㈠ 小学三四年级作文培训班家长会发言稿
大家好，我是xxx的家长。很高兴今天能站在这里发言。专我的孩子在这里上了x年了，效果非常明属显。学习成绩突飞猛进。很高兴孩子能在这里上课，让孩子获得更多的知识，为孩子的未来创造一个美丽的天空！让孩子能更加爱上学习。
祝各位同学成绩好好，天天向上。谢谢大家！
㈡ 开家长会议程有哪些
一、 清点家长到会人数
二、 宣布会议议程
1、 表演我们班最近排练的传统文化诵读。
2、 朗读一等奖作文
3、 书法考试成绩公布
4、 颁发优秀家长百项奖
5、 优秀家长介绍经验
6、 班干部开会发言
7、 谈谈家庭作业
8、 期末考试复习计划和策略
9、 需要辅助孩子做好的几件事项（电脑中储存的关于每日作业与学生评价的资料）
10、 由郑日昌教授的《九只狐狸和压力应对》入手谈谈家庭教育
三、表演我们班最近排练的传统文化诵读表演。
我们每周有一节《传统文化》课，课程设置的目的是为了让学生从小了解和学习我国历史悠久、丰富而深厚的传统文化，从中获得教育和熏陶。我们课本上选取的内容都是琅琅上口、符合孩子年龄特点的古代韵文，既能孩子初步的古文学习能力，又能培养良好的人品。近来，我们把今学期学过的几篇古文编成了一个喜闻乐见的节目形式，今天请家长同志们一起来欣赏。（平时我们排练的是全班同学，以备参加学校的比赛，今天因为教室里放不开那么多人，就让报名的同学参加了。）
准备：上午第一节课前通知有关的同学练一练，拿好道具。
四、朗读一等奖作文
上周四我们学校全体学生举行了一次作文比赛，目的是增强学生对作文的重视，检验学生的作文能力，激发语文老师探索作文教学的热情。每班选送了五篇作文，参加学校的竞赛。昨天竞赛成绩下来了，获得二年级一等奖的同学共有五名，其中有我们班三位同学。下面我们要进行的活动是请三位在学校作文竞赛中获得一等奖的同学来读读他们的作文。家长同志们可以边听边思考：这么大的孩子怎样写好作文呢？首先请获得一等奖第一名的张梦媛来念。
准备：上午检查三位同学带了作文没有，若带着让他们练一练。
五、书法考试成绩公布
我们大家都知道写一手好字是一件很重要的事情。我们语文教学责无旁贷地承担着指导学生把字写好的重任。为了指导每个孩子把字写好，我采取了很多教学措施，比如学习每篇课文的生字时都指导笔顺、笔画，每周都按照课程安排上一节书法课，每周二、四下午课前都要练书法。可是这件事情看起来简单，做起来却不容易。因为很多孩子始终不能意识到写字的重要性，因此经过了多次训练依然进步不大，很令人担忧。但是，这几个孩子不能代表整体的水平，大部分同学在这一学期的写字教学中都获得了良好的表现，取得了很大的进步。上周三，我们举行了这学期的书法考试，同学们都很重视，每个人都上交了一份书法作品。下面我们要安排的活动就是公布考试成绩。由书法水平最高的王骏同学来宣布吧！家长同志们可以边听边思考：怎样才能促使孩子重视写字，把字写得很好呢？
准备：给王骏名单表，让他准备熟练。
六、颁发优秀家长百项奖
前几天我到周村去参加班主任培训，听取了我国著名的心理学家郑日昌教授的报告，他说在孩子的成长过程中，天赋要占百分之六十，家庭教育要占到百分之二十，比学校教育占的比例还大。可见家庭教育在孩子成长中的重要性。我们班每个孩子的表现更是说明了这一点。自孩子出生到上幼儿园，尤其是上了小学，每个家长都付出了很多很多，时间、感情、体力、资金等等，每个孩子也从家长的辛苦努力中获益，健康地成长起来。可以说，每个家长在多年的教育实践中都积累了一些成功经验和失败教训。在很多孩子身上体会到了家长教育工作的优秀和卓越，他们的理念和做法很值得推广和学习。今天我们推选出了8位值得赞扬的优秀家长，下面我们安排的活动就是为这八位荣获奖项的家长颁奖。为了让孩子们表达感情，我们这个奖项就由获奖家长的孩子来为他们颁奖。（发圣诞小礼物）
准备：通知获奖家长的孩子做好心理准备，走走台，练习一下仪式。（颁证书时的动作，拥抱，表达感谢的话）
宣布候选家长名单。
颁奖开始。
1、他是一位爸爸，是一位好爸爸。在忙碌的工作之外，极其关心儿子的成长。儿子参加春季运动会，他来到学校给儿子加油，帮助班级处理事务，给每个孩子带来了来自家长的支持。他总是用小男子汉的标准来要求儿子，他培养了一个聪明、精干、负责任的好孩子。有请刘如海同志上台领“教子有方奖”，发奖者刘昊同学。
2、她是一位妈妈，一位当中学老师的妈妈。她有着明确的教育理念，主张身教终于言教，主张让孩子学会独立思考处理问题。在优化的家庭教育环境中，培养了一位聪明伶俐、独立果敢、深受同学尊敬和老师喜爱的好孩子。有请王玉凤同志上台领“家庭育人奖”。颁奖者牛丹妮同学。
3、他是一位好爸爸，虽然人长得魁梧高大，但是教育孩子却非常细致。对孩子的家庭作业他都亲自检阅，要求孩子一定做完会做的题，不会的留在爸爸下班以后请教。当学校号召家长参加桥头执勤时，他毫不犹豫地报了名，在报名信上还积极帮助学校想办法，每天准时出现在桥头执勤。有请王领臣同志上台领“家校合作奖”。颁奖者王伟宁同学。
4、她是一位好妈妈，一位智慧聪明的妈妈。她对儿子的成长都投入真诚的关注，暑假里我看到她带儿子去游泳，在班上我看到她引导孩子查到的资料。她对孩子的殷切关注还体现在与老师的交谈中。她的儿子是我们班最富有智慧最会学习的孩子之一。有请董丽娜同志上台领“理解尊重奖”。颁奖者王天一同学。
5、他们一对重视教育的家长，从孩子的身上我总是能体会到家长以身作则、言传身教的严谨作风。我曾经问过孩子的妈妈有什么好的经验，她谦虚地笑笑，没有说什么。我知道孩子的习惯这么好，家长在家一定有自己的教子心得。有请王建梅同志领“言传身教奖”。颁奖者王骏同学。
