做培训机构排课要看什么书

『壹』 作为培训师，要看些什么书

以前我在西翔当培训生的时候学到了很多东西。他们培训师给我们推荐了一些书籍，你可以借鉴借鉴。
《高效演讲》、《演讲之禅
》、《演讲的艺术》这几本都可以

『贰』 月嫂培训需要哪些书籍

月嫂培训的书籍有很多，目前，月嫂培训的指定教材是《高级母婴护理师培训教材》。
这是根据国家有关职业及岗位标准而共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一，也是人力资源和社会保障部教育培训中心高级母婴护理师岗位专项能力考试认证教材。
不过，因为市面上有很多的月嫂培训机构，每个培训机构的教材也是五花八门，因为月嫂培训的主要方面是新生儿护理和产妇护理，所以涉及到的书籍基本上是护理方面，以及营养学之类的。

『叁』 大家好，我准备开连锁店，但对于人员组织管理这块不太懂，请问有什么推荐书籍嘛

为了了解企业大学或者内部培训系统对企业的益处，勺子课堂曾在培训过程中曾采访了西贝、海底捞、真功夫以及其他行业的培训专家和相关人士。在采访的过程中，问到对方读过最好的一本相关书籍是什么，大家给出了不同的答案。

1.《21世纪学习的革命》

这本书能够帮助管理者解开“学习”这个词语的禁锢，并打开眼界看清培训、组织学习的本质。

2.《雇员培训与开发》

从2001年在中国发行以来，这本书不断再版，现在已经出到了第六版。书中的案例，能够快速帮你了解培训对企业的影响与帮助。

3.《终极培训班手册:职业培训师和培训机构的全方位指南》

这本书从培训师以及培训组织者的角度，讲述了一场完美的培训是什么样的，你可以称它为培训新手的上手指南，或者说明书。

4.《培训革命》

如何拟定培训计划，如何储备胜任的员工，如何避免低效的循环培训……看完这本书后，相信你可以找到答案。

4.《职业规划和接班人管理》

无论是什么商业体系，管理者要做的工作都是管人，而不是事情。帮助员工做职业规划、定期召开接班人会议，这是管理者要做的事情。

5.《解密三星培训之道》

三星在企业发展的数个关键节点中制胜，很大一部分原因是来自于三星内部的创新力。在这本书中，你可以了解三星企业内部的人才培养机制，以及从人力资源角度分析的企业文化、管理理念。此外，因为是内部人员所著，所以这本书可以帮你详细地了解三星内部培训的架构、课题以及讲师和知识体系。

6.《重构学习体验》

这本书就是通过作者以往的经验以及心理学的运用，讲述如何采用各种形式与方法以适应成人的学习模式，帮助他们进一步巩固和强化所学到的知识。

7.《迪士尼大学》

它揭示了迪士尼文化的核心——员工培训，并详细讲述了如何在创始人离世之后继续保持相同的价值观，以及如何通过员工培训和员工发展，将迪士尼打造成现在的庞大帝国。迪士尼大学至今仍在培养忠心耿耿、任劳任怨、以客户为中心的员工。

以上就是相关推荐书籍，望采纳，谢谢！

『肆』 我想成为一位培训师，应该如何规划自己的生涯最好能具体到应该看什么书等等

请问朋友你有强烈的愿望成为培训师吗？请问你你需要成为什么样的培训师呢！是优秀的，还是一般的，还是很差的，目标不明确，是无法达成你的目标的，跟成功者学习，建议你看 梁凯恩老师的《谁是下一个奇迹》最好进入 超越极限机构学习，和梁凯恩老师学习，他是很棒的，非常敬佩梁凯恩老师，希望嫩那个帮助到你。

