反恐知识的培训教材

⑴ 幼儿园防恐防暴知识

幼儿园防空防爆知识：

一、辨别可疑人员，提高自我保护能力

注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者;走路沉重，且走路表现很不自然者;假献殷勤，行为举止，神情异常者;眼睛往摄像头，防暴人员张望而紧张者。发现上述几点或部分时，应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助，排除安全隐患。

二、熟悉环境，暗记出口。

在陌生的环境里，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为自身安全，要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便需要时能尽快逃离现场。

三、遇到恐怖袭击，采取争取的处理方式。

遇到恐怖袭击时镇静，尽快撤离，避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点；不盲目跟从人群逃离，可以寻找有利地形地物隐蔽；按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援；

四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。

保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场；注意避开临时搭建的货架，避免因坍塌可能造成新的伤害；.注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物；不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间；迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。

五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。

收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

⑵ 应急救援书籍

《应急救援装备选择与使用》
《应急救援基础知识》
《应急救援法规标准与释读》
《安全事故应急救援预案》
《突发事件应急救援手册》
《大众应急救援知识读本》

⑶ 加油站防恐培训记录

加油站防恐培训记抄录模板如下：

1、员工进入加气站自觉穿戴工装，接受监督检查，禁止无证者入厂。

2、司机及来访人员进加气站应主动配合保安检查严禁把危险物品、违禁物品带，进加气站:也不得随意把公司财产据为已有携带出厂主、

3、禁止在站区内吸烟、燃放烟花和使用明火。

4、禁止员工擅自进入其他压缩机房、仓库、配电室、天然气储存区、资料室、电脑室等区域。

5、所有员工必须接受公司的安全培训，做到保护自己，不伤害他人，不被他人伤害。

6、提高安全意识，发现面孔陌生形迹可疑者，违规、违纪行为，拉帮结派现象，密谋内部阴谋，涉嫌参与不明组织，与外部交结有恐怖倾向的应及时报告。

7、注意洞察和识别密谋盗取公司财产，或故意调换成品，不按规定进行包装。不怀好意地将违禁物品放入成品包装箱内的故意破坏行为，发现情况及时报告。

8、当前反恐威胁、走私和缉私等培训。

9、公司实行有奖举报，凡对提供有价值线索的员工给予嘉奖一次，并为举报者保密，保障举人的人身安全。

10、举报程序：办公室: xxxxxx电话：xxxxxx保安室：xxxxxx

⑷ 反恐防暴安全知识教育

当前，国际国内形势十分复杂，反恐防暴工作任务非常艰巨，形势极为复杂，考验极其严峻。反恐怖斗争事关国家安全，事关人民群众切身利益，需要做好相关知识教育。下面是我精心为你们整理的反恐防暴安全知识教育的相关内容，希望你们会喜欢!

反恐防暴安全知识教育

一、什么是恐怖主义?

恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。 案例一：昆明火车站惊魂12分钟

毫无征兆，昆明火车站遭遇一场血洗。2014年3月1日晚，10余暴徒手持长刀，从站前广场到临时候车室、临时售票区、第一售票大厅，一路杀戮而来，惊慌失措的旅客纷纷被砍倒下。当公安民警到场处置时，暴徒仍持刀顽抗。警方在鸣枪示警无效后，果断击毙其中4人，击伤1人并抓获。短短12分钟的杀戮，造成29人死亡143人受伤。这是一起有组织的、严重的暴力恐怖袭击事件。

案例二：巴楚4.23严重暴力恐怖案件

2013年4月23日13时30分，新疆喀什巴楚县色力布亚镇3名社区工作人员到居民家中走访，在一居民家中发现多名可疑人员和管制刀具，遂用电话向上级报告，之后被藏匿于屋内的暴徒控制。接报后，镇派出所民警和社区干部分头前往处置，先后遭屋内外暴徒袭杀。此前被控人员也被杀害，暴徒点燃房屋焚烧。随后赶到的民警击毙继续暴力对抗的暴徒，控制现场事态。该暴力恐怖案件造成民警、社区工作人员15人死亡(维吾尔族10人，汉族3人，蒙古族2人)，受伤2人(维吾尔族)。处置过程中击毙暴徒6人，抓获8人。

