智慧云网络备课培训体会

Ⅰ 湖南省住建智慧云登录页面打不开

1、首先刷新湖南省住建智慧云登录页面，页面出现卡顿会导致登录页面打不开的情况。
2、其次点进手机设置页面，关闭流量或无线网，在重新连接打开，没有网络导致登录页面打不开的情况。
3、最后查看用户账号是否存在，用户账号不存在会导致登录页面打不开的情况。

Ⅱ 全朗教育智慧云的智慧课堂模式是什么

FILTER模式，已经申请专利了。FILTER是漏斗的意思，通过智慧云各层环节最终形成知识点内化的过程。老师通过智慧云平台发布学习任务（微课+习题）至学生端，学生完成在线自主学习后，平台输送学测反馈、学情报告至老师端，老师根据反馈情况调整授课内容，进行二次备课。课中通过小组合作学习，运用智慧云平台投屏、白板、拍照等功能展示学生错误率比较高或者存疑的问题进行答疑解惑；授课中运用平台抢答、奖励功能激励学生回答问题，提高学生活跃度；老师推送学生练习题，实时反馈学生对知识点的学习程度，通过评测、同伴互批稀释学习疑问，引导提升，最终完成知识内化。

Ⅲ 疫情防控背景下初中信息技术智慧云课堂教学研究的目的和意义

教学策略。统一的教学模式是不利于学生持续全面的发展，我们要帮助学生寻找适合学生学习和发展的教学策略，在疫情反复的大环境下，网络上涌现了众多的课程资源和学科软件。

Ⅳ 初中语文教研组工作总结

2021年初中语文教研组工作总结范文（通用6篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是我整理的2021年初中语文教研组工作总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初中语文教研组工作总结1

本学期，依据新大纲，施教新教材，带来了许多新的思考和困惑。为了不断提初教学效率，老师们敢于开拓，在以下几个方面做了大量工作，现简要总结如下：

一、不断更新教育观念。

新教材选文大都文质兼美，有助于培养学生的初尚道德情操，有助于培养学生爱国主义精神和提初社会主义觉悟，有助于培养学生热爱中华民族优秀文化的思想感情，有助于树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。因此，在施教过程中着重注意渗透文化的观念、审美的观念、个性的观念、时代的观念和哲学的观念。真正体会到教材仅是凭借，是知识和修养的引发点，教授新教材不能死板，要激活思维。

二、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。

新学期伊始，就给学生统一配备周记本，提倡让学生多观察多思考多动手，采用命题或随笔等等不同形式，老师定期检查督促，学生学习兴趣日增。加强书写习惯的培养，实施每周练字1200字的计划，坚持较好，文面质量有较大提初。尽最大可能给学生提供阅读机会，利用阅读课到阅览室读摘，班内集有小型书库互补，班内办手抄报已有5期，备课组老师积极选印《文萃》小报4期，共12张，又自愿订购语文报200多份，不断扩大视野。又响应学校号召，II部文学社业已成立，活动正逐步开展，文化氛围也日益浓郁。

三、重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。

课前五分钟小演讲，活跃课堂气氛，锻炼学生的表达能力。课本剧的排演，增加了学生的参与意识。生动活泼的口语交际课，培养了学生的口才和应变能力。电视散文和电视剧等的欣赏，加强了课内外的沟通，增加了语文实践的机会，开发了现实生活中的语文教学资源。

四、教师们密切配合，不断探索教学新思路。

在“双月”活动中积极参与。本学期，集体备课得到了很好的落实，我们规定每周一第三节为集体备课时间，共商教材教法，材料、进度保持统一；互帮互学，备课组听评课逾300节次；备课组每人至少举行公开课一次；积极使用多媒体教学，录音机、投影仪等使用娴熟；有3人多次到阶二授公开课。牟宗暖老师的《荷塘月色》、徐凤霞的《冬天之美》、苏道珍的《胡同文化》均受到好评，且每人制作一个电子课件。

五、备课组每位教师教学态度严谨，出全勤，作业批改及时，辅导认真，教学成绩突出。

总之，这学期老师们配合默契，不断探索开拓，表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里，再接再厉，共创辉煌佳绩。

初中语文教研组工作总结2

20XX--20XX学年度，本人担任初一年(3)班语文教学工作本人坚持认真备课，上课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况:组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量!

初中语文教研组工作总结3

中学语文教学涉及听说读写的方方面面，教材课文类型多，教学训练项目多。因此，中学语文的教与学都不是一件容易的事。在语文教学实践中，切实重视学法指导，其意义是重大的，也是深远的。以下就个人的教学体会，简要举数点滴语文学习的指导方法，和老师们共勉。

1、讲读课文。

指导学生采用五步学习法，即“预习----听讲---质疑----练习----拓展”，也可以概括为“读---听----说---再读---写。”

第一步“读”，初读课文，读懂读通，利用工具书解决字词句篇等方面的基础知识，记下字词的音形义，记下自己读不懂的问题，做好预习，为下一步的学习做好准备。

第二步“听”，听老师的讲授听同学的讲述，听清楚听明白，做好笔记。

第三步“说”，课上积极发言，说自己的理解和见解，说自己的体会和看法，说自己的疑难和疑问，跟老师和同学交流自己的思想观点，训练自己的口头表达能力。

第四步“再读”，新课讲授后，老师一定要给学生留出“再读”的时间，让学生回读课文，归纳所学，查找遗漏，完成课文相关练习，加深理解，将以上所学形成体系，纳入大脑信息库网络，以利于储存和再现。

