱，思想道德教育中的形而上学
c. 心理成熟滞后，家庭子女少带来的不利因素
d. 传统美德约束力减小，价值观多元化的挑战
4
分数: 3
“范跑跑”事件暗示了未成年人思想道德教育会面临的哪一种挑战？（汶川地震中范美忠率先“逃跑”事件）
选择一个答案
a. 思想道德教育中的形而上学
b. 思想道德教育理论研究滞后
c. 价值观多元化的挑战
d. 成人社会道德现状的挑战
5
分数: 3
下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求？
选择至少一个答案
a. 从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次
b. 继承本校优良传统，形成具有学校特色的思想道德目标和内容
c. 学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容
d. 从学生实际出发，把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求
6
分数: 3
下面哪几项是“ 8 号文件”中指出的未成人思想道德建设要遵循的原则？
选择至少一个答案
a. 坚持知与行统一的原则
b. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则
c. 坚持贴近信息化时代的原则
d. 坚持教育与管理相结合的原则
7
分数: 3
下面哪几项是班主任实施思想道德教育的主要方法？
选择至少一个答案
a. 道德引领，自我认识
b. 道德实践，自我体验
c. 反思总结，自我评价
d. 价值判断，自我选择
《新时期班主任培训》自学测验参考答案（4）
1、下面哪几项是班集体建设的重要意义？
只有建设班集体，才能全面贯彻教育方针，培养学生德、智、体、美全面发展
只有建设班集体，才能培养学生良好的个性品质
只有建设班集体，才能使班主任自身素质得到全面提高
2、下面哪几项是班集体建设目标的组成部分？
集体全面发展的目标 小组与个人目标 班集体组织管理目标
3、下面哪几项是班风的特点？
集体的舆论风气 集体落实规范的情况 集体的奋斗精神 集体的传统
4、建设班级制度文化应该注意哪些问题？
从实际出发，切忌好大喜功 必须做到常抓不懈 充分发扬民主
5、下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？
尊重后进生的人格 发挥后进生的优势 巩固后进生的良好行为习惯
6、下面哪一项不是构成班集体建设合力的基本因素？
班集体
7、下面哪一项不是班级常规管理的基本原则？
正反面教育相结合
8、操行评语对促进学生成长，培养学生良好道德品质的形成有哪些重要作用？
诊断作用 导向作用 鉴定作用
9、后进生的成因主要有哪些？
学校原因 家庭原因 社会原因
10、班主任在写操行评语时要注意哪些问题？
鼓励为主 恰如其分 实事求是 明确目的，端正态度
《新时期班主任培训》自学测验参考答案（5）
1、要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？
切实落实学生的主体地位 提高班级活动的实效 充分发挥班主任的主导作用
2、我们可以从哪两个方面来理解“班级活动有利于纠正不良性格特征”？
活动让学生学会合作 活动是学生人格的镜子
3、下面哪几项是良好班集体的特征？
有坚强的领导核心 有自觉的纪律 有团结友爱、勤奋好学的班风
有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动
4、下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？
有利于建设班级文化
5、提高班级活动的实效，具体是指什么？
活动类型丰富、形式多样 活动主题要贴近生活
6、在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？
对班级活动做好总体设计 指导学生做好具体活动设计
做好活动总结工作 指导活动顺利实施
《新时期班主任培训》自学测验参考答案（6）
1、依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处弄罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有不同等的权利。
错
2、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
对
3、收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在四十八小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
错
4、要做到依法治教必须先明白“法”的内涵。如果按照广义的理解去理解“依法治教”，那这个“法”包括：
《宪法》 《教师法》 《中小学教师继续教育规定》 《民法通则》
5、班主任在依法治教的过程中，哪些行为侵犯了学生的人格权？
侮辱学生人格尊严 侵犯学生隐私权 侵犯学生健康权
6、依法治教的重要意义有哪些？
中小学依法治教是依法治国方略的生动体现
依法治教是学校教育改革和发展的需要
依法治教是贯彻依法治国方略，加强法制教育，培养具有法制精神的年轻一代的需要
依法治教是保护未成年人和预防未成年人犯罪的需要
