『壹』 美国H3签证
H3培训人员工作签证
H3签证是美国签发给外国人赴美接受美国公司或机构培训的一种工作签证,培训的目的在于促进接受培训者在本国的业务或工作的发展,而且由于受培训者在其居住国无法接受或很难接受该种培训,使其在美接受培训成为一种必要。H3签证属于工作签证,但工作的目的不是为雇主带来直接的利润,而是使接受培训者通过工作而获得知识,技术或技能。
H3签证在美国的居留时间没有绝对的规定,但一般参加某一培训计划的时间不超过18个月,居留时间不超过2年,延期每次最长1年。如果超过2年,不得再延长或转换为其他身份。如拟转换身份,需在美国境外注满6个月之后(H3签证不足两年,只要符合条件,则可转换成其他签证,如H1B,H1A,L1等)。在以H3身份工作期间,雇主可为其申请移民的劳工证,但如此则无法申请H3身份的延长。特殊教育(残障儿童的教育)项目也可申请H3培训签证,但每年只限于50个签证,且有效期仅为18个月。
H3签证详细流程和必备文件
1. 批准书必须得到美国移民局的批准。 如果申请人在中国申请去美国的工作签证,必须等到大使馆受到移民局的批准书I-129和I-797表后才可申请签证。
2. 如果申请人在美国转换了身份,其的批准书不必从移民局寄至使馆,但在申请签证时,申请人必须出示I-797表的原件。
3. 所有申请人必须在面谈时出示移民局批准书的原 件,详细说明其在美国将从事的工作的文件以及以前的工作证明和学历证明。 H 签证共有三种类型:H1特殊技能工作签证,H2临时工作签证,H3培训签证。
H1签证:
如果美国公司需要雇用有特殊技能的外籍人员在美国短期工作,该公司必须为该雇员向美国移民局申请I-129表,即非移民签证持有人工作许可申请。工作申请 一经移民局批准,美国领事馆会联系申请人,预约面谈时间。申请人可以拨打电话,预约面谈。面谈时必须提供的材料:
1。I-797表原件。
2。美国公司的邀请信和有关本人教育及工作经历的文件。
3。律师盖章公证的I-129表复印件。
H2签证:
如果美国公司需要雇用有特殊技能的外籍人员在美国短期工作,该公司必须为该雇员向美国移民局申请I-129表,即非移民签证持有人工作许可申请。工作申请 一经移民局批准,美国领事馆会联系申请人,预约面谈时间。申请人可以拨打电话,预约面谈。面谈时必须提供的材料:
1。I-797表原件。
2。美国公司的邀请信和有关本人教育及工作经历的文件。
3。律师盖章公证的I-129表复印件。
注意,申请H2B签证,还需获得美国劳工部部长签署的临时劳工证明。
H3签证
如果您打算申请H-3赴美国接受农业,商业,通讯,金融,交通行业或政府部门的培训,您的美国公司必须向美国移民局申请I-129表。工作申请一经移民局批准,美国领事馆会联系申请人,预约面谈时间。申请人可以拨打电话,预约面谈。
L签证:
L签证颁发给将被派往去美国分公司或有关系的公司工作的人员。申请人需将在美国担 任经营管理级职务,或具有专门知识,且在申请签证之前的三年中,至少为同一雇主或公司连续工作一年。该签证分2年1次有效,签证费免交。2年多次有效,签 证费人民币1080元(120 美 元)。
请注意:
1. L签证的批准书必须先通过美国移民局的批准。在使馆收到移民局寄来的I-797和I-129表后,申请人可以到签证处申请签证。
2. 申请人必须出示详细说明其在美国将从事的工 作的文件以及前的工作证明和学历证明。
3. 如果申请人是持有公司的特殊L-1(Blanket L-1)批准书申请签证其必须出示I-129S表的原件和二份复印件。原件将在其签证被批准后退还给申请人。
申请人需要提供的材料有:
1. 有效护照。
2. 在中信实业银行缴纳签证申请费的人民币的收据。
3. 两张填妥的贴好照片的签证申请表。
4. 使用过的美国签证(美国签证的复印件无效)如果签证在旧护照上,在申请签证
时,请同时递交该本旧护照。