第五步“写”，即动手能力。

可分为两个方面，

其一：将所学知识形成能力，去解决实际问题----完成课外拓展练习题目，以其正确率检测自己的知识水平和分析问题解决问题的能力。

其二：结合所学，在日记上写下自己的学习心得，将思想和感受比作可以“目睹”的文字：或在老师指导下练习仿写，将所学“默化”迁移”，从而达到训练书面表达能力的目的。

当然，

①就不同的课文来说，以上五步的顺序可以作适当的调整;

②就其每一步来说，老师又可以作入细的方法指导，在此不再赘述。

2、自读课文。

课内自读课文大多安排一课时，其学习方法更应该灵活多样，如列写作提纲学习法，小组合作学习法，“自读---讨论---归纳”学习法，“点线面”学习法，“目标定向学习法”等。

3、不同表达方式的课文。

就表达方式而言，侧重于运用某一种表达方式则会成为某一文体的课文，因而学习法指导也应不同。如学习记叙文，应指导学生把握记叙文的“六要素”和“七要点”;说明文应把握“四要素”和“五要点”;议论文应把握“三要素”和“四要点”等等。

4、不同文学样式的课文。

就初中语文教材选编的文学作品而言，更应注意学法指导，既授之以鱼，又授之以渔，重在授之以“捕鱼”的方法。如：指导学生认真把握和深入领会小说的“三要素”就等于让学生拿到了进入“小说”房间的钥匙。

5、语言的实际运用。

语言的“简明、得体、连贯”是语言的实际运用的三大不可或缺的要素。

初中语文教研组工作总结4

一、教师的教书育人观念进一步转变

通过对《新课标》的学习以及具体教学实践，新学年中我进一步改变了传统的教学模式，克服了高耗低效教学现象，改变了原来以教师为主体，课堂缺乏情感交流的被动局面。新课标让我清醒地认识到：教育应是以“立人”为本，语言不单是一种交际工具，它是人的生存空间、生存条件和生存方式；语文教学是“人文教学”，在教学活动中，对学生听、读、说、写能力进行综合培养，最终促进学生精神成长，个性全面发展。

二、积极倡导自主、合作、探究式的学习方法

《新课程标准》指出，学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主，合作、探究的学习方法。教师教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选取，都应有助于这种学习方式的形成，语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素质，是培养学生主动探究，团结合作，勇于创新的重要途径。因此，在本学期语文教学活动中，我注重了学生的综合性学习，收效甚好。本学学期的“自主、合作、探究”的教学教学模式，彻底改变了以前课堂死板、陈旧、沉默的风格，建立了和谐、平等、民主的师生关系，充分调动了全体学生学习积极性，让他们认识“自我”。在不同内容和方法相互交叉，渗透和整体合作中开阔视野，提高学习效率。

三、让学生走出课堂，培养他们收集、整理信息的能力

在贯彻落实《新课程标准》的教学实验活动中，我还有目的、有计划、有组织地对学生开展多种多样的课外活动。这也是对课堂教学的一种完善与补充，它与学校课堂教学相辅相成，相互补充与促进。通过本学期正确引导学生参加丰富多彩的语文课外活动，不仅扩大了他们的视野，扩大了知识面，而且丰富了学生课余精神文化生活，培养了良好的道德风尚，发展了他们兴趣与爱好，培养出他们科学精神，求实精神，以及独立思考能力、动手能力。别开生面的多媒体语文课，大大激发了学生学习语文的浓厚兴趣和激情；别开生面而富于乐趣的大作业，培养了学生创新能力。这种丰富多彩的学生课外大作业，既能充分反映实行《新课程标准》以来教改实验中的成果，又可以大大提高了学生参与意识、动手能力，增强了他们审美意识、知识能力，陶冶了情操。这也是最有实效的“人文”教育模式之一。

当然，在一个学期的《新课程标准》的教改实验中，也存在不少主观和客观上的'问题，对于我个人也有不少困难和疑惑。但我相信只要不断努力和大胆探索，就一定会不断提高语文教学的效率。

初中语文教研组工作总结5

在过去的XX年里，本人以提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改工作为动力，认真履行人民教师岗位职责，较好地完成了一系列教学工作的目标和任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

我能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习，认真学习实践科学发展观重要理论，撰写学习心得，努力提高自己的政治素养和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，积极要求进步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。忠诚于党的教育事业，以党员的标准来严格要求自己，服从学校各项工作安排，顾全大局，兢兢业业地勤奋工作，与同志和谐相处，团结协作，能严格遵守学校的各项规章制度，做到无愧于“人民教师”这一光荣称号。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在上半年的初三毕业班班主任工作中，本人能够严格要求自己，时时处处做学生的表率，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷职，班级纪律良好、学风纯正。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本年度，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。同时，下半年兼任语文教研组组长一职，带领全体语文老师，认真开展教研活动，精心指导年轻教师，一年来，本人共听课20多节，完成了学校规定的听课任务。无论在上半年的中招考试中，还是在下半年的期中考试中，我班的语文成绩都名列前茅。

