❶ 教育培训机构实用的招生建议
教育培训机构来的招生方案大自全如今很多培训机构都很热衷于招生类课程,都想急切招到更多的生源。有家庭教育类招生课程,活动类招生课程,互联网类招生课程等等,备受大家热捧。但是很多人却忽略了战略方面的营销策略,导致顾头不顾尾的现象出现,甚至用高额的招生成本换来学校生源短时间的增长,解决不了根本性的问题。
1、定价策略
定价定江山,不做低价招生,不随意打折,要明白打折就是翻倍打利润,用性价比来赢得家长认可,用附加价值打动家长。
2、产品定位策略
(1)三只眼睛(多一只发现的眼睛)。
(2)比客户发现好处的速度更快!
要想客户为什么要买竞争对手的产品?你能给客户带来什么好处?你有什么资源可以用。
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❷ 学科类培训机构转型发展相关风险、困难及建议
摘要 1.宏观层面判断是否正确,集团战略是否经得住市场考验
❸ 对教育培训机构的建议
1、注意培训机构的形象,要树立良好的口碑,为自己营造一个好的市场效应版。
2、学生管理要灵权活变通,不要过分在乎学生退费的这类事情,要真诚有效的解决这方面的问题。
3、要研究一套自己的特色的教育教学方法,专注于教育这个问题,要有所创新。
4、对于员工以及教师的管理上,要尊重双方,要解决好员工与老板的利益关系的问题。
5、对于财务问题要及时有效的反馈才能有效处理。
6、要把自己的的服务贯穿于教育教学的全过程,真正从家长和学院的需求出发。尤其重视教育教学质量。
(3)培训机构建议和意见扩展阅读:
深抓教学,做好服务,提升口碑:要提升品牌影响力,核心还是要深抓教学。抓好教学的基础上,必须做好家校服务,这样学校的口碑才会得到最大化的传播。
因为整体教育市场竞争越来越激烈,除了拼教学外,还需要完善艺术机构的服务体系,把服务做扎实,让生源及家长获得最大的满意度,赢得家长的深度认同,学校的口碑传送才能最大化,品牌影响力才能根深牢固。
❹ 培训的不足和改进意见
1.培训工作的考核评估少 培训考核评估少,没有形成一个规范的固定流程。尽管培训工作开展的有声有色,但是培训期间对职工的考核少,因此对职工培训内容的掌握情况没有充分的了解,对培训效果更是不了解。特别是分公司组织的一些技术类培训,对于培训后期的考核没有详细的跟踪。 2. 培训形式缺乏创新 2021年的培训形式相对于2020年有了一定的创新,比如与相关培训机构合作开办的一级建造师培训以及新分大学生的野外拓展训练,聘请湖北档案馆老师组织的工程技术与档案管理培训,聘请大学老师对大学生进行专业培训。但是基于我们的企业性质,应向更实用更有效的培训方式去探索。比如现场观摩、鼓励参培人员亲自动手操作、共同讨论等方式。 3.原则性不强 在培训期间总会有些人员不严格执行或遵守培训的纪律和相关规定,例如上课开小差、玩手机、旷课、迟到早退等现象,对此类人员,管理者或者组织者总是睁一只眼闭一只眼,处置不够严格,这也是导致培训松懈的一个重要原因。因为这些情况的存在,也使得培训效果整体未能达到预想的结果。对于此类可以通过管理能避免的情况需要加强。 4.内部师资力量不够 对于一个企业,内部师资力量是不可忽视的,但反观本企业,尽管有很多专业技术、技能人员,但是具备讲师水平的人员较少。而且存在着课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺的问题。
❺ 对开展创业培训工作的建议
一、首先要加强领导,建立完善的创业服务工作体系
做好创业培训工作首先要加强对整体创业帮扶工作的领导,健全创业服务工作体系,建立由人社局、财政局、工商局、税务局、民政局、工会、团委、妇联、银行等多部门参加的领导小组。通过工作体系建设形成多部门共同参与、协调联动的工作格局,充分发挥自身职能的优势,及时研究解决创业培训工作中出现的问题,对创业帮扶工作的全面开展起指导作用。从组织有创业愿望人员《就业失业登记证》的办理到开展免费创业培训,以及创业培训资金的及时划拨等各项工作都能做到密切配合,互相支持,确保创业培训工作顺利开展。
