培训机构教学考核

『壹』 如何制订教育培训机构的绩效考核方案

5 我是高三考生，有一个问5 我是高三考生，有一个问

『贰』 中小培训机构，如何做好绩效考核

我们在做绩效考核之前，必须对什么是绩效考核、绩效考核考什么、怎么做绩效考核、谁来做绩效考核、绩效考核的结果怎么运用这样五个问题做出认真细致的回答。

只有回答清楚了上述问题，我们的绩效考核才能始终走在正确的道路上，才能对我们的管理产生积极的影响，起到正面的作用，否则，管理者将受制于它，被绩效考核所拖累。

绩效考核是有其逻辑性和科学性的，做绩效考核没有绝对完美的方案，却有正确的思路，上述五问在一定程度上代表了绩效考核的思路，值得我们去思考和研究。我们只有先理清了这些基本概念，才能更好的去制定学校的绩效考核。

『叁』 培训机构怎么做绩效考核

校长邦有专门讲绩效的课程和直播，我们团队几个高管都学了，内容不错。

『肆』 教育培训机构年度考核表对以后在编教师用处大不

摘要 教育培训机构年度考核表，对以后在编教师用处也是很大的。

『伍』 培训考核方式有哪些

1、培训评估：企业组织在人员培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的评估指标和评估法，检查和 评定培训效果的环节。
2、抽样评估法：即抽样调查，依据评估的项目，对若干局部或个体培训教学活动效果进行剖析。
3、调查评估法：评估主体深入到培训实践中，面向参加培训的领导、管理者、导师、学员作调查，或查阅培 训机构的有关总结、报告，听取管理部门及群众的反映，以取得可作为评估的资料、证据。
4、定量评估法：对培训作用的轻与重、影响程度的深与浅、范围的大与小以及评估对象的认识和行为表现的 程度等各种量的关系进行收集、整理和分析，最后做结论的评价方法。
5、定性评估法：定性评估法是通过对培训活动以及受训人员的表现进行分析与综合，剖析其失误的根源，查 找问题、分析原因，总结成功的经验，最后做出结论性评价的方法。
6、单项评估法：侧重或集中某一方面对评估对象进行分析、判定。如对某一学员的学科成绩、思想道德品质 和某方面能力的评估。
7、动态评估法：动态评估就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，既看原有基础，又看 目前状况，更要看发展的潜力和趋势，也就是从发展的趋势上，从长远的意义上，来评估其效果。 测验评估法：以口试或笔试的形式进行考试、考核，结果评定分数，实践中对学员的学习效果评估经常采 用这一方法。

『陆』 培训机构英语教师考核指标

1，你的专业基本功，很多培训机构要笔试，看成绩。{ 这个可以针对性的提前做做中考题（应聘初专中段英语老师的话属）或高考题 （同）}2. 重点把握。书上或配套资料有写 3，讲课技巧，最好利用漂亮的板书和游戏，如果个人有唱歌绘画表演特长最好。4，清楚讲课流程：（）初中以及以上学段要求会严格一些：复习---导入-学习目标-重难点讲解或呈现新课---练习重点内容--小结-作业-拓展。希望帮到你

『柒』 培训机构怎么考核教师比较好

易助教提供公平客观的激励机制：

1. 通过上课点评，快问快答， 工龄等，可以设专置相应的报酬和激属励机制；

2. 可通过学生流失率的数据，学生进步曲线 等数据多维度，建立老师之间的透明竞争机制；

3. 建立机构自身的资料库，同科目资料 灵活共享（考题、讲义）帮助培训老师，形成老师协作，培养团队意识；

4. 根据学生效 果数据反馈，增强老师教学能力。

   而且，是可以免费安装的*^ο^*

   
   

『捌』 桔子树艺术培训机构的所有校区的老师都是经过考核后上岗的吗

是的，桔子树对自己的老师要求很严格，所以大部分老师都是拥有多年教龄并且是毕业于科班院校的，在考核通过后才能正式代课。