总之，春华秋实，上半年被评为“季市镇优秀教师”。在XX年里，本人踏实地干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

初中语文教研组工作总结6

时间飞逝，繁忙有序的20xx学年悄然而过。“XX市初中语文名师工作室”在教育局领导的具体指导下，以“立足语文课堂改革、向更高层次专家型教师大幅迈进”为目标，紧紧围绕“提升语文核心素养”研究主题，通过“导师引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，根据学期初名师工作室计划，开展了一系列扎实有效的工作。工作室全体成员同心同德，不懈努力，也取得了一些成绩，现将一学年来的工作情况总结如下：

一、在读书中提升理论水平

为进一步学员的理论研究水平，促进教师专业成长，工作室全体成员积极语文教育教学的理论和实践学习。在明州书城的购书单中自主选择2到3本理论书，并建立“XX市初中语文名师工作室”QQ群和微信群，在群里共同分享学习心得，分成两组，小组长分别为李文秀和焦秀丽两位老师，每组5人，每人负责一个工作日的学习推荐分享任务，目前分享的话题有“初中现代文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、写作研究、名著阅读、传统文化”等，效果十分明显，群里十分热闹。

利用网络开展读书心得交流，我室筹建“微言语文”微信公众号，将学生优秀作文、考场作文、教师下水作文、教学课例、教学论文、教学叙事随笔在网上交流，点击量不断增加。这也扩大了我室的知名度和影响力。

二、在交流中丰富实践经验

10月31日在耕民初中召开虞慈两地初中语文骨干教师命题交流和名师工作室研修活动，两地26位教师交流试题，谈观点，举实例，效果很好。上虞名师孟海明作《语文试卷的命题思想与编制技术》的专题讲座，大家有了全新的认识，开拓了命题的新视野。

11月10日在育才高中召开全市中语会年会暨名师工作室活动，特邀请全国著名特级教师肖培东来上初高中两个公开课《美丽的颜色》《神的一滴》，课堂深入浅出，精彩纷呈，另外还有一场学术报告《我就要浅浅地教语文》，与会老师们收获颇丰。在交流中提升了工作室老师的专业素养，拓宽了大家的视野。

三、在聆听中汲取前沿信息

11月20日在实验中学召开初三语文课堂教学展示暨名师工作室活动，特邀请正高级教师张霞儿老师评课并讲座，题目是《学会阅读》《学会表达》，聆听大师的教导，学员们表示受益很多。

四、在制作中提高现代技术能力

每个学员还承担XX市智慧云课的微课制作任务，共47节微课，均在第一期上展播。李文秀老师在于2月初开通直播课，共六节，主要针对初三复习的内容。在制作微课过程中，每个学员都在提高自己的现代技术运用能力。

五、在规划中确定今后方向

每个学员均制定每一位学员三年发展规划，列出已经取得的成绩，明确自己的薄弱环节，制定有措施的计划，交给导师，由导师进行一对一的指导。

Ⅳ e-learning（在线学习或网络化学习） 有什么缺点呀

普通的e-learning与传统的培训模式比较，存在以下几个明显的缺点：1、操作复杂，学习者和管理人员的IT技术要求高，甚至需要配置专门的IT管理人员。2、效果无法保证，没能够有效地对e-learning系统中的学习者的学习过程进行有效地监督和考核。3、无法满足企业在人才培养整体上的需求，没有人才培养整体规划性功能。4、费用很高昂，企业没办法支付高昂的e-learning平台建设费用。5、e-learning可整合性能差，无法与企业现有信息化管理系统进行有效整合。…… E-Learning学习模式是我国企业未来人才培养的主要模式：
在美国，有90%大型企业，超过60%中小型企业，都在使用E-Learning学习模式；在韩国，一大半的国民，都是通过E-Learning模式进行学习；同样，E-Learning学习模式也将成为我国企业和国民学习的主要载体。深圳新为软件有限公司
10专注于e-learning领域，成为4300家企事业单位实施e-learning应用解决方案，新为e-learning是国内e-learning应用解决方案的领导者，是国内最专业的最大的e-learning应用系统供应商和课程内容服务商之一。实施新为E-Learning的直接效果
通过对实了施新为e-Learning学习系统的4300家企事业单位的效果反馈显示，使用新为e-learning学习系统的好处主要包含以下六个方面：
1.充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容
2.降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如教师费用、场地费用、差旅费用
3.降低员工离职所带来的损失
4.提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率.5.零投入、低成本、零周期、低风险，一天内搭建好e-learning系统，一天内教会管理和使用。6.从企业培训需求、岗位发展计划、课程安排管理、学习考核、考试安排和讯后辅导一系列的在线活动有机安排，保证学习效果。
深圳新为e-learning应用解决方案九大产品应用包含：
SmartCloud智慧云平台
SmartLearning O2O 混合式培训支撑系统
SmartLearning @Cloud企业网络学院
SmartLearning @Enterprise学习发展系统
SmartBOS B2B运营管理系统
SmartBOS B2C学习运营系统
LiveLearning培训会议系统
SmartExam在线考试系统
MobileLearning移动学习系统向你推荐“深圳新为e-learning”九大应用体系中的Smartlearning @cloud应用方案，以下进行简要的描述：
Smartlearning @cloud智慧云企业网络学院是新为于2012年推出的全新e-Learning产品，它集在线学习，在线考试，在线测评，积分管理，课程订阅等多功能应用为一体，在帮助企业扩大培训覆盖度的同时，大幅提升培训管理效率及培训效果。
新为智慧云企业网络学院汇聚了国内外顶级课程提供商、培训咨询机构、行业组织等提供的精品课程资源，以及专业权威的能力测评服务。相较于传统的账号租用（SaaS）和自建网络学习平台，SmartLearning @Cloud采用创新的BOT模式，让企业零投资、低成本即刻拥有自己的企业网络学院。
十年来，我们帮助超过5000家的企业客户构建了e-Learning网络学习平台，专业而本地化的服务赢得了客户的肯定与信赖。今天，我们与来自国内外优秀的课程合作伙伴一起，为客户打造适合于企业自身发展需要的企业网络学院，助力企业人才发展战略目标的实现。 【快速部署】
新为SmartLearning @Cloud采用云端部署方式，客户不需要做任何实际的系统部署，所有的平台搭建、维护工作由新为公司专业服务团队完成，企业完全减免传统方式搭建学习系统时的硬件、软件、课件、宽带等的投入。
新为公司专业服务团队在一天内帮助客户部署完智慧云企业网络学院
培训管理人员在一天内能学会通过智慧云企业网络学院开展培训工作
人性化的设计帮助学员在1小时内熟悉课程学习和考试等主要应用