『伍』 培训机构用什么来排课调课

以前都是直接手工劳作，准备一堆纸质表格，记录需要注意的点，但有时版还是会因为安排不当权而起冲突，然后可能又得重新再编排课表，很耗时间且成效不大。
后来有一些针对培训机构的排课软件，可以通过自定义设置和筛选等，精准精细排课，随时总览机构课表情况，比如帮你教管理系统，除了排课还有很多好用的功能。

『陆』 排控通排课软件能解决课程表编排问题吗

当然可以，我们是一所高职院校，现在就一直在使用排控通排课软件，之前繁琐的排课安排使用排控通后能很便捷的完成，并且此软件还能输入课程计划，具有班级、教师和教室多种形式的课表显示，而且能够将教师和学生的课表进行微信端的实时推送，整体使用下来感觉不错，你可以试试。

『柒』 教务老师怎么安排课表

排课即将学校所有课程、教师、教室按时间顺序进行合理排列组合，能否排出实际有效的课表，对接下来的教务任务实施有很大的影响。那么教务老师如何做好课表安排工作?

排课是一件很复杂的工作，其中必须要解决的问题是课程冲突的问题，否则教学工作无法正常开展。排课是为了机构的教学工作能够正常进行，因而对班级、教师、课程及学校教学资源合理安排，制定各种各样课程表的行为。其中最难解决的问题是课程编排的合理性，而理想的课程表应该是能满足机构、教师大部分合理要求的。

排课就像解魔方图案一样，一个面的图案变化会引起整个魔方六面发生连锁变化。在排课中，一个教学班的变化，可能会引起全校课表整体调整，因此排课的复杂性可想而知。

教务老师

培训机构的教室、教师、课程、学生课时等，都是会影响教务老师排课的参数，要理清这些参数彼此之间的关系，排出没有任何冲突的课表是很困难的，因此，借助排课工具自动安排完成，才能有效提高排课的成功率和合理性。

教务老师要想全面解决机构排课工作复杂且耗时的问题，满足学校排课多样化需求。在智能化排课软件的帮助下，不仅缩短了排课周期，还提高了排课准确度，有效减少了教务工作者的排课压力。

排课程表不是将各种课程进行简单的排列，而是要体现对学校资源的优化组合。科学、合理的课程表有助于稳定教学秩序，提高教学质量，调动教师的工作积极性。但是，如何编排一个科学、合理的课程表是一项非常复杂的工作。

培训机构的课表应该支持多个维度的查看，比如班级课表、教室课表、教师个人课表、学生个人课表等。通过培训机构排课软件的部署，教务老师不再需要将课表一一打印出来，教师和学生可以随时通过微信端随时查询课表。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。

『捌』 我现在大二了，学的是二维，学校有CG课，不过不太好，我想自己买本相关的书，自学，不知道什么书比较好。

学CG/板绘还是王氏教育更好一些。

选择教育机构的时候，首先要看他的培训主业是不是你要学的专业，你想让一个教英语的培训机构教好你CG/板绘那是扯淡的。其次要看历年来这个培训机构的老师教学案例和学生作品，风格丰不丰富，实力够不够专业，学习保障模式够不够全面。有些没实力的小机构为了拉学生，靠忽悠和虚假宣传，很容易让初学者上当受骗，一定要切记：不要看文字宣传！！重点要看：多年培训过程中沉淀下来的教学案例、课堂视频、学生作品和教辅服务的内容累积。

一二线城市培训机构很多很杂，但是出于对自己负责的态度，还是要选择更专业，更资深，而且更适合自己的CG/板绘培训机构。王氏教育是一所有着19年历史的行业知名CG/板绘教育品牌，至今在全国13个一二线城市都拥有直营校区。想知道王氏教育实体培训有多强，去校区现场考察下就知道了，如果暂时抽不出时间，也可以先进官网跟在线老师详细了解，点击：【王氏教育全国实体校区课程-在线试听】