5. 其他申请材料。如经济担保邀请信等。
『贰』 电信家用200M带宽→光猫→H3千兆路由器→H3全千兆交换机→13只路由器。请问怎么设置才合理
H3路由器(设置拨号,静态或动态上网,)----h3交换机不需要设置(直接当傻瓜交换机用)----这里有两种方案,
方案1,不要那13个路由器,直接若干根网线从各个房间网络面板处通向h3交换机(要求交换机口必须够多够用)这得看你的13个房间和放置网络设备地方是怎么布局能不能这样做。
方案2,加13个交换机,这样相当于只需要13根网线通向h3交换机即可,交换机口数可以买少一点,24口足够用,用13个出租房里的路由器做13个网关,全部连wan口,
路由器a即主路由h3路由器,路由器b即各出租屋13路由器
方法有两种,下图最后一种方法请忽略不适用。
建议很简单,实在不字
很简单,实在不会在哪家买的设备让他去上门安装下
『叁』 计算机网络问题
H1在应用层发起目标ping的请求,传输层接到请求数据,将数据分段并加上UDP报头并下传到internet层,网络层接到数据后进行icpm封装,将h1和h3封装成以h1为源ip h3为目的ip的数据包,下传到网络物理层。
『肆』 除了K2 BPM,H3 BPM,炎黄盈动这几个国内BPM厂家,还有什么其他主流BPM系统
国内专注信息化建设领域调查和研究的权威机构“T研究”年初发布了《2019年中国BPM市场行业洞察报告》,我摘录报告的相关内容供你参考:
BPM市场竞争格局
1、国产化BPM已形成对国外产品的反超:近年来国产化BPM迎来高光时刻,以北京炎黄(Java)、广州天翎(java)、奥折H3(.NET)、上海易正(.NET)等为代表的国内BPM产品实现了技术、功能和场景的多重突破,大量进入国内企业客户采购名录并成功替换国外一线大厂品牌和ERP集成商,而以K2、SAP为代表的国外BPM品牌逐渐失去了领先优势;
2、传统的OA和工作流纷纷为BPM让路:BPM是以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心,以持续的提高组织业务绩效为目的的系统化工具和方法论,无论是理念还是功能,都是传统OA和工作流无法企及的,泛微、致远等OA厂商也意识到趋势所在并发出了明确进军BPM的信号,但在产品和技术上和专业BPM品牌相比依然有不小差距;
3、BPM选型成为企业关注焦点:BPM在中国的发展已经突破窗口期步入快车道,数据显示BPM客户增长率在25%以上!国外品牌虽然展现颓势但依然不可小觑、国内协同OA厂商纷纷布局BPM、国内专业BPM品牌差距日渐缩小……这对终端企业选型BPM造成了幸福的烦恼,需要从过硬的流程开发技术、丰富的业务领域解决方案和创新的本地化交付服务机制等多维度进行综合考察;
4、信创工程/安可工程对BPM发展影响:这一条是我个人补充的,受华为、中兴等事件影响,网络信息安全已上升为国家层面的战略事项,国家现在大力推动信创产业发展,明确要求党政机关、事业单位、武警部队、国有企业必须陆续完成信息化软硬件的国产化替代,这对于炎黄、天翎等国产化BPM厂商来说蕴藏丰富机会,但对于K2、安码等国外BPM厂商来说就是阴雨天了。
『伍』 开启智能生活新时代 捷稀家庭网关H3 Home 详评
【IT168 评测】随着智能产品的日益普及,越来越多人开始关注和喜爱智能硬件产品了,大到智能电视、智能冰箱、智能空调,小到智能插座、智能门铃、智能遥控器,都是以智能为代表,而智能产品越来越多,可你如何去管控它呢。如果说每个智能硬件都需要不同的平台去管理,那是不是非常的麻烦呢,现在掌控未来智慧生活,亿万物联网家庭的新选择捷稀H3 Home问世了,它是一款智能家居枢纽,可以通过它来管控家里的智能设备,同时它还是一款家庭私有云和无线投屏神器,主要的是它还是一款无线路由器,可以让你众多的智能硬件合二为一,那么如此神奇的智能产品,到底如何呢,下面笔者为会大家详细的解读。