加强培训中心自身建设,为创业者排忧解难。加强业务培训,开展学习政策会议,采取读政策、学政策、写心得体会,写工作总结、探讨交流等多种形式,进行政策解读、政策领会,提高在岗工作人员的工作效率。培养工作人员吃苦耐劳的工作作风,凝心聚力,发挥团队精神,为有创业愿望者服务到家。大力表彰,激励创业培训工作人员的服务意识,对在创业培训工作中成绩突出的同志给予表彰奖励,激励其他工作者以他们为楷模,积极进取,努力工作,取得更大的成绩。
二、要广泛宣传,营造浓厚的创业氛围
要想把创业培训工作做好,需要广大有创业愿望者积极参与。因此要加大宣传力度,营造创业光荣的社会氛围。定期组织召开 “创业帮扶工程”大会,组织有创业愿望的人员参加,开展就业创业大动员,邀请财政、工商、税务、银行、团委、工会、妇联、民政等部门领导到场进行政策宣传,讲解国家有关创业的优惠政策,电视台专门录像进行新闻专题报道,号召群众积极加入到这支创业大军的队伍中来。为使广大创业人员了解创业帮扶政策,积极参与全民创业活动,在当地《巨鹿晚报》开辟了《就业之路 创业故事》专栏,每周一期,宣传国家的就业创业优惠政策和创业典型的先进事迹,通过典型引路,激发其他有创业愿望的劳动者积极创业。为扩大宣传面,我们印发自行编制的《巨鹿县创业服务指南》手册,同时还设计印制有创业培训内容和咨询电话的台历、保温杯,发放给学员,便于他们了解政策,电话咨询创业方面的问题。我们把每月10日定为“创业培训宣传日”,安排工作人员上街、下乡进行政策宣传。通过多种渠道、多种方式的宣传,“参加创业培训,提高创业能力”的理念日益深入人心,在全县营造了浓厚的创业氛围,提高了社会各界支持参与创业的积极性,对创业培训工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、成功创业,创业培训是重中之重
创业培训是有利于劳动者实现个人价值,为社会创造更多的就业岗位,推动社会经济持续、快速、健康发展的培训,为提高创业成功率、稳定率,搞好创业培训是重中之重。开展创业培训使用的教材是《创办你的企业》,这是由国际劳工组织开发并经世界80多个国家使用获得好评的一套培训教材,有较强的针对性、实用性和可操作性,能真正让学员通过培训转变就业观念,激发创业意识,掌握创业技巧,增强创业能力,有效地帮助失业人员自主创业。
我们会同工商部门有针对性的将有创业愿望的未就业劳动者进行实名登记,做好培训前期的组织工作,然后为他们安排时间地点进行免费创业培训。为节省创业人员的时间,我们不能在办公室坐等创业人员来申请培训,我们走出去主动上门了解创业者的需求,能帮办的帮办,能代办的代办,对创业者预约服务、跟踪服务,以创业人员满意为标准,为创业人员提供方便快捷的优质服务。做到创业培训开展的时间按学员需要设定,地点按方便学员移动,方式按学员需求改进,范围向农村基层延伸。
创业培训的广泛推广,惠及了下岗职工,大中专毕业生,农村进城务工人员,农村富余劳动力,复员转业军人,刑满释放人员等众多群体,帮助他们创新观念,明确创业目标,掌握创业必备的专业知识,提高创业的基本能力,使他们增强创业信心,成功走向自主创业之路。创业培训不同于传统的任何培训,其课程体系,授课形式,课堂组织,政府的投资引导扶持,创业的未知性以及学员的差异性和其对创业的期望值等均具极大的挑战性,如何有效地开展创业培训,达到预期的目标,创业培训教师可谓首当其冲,肩负重任。建立富有创业指导经验的教师团队直接关系到创业培训工作的成效,我们每年组织培训教师参加省组织的培训班进行学习,提升培训教师的授课能力,他们对创业培训工作起直接推动作用。
❻ 舞蹈班家长的建议和意见怎么写
现在的孩子们是幸福的一代,不缺吃,不缺穿,能够健康快乐的成长,但也是压力很大的一代,单单学习成绩好,似乎就已经不能满足家长和老师的期望了,于是各种课外辅导班也是层出不穷,社会教育机构办的火,家长孩子们的热情高,一片欣欣向荣的样子。笔者的孙子,因为参加了一个舞蹈培训学校,老师非得让笔者作为家长代表讲两句,推脱不下,只得认真对待,写了一片发言稿,希望对大家有用,遇到类似的情况可以直接用。
全文如下:
星星舞校的各位老师和家长们,您好!