6、她是一位普通的妈妈，但是又是一位不一般的妈妈，因为她遇到了一个特别让人操心的孩子。面对孩子的磨蹭、不用心，她付出了爱心、耐心和毅力。在她的努力下，孩子有了许多进步。面对让人操心的孩子，我看到的是她一如既往的努力。有请韩国平同志领奖。颁奖者刘怀义同学。
七、优秀家长介绍经验
为了促进咱们家长之间的交流和相互学习，下面我们邀请几位有着丰富家庭教育的家长来介绍一下他们的家庭教育经验，希望大家能从中获得启发。大家可以边听边思考：怎样做是在促进孩子的成长，怎样做能助孩子成功呢？
准备：上午选拔出优秀家长，通知几位家长准备发言。
八、班干部开会发言
到了二年级，学生的自我管理能力和管理集体的能力有了明显的进步。通过锻炼和实践，我们班形成了许多行之有效的自主管理措施，其中有一项措施是让五个执勤的班干部学会给班级开班会。他们每天执勤，掌握的班级信息更详细，更准确，通过分析能得出恰当的结论，提出合理的建议要求。下面我们就安排这五位班干部给家长讲讲各自发现的问题和处理措施。
准备：通知五位执勤员准备发言内容
九、谈谈家庭作业
十、期末考试复习计划和策略
㈢ 培训机构的家长会内容
一、首先，感谢各位家长的到来，很高兴认识大家。我们能这样面对面地交流认识，就是一种缘分。希望我们能有更多的机会为了你的孩子的成长和教育，共同探讨教育教学方法。
二、回顾这一个月的补习情况，给我的总的印象是孩子们比较纯真，比较有自己的个性，绝大多数学生的自我约束力较强(如：张元帅、封佳序、孙思竹、廖心怡、蔡娜、周珂利、柳佳豪、向俊峰)。这些孩子每天补习的时候都能认真完成老师布置的学习任务，而且认真动脑筋，独立思考，不懂的能大胆问老师，每天布置的家庭作业都能按时完成，这么热的天，能做到这点，真的不错，其实孩子们很辛苦，我都很佩服这些孩子，当然这与家长的严格管教分不开的。所以再次感谢家长们对我的工作的支持和配合。
三、补习的情况总结。
两个班级，由于人少，安排的两个段的综合班，主要以学生下学期的教材学习为主，六年级的几个学生安排了一天学习课本，一天进行阅读训练。我们学习课文主要是孩子自己独立阅读课文一两遍，然后借助课堂全解了解课文大意和相关知识，接着自学生字词，由老师给孩子听写本课的生字词，最后完成每课的课堂习题。每天我会根据孩子的学习情况和学习进度布置相应的家庭作业，第二天课前进行检查。补习中安排了一次半期和一次期末考试，半期考试我是针对上学期的学习来出的试题，期末考试是针对补习的情况来出的试题，总的说来，孩子们都完成得比较好。效果不错。
四、家长应该正确看待孩子的分数和暑期补习的问题。
家长不要以分数论英雄，重在培养孩子的学习习惯和自觉学习的意识。补习时间短，见效慢，要想使孩子的成绩有一个大的提高不是一天两天就能看到效果的，所以家长们和孩子们都要有一个持之以恒的意识。
语文的学习能力主要分这几个部分：基础知识、阅读能力、作文能力。三者缺一不可。必须循序渐进，一点一滴，逐渐积累和培养。要想提高孩子的学习成绩，家长和孩子必须注意抓好预习、课堂、复习三个方面的学习质量，这三者之间也是相互依存的，缺一不可。很多家长可能没有注意，反正孩子在学校学得如何，只看最后的考试分数，平时回来就是完成老师的作业就行了。这样是不能真正提高成绩和培养能力的。家长要关注孩子的学习，跟孩子一起学习，要了解孩子的学习状态进度，以及学习中的问题，并能帮助他解决，排除他学习中的困难，让他对学习有信心，有兴趣，只有这样，孩子才能把学习当成快乐的事情，从而愿意去学习，做到事半功倍。
五、展望未来，我们要
㈣ 家长会方案
为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的家长会方案5篇，欢迎阅读与收藏。
一、指导思想：
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措；加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动主题： 家校联谊共育英才
三、活动时间： 20xx年5月5日下午4：25（本周五）
家长进入校园时间：4:20
四、家长会地点： 各班教室
五、家长会议程：
（一）4:25——4:35政教处集中讲话（王娉）
（二）4:35——4:45播放防溺水教育培训视频（孟祖国）
（三）4：45——5：15各班以班为单位召开家长会（各班班主任）
（四）5：15—5：30教师与家长个别沟通（各任课教师）
六、家长会工作人员安排：
1、家长会校门口秩序：**
校门口调度：**
2、具体安排：
（1）总负责：**
具体负责人：**
照相：**（一、二年级拍照）
**（三、四年级拍照）
**（五、六年级拍照）
（2）楼层引导：
食堂门口总调度：**
一号楼一楼：**一号楼二楼：**
一号楼三楼：**一号楼四楼：**
二号楼一楼：**二号楼二楼：**
二号楼三楼：**
七、活动具体要求：
(一）值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。
（二）班主任：
活动前：
1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和具体班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。
2、各年级主任要根据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。
3、围绕家长会做好教室布置，尽量展示我校的办学特色，班级管理特色。