一、精致的包装让产品的欢迎度大大提升
话说一款产品的包装是否精美,是否精致其实和产品受欢迎度有着莫大关系,对于下面笔者体验的这款智能家庭网关JCG骇客H3来说真的是给笔者留下了非常的好印象,首先我们来看一下它的包装盒,包装盒整体采用的是高档礼品盒的设计风格,不仅时尚而且还美观,从正面来看它主要是标注了这款产品型号,及产品的名称,还有产品的实物图,然后再看一下产品包装盒的背面,背面主要是详细的介绍了这款产品的相关参数及产品的相关信息及产品的官方二维码等,还是介绍的比较齐全的。
产品的打开方式也也非常的特别,当打开之后你会发现,边上还有一根带子固定着,像一件装着高档饰物的储物盒,打开后可以看到产品被包裹的非常的严实,这样的包装你还用在担心野蛮的快递叔叔了吗。
包装清单如下:
对于产品的包装配件来说,其实笔者认为这款智能家庭网关JCG骇客H3确实是非常的丰富,,骇客H3主机、遥控器、网关接收器(USB dongle)、电源适配器、网线、HDMI高清音视频传输线,说明书、保修卡、产品合格证。
二、开启未来智能生活新选择,遥看骇客H3的庐山真面目
智能家庭网关骇客H3它是一款家庭智能产品,同时也是一款未来产品的趋势所在,首先我们先来了解一下什么是智能家庭网关,家庭智能网关是家居智能化的心脏所在,通过它能够实现系统信息的采集、信息输入、信息输出、集中控制、远程控制、联动控制等功能,简单点说就是智能家庭的终端,通过它可以让你享受智能的新时代。
骇客H3在功能上主要有智能家居枢纽、家庭私有云、无线投屏神器、无线路由、4K超清影视、海量免费节目、游戏BOX,可以说是一款掌控未来智慧生活的新产物,从产品的设计风格上来看,骇客H3还是非常有特点的,首先从整体上看非常的小巧,可以放置在客厅和卧室的任何一个地方,其次其四四方方的造型非常的惹人喜爱,顶部的旋风的花纹让产品更具有个性化,对于家庭网关这种新鲜产物,如果说还是一层不变的形状,那么如何来挑战这个市场呢。
整体钢琴烤漆的设计元素也让这款产品更具有科技感,从手感上来看确实非常的光滑,整体上拉上了一个档次,中间的小按钮是开关键,这也是整个产品中唯一个按钮,造型上有点神似苹果4S的HOME键,底部的一圈网状孔,既是装饰圈又是散热孔。
骇客H3的机身背面隐藏了众多的接口,有1个10/100自适应以太网(WAN)接口,2个10/100自适应以太网(LAN)接口,2个USB接口,1个HDMI接口,1个2.5英寸Stat硬盘接口和1个Audio耳机音箱接口。可谓是接口丰富,能够应对更多的设备连接。
骇客H3内置的硬盘盒可谓是这款产品的亮点之一,其支持最高6TB硬盘,真正的做到即插即用,并且支持私人帐户同步上传功能,可以将你高清的照片、电影、音乐等文件都存放在硬盘中,同时你也可以随时随地的去远程调用和实时分享,让你的重要文件从此不会在丢失,而且内置了加密存储,更加的安全。
如果说你以为这么小巧的产品,配置应该很差的话,那你就错了,骇客H3搭载了Amlogic S905 64bit四核芯片,主频高达2.0GHz,GPU为5核心Mali-450,以及1GB RAM+16GB ROM存储组合。整体跑分接近3万,同时还深度定制了Android OS5.1的操作系统,如此高的配置也成就了骇客H3,底部四周还覆盖了橡胶垫,可以让你摆放在任何位置都不怕移位了 。
同时骇客H3还配备了一个遥控器,专业点应该称为6轴陀螺仪技术体感遥控器,从整体上来看这款体感遥控器造型非常的棒,不仅手感非常的好,而且握感也非常的好,符合人体工程学的设计,从按键上来看非常的柔软,操控上也非常的灵敏。同时这款体感遥控器只需要两节1.5V AAA干电池即可以使用。
三、手机智能操控真正的做到一键式网络设置