【运维支持】
系统各用户可以通过浏览器访问后台数据。前端的客户端软件、中间层的应用服务和后端的数据访问存储服务由新为公司提供。所有分析数据都存储在后端的数据库服务器上，计算密集型的任务集中在中间层的应用服务上完成，客户端展现数据及分析后结果. 系统平台的日常维护和升级等标准化服务由新为公司专业服务团队完成。

【持续服务】
新为学习顾问会根据客户的实际情况和智慧云资源中心的课程资源，以会务、论坛、用户沙龙、专业讲座、一对一专业指导等多种形式帮助客户建立自己的课程体系和人才培养体系；并通过网络、400服务热线、即时通讯、邮件等全方位的即时响应客户的服务。

【零投资】
客户无须购置昂贵的服务器群。
客户无须购置价值数十万的企业学习管理软件。
客户无须到处寻找和高价采购专业课程资源。

【低成本】
客户以市价1/10的成本，拥有支持全员网络学习的硬件和带宽。
客户以市价1/10的成本，按需选择优质的智慧云课程。
客户无须配置专职的IT管理人员。

【零周期】
客户无须6到12个月的建设周期，我们1天开通上线。
培训管理者无须接受复杂的培训，一天内掌握通过智慧云企业网络
学院来开展培训工作。
员工上网即用，不需调试。

【低风险】
客户只为成果买单，无须一次性投入数十万。
客户使用三年自动转产权，化整为零的投入带来长期的投资回报。
我们还提供21天无条件退款保护，完全免除客户后顾之忧。