我是星星舞校拉丁舞班学生李浩然同学的家长,我家孩子在咱学校学习舞蹈已经三年了,在这三年中,我明显感觉到孩子的性格更加开朗了,气质也提升了,待人处事也更加自信了,非常感谢学校对孩子的培养教育.给了我家孩子这么好的学习环境.让他能够在学校这个温暖的集体里接受舞蹈教育,增强自身素质。(即使让提意见,也要先礼后兵,先表达感谢,直接提意见的话,也可以,但好像会有对老师们的劳动不尊重的意思,这样不好)
也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家长的意见,架起家庭--学校沟通的桥梁.让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,为孩子的健康快乐成长铺平道路。(感谢没有错,多感谢是对的)
借此机会,对于孩子的舞蹈教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。 现在的孩子们,将来面临的社会竞争会日趋加剧,以后的社会对孩子们的要求也越来越高,不想让孩子输在起跑线上,是很多家长的心声和心愿。
作为一名家长,我也是越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大,不让她饿着冻着,而是想让他“德智体美劳”全面发展。
作为一名将孩子送到星星舞蹈学校学习的家长,我首先是对学校很信任,其次是对学校有期望。(转入正题)
我希望咱们学校以后能否在以下几个方面,不断改善?(要以商量的口吻进行提意见,效果会更好)
一、要因材施教。虽然我对舞蹈教育并不是太懂,(表达自己的谦虚)但是我感觉做教育要重视孩子的个性发展,有些人适合学拉丁舞,有些人适合学民族舞,作为外行,我们并不知道孩子适合哪种舞蹈,孩子自身年纪又小,更不会知道自己适合学什么。因此,我建议,老师们是否可以针对孩子们的不同特点,因材施教,量身打造,多向家长们通报一下孩子的学习情况和对孩子学习舞蹈方面的一些建议。
二、要教会孩子做人。舞蹈学习过程是漫长而又痛苦的一个过程,学习舞蹈能够培养人的毅力,我希望在今后的教学中,老师们除了教授舞蹈基本技巧之外是否能在言语和行动上,多多鼓励孩子,引导孩子,让孩子们认识到学舞蹈不单单是一件学舞蹈的事,其实也是人生修炼的一个过程。如果能把学舞蹈所体现出来的不怕吃苦精神,用到别处,相信也能把事情做好的。总而言之一句话,就是,技能教育很重要,但是德育也很重要,希望老师们今后多多加强德育工作。(提升高度,任何学习其实都是学做人的一个过程)
三、多组织一些课外活动,扩大孩子们的交友圈。相信大多数家长让孩子学习舞蹈都是有以下两大想法的,第一,看孩子是否是学习舞蹈的材料,如果孩子真的有学习舞蹈的天分和热情,那自然很好,作为家长我们也是会一如既往的支持下去的。第二,假如说孩子没有学习舞蹈的天分,那也想让孩子多走出家门,多结交一些好朋友,孩子们之间的友情是最纯真无邪的,我希望学校可以利用好自己的平台,多多引导不同班级,不同大小的孩子们多多接触,增强孩子们的交友能力和团结互助能力,我相信这些能力的培养将会是伴随孩子终身的,其意义也可能会大于学舞蹈本身的意义。
以上就是我的意见和建议,谢谢大家。
❼ 减轻校外培训负担的建议和意见
法律分析:首先,明确设置标准。省级教育部门要会同有关部门,结合本地实际,研究制订校外培训机构设置的具体标准;省域内各地市差距大的,可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订,并向省级教育部门及有关部门备案。各地标准必须达到基本要求。其次,确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照,才能开展培训。严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理。再者,规范培训行为。细化培训安排,践行诚实守信,规范收费管理。最后,强化监督管理。完善日常监管,落实年检年报制度,公布黑白名单。
法律依据:《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》
(五)确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书,下同),才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的,如不符合设置标准,应当按标准要求整改,整改不到位的要依法吊销办学许可证,终止培训活动,并依法办理变更或注销登记。
(六)严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理。县级教育部门负责审批颁发办学许可证,未经教育部门批准,任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的,均须经过批准;跨县域设立分支机构或培训点的,需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。
❽ 关于校外培训机构整治工作意见和建议是什么
1、家长对孩子期望普遍过高。因不想让孩子输在起跑线上,“大家都在补,我能不补嘛?”的思想,形成了人人都想上培训班的不良风气,导致事实上学生及家长对培训机构的需求量增大。
2、因大部分家长忙于工作,相当部分低龄孩子需要在学校放学后托管,也在一定程度上催生了部分资质不合格的培训机构的萌生。
3、家长安全意识不强。很多非法培训机构存在楼层高、安全通道被堵塞、疏散不畅等消防安全隐患,但由于家长安全意识淡薄,缺少了对良莠不齐的培训机构的甄别与淘汰,在一定程度上促成了非法培训机构的生存。
基于以上原因,建议:
1、抓源头方面。严格培训许可证的审批要求,确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书,下同)才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的,在办学过程中发现有不符合设置标准的,应当按标准要求整改,整改不到位的依法吊销办学许可证,终止培训活动。
2、强管理方面:主管部门要起到监督作用,要经常检查,切实发挥监管责任。加强非法取缔、媒体曝光等工作。同时,社会也要积极发挥作用,社区和学校要积极开办三点半学校,解决需托管孩子的家长实际困难。建议有各街道牵头,每个社区成立一个托管班,有大学生或社区志愿者带班管理。
3、提师资方面:校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。所聘人员必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德和相应的培训能力;从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构在取得办学资格的前提下,应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。
以上内容参考:绍兴市人大常委会-关于整治校外培训机构的建议
❾ 对培训的意见和建议5条是什么
对培训的意见和建议5条是:
1、本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。
2、做为一名职能部门的员工,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。
3、提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。
4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。
5、授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师另外,也给我们的学员提出一点建议。
❿ 公司培训意见和建议简短有哪些
1、培训的内容要符合我们现有的问题点或者是我们薄弱项,能够切实使得员工或者个人能力得到提升;
2、培训的对象,是适合改领域的人,想拓宽我们素质和技能,且是相关领域合适的人;
3、培训时间,一般建议利用下班或者周末的时间,培训是一个非常严肃和重要的事情,需要大家都能够集中的时间;
4、培训前准备,培训前了解老师的培训大纲和内容,带着问题参加培训,才能高效;
5、培训后实践,将培训学习到的知识点应用到实践中去,学以致用。