4、家长会当天下午2:20之前，进行卫生保洁，在黑板（或PPT）上写好欢迎标语。
5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保证家长会正常播放。
活动中：
1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。
2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校园，下午2:20进入校园，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，不准进入校园，一至六年级学生家长在道子口接送学生。
（三）年级组长
年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人，家长会方案请年级组长带领班主任认真解读，做好充分准备，展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。
（四）行政全面检查分工及职责
1、班级召开家长会，各蹲点领导必须在场巡视和指导。
2、政教处和年级主任加强巡视，检查各班家长会安全、纪律，及时妥善处理突发事件。
3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。
八、上交材料：
家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质（不少于2张），会后于5月8日前以年级组上交政教处。
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校。
2、向家长展示汇报学生开学一个月以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的养成教育，使学生健康成长。
二、活动程序：
1、上午家长8:30之前到校，9：00——10：00在自强场集中听全国知名专家毕遐明的“关爱学生心理健康教育”讲座。
2、10:00——12:00分年级分班召开各班家长会，各班班主任、任课老师与家长进行交流。
（1）家长会课题：七年级《帮孩子帮孩子学会交往》、八年级《帮助孩子摆脱情绪困扰》、九年级《强化孩子的责任意识》。
（2）交流应该包括以下内容：
①班主任向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，并提出相关要求。
②任课教师向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
三、活动时间：
xx月xx日即周xx上午8：00——12:00。
四、准备工作。
1、xx月xx日 制定好《家长会通知》并发放。（xx）
2、xx月xx日 准备"关爱学生心理健康教育"讲座主持。（xx）
3、xx月xx日 前检修好多媒体音响、教室电路及电子白板等设备。（xx、xx）
4、会场布置工作。（xx ）
5、发放家长会签到表。（xx）
6、安排好"关爱学生心理健康教育"讲座的条幅。（xx、xx）
7、xx月xx日 下午各班进行大扫除，认真布置好会场，将班级电子白板清理干净，并在电子白板上投上以家校联系为主题的欢迎标语。（各班主任）
8、带领家长到多媒体教室报到。（各班主任）
10、拍照、图像资料收集（xx、xx、xx）
11、年级主任负责各班活动质量把关。（各年级主任）
五、上交材料。
1、各班主任、任课教师将发言稿（纸质稿、电子稿）、签到表在xx月xx日前上交政教处xx老师。
2、岳茂超主任将图片资料上交政教处。
未尽事宜，另行通知。
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的'教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
xx年5月6日（星期五）晚上7:30
二、活动地点 ：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料 ：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
xx-xx学年度第二学期六年级家长会活动安排
主题：家校沟通联手，构建和谐教育
一、 活动目的：
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、 活动时间、地点：
1．活动时间：xx年5月6
19：00——21：00
2．活动地点：学校各班教室。
六年级（1）（2）：在六(2)
六年级（3）班：在六（1）
三、活动准备：
1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备
四、活动流程：
1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）
2．时间流程：
五、工作人员安排：
1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，
2.具体安排
（1）负责照相：曾俐珊
（2）楼层引导：
一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门：朱x老师和刘x老师负责
校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师