王氏教育较同类培训机构的优势：无论是创始人还是管理层都是CG/板绘专业的专家，了解整个产业，需求，就业，无缝深入到市场，做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。王氏教育的课程研发也一直是行业争相模仿的对象，每个专业都由一线公司的项目总监参与研发和用人对接，学员无缝输送对应企业。学员遍布全国各大CG/板绘公司。

而在教学辅助研发上一直也是无出其右的存在，多年来拥有着巨大口碑的教学辅助产品包括：绘学霸APP：苹果商店应用市场均可搜索【绘学霸】下载，里面的CG/板绘视频教程多达8000多套，涵盖了所有的CG/板绘类型【点击进入】

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『玖』 要想做一个成功的讲师，首先要从何做起，需要看些什么书

楼主，我找到知音了！
原来我也口才不好，后来进了大学，经常被别人笑话。然后我就下定决心，一定要练好。现在我的口才在整个学院都是佼佼者，07年全院辩论赛还拿了亚军。
所以，楼主不要灰心，按着我的方法来一定会有效果！

首先请认真思考一个问题：
看哈利波特的电影你记忆更深刻，还是哈利波特的小说？
答案很明了。
所以
如果你想在最短时间内，最大程度的提高口才。当然要选对好的方法
先不要看书，因为书的影响力没有影像课程大，先去听演讲，比如林伟贤、张锦贵、陈安之之类的都是口才很好的讲师。
你到网上搜索一下，一大堆。

我建议一次选一种课程，反复听，直到运用出来
如何才能运用出来，多听，多实践，好的演讲里面都有让观众演练的部分，这个部分对我们至关重要，当有机会时就跟着练，反正一个人在电脑前，说的不好也没关系，慢慢来，等说好之后就可以试着去外面和同学和朋友甚至和老师主动沟通。都是很好的锻炼方法。

最后，祝您成功！

『拾』 教务排课的方法和技巧

1、找到排课的关键要素

首先，找到排课的关键要素。排课有很多要素，我们可以根据相关程度将其区分为核心要素及辅助要素。每个学校的情况千差万别，上千种要素也是可能的，但是最重要的核心要素基本相同。核心要素无非以下四点：

班级/课程

上课时间

授课教师

上课教室

教务老师

2、确定较为固定的要素

确定完这四个要素以后，下一步要做的就是确定核心要素中哪一个是能够容易被抓住的要素，相对其他三个要素哪个是最容易确定的，变化是最少的。

以老师为主线，则需要考虑一个老师可以带多个班，但是不能在同一时间段，多个班可以在不同教室，跨校区代课问题在这里暂且放在辅助要素中。

以教室为主线，则需要考虑一个教室可以划分多个时段，一天安排多门课程，但是时间不能够有重合或重复。另外，教室的利用率就在排课时体现，排的好，可以学校节约大量的房租。因此，我们可以发现，教室是这四个要素中变化最少的，因为它是死的，不会动，只能划分时间段利用。

3、绑定班级和教师

另外，班级和教师是可以绑定的，绑定是什么意思呢?每个班级的产生，首先是有了招生计划或者已经有学生了要成立班级。所以，在计划开班或者新开班时就应该确定出来代课老师。

可以在排课时先将班级和教师进行一次绑定，合适的老师绑定在合适的课程、班级一起，一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。这样的话，所有核心要素就可以降为三维了，仅仅教室、时间(按照学校上课时间划分好的时间段)、绑定好老师的班级;

4、具体排课措施

先以教室和时间段建立二维表单，教室和时间段的横竖坐标，学校可以根据自己的情况安排。

参照辅助要素，将绑定教师的班级以特有色块填充到具体教室的固定时间段。

这样做的好处就是，以横向来看，我们可以一目了然看到某个老师在同一时间段是否有重复的课程安排。比如，上图中周六和周日的14:00—16:00时间段，黄老师英语4班课程和3班课程安排在同一时间段了，检查的时候一目了然。以纵向来看，可以看到在同一个教室的同一时间无法排进去两个班级，直接在排课的时候规避了教室重复的问题。

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