为了更好的的应用好这款骇客H3首先你还需要将它接入家中的网络中才可以正常使用哦,当接入后你将会拥有多种功能,比如多屏互动,智能家庭网关管理,家庭私有云和4K/3D/IPTV等高清影视播放,同时这些功能都可以通过手机APP来控制,在设置中其实和普通的路由器设置几乎一样,而且还要更加的简单。
第一步需要先将智能网关添加进去,可以通过上方的提示操作进行添加,之后选择自动搜索或者二维码扫描然后把网关添加进去,等添加成功后,会提示你添加设备并重命名设备名称即可,这样你就完成了智能网关的添加。
第二步我们来看一下智能网关的主界面,从主界面上来看,其实还是比较的清爽的,四宫格的风格,非常的简单,主要包含了网关管理、私有云、智能家居、授权用户等几个方面。先从网关管理开始说,网关管理主要是进行一些常规的联网设备和WIFI管理等,可以通过这些设置将网关的网络进行细化的管理,同时也可以进行联网设置。私有云,它分为本机储存和私有云储存,私有云笔者上面也已经提到了,只要将硬盘接入到智能网关中,这样的话你将拥有绝对安全和便捷的私有云空间了,而H3本机最高自带64G存储空间,加上私有云部分,足够用户存储资料,不用担心放在网络云盘上随时有被删除的可能性了。智能家居这一块,在使用中你还需要先下载一个爱智能家居的APP能进行设备的关联,最后授权用户,主要是针对用户管理来使用的。
最后来测试一下网速到底如何,因为骇客H3其拥有2.4G和5G双频WiFi输出,1200M无线速率传输,一般的家庭户型都能全屋覆盖。
四、海量游戏、影视资源打造客厅娱乐新地带
骇客H3作为一款智能设备不仅拥有强大的功能,还拥有海量的影视及游戏资源,真正的给你打造成为客厅里的娱乐新地带,骇客H3目前已经支持4K硬解码,并且拥有全球最新H.265@60fps解码技术,输出分辨率高达4096×2160。同时还和爱奇艺合作,能够提供海量正版影视与免费节目,追剧无需等待,且没有广告,随时看个过瘾。除此之外,还有健康养生、教育培训、新闻资讯等各类节目平台,打造全家满意的文化生活平台。
6轴陀螺仪技术体感遥控器的加入也给予这骇客H3新的活力,不仅在操控上更加的方便了,而且又加入了鼠标功能,可以通过OK键区域来滑动操作,真的是非常的实用。
从观看体验上来看,其播放和加速还是非常的快的,毕竟拥有强大的处理器,而且大部分的影视资源又更新非常的快。
五、实时同屏,让手机实现大屏操控
手机与电视之间的同屏,我相信在网上教程也非常的多,但是真正简单化操作的又有多少呢,而且本身很多产品又受屏幕限制,你就算想将自己的手机或者平板通过投屏来连接电视显示也是非常的困难的,就算实现了,延迟、卡顿也是常有的事。但是骇客H3就可以无延迟多屏互动分享,无需繁杂操作,一键快速同屏。不论是照片、音乐、视频,还是手机游戏,都可以一键投射,全家无延迟实时分享大屏的快感。
六、智能网关一键物联掌控未来智慧生活
作为开启智能家居新体验的骇客H3来说如果单纯的只是一个网关的话,那它发挥不了多大的作用,所谓的亿万物联,掌控智慧生活就是要搭配智能家居配件才能真正的实现智慧家庭,下面笔者为大家介绍骇客H3 Home一起搭配使用的产品-红外控制器和智能插座,当然还有更多的智能产品也可以加入进来。
红外控制器从整体上来看并不大,四四方方的,以白色为主,中间凸起的为红外控制模块,通过这个模块可以把红外信号传输出去,边上的蜂窝状孔则是喇叭孔的位置,红外控制器主要的功能在于匹配控制各种型号的空调、电视、温度、湿度等实时检测功能。
在红外控制器的侧面则是有一个充电口和一个指示灯孔及接入孔组成,底部设置了磁贴可以方便的将红外控制器贴在墙上或者是直接放在茶几,桌子上,控制器内置了1100mAh充电的锂电池,正常情况下能够使用4个月,当充电时指示灯会变为红色,充满电的情况下指示灯则为绿色。
如果要能够控制这个红外控制器,还需要配合智能家居系统和主机使用,先要确保已经注册登陆家庭网关,并打开盒子端的爱智能家居注册程序,扫码完成绑定以及家庭主机联网在线,然后用尖细的针按一下接入孔,当设备提示音有“滴滴滴”的声音发出时,表示待接入了,手机APP将会收到新设备消息,点击添加即可以接入家庭(如果没有收到新设备消息或者接入失败,请重复第二步即可)。