7、现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？
依法治教和以罚治教差不多 将依法治教理解为以法治教 认为依法治教是放弃以人为本
8、要做到依法治教必须先明白“法”的内涵。从狭义上理解，这个“法”包括：
有关学校教育方面的法律 有关学校教育方面的规章 有关学校教育方面的法规
6. 计算机网络基础知识试题及答案
1、运算器和控制器属于计算机的（C ） A、外部设备B、内存C、CPUD、系统软件2、数据传输速率是Modem的重要技术指标，单位为（ A ）A、b/sB、Bytes/SC、KB/SD、MB/S3、计算机的核心部分是（ C ）A、操作系统B、硬盘XC、CPUD、内存4、Intranet采用的协议为（ A）A、TCP/IPB、PX/SPXC、SET/SSLD、X.255、显示器和打印机属于计算机系统中的（ C ）A、辅助存储器B、输入设备C、输出设备D、软件系统6、（ D）是随机存取存储器。A、CPUB、内存C、ROMD、RAM7、按照计算机软件系统的分类，SQL2000属于（D ）A、通用软件B、操作系统C、语言处理系统D、数据库管理系统8、（ B）的实际名称叫非易失随机访问存储器（NVRAM），特点是断电后数据不消失，因此可以作为外部存储器使用。A、闪存B、内存C、ROMD、硬盘9、大多数局域网采用以中央结点为中心与各结点连接的方式，按拓扑结构分，这属于（ B ）结构。A、环型B、星型C、总线型D、多边型10、一条实际的传输介质，如双绞线可包含（ D ）信道。A、1个B、2个C、3个D、多个1 (多选) （B ）和（C ）统称为外部设备。P1
A．存储器 B．外存储器 C．输入输出设备 D．外围设备
2 (多选) 微型计算机的主要组成部分有（ ABC）和其它外围设备等。P1
A．存储器 B．输入输出设备 C．CPU D．扫描仪
3 (单选) （C）是指组成计算机的任何机械的、磁性的、电子的装置或部件。 P1
A．计算机软件 B．计算机软件系统 C．计算机硬件 D．计算机硬件系统
5 (多选) 不论大型计算机、小型计算机还是微型计算机，都是由（ A）和（B ）两大部分组成。 P1
A．计算机硬件系统 B．计算机软件系统 C．计算机系统 D．计算机辅助工具
6 (多选) 微型计算机的内存根据其工作方式的不同，可分为（A ）和（ D） P3
A．RAM B．DVD C．CD-ROM D．ROM
7 (单选) CPU的主要技术指标之一是主频，主频越（B ），表明CPU的运算速度越快，当然性能也越好。 P2
A．低 B．高 C．中等 D．一般
8 (单选) （B ）的主要功能是完成对数据的算术运算、逻辑运算和逻辑判断等操作。 P2
A．控制器 B．运算器 C．计算器 D．存储器
9 (多选) 中央处理器称为CPU，它主要由（ C）和（ A）组成，是计算机的核心部件。P1
A．控制器 B．计算器 C．运算器 D．调制解调器
10 (多选) 文字处理软件按功能分，大致有以下几大类（ BAC）。 P8
A．具有较完备功能的文字处理软件 B．简单的文本编辑程序
C．专业印刷排版系统 D．表格处理软件
11 (多选) 根据开发方式和适用范围，应用软件又可分为（B ）和（C）。 P8
A．文字处理软件 B．通用应用软件 C．定制应用软件 D．管理系统软件
12 (单选) 在整个计算机系统中，( C)具有特殊的地位，它能对计算机的硬件、软件资源和数据资源进行有效的管理。 P7
A．语言处理系统 B．数据库管理系统 C．操作系统 D．常用服务程序
13 (单选) （ B）包括操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和常用服务程序等。 P7
A．应用软件 B．系统软件 C．定制软件 D．辅助开发软件
14 (单选) 在Internet上所有主机都有一个”名字－地址”及”地址－名字”的映射，完成这一映射的系统叫做域名系统。那么，完成”名字－地址”映射的过程叫（ D）。 P16
A．反向解析 B．逆向解析 C．顺向解析 D．正向解析
15 (单选) 每个IP地址由网络地址和 ( B)两部分组成。 P15
A．服务器地址 B．主机地址 C．客户机地址 D．域名地址
16 (单选) 局域网作用范围小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。地理范围在10m～1km。传输速率在（ C）以上。P10
A．1.5Mbps B．2Mbps C．1Mbps D．10Mbps
17 (多选) 决定局域网 特性的主要技术要素有：（ABC ）。 P12
A．网络拓扑 B．传输介质 C．介质访问控制方法 D．局域网传输协议
18 (多选) 计算机网络按分布距离可分为（ACD ）。P10
A．局域网 B．互联网 C．广域网 D．城域网
19 (多选) 常用的数据交换技术有：（ABD ）。P20
A．线路交换 B．报文交换 C．端到端交换 D．分组交换
20 (单选) 数据通信系统是指以计算机为中心，用通信线路与数据终端设备连接起来，执行（ A）的系统。P16
A．数据通信 B．线路通信 C．单工通信 D．双工通信
21 (单选) （C ）是将组成字符的各个比特按顺序逐位地在信道上传输。 P18
A．并行传输 B．基带传输 C．串行传输 D．频带传输
22 (多选) 通信的目的是信息传输。那么，通信的三要素是（ ABC）。 P16
A．信源 B．载体 C．信宿 D． 信道