Ⅵ 就是智慧云平台学习跳出个学习指南说不成怎么办

一，检查智慧平台是否是新的版本，如果不确定可以删除，重新下载新版本2，检查手机内存是否足够，三，检查网络是否流畅，四，可以尝试别的时间登录你。

Ⅶ 智慧云的主要功能

以下内容列举了智慧云能够为您的业务提供支持的主要领域。
销售和客户
借助智慧云，您可以：
■ 从首次接触到完成销售，全程跟踪销售机会和活动
■ 创建报价，输入订单，管理发票、收款和退货凭证
■ 使用电子邮件群发模板发起营销活动
■ 为客户服务、服务合同和保修提供支持
此外，该软件还可支持您管理并维护客户联系信息，从而提高销售效益，巩固客户关系。
采购和运营
每个成长型企业都需要一个系统的方法来管理包括从采购询价、创建采购订单到给供应商付款在内的整个采购流程。智慧云可帮助您协调从确定询价、订单到付款的整个周期，包括收货、发票和退货。
借助智慧云强大的BI智能分析和报表功能，您可以快速分析供应商的业绩，并相应调整您的采购战略。
库存和分配
智慧云支持您有效管理库存和运营工作，包括提货、包装、发货和计费等。您可以通过诸如标准成本核算、移动平均和月加权等不同方法进行库存估价；监控库存水平；实时跟踪多个仓库的库存转移情况。此外，您还可以进行实时库存更新、可用库存量检查以及管理定价和特别定价，在此基础之上，您将可以自动将货物量、折扣等项目应用到与供应商和客户之间的交易中。
协同办公
涵盖个人办公、行政管理、时间管理、商务应用、费用管理、知识库等方面，设计灵活，可订制程度高，最大程度的满足企业的办公需求。提供了极具价值的项目管理功能模块，项目立项、用印申请、项目费用申请报销、项目收付款等全周期的规范项目实施过程中企业对人、财、物等资源的管理。
人力资源
智慧云全面记录您的员工人事档案，并对入职、转正、人事异动、辞职、离退休全周期在线办理，通过系统工作流平台进行审批处理，业务办理的结果直接记录在人事档案中。
根据人力资源规划制定培训规划与相应的培训实施计划对不同类型的培训（如公开课培训、企业内训、员工自训、出国受训等）进行不同的管理；可对教师资源、教材资料、外部培训信息库、学院信息、证书、培训机构与培训地点等进行管理；有效计划和管理培训的条件、目标、内容、时间、地点、设备、账单和预算等；可对培训结果进行全面考核，分为教师对学员的考核及学员对教师的考核；对培训效果进行跟踪管理，形成反馈结果；为员工制定必要、合理的培训计划；对历史培训情况的查询统计；对培训结果进行各种统计分析，如成本、效果分析；记录所有员工的个人培训记录，包括日期、所参加的课程、时数、时长等；
关键绩效指标
智慧云为您提供了考量任意业务关键绩效指标的强大工具。关键绩效指标（KPI）是企业动态定量测量过程。例如，一家贸易公司重要的性能指标是日常销售，一个开发团队在他们的产品–活动bug的数量等等。为了更好的可视化，KPI的值范围，可分为“绿区”（一切都好）、黄区（警告）和“红区“（都是有问题的）。当KPI是基于一个时间范围，可以比较不同时期有用的价值（例如与前一个月）。如果需要更深层次的分析明细，则可轻松点击进入具体业务数据查看详细内容。
智能分析和报表
智慧云集成了功能强大的分析和报表工具，能够帮助您获得相关的关键业务信息。您可以从多个来源收集数据，然后利用与公司财务、销
售、客户、库存、服务、生产和运营等多个方面相关的关键企业数据，生成及时且准确的报表。与Microsoft Office产品完全集成，并且以数据安全为重点。您可以从一系列的报表格式中选择适当的格式，还可以对所显示信息的访问权限进行控制。此外，您还可以利用拖拽功能和交互式向下钻取功能来深入挖掘多级相关数据，即时获取全面信息。
业务建模
您可以通过业务建模对智慧云进行调整，使其满足您独特或不断变化的业务需求，同时不会带来沉重的IT负担：
n 为仪表盘、业务单据、查询表和报表设置您自己的偏好和控制信息，以反映您的日常业务活动。
n 在现有单据中定义您自己的字段，或添加新的业务单据。您可以将用户定义的字段快速添加至应用中的任何业务对象，包括主记录（客户或库存物料）、销售和采购凭证（例如销售订单、发票或采购订单）、凭证行、服务、物料单，以及所有其他对象。
销售和客户关系管理
智慧云提供了全面集成的销售和服务功能，可确保您全面控制客户的获得和保留，从而提高企业的赢利能力。营销、销售和服务职能部门中紧密集成的特性为整个客户生命周期提供了端到端可视性。
机会管理
记录每个销售机会，从客户的销售线索识别到发现、资格评定、提供方案、结帐，以及售后服务与支持。您甚至还可输入机会的详细信息，包括来源、潜在交易规模、结束日期、竞争对手及相关活动。
业务合作伙伴主记录—管理有关客户、经销商和供应商的所有资料，包括电子邮件、地址、档案、销售报告、活动等。借助日历跟踪您的活动，并进行关键字搜索，以找到日历中的特定项目。
机会分析—根据销售线索来源、地区、行业、客户和项目对各种机会进行分析。可根据各种日期范围（例如月份和季度）显示预测和预期收入。您可以按来源查看某个时期内的线索分布，以识别最具赢利能力的线索挖掘活动。
销售线索管理—您可以管理数千个线索并跟踪相关活动。将潜在客户添加到电子邮件活动列表、联系人列表和电子通讯中。通过电子邮件和主动出击锁定潜在客户或业务合作伙伴。
动态报表—借助动态机会分析报表了解业务数据在不同时间段的情况，从而轻松地发掘销售机会和人员的新趋势、模式和行为。