红外控制器目前支持电视遥控和空调遥控,其无线通信可以达到15-20米的距离,红外控制在8-10米的距离左右,同时传感器还会采集当前的温度及湿度。
智能插座从外观上来看和我们普通的单用插座其实也非常的类似,整体看上去也并不大,呈圆弧型,正面设计了一个新国标五孔插座孔位,智能插座的主要功能在于通过手机APP来实现随时随地的查看和控制电源的开关,做到安全用电,时时提供安全保障。
智能插座它的外壳采用的是VO级阻燃的PC材料,能够真正的实现防火阻燃,在智能插座的侧面设置了一枚开关及复位键,短按是开关,长按3秒准备接入家庭,同时也可以看开关上的指示灯当红灯亮起智能插座的电器通电,当红灯熄灭智能插座的电器断电,非常的方便查看,另外在智能插座的顶部有两个USB口,能够方便我们给手机等数码设备充电。
具体如何使用呢,其实也是非常的简单,和上面的红外控制器的添加方面是一样的,只要按照提示操作就可以了,首先第一步将插座接入电源,然后长按开关键5秒(指示灯变成蓝色)此时手机APP会收到新设备接入消息,点击添加设备就可以了,非常的方便。
在实际的使用中,你可以通过APP端来实现智能插座的远程控制开和关了,同时也可以定时控制,让你的智能家居更加的便捷,让家里的电器设备也更加的安全,真正的做到想开就开,想关就关。
七、享受智慧生活就是这么简单
捷稀H3 Home它是一款比较优秀的智能家庭网关,不仅有着傲人的颜值,更有着强大的功能,集成了多种智能化于一体,让产品成为家里的智能家居枢纽,基本上有了骇客H3你可以扔掉家里的无线路由和网络播放器等诸多设备了,让H3一机在手,天下我有。对于这款产品来说笔者还是强烈推荐给大家的,首先它有着无线同屏功能,让投屏变的更加的简单,其次家庭私有云,在这里可以自己搭建专属的私人空间,真正的实现本地播放,本地查看,同时搭配的体感遥控器,这也是一大亮点,不仅操控上更加的方便了,尤其是在体感游戏中让你玩的更加的精彩。掌控未来智慧生活的你,是不是也该为家里准备一台捷稀智能家庭网关H3 Home了呢。
『陆』 h3是什么意思 在网络公司里
网页标签,有h1,h2,h3,h4等。个人见解
『柒』 H3如何查看vlan对应的是哪个接口
H3如何查看vlan对应的是端口状态接口。
端口为untagged或者tagged也可以通过display cur查看配置来得出 还有查看端口状态displayinterface brief 查看交换机MAC:display mac-address (可跟dynamic ) 查看arp表项:display arp。
vlan下终端设备对应的网关地址(当然也有可能是互联用的,所以,你要搞清你哪些vlan是业务vlan,哪些是互联vlan)。这个地址后面跟的255.x.x.x是掩码,决定了你这个vlan对应的网段的大小。然后你再看每个接口下面的信息。
优点:
控制网络的广播风暴采用VLAN技术,可将某个交换端口划到某个VLAN中,而一个VLAN的广播风暴不会影响其它VLAN的性能。
确保网络安全共享式局域网之所以很难保证网络的安全性,是因为只要用户插入一个活动端口,就能访问网络。而VLAN能限制个别用户的访问,控制广播组的大小和位置,甚至能锁定某台设备的MAC地址,因此VLAN能确保网络的安全性。
简化网络管理网络管理员能借助于VLAN技术轻松管理整个网络。例如需要为完成某个项目建立一个工作组网络,其成员可能遍及全国或全世界,此时,网络管理员只需设置几条命令,就能在几分钟内建立该项目的VLAN网络,其成员使用VLAN网络,就像在本地使用局域网一样。
『捌』 针对下图,分别阐述(1)主机H1对发送给H3的分组的处理过程;(2)路由器对H1发送给H3的分组的处理过程。
Skandar,积分拿来!