一、家长会目的：
1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现；
2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点；
3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法；
4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。
二、活动时间： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30
三、活动地点 ： 下操场
四、与会人员： 全体师生及学生家长。
五、家长会形式： 先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开 家长会。
六、活动要求：
（一）、年级组家长会
1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：
4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》
5、奖励优秀学生
（二）、班级家长会（组长分配本组教师到各班）
1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现（主要有以下几点）：
（1）表扬表现突出的同学（包括某一方面有特长的）。
（2）班级取得的成绩。
（3）班级的不足之处和存在的问题（卫生、纪律、学风…）。
（4）公布期中学生测试的成绩（帮助家长分析存在的问题）。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
6、个别沟通。
上寨中学德育处
㈤ 小学课后托管班的家长会需要怎么开
课后托管班的家长会要以班级为单位开家长会，效果会更直接。家长能给培训学校时间的，就是接孩子前的那半个小时。通常要开家长会，可以请其他老师代半节课课，或者直接让学生做阶段测试。拿出半小时的时间，快速和家长沟通。
开家长会的内容一定不要扯太远，而是就目前为止的学习做汇报和目标展望。要让家长死心塌地跟着你，你必须要有明确的目标。
㈥ 高途课堂8月13号晚上七点的家长会说些什么
咨询记录 · 回答于2021-08-14
㈦ 对于一个教育培训机构来说怎样才能开好一次留班家长会
开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：
一是让家长看。首先，要有一个好的环境给家长看。教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。第五，把学生的才华展示出来。比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。
二是让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：
一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：
一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。
对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。
四、这样的家长会要不得。告状会。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。
㈧ 舞蹈培训班家长会用什么办法更吸引人
1、营造良好的气氛
营造家长会现场良好的气氛，应该从两个方面入手：一是现场的布置，在家长会开展之前，要对现场进行布置，包括挂上气球、彩带，摆上饮品、糕点、礼品，贴好家长座位牌，张贴学生成绩排行榜，备好音乐等；二是主持人的控场能力，此外可以设置一些与家长互动的小游戏或者一些亲子游戏。
2、挖痛点
在家长会开展过程中，进行适当的挖痛是非常重要的。当然在挖痛之前，要先展示孩子成长记录，要包括每位孩子的从进班时的学习、性格、习惯几方面的情况，以及授课过程中点点滴滴的改变，这样做的目的是让家长看到孩子的进步、肯定课程的价值。
其次，再分析完学生进步点后，也简单分析学生即将面临的学科难点，注意要引用相应的数据，增加专业性和可行度，给家长塑造焦虑感。同时也要给家长分析，孩子先阶段进步很大，应该继续加强学习以获得更高的进步，为升学考试做准备。
3、调动情绪
在家长会开展之前，可以提前和几位孩子进步比较大的家长沟通，让家长上台进行分享，包括家长平时对孩子的教育方法、孩子改变和进步、以及对校区、老师想说的话。这些家长在分享时，同步播放平时上课中一些感人的画面；同时对班上学生进行颁奖，要注意的是每位孩子都要颁奖，并授予相应的定制勋章和礼品。通过这些方式能够充分调动家长的情绪，激发其冲动型消费。
㈨ 培训机构家长会
培训机构家长会可以点评孩子，突出个性化关注。
根据给每个孩子的本学期综合分析报告，包括本学期的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩。说明班级的平均分数和孩子不同分数代表能考上什么样的大学（高中、初中）。
对班内成绩优秀的几个孩子进行表扬，晒出这几个孩子的笔记、错题、作业、QQ提问题、交作业打卡的截图，强调努力和成绩的重要性。
对班内成绩一般的孩子说明共性问题和解决方案，三条到四条为好。九方招生团队