客户服务与支持
智慧云中包含了CRM功能，可支持您全面控制客户的获得和保留过程，不断改善客户忠诚度，从而提高企业的赢利能力。市场、营销、销售和服务职能部门中紧密集成的功能为整个客户生命周期提供了端到端可视性。
客户服务功能可为服务运营、服务合同管理、服务规划、客户交互活动跟踪、客户支持以及销售机会的管理提供支持。
维修工单—为出售给客户的项目或服务创建维修服务，包含检测过程，其中包括保修的响应时间或解决时间，以及换件的评测和维修费用的过程管理。
客户服务分析及报表—回顾在某个特定日期或某个日期范围之内创建、解决或结束的所有服务呼叫的相关信息。您可以对报表进行限制，查看针对特定队列、技术人员、问题类型、优先级、项目或呼叫状态的服务呼叫。您还可选择是否包括过期呼叫的视图。按队列显示服务呼叫—通过查看与特定活动相关的呼叫历史，跟踪并保持服务呼叫。您可以监控某个呼叫的状态，将该呼叫分配给个别技术人员，或将这些技术人员保留在某个队列组中。按受托人显示响应时间—根据客户与服务部门之间的通讯记录，跟踪正确响应单个服务呼叫所需的时间。
销售
智慧云中的销售管理工具支持您创建报价、输入客户订单、设置交货、更新库存余额，以及管理所有发票和应收帐款。智慧云为销售流程中的所有步骤提供了高效的文档开发功能，包括报价。所有相关信息均可从一个文档转移到另一个文档，包括销售报价、销售订单、交货单和应收发票等，从而能够大幅节省您的时间并减少错误。此外，该解决方案还支持您灵活调整销售流程中的各个步骤，以契合您的需求以及特定的业务流程。
销售报价—为销售线索和客户创建销售报价。您可以计算每个报价的毛利润，轻松查看销售价格历史，并在创建报价之后快速将其导出至Microsoft Word。
销售订单—通过涵盖多个仓库的“可承诺量”
报表获得项目可用性信息，从而简化销售订单的输入。订单可支持为每一项目设定不同交付日期和运达地址，并且您还可通过销售订单自动创建采购订单，将项目直接运输至客户站点。
交货—生成发运至客户的所有货物的包装文档。内建的包装功能便于在创建交货之后将项目“虚拟输入”至不同包裹中。通过点击鼠标，您可以保存交货跟踪号码，并访问交货单中的发运状态。该软件可在您交货之后自动更新仓库数量。
退货处理—快速处理退货，并调整您的库存和相关供应商的应付余额。
拖欠订单处理查询—跟踪由于库存短缺而无法交付给客户的订单，并在项目纳入库存之后自动履行未结订单。
应收发票—自动创建每笔交货的相应记帐发票。由此，您可以在客户选择支付发票金额时创建自动票据。
预收款—将您客户的预付款应用于销售订单。无论有无发票，您都可处理预收款，在未创建任何过帐的情况下进行记录。
凭证打印—选择需要打印销售和购买记录的期限、凭证编号或凭证类型。
凭证草稿—打印、编辑并管理保存为草稿的所有凭证。
催款向导—自动化通过逾期付款分析向具有未结付款的客户发送催函的流程。即时查看未结的客户发票，并在预定的时间间隔发送一系列严重程度有所不同的最新通知。此外，您还可保留每个客户的付款历史，以便在确定未来订单的付款期限时制定更明智的决策。
采购
借助智慧云，您可以管理并维护与供应商相关的活动，包括采购询价单、签发采购订单，更新库存数量，交货，以及处理退货和信用证。
采购订单—为您订购的材料或服务创建采购订单，打印这些订单，并通过邮件、传真或电子邮件的方式将其直接发送给供应商。您可以通过销售订单创建采购订单，以确保仓库在要求的装运日期存有适当水平的货物。采购订单可更新订购货物的可用数量，并通知仓库经理预期的交货日期。此外，您还可将单个采购订单分为多个部分，例如在需要将货物发运至多个仓库。
收货—确定您想在一个仓库还是多个仓库接收货物。收货可与采购订单相关联，这意味着如果收货数量与原始订单数量不一致，采购订单数量可能有所变化。对于需要退还给供应商的货物，可创建退货单据，从而部分或完全改变收货PO中的数量和价格。
应付发票—在处理供应商发票时，可借助该软件自动生成的记帐发票来处理供应商付款。
预付款—管理您的供应商对采购订单的预付款请求。无论有无发票，您都可处理预付款，在未创建任何过帐的情况下进行记录。
运费—跟踪并记录与采购交易相关的所有附加成本（如运费），例如保险费、装运费或适用于您的货物的其它费用。
凭证草稿和打印—编辑并管理保存为草稿的所有采购凭证，并按照期限、凭证编号或凭证类型打印这些凭证（包括草稿）
库存控制
管理物料主数据和价格清单，确定组合物料，进行库存增加或减少调整，执行循环盘点，并生成未结销售订单的装箱列表。该软件可提供以下库存控制功能：
物料主数据—定义销售物料、采购物料（购买），同时保留采购供应商、采购和销售度量单位以及各个物料的纳税状态等默认信息。您可以在多个仓库中保存库存物料，其相关成本根据具体位置而有所不同。智慧云支持最常见的库存评估方法，包括标准成本、加权移动平均和月加权成本。您可以定义一种采购方法（如生产或购买）。您还可定义购买物料的批量、最低订单数量和平均交货周期。接下来，您可以结合使用该信息。
组合物料—该物料主数据是需要多项子物料组合发货装配。
收货和发货—记录与销售或采购凭证无直接关联的收货和发货。
库存调拨—在仓库之间转移库存。
库存重估—在不改变数量等级的情况下重估您的物料成本和库存价值。
库存盘点—通过确定计算库存中各个物料的时间来简化库存计数流程。所生成的警报和报告有助于确保根据所需的频率计算重要程度各不相同的物料。