首先,H1将自己子网的子网掩码(255.255.255.128)与H3的IP地址(128.30.36.12)逐位相“与”,结果为128.30.36.0,它不等于H1的网络地址(128.30.33.0),这说明H3与H1不在同一个子网上。因此H1知道不能将分组直接交付给H3,而必须将分组交给子网上的默认路由器R1,由R1来转发。
接下来按路由器转发分组的的算法进行:
(1)R1从收到的分组中提取目的IP地址,即H3的IP地址(128.30.36.12)。
(2)用与R1直接相连的子网的掩码与H3的IP地址逐位相“与”,在这里是子网2的掩码255.255.255.128与128.30.36.12逐位相“与”,结果为128.30.36.0,它与子网2的网络地址(128.30.33.128)不匹配,于是执行(3)。
(3)无指明主机路由,执行(4)。
(4)对路由表中的每一行(目的网络地址,子网掩码,下一跳地址),将其中的子网掩码和H3的IP地址(128.30.36.12)逐位相“与”。当进行到路由表中第3行时,掩码255.255.255.0与目的IP(128.30.36.12)逐位相“与”的结果为:128.30.36.0,它与R1的路由表中第3行第1列的值(子网3的网络地址:128.30.36.0)匹配,于是得到分组转发的下一跳为路由器R2。
当分组转发到路由器R2上后,执行上述同样的算法,在(2)即可确定为直接交付。
『玖』 h3h网络一一映射怎么设置
这样的?
『拾』 计算机基础心得体会
计算机基础心得体会
当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是我为大家整理的计算机基础心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
21世纪是信息时代,信息技术的应用,使人类知识得以迅速传播、积累、组合、存储和再现,从而给人们以更多的手段来利用、获取并再次开发知识,因而知识的增长速度在信息时代极其迅猛。这就使延续和发展人类文明事业的教育的负担加重,要求学生在更少的时间内掌握更多的知识。面对知识增长的无限性和学生学习时间的有限性之间的矛盾,如何提高教学效率、优化教学是摆在教育面前的一个亟待解决的问题,所以教育的改革不可避免,而且改革的必然结果就是信息化教育。
通过参加学校组织计算机基础培训,使我收获颇丰,感悟颇深。现总结如下:
一、计算机基本操作:
1、熟悉操作系统桌面及常用桌面图标使用
2、鼠标、键盘操作。鼠标:指向、单击、双击、右击、拖动;键盘:字母/数字/标点、上挡控制键、大小写锁定、数字键盘锁定键等。
3、熟练掌握窗口各部分组成和基本操作、各种菜单操作、对话框操作和使用。
4、文件、文件夹的定义与区别,了解常用类别文件扩展名,文件、文件夹的建立、保存、命名、重命名,文件、文件夹的移动、复制和删除操作,文件和文件夹的查找操作,文件、文件夹的排序操作。
5、回收站的使用
6、智能ABC输入法的选择和切换操作,会找到和关闭任务栏上输入法图标7、控制面板常用工具的使用。
二、Word基本应用:
1、程序的打开与关闭,熟悉Word窗口组成和各部分功能。
2、熟悉菜单栏和工具栏常命令的使用,新建文件、打开文件和保存文件的方法。
3、文字录入方法(插入、改写方式),掌握文本选定、复制、粘帖、移动和删除的方法,文本查找替换操作。
4、插入图片和艺术字、剪贴画方法、图文混排方法,Word简单表格操作。
5、熟练掌握字体、段落和页面设置和打印方法。
三、EXCEL基本应用:
1、程序的打开,熟练掌握新建文件、打开文件和保存文件的方法。
2、熟悉Excel窗口组成和各部分功能,菜单栏和工具栏常命令。
3、熟悉不同类型数据的输入,熟悉常用公式和函数的使用求和、求平均。
4、理解表与薄的区别,会编辑工作表,熟悉单元格操作,工作表的插入、移动、复制、删除、重命名等操作。
5、掌握数据的统计、求和、平均与排序操作,理解选择性粘贴。
四、powerpont基本应用:
1、模板的使用,插入、复制和移动、删除幻灯片操作。
2、文本的输入和编辑、表格的输入和编辑操作。
3、图形、剪贴画、图片文件、艺术字的输入与编辑。
4、插入声音和视频。
5、设置幻灯片的播放效果,如出场方式、出场次序、声音等以增强感染力。6、超级链接操作和使用:另一页、文件、网站等。
五、网络应用:
了解网络功能,学会上网;了解常用网站、会浏览网页;使用电子邮件、QQ、论坛、博客并在网上和同事们进行交流。
随着信息时代的到来,信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。作为教育战线的一员,树立永远学习的观念更是不可或却。本次培训过程中,我们利用3个月的时间,由计算机教师和其他学科教师统一授课,边学习理论知识边上机实践,从一点一滴做起,先后学习了EXCEL及powerpoint的使用方法,随后又加深课程难度,学习了authorware5和FLASH的软件使用。在整个学习过程中,老师们始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,大胆上机实践操作,把的'知识力求当堂消化吸收,较圆满地完成了学习任务。现总结如下:
一、指导思想
以提高全体教师计算机的操作能力和网络技术应用为核心,从而加强教师对现代信息技术在教学活动中的的运用程度,强化自身的综合素质,用现代化教育教学手段迅速提高教师的业务技能,来担负起新时代教师教书育人的使命。
二、具体工作