三、恐怖袭击突发事件的特点

1. 突发性和紧急性2. 不确定性 3. 危险性4. 社会影响性

四、恐怖嫌犯的识别

(1)神情恐慌、言行异常的人; (2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调的人; (3)冒称熟人、主动和你说话搭讪，送你糖果等物品假献殷勤的人; (4)反复在校园周边徘徊逗留的人。

五、常见的恐怖袭击手段

常规手段

1. 袭击： ① 爆炸， ② 枪击; 2. 劫持; 3. 纵火破坏。

六、恐怖主义离我们有多远?

在过去的一段时间内全国周边发生了很多起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。

下面来了解一下这几起校园暴力事件:

2010年3月23日上午6时20分许，郑民生从家里携带一把长约30厘米的尖刀，窜至南平实验小学附近伺机作案。7时25分许，郑民生见该校门口聚集了数十名等候入校的学生，便混入人群中站在校门口，先后对13名小学生猛捅猛刺，造成8死、5重伤的惨剧。

4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。

4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。

4月30日7点40分左右，王永来(男，45岁)骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出。王永来被当场烧死。5名受伤学生被迅速送往医院救治，目前伤情稳定，均无生命危险。

七、面对突如其来的恐怖袭击，如何自救?

1、爆炸发生 镇定第一

自救的第一步：“趴下”

寻找掩体，大程度降低爆炸所带来的伤害，还可以防止吸入过多有毒烟雾。 观察有无二次爆炸，以及二次伤害，切忌莫惊慌乱跑，容易成为袭击者的目标，或受到二次伤害。

身上着火不要奔跑，就地打滚或用厚重衣物压灭。

不要因贪恋财物浪费逃生时间。

2、当遇到纵火恐怖袭击时做到“七忌”，最大限度降低危害程度

(1)忌惊慌失措。(2)忌盲目呼喊。(3)忌贪恋财物。(4)忌乱开门窗。(5)忌乘坐电梯。(6)忌随意奔跑。 (7)忌轻易跳楼。

保持冷静，尽快了解所处的环境位置、起火点、起火原因和火势大小，正确选择逃生方法和路线;

可用湿毛巾捂鼻口，匍匐前进逃离，紧急时刻呼叫时也不能移开毛巾; 如房间充满烟雾，必须时，可打开门窗，排放烟雾后，应立即重新关闭好; 在房间无法避难时，不要轻易做出跳楼的决定，此时可扒住阳台或窗台翻出窗外，等待救援。

3、遇到枪战怎么办?

第一要素：依旧“趴下”

快速掩蔽，快速降低身体姿势，利用一切可利用元素作为掩体。

不要尝试与子弹赛跑。

挡子弹：墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等;

不挡子弹：木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等。

4、遇到持刀(或棍棒)歹徒袭击了我们该怎么办?

谨记：1、不能盲目与罪犯搏斗;2、第一时间判断出可以逃离的方向，分散躲避，逃离。并且一边跑，一边大声呼救，目的是让老师等其他大人听到你的呼救来营救你，也会给周围正在玩耍的同学提个醒，告诉他们校园里有坏人，要赶紧逃离现场，躲避起来。3、及时报警(报警时要冷静，说清发生了什么事，事