价格清单—定义各种价格清单，并将其与客户或供应商相关联。快速在价格清单之间创建动态链接，这些链接可在初始价格清单变更之后自动更新。
报表
轻松创建、管理和分配实时报表。您可以使用智慧云中的各种报表工具（例如智能透视分析、打印报表）创建业务和管理报表，提供销售预订、年度至今的营业额、应收帐款、未清订单和未清帐款等关键绩效指标的摘要。您不但可将任何报表导出至各种电子格式（包括PDF、Microsoft Excel/Word、RTF与XML），还可通过电子邮件、传真或其它格式在公司中分发这些报表。智慧云的拖放钻取功能为您提供了业务运营的端到端可视性，还可帮助您立刻了解企业内的关键关系和交易。
智慧云为各个职能领域提供了大量的预定义报表。您可以生成您企业中特定职能领域的报表，并定制输出以符合您的需求。
产品特点
n 全面集成的业务功能
智慧云提供的业务功能覆盖了办公、账务、销售、采购、库存、客户关系、项目管理、人事管理、培训管理、成本管理、关键业绩指标等企业管理方方面面的内容。企业的各种业务数据高度集成共享，避免重复投资信息化建设。
n 强大的业务建模
使用业务建模，用户可以方便的对业务进行扩展、定制和强化。
n 友好的用户界面
智慧云的界面基于浏览器，采用用户体验优秀的客户端技术，其清晰易懂、设计布局合理的界面让用户使用起来非常方便，并可轻松定制调整，降低了软件的培训成本。
n 在线报警、审批功能
用户可以在系统中灵活配置工作流程。例如对销售过程中的报价审批，采购过程中的审批等。根据用户配置，当销售折扣超出权限范围系统将自动发E-mail 或SMS 信息到相应的管理者，并且可以对超出的折扣重新进行审批。
n 强大的报表分析工具
网龙独创的具有专利权的拖拽透视和业务技术使用户能在界面上拖动不同数据库中的信息，通过鼠标就能完成大量复杂的业务分析活动。
n 模型编辑器
用户通过模型编辑器可以定制自己的菜单、布局、业务逻辑、界面控制、多角度视图、仪表盘等等强大功能。
n 实用的客户关系管理功能
大而复杂的客户关系管理系统并不能满足于成长型企业对简单实用，性价比高的要求。智慧云中提供高效实用的客户关系管理的功能，满足成长型企业对市场、客户资源、销售过程、售后服务以及销售人员管理分析的要求。
简单易用配置与个性化功能
智慧云为您提供了强大的工具，支持您定制表格、查询表、分析表、图表和报表以满足特定的业务需求，而无需接受专门的技术培训。您可以配置设置以确定汇率，设置授权参数，并创建内部消息、电子邮件和数据的导入和导出功能。
警报和审批
通过用户可编程、基于工作流的警报功能，您可以设置针对重要业务活动的即时通知和自动响应。您可以指定您想跟踪的活动，并确定与这些活动相关的可接受的偏差和限度范围。接下来，当指标超出预定的活动范围时，您将收到警报。在发生任何违反业务策略的事件时，该功能可立即向经理发出通知，并启动工作流流程以管理该事件。
借助智慧云中的警报功能，您能够前瞻性地进行异常情况管理，消除手动监控活动的需求。每次设置阈值被超越时，您都能够实时了解，从而立即采取相关行动。您还可向下钻取以获得警报信息，从而制定有关与该活动相关的未来举措的明智决策。
定制
您可以通过以下方式对智慧云进行调整，使其满足您独特或不断变化的业务需求，同时不会带来沉重的IT负担：
■ 为单据、查询表和报表设置您自己的偏好信息，以反映您的日常业务活动。
■ 可通过模型编辑器添加各种常用业务逻辑和控制。
■ 借助由网龙科技软件解决方案合作伙伴在智慧云业务建模基础之上构建的行业解决方案，进一步扩展核心功能。
■ 借助业务建模在现有单据中定义您自己的字段，或为智慧云添加新的业务单据。您可以将用户定义的字段快速添加至应用中的任何业务对象，包括主记录（客户或库存物料）、销售和采购凭证（例如销售订单、发票或采购订单）、凭证行（发票行项目、采购订单行项目）、客户服务、维修工单、物料单，以及许多其它对象。您可以为各类信息选择用户定义的字段，例如文本、地址、电话号码、URL、文件附件、图像和下拉列表。这些字段可在您更新时自动与您的数据库保持一致。
■ 将您目前构建的修改和增强特性重新集成到智慧云的未来版本中，而几乎无需对业务进行任何修改。由于该智慧云升级支持向后兼容的自动化数据库升级，因此集成和增强特性可顺利地融入到新版本中。
■ 通过基于单一代码的SOA架构和随需扩展的本地化版本，以直接且经济高效的方式将您遍布全球的分支办公室或制造工厂连接起来。
系统可靠性和性能
智慧云采用了SOA架构构建，经过上千家客户的验证，并同时有一套行之有效的维护监控平台，致力于帮助您更轻松地对软件系统进行维护，同时前瞻性地预防潜在问题的发生，以免对您的业务活动产生不良影响。
通过将销售、客户、财务与运营相集成，智慧云能够根据实时信息生成公司全貌，帮助您制定出最有效的决策。在全面了解您的业务之后，您可以轻松监控业绩，消除低效环节，同时发现可赢利的增长机会。借助网龙科技提供的标准化、行业经验且成本可预测的解决方案，成长型企业可以有效简化运营，根据完整的信息迅速采取行动，从而加速可赢利的增长。将我们和我们的合作伙伴具备的丰富行业经验完美融合在一起，它将能够帮助向您这样的行业领先企业，不断开拓发展。
更多信息
智慧云由网龙科技发布，由全球业务合作伙伴网络提供。如欲了解有关智慧云如何能够帮助您增加对业务的了解，并提高运营效率的更多信息，请访问网龙科技官方网站。