此次计算机技能培训内容侧重于的是实践性和操作性,培训时我们根据PPT大纲边讲解边演示方式进行,并在课堂上和学员形成良好的互动,课间和课后进行答疑。根据每次培训对象的水平差异,我们适时调整培训的内容。
1、制定可行性计划,工作有条不紊,收效显著。本学年初,在学校组建计算机教室之后,学校领导立刻意识到,利用本校的计算机网络资源,对全校教师进行培训,以提高他们的信息技术能力,是一件迫在眉睫的大事,立刻组织人员制定可行性培训计划。分工具体,责任明确,收到了良好的成绩。
2、微机教师认真准备,有针对性的制定教学计划,组织教师以课堂的形式,把计算机网络知识基本知识及技能告诉给大家,课时充分。
3、老师学习积极性高,兴趣浓厚,针对自己不足的地方,努力学习,认真实践,并且,很多教师利用业余时间加紧计算机学习。
三、努力方向
今后将继续参加计算机网络的相关培训,以提高在教学过程多媒体辅助教学的运用能力。
四、培训的效果
此次培训覆盖面广,知识点新、实用性强,这次培训个人感觉取得了比较好的效果。
近年来,我国职业中学发展很快,而学生生源质量一直没有明显提高,学生的学习态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业中学学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水平也参差不齐,有的已经懂得一点点,而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法,学生容易感到枯燥乏味。很多职业中学在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求,导致在课堂教学过程中,两极分化较为明显。
《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践,了解计算机这一现代化工具的基本知识,学会计算机基础软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息的能力,满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练,培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会,从以下方面来谈一谈,供大家参考。
一、结合生活,激发学生学习兴趣
对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前,教师应当认真备课,吃透教材,将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连,将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比,突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中,不要局限于教材,充分调动学生的积极性来回答你的问题,有哪些同学使用过计算机?,在我们生活周围,大家都在哪里见过计算机?,计算机有哪些用途?通过一个一个问题,把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家,把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来,把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑,进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。
二、充分利用多媒体教学,加强学生的感官效果
例如在讲解E_CEL2003电子表格软件的数据计算时,充分利用多媒体设备,课前自制一个期末成绩表,将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示,让同学们有个直观的了解。具体分析如下:
1、展示如下成绩表,并提问回顾有关E_cel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用SUM求和函数以及AVERAGE求平均值函数计算。
在H3单元格输入公式:=SUM(C3:G3),然后拖填充柄至H14。
在I3单元格输入公式:=AVERAGE(C3:G3),然后拖填充柄至I14。
单科总分、平均分计算方法类似,注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用MA_()和MIN()函数计算。
在C17单元格输入公式:=MA_(C3:C14),然后拖填充柄至G17。
在C18单元格输入公式:=MIN(C3:C14),然后拖填充柄至G18。
5、名次的计算是讲解的难点,最好利用RANK函数的函数参数对话框来进行计算,如下图。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用,讲解RANK函数的每个参数含义。然后拖填充柄至J12。
6、等级的计算也是讲解的难点,利用IF函数来进行计算,并讲解各个参数的含义,如下图:
7、函数的应用告一段落后,可以先让学生自学制作数据图表,并展示制作后的效果图给予参考。
三、以鼓励表扬为主,充分利用上机时间消化巩固所学知识