件发生的地点在哪儿，有几个歹徒，) 谨记准则：

保持镇静，辨明方向; 轻装快闪，勿逆人流。 巧妙躲避，寻找掩体; 护住要害，适时装死。 搜集武器，抱团抵抗; 传播信息，等待救援

⑸ 儿童反恐防爆顺口溜

第一诀：熟悉环境 牢记出口；

第二诀：保持镇静 迅速疏散；

第三诀：正确引导 有序疏散；

第四诀：不入险地 不恋财物；

第五诀：简易防护 蒙鼻匍匐；

第六诀：善用通道 莫入电梯；

第七诀：火已及身 切勿惊恐；

第八诀：避难场所 固守待援。

⑹ 反恐防爆手抄报的内容有哪些

1.讲和谐，促发展，反恐怖，反暴力。

2.反恐防暴，全民参与，平安石首，人人有责。

3.全民参与，让暴恐分子无处藏身，无路可逃。

4.依法打击暴力犯罪 坚决维护社会稳定

5.加强反恐防暴，维护社会稳定。

6.抓好反恐警示教育，挤压恐怖活动空间。

7.加强反恐防暴学习，共建安全和谐社会。

8.加强反恐演练，提高安全意识。

9.反恐维稳，警民一心。

10.反恐防恐，人人有责。

11.加强反恐防暴教育，提高群防联防意识。

12.绷紧反恐防暴安全弦，谱写社会和谐平安曲。

13.参与反恐知识学习，提高自身安全意识。

14.打一场反恐维稳的人民战争。

15.加强反恐安全教育，提高全民反恐意识。

16.反恐防暴，人人有责。

17.严厉打击各种恐怖势力，确保人民生命财产安全。

18.推进反恐防范安全教育，倡导全民参与反恐演练。

19.提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。

20.履行公民义务，举报恐怖犯罪。

21.铲除恐怖毒瘤，倡导和谐新风。

22.警民联动，反恐制暴，共建共防。

23.全党动员，全民参与，反恐防暴，构建和谐。

24.打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

25.专群结合，打击暴恐。

26.坚决打击恐怖暴力，努力建设平安家园。

27.全民反恐，共建和谐社会。

28.学习反恐防暴知识，提高自我防范能力。

29.雷霆之势，重拳出击，露头就打，绝不姑息。

30.加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。

31.反恐安全，人人有责；保持警觉，全体动员。

32.反恐防暴，保护自我。

33.全体人民，积极检举，揭发暴恐。

⑺ 反恐手抄报的内容

反恐字面意思为反对和打击恐怖极端组织主义行为。以下是我带来反恐手抄报的内容的`相关内容，希望对你有帮助。

公民遭遇恐怖讹诈的应对要诀

当公民接到匿名的恐怖讹诈电话时，要保持镇定，做到“信、快、细、报、记”。

“信”就是要“宁可信其有”，不抱侥幸心理。

“快”就是要尽快从“现场”撤离。

“细”就是要仔细观察周围的可疑人、事、物。

“报”就是要迅速报警，让警方了解情况。

“记”就是要尽可能用设备将“现场”记录下来

公民遭遇恐怖袭击的撤离方法

在发生恐怖袭击时，怎样迅速撤离险境：

第一，要保持镇静，判明所处位置，看准疏散路线。

第二，善于选择通道，不要使用电梯,不盲目跟随人流拥挤。

第三，要把随身小包贴于胸前，不要因为财物重返危险境地。

第四，撤离时要视情侧身、贴墙、溜边、匍匐前行，可用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃，不要逆着人流前进，避免被推倒在地。