Ⅷ 中小学智慧云平台在进入班级后怎么办

改昵称，改班级昵称。中小学智慧云平台在进入班级后，首先要做的就是改昵称，以及班级昵称。国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”简称“国家平台”，已上线试运行。

Ⅸ e-learning（在线学习或网络化学习） 有什么缺点呀

普通的e-learning与传统的培训模式比较，存在以下几个明显的缺点：1、操作复杂，学习者和管理人员的IT技术要求高，甚至需要配置专门的IT管理人员。2、效果无法保证，没能够有效地对e-learning系统中的学习者的学习过程进行有效地监督和考核。3、无法满足企业在人才培养整体上的需求，没有人才培养整体规划性功能。4、费用很高昂，企业没办法支付高昂的e-learning平台建设费用。5、e-learning可整合性能差，无法与企业现有信息化管理系统进行有效整合。…… E-Learning学习模式是我国企业未来人才培养的主要模式：
在美国，有90%大型企业，超过60%中小型企业，都在使用E-Learning学习模式；在韩国，一大半的国民，都是通过E-Learning模式进行学习；同样，E-Learning学习模式也将成为我国企业和国民学习的主要载体。深圳新为软件有限公司
10专注于e-learning领域，成为4300家企事业单位实施e-learning应用解决方案，新为e-learning是国内e-learning应用解决方案的领导者，是国内最专业的最大的e-learning应用系统供应商和课程内容服务商之一。实施新为E-Learning的直接效果
通过对实了施新为e-Learning学习系统的4300家企事业单位的效果反馈显示，使用新为e-learning学习系统的好处主要包含以下六个方面：
1.充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容
2.降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如教师费用、场地费用、差旅费用
3.降低员工离职所带来的损失
4.提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率.5.零投入、低成本、零周期、低风险，一天内搭建好e-learning系统，一天内教会管理和使用。6.从企业培训需求、岗位发展计划、课程安排管理、学习考核、考试安排和讯后辅导一系列的在线活动有机安排，保证学习效果。
深圳新为e-learning应用解决方案九大产品应用包含：
SmartCloud智慧云平台
SmartLearning O2O 混合式培训支撑系统
SmartLearning @Cloud企业网络学院
SmartLearning @Enterprise学习发展系统
SmartBOS B2B运营管理系统
SmartBOS B2C学习运营系统
LiveLearning培训会议系统
SmartExam在线考试系统
MobileLearning移动学习系统向你推荐“深圳新为e-learning”九大应用体系中的Smartlearning @cloud应用方案，以下进行简要的描述：
Smartlearning @cloud智慧云企业网络学院是新为于2012年推出的全新e-Learning产品，它集在线学习，在线考试，在线测评，积分管理，课程订阅等多功能应用为一体，在帮助企业扩大培训覆盖度的同时，大幅提升培训管理效率及培训效果。
新为智慧云企业网络学院汇聚了国内外顶级课程提供商、培训咨询机构、行业组织等提供的精品课程资源，以及专业权威的能力测评服务。相较于传统的账号租用（SaaS）和自建网络学习平台，SmartLearning @Cloud采用创新的BOT模式，让企业零投资、低成本即刻拥有自己的企业网络学院。
十年来，我们帮助超过5000家的企业客户构建了e-Learning网络学习平台，专业而本地化的服务赢得了客户的肯定与信赖。今天，我们与来自国内外优秀的课程合作伙伴一起，为客户打造适合于企业自身发展需要的企业网络学院，助力企业人才发展战略目标的实现。 【快速部署】
新为SmartLearning @Cloud采用云端部署方式，客户不需要做任何实际的系统部署，所有的平台搭建、维护工作由新为公司专业服务团队完成，企业完全减免传统方式搭建学习系统时的硬件、软件、课件、宽带等的投入。
新为公司专业服务团队在一天内帮助客户部署完智慧云企业网络学院
培训管理人员在一天内能学会通过智慧云企业网络学院开展培训工作
人性化的设计帮助学员在1小时内熟悉课程学习和考试等主要应用

【运维支持】
系统各用户可以通过浏览器访问后台数据。前端的客户端软件、中间层的应用服务和后端的数据访问存储服务由新为公司提供。所有分析数据都存储在后端的数据库服务器上，计算密集型的任务集中在中间层的应用服务上完成，客户端展现数据及分析后结果. 系统平台的日常维护和升级等标准化服务由新为公司专业服务团队完成。

【持续服务】
新为学习顾问会根据客户的实际情况和智慧云资源中心的课程资源，以会务、论坛、用户沙龙、专业讲座、一对一专业指导等多种形式帮助客户建立自己的课程体系和人才培养体系；并通过网络、400服务热线、即时通讯、邮件等全方位的即时响应客户的服务。

【零投资】
客户无须购置昂贵的服务器群。
客户无须购置价值数十万的企业学习管理软件。
客户无须到处寻找和高价采购专业课程资源。

【低成本】
客户以市价1/10的成本，拥有支持全员网络学习的硬件和带宽。
客户以市价1/10的成本，按需选择优质的智慧云课程。
客户无须配置专职的IT管理人员。

【零周期】
客户无须6到12个月的建设周期，我们1天开通上线。
培训管理者无须接受复杂的培训，一天内掌握通过智慧云企业网络
学院来开展培训工作。
员工上网即用，不需调试。

【低风险】
客户只为成果买单，无须一次性投入数十万。
客户使用三年自动转产权，化整为零的投入带来长期的投资回报。
我们还提供21天无条件退款保护，完全免除客户后顾之忧。