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早教中心培训找千捷网络下拉

发布时间:2023-02-17 23:06:49

『壹』 现在的早教中心对老师的要求严格吗,是不是都要求经过专业培训的

那要看早教中心教什么?教不同课的老师,要求也不一样, 一般的基础要求:教美术的老师必须是学美术的,教音乐的老师必须是学音乐的,老师有亲和力,喜欢孩子,学幼教等 但是说严格专业这方面,就很少了,一般有特殊理念的早教机构,一般都会对自己的老师进行培训,但是只是理念方面的培训,不能叫做专业。这是早教机构的普遍现状。 我见识过真正要求严格的,但是只见试过这么一家,机构不大,做的是孩子性格的,关乎更多的心理层面的东西,基础要求肯定要具备,再有就是老师必须是国家心理咨询师,老师一直都有导师带,需要长时间进行知识培训,然后去实践,体验,再总结,一边完善自己性格的同时,一边了解运用理念方法,要真正的成为一名合格的老师,最少要经过两年时间的锻炼。

『贰』 孩子1岁半了,在想是让孩子上早教培训机构,还是直接找个国际幼儿园呢

如果有条件当然要上早教了,但是早教培训真是费爸爸妈妈,我们又要上班,没时间总陪孩子上早教课,我当时就想如果有幼儿园能兼顾早教多好,后来我闺蜜说她家孩子在斐特思上幼儿园了,说幼儿园特别好,还有早教培训,说这个幼儿园还是小班个性化教学,为每个孩子量身定制他们的培养计划,通过活动设计、创设环境、培养习惯、调整教师扮演的角色等方式,让每一位孩子发挥潜能,我听了就心动了,也马上去幼儿园考察,了解到他们对孩子们的学习活动贯穿了EYFS(英国早期教育体系)七大发展领域 ,以达到科学培养和清晰评估。通过中外双师、双班主任制、定期观察评估,确保所有的活动以孩子为中心。真是不错的,现在孩子上中班了,希望明年疫情快快过去,让孩子好好上上幼儿园。

『叁』 开了一家早教中心,招生好难,有没有办法快速改善

(内容来自网络)

招生难是当下许多培训机构最苦恼的问题,可能你没做到以下6点

1没有差异化定位,导致缺乏竞争力

缺乏竞争力会怎么样?答案很明显,培训机构只能和同行进行同质化的价格战,最终利润微薄甚至被市场淘汰。

为什么缺乏竞争力?因为一味的跟着其他同行的脚步,没有找到自己的办学特色。导致学员找不到一个非要选择你,而不选择其他人的强有力理由。

如何解决竞争力弱的问题 ——那就是做好差异化定位,最终找出一个区别于同行的特色点。记住,点不在多而在精,一个足矣,其他只做基础配称即可。

如何做好差异化定位?这种差异化特色点需要同时满足以下三点:1 )自己的优势; 2 )竞争对手的劣势; 3 )学员的需求(最好是刚性且隐性需求)。

我们举个例子:比如有两个A 和 B , A 主打半永久化妆培训, B 不愿意做细分,每种化妆都想培训。当学员想学半永久化妆的时候,大部分学员应该都会选择 A 。

原因是在半永久妆培训方面, A 更专业。同理,如果再出来一个主打新娘妆培训的 C ,主打生活妆培训的 D 等等。那么 B 是不是就会面临着被肢解倒闭的可能性,因为 B 的每一块市场都会被更专业的细分培训所瓜分。

2没有公信力,无法让学员相信

当一个做好了定位,推向市场的时候,学员却不相信,会有什么结果呢?当然是不会选择这家学校来学习了,尤其在互联网时代,阻碍成交最大的因素就是信任。

为什么学员不信任你呢?不是因为你不好,而是因为你没有公信力,如果你只是在 “老王卖瓜自卖自夸”,夸得再好也不会有人相信,因为学员知道谁也不会说自己差,而学员真要和你学,一定要打消他的诸多顾虑,才能获得他的信任。

比如,你有什么教学成果案例?这些案例是真的吗?我会不会买贵了?你还有什么优惠没有和我说?如果学完了真没效果怎么办?可以免费复训吗? ……

那么如何塑造公信力呢?“ ”来告诉你一种方法:一个没有名气的,最有效塑造公信力的方法,就是让 “老张和老李说你的瓜好”,至于谁去说?说什么?如何说?你可以根据自己的情况进行操作,也可以联系赞誉招生帮你解决。

3没想真心帮学员,让推广成为难题

做好了定位,也建立了基础的公信力,那么接下来就要推广了。传统观念认为: “酒香不怕巷子深”,但是 要明确告诉你,在互联网时代“酒香也怕巷子深”,因为互联网让供大于求的问题更加凸显。

如果你不主动给自己做宣传,那么就好比,在沙漠中建了一座豪宅,即使再富丽堂皇,也会无人问津,因为大家都不知道这里有这样一座豪宅。

那么如何将自己宣传出去呢?正确的姿势是这样的,前提是你先明确自己精准的潜在目标学员是谁?他们在哪里?具体方法就不再这里赘述, 今天只告诉你,几个宣传推广时的关键点:

第一,内容上:始终宣传一个点。

对外只需要宣传你在一开始定位阶段的那个差异化点即可,千万不把所有的东西都想宣传出去。

因为只有差异化点才是你真正的独特卖点,如果都宣传,不仅没有重点,你的准学员也无法快速识别出你和你同行的区别,这样就无法引起注意,更不用谈后边的引起兴趣、咨询成交等。

另外,宣传的这个点千万不要总是变来变去,如同 “怕上火喝王老吉”,无论在哪里在什么时候,都拿这个点去打市场。

不能像变色龙一样,今天打这个点,明天打那个点,这里打这个点,那里打那个点,最终的结果就是让准学员觉得你不专注,不专业甚至不知道你到底更擅长教什么。

最终实现,当准学员需要学这个的时候,就能想起你的品牌,从而让你逐步成为这个学习需求的代言品牌。

第二,行为上:只吸引,不追求。

当进行宣传推广的时候,最好不要向之前的电话销售一样,去主动问你的准学员:你是否需要我们的学习服务呢?我们怎么怎么好呢。我们最近有什么活动呢 ……

因为当你主动追求的时候,即使这个准学员有这个需求,你也会变得比较被动。这就是人的消费心理在作祟:因为这是你让我买的,不是我要找你买的,所以你就得怎么怎么对我好,对我优惠,对我这对我那 ……

当你换一个方式,用吸引的方式,效果就不一样了,即你只需要去准学员聚集的地方,展示你的实力和魅力,绝对会有有需求的准学员咨询你,因为是学员主动找得你,而且如果你的课程真的很好,找你的人一定会很多,这个时候你的状态就不一样了,你就有更多机会和信心守住自己的原则和底线了。

第三,心态上:只帮助,不推销。

心态决定行为,当你以 “推销”的心态去招学员,学员会出于对“推销”的反感,本能的拒绝;相反,当你以 “帮助”的心态去招学员,会让学员认为,是想帮忙解决他烦恼或痛点,是真正站在他的角度去考虑问题的,而相对更容易接受你。

当然这些心态是真正融入到你的所有营销文案、活动、电销等宣传推广中,而不只是流于表面,因为你是真心还是假意,学员是完全能够感知到的。记住 “当你把学员当傻子忽悠时,你已经离死亡的边缘不远了”。

4没有获得学员信任,最终无法成交

前面我们花了很多的精力和财力将准学员吸引到了我们根据地,比如线上的公众号,或线下的实体学校。但是最后如果没有成交,那么前面投入的精力财力都将全部浪费掉。

准学员虽然知道了的存在,却没有进一步的行为,这样是导致准学员放弃的重要原因!那么如何促进成交呢?核心方法就是深度养熟。

即使做好了公信力,使用吸引法让准学员来到了我们的根据地。但准学员依然有很多疑问产生,这种疑问在没做好及时处理的情况下,会逐步增大准学员对你的不信任,最后导致放弃。

可以通过以下步骤深度养熟:

第一,要让准学员关注官方微信公众号,甚至引导到你的个人号、微信群;

第二,经常发布些展示你专业性的文章观点、公信力内容等;

第三,对于活跃的准学员进行重点关注甚至追销,询问犹豫的真正原因,并加以解答。

第四,通过促销逼单等方式让准学员尽快成交。

总之,当养熟到一定程度时,对于已经咨询的准学员,如果过几天还没有成交,你也可以适当的主动出击去问问他们,到底还有什么顾虑,然后逐步去打消他的顾虑,最后实现成交。当然对于那些只顾低价不顾教学质量的学员,你完全可以让他们去一边凉快去。

5学习服务体验差,导致学员满意度低

当准学员变成正式学员后,就要对的服务以及培训课程进行深度体验了。这个环节就会出现三种满意度结果:超出预期的超满意、符合预期的基本满意、和低于预期的不满意。

当出现不满意的时候,尤其在互联网时代会对学校产生很大的影响,他的言行可能会影响到一大批人。这种例子可以说枚不胜举。

为什么会出现这样的结果呢?最核心的一个原因,就是他现在体验到的服务和培训,和你在成交之前的宣传出现了不符。

我们正确的策略应该是,争取超满意,保证基本满意,避免不满意。那么正确的方法是什么? 再给透露一些干货,当然前提是你的培训真的很不错,否则就真成欺骗了:

第一,找出所有学员及决策人与我方的接触点:接触点分为三部分:

1 、培训前(成交到正式上课前);

2 、正式培训期间 ;

3 、培训结束后

1、培训前,接触点主要有以下三个:

1 )手续办理;

2 )入学仪式;

3 )预热课程。

2、正式培训期间,接触点主要分两类:

1 )课程相关;

2 )课外环境。

1 )课程相关接触点主要有四个:

( 1 )课程内容设置;

( 2 )教学方式;