第五，要服从相关指挥，不盲目拥挤，以免造成更大伤害。

第六，及时自救互救，最大限度避免伤害。

反恐防暴标语

1、警民联动，反恐制暴，共建共防。

2、严厉打击各种恐怖势力，确保人民生命财产安全。

3、参与反恐知识学习，提高自身安全意识。

4、加强反恐演练，提高安全意识。

5、学习反恐防暴知识，提高自我防范能力。

6、讲和谐，促发展，反恐怖，反暴力。

7、加强反恐防暴，维护社会稳定。

8、反恐防暴，全民参与，平安石首，人人有责。

9、全民反恐，共建和谐社会。

10、全民参与，让暴恐分子无处藏身，无路可逃。

11、提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。

12、推进反恐防范安全教育，倡导全民参与反恐演练。

13、反恐防暴，人人有责。

14、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。

15、反恐安全，人人有责；保持警觉，全体动员。

16、坚决打击恐怖暴力，努力建设平安家园。

17、反恐防暴，保护自我。

18、铲除恐怖毒瘤，倡导和谐新风。

19、履行公民义务，举报恐怖犯罪。

20、加强反恐安全教育，提高全民反恐意识。

21、专群结合，打击暴恐。

22、抓好反恐警示教育，挤压恐怖活动空间。

23、雷霆之势，重拳出击，露头就打，绝不姑息。

24、打一场反恐维稳的人民战争。

25、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

26、全体人民，积极检举，揭发暴恐。

27、全党动员，全民参与，反恐防暴，构建和谐。

28、依法打击暴力犯罪，坚决维护社会稳定

29、反恐防恐，人人有责。

30、反恐维稳，警民一心。

31、加强反恐防暴学习，共建安全和谐社会。

32、加强反恐防暴教育，提高群防联防意识。

33、绷紧反恐防暴安全弦，谱写社会和谐平安曲。

⑻ 义警产生背景

据了解，目前深圳市公安局在全市范围内大力推广义警模式。深圳义警队伍建立后，2017年宝安区的盗窃警情同比下降15.5%；

全区义警共排查消防隐患1.2万余处，先期处置火警300余起，警情均被及早发现，及早扑灭，全区重大火灾事故得到有效控制；禁毒面对面宣传近200万人次，查获毒品9公斤，抓获涉毒犯罪嫌疑人16人；协助破获各类违法犯罪案件180余宗，协助抓获各类违法犯罪人员280余人。

全区涉刀警情同比下降达35.5%。2019年来，治安形势继续向好，刑事治安总警情同比下降30%，其中两盗同比下降30.7%。

深圳警方依托深众平台，精心制作网上教育培训教材，加强义警队伍在巡逻守护、矛盾纠纷排查、收集信息、参与应急处突、甄别可疑人员及可疑物品等方面的教育培训，培训情况在平台记录备案；同时，发挥义警的数量优势和中介作用，引导他们传播防火、防盗、防骗、防抢、禁毒、反恐等方面的安全防范知识，提升市民群众安全防范意识和能力。
“当前，深圳的群防群治工作形势良好，但还需持之以恒，常抓不懈。下一步，我们将不断创新完善群防群治组织动员形式，优化群防群治工作勤务模式，完善群防群治激励保障机制，健全群防群治统筹协调和绩效考核机制，以科技信息化全力推进深圳群防群治工作。”深圳市公安局治安巡警支队副支队长周立群说。

⑼ 安全生产培训内容主要有什么

生产车间安全培训内容

1、认真遵守安全操作规程

新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程，各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。

任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行”，按程序“太麻烦”，但“欲速则不达”。只有忠实的遵守操作程序，安全才能有保障。

2、岗前安全早预知

上岗前，要搞清楚工作中的注意事项，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无安全问题？有无打滑、摔到的危险？使用的工具、用具有无损坏？使用的材料、机械有无异常？在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等

3、安全常规知识

1）为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。

2）原材料、成品、半成品的堆放，应该不妨碍操作和通行，废料要及时清除。

3）工作场所应保持清洁整齐。

4）散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。

5）对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。

4、常见触电事故的主要原因：

（1）电气线路、设备安装不符合安全要求。

（2）非电工任意处理电气事务。

（3）移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。

（4）操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。

（5）电钻等手持电动工具电源线破损或松动。

（6）电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。

（7）临时线使用或管理不善。

（8）配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。

（9）接线盒或插头座不合格或损坏。

⑽ 西点军校的教材有哪些

全方位的文化教育

世界上,许多国家都有自己历史悠久、声誉卓著的陆军军官学校,如英国著名的桑赫斯特军事学院，法国的圣西尔军校,日本的自卫队官校等等。但和它们不同,西点军校更像一个大学,不仅有规范的四年学制,而且非常强调军事训练以外的普通大学式的文化学术教育。

西点军校所标榜的教育目标,不仅是培训一流军官,而且是要把一流的大学生培养成“未来的全方位的领导人”。

军校生一年两个学期,以学习通常的大学学术文化课程为主,同时辅以军事训练和体育课。暑假则多从事军事训练和校外活动,如在美国政府机构里实习、去国外游学,等等。作为军事训练的一个组成部分,军校生还要学习军事心理学和人类行为科学、军事战略及战术课程,从而培养他们的领导、组织才能和军事才能。