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中,一定要预留时间布置上机作业,使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中,要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作,都应及时给与鼓励和表扬,加强他们的信心。有提前完成的同学,通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后,可以委派为临时指导员,指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流,既可以培养学生互助意识,又提高学生运用计算机知识的水平,充分发挥了上机的实践效用。
以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见,希望各位同行提出宝贵意见。
20xx年4月26日至28日,我在华南师范大学网络学院参加了全国高校教师网络培训——同济大学龚沛曾教授团队主持的《大学计算机基础》全国精品课程网络培训,受益匪浅。龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》之计算机基础课程体系、计算机与信息社会、计算机系统、数据库基础、多媒体基础、数据在计算机中的表示和杨志强教授讲授的《大学计算机基础》之操作系统、网络基础、信息安全等内容使我对本门课程的指导思想和授课理念有了新的认识,尤其是龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》课程建设和杨志强教授讲授的《大学计算机基础》操作系统及网络基础等内容贯穿着整个《大学计算机基础》这门课程的全部教学内容,让我对这门课程今后怎么更好的教学产生了极大的兴趣。以下是我这次培训的感想,与对这门课程教学感兴趣的老师共勉。
1.体系清晰,重点突出,学时分配合理
作为《大学计算机基础课程》的授课教师在讲授这门课程之前必须首先搞清楚这门课程的历史沿革,这样才能有助于作为教师的我们清晰的把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是什么样的学生,也就是学生的来源(文科还是理科)、学生所学的专业及其专业方向、学生的层次(是否已经具备基本的计算机知识,主要看生源地和就读过的高中是否开设信息类课程),结合不同层次的高校,课程针对的不同专业,不同专业方向确定不同的教学侧重点,真正做到有的放矢,学以致用。
2.明确课程的定位、确定适合自己学院的计算机教学体系
《大学计算机基础》这门课程是我们学院非计算机专业的公共必修课程,也是各专业核心课程,对后续的专业课程影响重大。
由于我们学院定位是培养实用型人才,所以要求非计算机专业四年不间断学习计算机的课程(ps:计算机专业只是在大学第一学期开设,其后就进入到计算机专业课程的学习),也就是大学一年级第一学期进行《大学计算机应用基础》的教学,一年级第二学期进行《大学计算机网络基础》的教学(在这个环节包含网页的制作,涉及到dreamwaver等工具软件的应用),随着internet的迅速普及,非计算机专业的学生也有学习此课程的需求,大学二年级针对经济和管理类专业的学生开设程序设计语言类和数据库技术类课程(包括vb、vfp、access等课程),大学三、四年级进行管理软件的学习(包含管理信息系统、各专业相关管理系统应用等课程,比如会计系的u8、经济系的erp类课程和实验)。
可见《大学计算机基础》课程会和后续的一些课程内容上有部分的重叠,这就需要对其内容有所取舍。因为定位面向的学生不同,我认为对计算机专业学生在侧重基础理论的同时加大实验力度,对非计算机专业学生应侧重于实践操作和网络应用。
3.验证性实验的取舍
现在很多课程都开始设置实验,而且多是综合设计型实验,验证性的实验反而越来越少了,这样做的目的就是要培养学生自己独立思维和动手的能力。由于我院即将进行该门课程的导学式教学,而本门课程里面理论性的东西太多了,我认为给学生开展验证性的实验比较合适一些。这样更能叫学生通过验证性实验的学习,通过“通过性”考试(即”广东省高等院校计算机等级考试)获得相应学分。
4.课程中关于教学安排和实验安排的问题
在本次培训中我最感兴趣的就是《大学计算机基础》教学和实验的安排。此次培训中,两位教授都说到了在《大学计算机基础》课程中应该介绍“大学计算机网络基础”的基本应用,作为后续课程的基础,我院计算机专业学生在《大学计算机基础》课程中会介绍到一些大学计算机网络基础的应用,学生对这部分内容也比较感兴趣,但非计算机专业学生在《大学计算机基础》课程中所涉及到的网络应用的知识比较少,在后续《大学计算机网络基础》课程中兴趣不高,在听了这次培训中各位教授的讲座后,深有感触,对非计算机专业的计算机网络教学和实验安排有了新的思路。首先,应从应用入手,在授课过程中增加和学生的互动,以应用为主线,从基本的网络应用入手,在讲课过程中增加应用实例,理论教学贯穿于应用实例中,提高学生的学习兴趣,增加实验内容,实验内容也偏重于网络应用,让这类学生真正可以通过这门课程学以致用。
5.总结
精品课程的培训虽然只有三天(实际上就是集中两天培训),但收获是丰富的。在《大学计算机基础》这门课程的培训中,来自不同的学校教师通过讨论学习,形成了一些新的授课理念,不管培训的目的是在课程上还是在精品上,我们的目标只有一个,通过大家不懈的努力把我们这门课程教好,让学生们更容易、更有兴趣的爱上这门课程、学好这门课程。