( 3 )可操作实践性;

( 4 )疑问解答。

2 )课外环境接触点比较繁杂,基本可以总结为:学员在培训期间,可以接触或感受到的所有事物,比如教学环境,工作人员言谈举止,基础设施是否齐全等;

3 、培训结束后,接触点主要有三个:

1 )职业规划;

2 )岗位推荐;

3 )复训机制。

第二:将接触点从简单到复杂排序,分阶段完成:

可以根据自己的实际情况,把最紧迫,最利于落地执行的接触点最先完善,其他的接触点,按情况逐步完善即可。正所谓 “冰冻三尺,非一日之寒”,按部就班的分阶段完成,不需要拘泥于形式,重要的是从学员的角度出发,找到问题不断完善。

第三:边完成,边制作出相应的操作标准手册严格执行。

在进行接触点完善的同时,制定相应的 “操作标准手册”是必要的。有了明确标准化的要求,工作人员才会遵守,并严格执行。的优服务培训才可以真正解决,学员满意度低的问题。

6没有宣传激励,无法实现老带新

当正式学员上完课程之后,新的招生又开始了。我们绝对不能浪费掉这么优质的学员资源。必须让学员老带新,如果招的不错,最终你根本不需要再招聘业务员了。

如果转介绍率低,对你最大的影响就是,前端准学员推广宣传成本居高不下,最终压缩掉利润空间,导致招生乏力。

为何存在转介绍率低的问题呢?俗话说: “无利不起早”,除了学员的免费口碑外,更重要的是因为你没有给到老学员足够的动力去做老带新这件事情。提高转介绍率的最好办法,就是双响礼。

如果招生是你的问题,首先要找到你的问题所在,而不是盲目的按照一些表象解决问题。如果你没有发现你的问题所在,试着结合 提到的这6 点问题,进行一次全面的调查。

『肆』 恩吉拉国际早教中心有陪训吗

有培训的。根据查询相关公开信息得知,恩吉拉国际早教中心的幼师都是持有教师资格证,并且经过专业的培训,有很高的专业素养。

『伍』 南京的早教中心周末上班吗

现在的早教中心一般都是私人投资的,所以别说是周末了,双休也不一定会有,当然如果规模大的话可能轮流值班,也会有两日假吧

『陆』 广州千捷互联网有限公司是培训吗

题主是否想询问“广州千捷互联网有限公司怎么样”?好。
1、员工待遇高,广州千捷互联网有限公司在员工入职第一年就购买五险一金,员工待遇是非常好的,因此该工厂是非常好的。
2、工作环境好,广州千捷互联网有限公司内每天都有专门打扫卫生人员,工厂内部环境好,因此该工厂是非常好的。

『柒』 早教中心不给退费的纠纷该找哪里解决

一、早教机构不退钱最有效的办法
1、可以到当地工商部门投诉,或者拨打12315投诉电话。向消费者协会投诉,如果投诉没有用的话,可以尝试通过诉讼的方式,起诉至法院要求退款。
2、可以采取书面、口头、12315APP方式。拨通12315电话后,如需投诉或举报,按工作人员的提示回答问题,如实说出投诉的事实、理由及投诉请求,并说出自己的姓名、地址、电话号码或其他联系方式和被申诉方的名称、地址、电话。
法律依据:
《中华人民共和国民法典》
第一千一百九十九条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。
二、投诉培训机构应该去找哪个部门
举报教育机构的方式:
1、投诉私立教育培训机构可向当地的民政局和教育局投诉。
2、投诉官方的教育培训机构可向当地的人社局或教育局相关部门投诉。
3、无论哪类教育机构有违法行为,都可以通过消费者之声平台,进行举报。
法律依据:
《刑事诉讼法》
第一百一十一条报案、控告、举报可以用书面或者口头提出。接受口头报案、控告、举报的工作人员,应当写成笔录,经宣读无误后,由报案人、控告人、举报人签名或者盖章。
接受控告、举报的工作人员,应当向控告人、举报人说明诬告应负的法律责任。但是,只要不是捏造事实,伪造证据,即使控告、举报的事实有出入,甚至是错告的,也要和诬告严格加以区别。
公安机关、人民检察院或者人民法院应当保障报案人、控告人、举报人及其近亲属的安全。报案人、控告人、举报人如果不愿公开自己的姓名和报案、控告、举报的行为,应当为他保守秘密。
三、培训机构倒闭可以退费吗
培训机构倒闭可以退费。培训机构倒闭,培训机构与被培训人之间的培训合同,无法依照合同约定履行,属于培训机构违约,培训机构应当承担相应的违约责任。培训机构不仅需要退回培训费,还需要支付相关违约金。违约金事先合同有约定的,按照合同约定办理,合同没有约定的,由被培训人在合理范围内提出具体数额。
《中华人民共和国民法典》
第五百八十四条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定,造成对方损失的,损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失,包括合同履行后可以获得的利益;但是,不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失。
以上知识就是对
早教机构不退钱最有效的办法怎么办的
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