与一般大学的机构设置不同,西点军校只有本科教育而没有研究生院。美国军队的研究生教育,是由陆海空三军各自的“战争学院”、美军的参谋后勤和指挥学院、政府的其他研修机构和地处华盛顿的美国国防大学来完成的。美军的三军“战争学院”一般对经选拔的中级军官(从上尉到中校级别)进行培训,以备将来晋升时的资历之需。也有很多的中级军官到比较好的大学的研究生院去取得一个研究生学历(硕士乃至博士学位)。他们中,有很多是就近“公费”上学的。

西点军校下面,不设学院,而是由若干个系来组织教学。目前军校共有从事大学学术文化教育的文理工科系十三个,十三个系里,有八个是理工科。文科的五个系是：我任教过的社会科学系(教政治学、国际关系学和经济学)、历史系、英文系、外语系和法律系。

< 从1933年开始,西点军校的毕业生,不仅能获得一个美军准尉军衔,还能获得一个西点军校学士(BS)学位。一般情况下,一个军校生每学期都要上五门课,加上必修的体育课和军事课程,还有经常不断的操练、旅行、阅兵及种种规定的集体活动,每周几乎没有什么娱乐闲暇时间,如果不利用暑假和寒假,学生很难在四年里完成所有课程的全部学分要求。在十九世纪中期时,西点军校的学制曾经一度被延长到五年。但从1861年以来,西点就一直实行标准的四年学制了。在第一次和二次世界大战期间,为了前方急需军官的形势,西点军校的学制还曾一度缩减为三年甚至两年。

军校生在学习军事理论时,都要读近代德国军事理论家克劳塞维茨的《战争论》和古代中国的《孙子兵法》。在学习游击战理论时,一般也会提到毛泽东的游击战和“人民战争”的理论和实践。在“9·11”以后,西点军校与时俱进地开设了“与恐怖主义作战”的课程,2003年2月社会科学系新设立了一个“与恐怖主义作战中心”,由一位退役陆军将军任中心主席,一位有博士衔的教官任项目主任,专门从事反恐课程教学和研究。

建校后的很长一个时期里,西点军校一直以理工科为主,文科为辅。近年来,社会科学和人文学科渐渐走俏。到了2002年,社会科学系的国际关系专业和经济学专业,已经变成了全西点军校学生人数最多的两个专业,最佳毕业生里,学社会科学的竟占了大多数。这个强劲的“国际化”和“经济化”倾向,与退役西点人里有许多都在从政经商的现实有关。 <BR> <BR> 左手抱书,右手敬礼

西点军校普遍实行小班教学制。一位教官的一堂课上,只有十几到二十来个学生。即便是全校必修的基础课,也是分小班教学,由一队教官在一个课程召集人的组织下,集体设计教学大纲、阅读书目、课程进度和考试题目,然后分头每学期每人教三到四个小班。我在西点军校里,有一个学期,就教过这种集体教学模式下的四个小班课程——全校三年级生必修的国际关系学课。后来也教过一个选修课(东亚政治)和专为百分之五的优秀军校生开的“高级国际关系学”课程,全部都是小班上课,这种非常“奢侈”的师生比例对教学质量很有好处,是美国一般大学,即便是最有名的大学,也难以做到的。小班教学和密切的师生交往,在西点军校是一个传统,令西点人深感自豪。

军校的教室也以小班教学来设计,以小型教室为主。也有好几处大礼堂可供数百乃至数千名军校生同堂听课。学生们通常要在校园里跑来跑去赶课。每一个课时之间只隔十分钟,所以经常可见军校生们一路小跑,像潮水一样,从一个教学楼流向另一个教学楼。他们几乎全部左手提包或抱着书本(因为一般不允许用肩背的书包),好留出右手来随时对撞见的长官和高年级学生敬礼。楼道走廊两边,有一排排的衣帽钩,军校生必须将风衣和大衣及军帽挂在上面才能进教室。和美国的一般大学不一样,军校生不允许在教室里吃喝东西。西点军校只用西点特有的图片装饰,但大多数教室里并没有如外人想象的那样布满宣传品。西点军校的理工科和军事训练实验室的设备、地图沙盘和电子模拟设备,在美国都是一流的。

西点军校的图书馆有两百年的历史。现在的图书馆建于七十多年前,现有藏书六十多万册,订有一千三百多种刊物。数量虽然不是很大,却很有特色。由于建馆历史长,私人捐献多,资料来源特殊,馆内有不少历史珍本书籍和文物,包括一些美军在各次战争中缴获的其他国家的书籍、字画、地图等。许多战利品一直不对外开放,军校生要看也必须得到批准才行。在西点军校图书馆的二楼,还有一个专门的阅览室,用来陈列美国著名小说家福克纳后人捐献给西点军校的大量手稿。对于从事当代国际问题研究的我来说,西点图书馆有点不够大不够全面,但对一个良好的本科教育来说,它是十分充足了。对于搞美国历史尤其是美国军事史研究的人,西点图书馆则是一个名副其实的宝藏。

西点军校生的教科书费用由国家发的月费中支出。除了团队教学的基本课程外,教官们可以自行指定教学用书,然后由军校生书店进货,学生再去购买。此书店很像一般大学里的学生书店：除教科书外,还有其他一些学生读物、文具以及大量价格不菲的本校纪念品。

西点军校生必须至少修一年以上的外语。军校外语系的七大语种里,只有五个语种(法、德、俄西班牙葡萄牙语)有自己的专业。另两个语种——中文和阿拉伯文的教学,因规模较小,只能和其他某一种外语组合成一个专业方向。

毕业生的就业选择

西点军校的毕业生,可以按本人的毕业排名里的高低顺序,来挑选到哪一个兵种去工作。据说有些非常优秀的美军军官以后在军中有了特殊功勋,也会得到“全军工作随你挑”的特殊待遇。

美军的陆、海、空三军加上较小的海军陆战队和海岸警卫队,构成了美国武装力量的五大军种。美国的军官是高度职业化的军人。他们在军中的任命和岗位调动十分频繁,这由各种人事升迁制度和工作需要所决定。常常也有幸运的军官,被某个高级将领乃至高层文职领袖“看中”而不循常规,跳级甚至“坐直升飞机”升迁。美国陆军中著名的例子,远有当年的艾森豪威尔将军,近有曾任美国国务卿的黑格将军和现任国务卿鲍威尔将军。虽然一个军官在军中的第一个工作,今后不是终身不变,但后来的机遇、成就和业绩,在很大程度上都取决于这个岗位。毕业时的首次择业,对西点军校毕业的职业军官还是十分重要。

美军里各军兵种的军官乃至士兵,不管被派到什么地方“临时”执行什么任务,一般都保留本人原来兵种身份不变。于是任教西点军校和其他军事院校的军人教官、五角大楼的幕僚人员、美国政府各部门文职首长的军事助理,以及驻外使馆里的美国武官们,都一直保留本人原来的兵种身份。但在陆军中,据说一个陆军军官,要想升为陆军的最高军阶即四星上将(美军仅在第二次世界大战里曾设立过五星上将军衔),当军级和战区司令,进而担任陆军最高首长即陆军总参谋长,继而担任美国最高军职即美军参谋长联席会议主席,必须要有在陆军几个基本作战兵种——步兵、炮兵、装甲兵航空兵、特种兵和防空兵——服过役带过兵的经历。其中又以三大“火线兵”——步兵、装甲兵和特种兵——为传统上的陆军之魂。而一开始就选择去非作战兵种服役的军官,大概压根就不想或不指望当元帅了。因此各个作战兵种一般最受西点军校毕业生的青睐。西点军校毕业生最不愿去的兵种,是三军中的弹药兵,尤其是弹药兵中的化学兵。