农机维修工培训计划

㈠ 机修工的岗位职责怎么写

1．目的建立维修工岗位职责，保证其工作能正确和顺利进行。 2．维修工根据设备维修周期搞好机器设备的保养检修工作，做到随叫随到。 3.维修工对自己负责的工作范围，定期对设备维护、检修。 4.对自己负责的设备做到四懂（懂原理、懂结构、懂用途、懂性能），三会（会使用、会维护保养、会排除故障）；要做到一专多能。 5.对主要设备实行计划性检修，定期编制年、季、月的大、中、小修理计划。 6. 检修计划下达后，认真做到定项目、定时间、定人员做到技术资料、资金、材料、工具等四落实。不具备这些条件，不得草率停产检修，竣工后要试车验收。 7.主要设备的检修，要认真执行设备检修规程，检修余料、配料须按项目退库，不得私留备用，做到“工完料尽，现场清”，并认真填写检修记录。5.7 维修组长负责维修的全面管理工作，负责全公司设备维修、保养、事故、大修记录。 8.定期组织全组人员的技术培训、安全教育工作，提高技术专业技能。

㈡ 阳光工程农业机械培训内容多有哪些

阳光工程农业机械培训，一个地方应该不是每年都有的项目。该培训的主要内容无非是：农机驾驶操作、农机维修技术培训以及农机管理人员培训。

㈢ 农机局干什么的

（一）贯彻执行国家及省、市有关农业机械化、设施农业工程、农用航空工作的方针政策和法律法规，研究拟定我市农机管理工作的政策和规范性文件，制定具体实施细则和办法。
（二）研究拟定全市农业机械化、设施农业工程中长期规划和年度计划；拟定农机作业规范、技术标准和大中型农业机械的报废、更新标准，经批准后组织实施。
（三）指导农机、植保机械、农产品加工机械等农用机械的产品结构调整，促进各类农业机械的应用和普及，提高全市农业机械化水平。
（四）负责农机行业的科学研究，组织重大科技攻关；指导农机行业科技成果的鉴定、审核、申报和科技开发及新技术、新机具的试验、示范、推广工作；组织指导农机行业教育培训、农机职业技能开发工作。
（五）负责规划指导全市农业机械化生产、农机工程开发、农机社会化服务体系建设，组织开展农业机械跨区作业等社会化服务，培育和发展农机服务市场。
（六）负责拖拉机、联合收割机、农产品加工机械等农业机械的安全监理、使用管理和产品质量监督检验、试验鉴定、认证管理及推广工作；组织实施农业机械驾驶操作人员的技术培训、安全教育和考核发证工作；负责处理道路外农业机械事故，参与其他农机事故的调查处理。
（七）负责农机维修行业管理工作，指导全市农业机械及其配件的销售、农机维修网点的规划建设工作。
（八）管理发展农业机械化事业的各项资金，负责全市农机行业统计；指导农机信息及网络建设工作；负责农业救灾用油的申请分配和管理。
（九）负责农机行业对外经济技术交流与合作，指导农机供应企业的有关工作。
（十）承办市委、市政府交办的其他事项。

㈣ 全国乡镇农机管理服务站管理办法(试行)

第一章总 则第一条为了进一步加强乡镇农机管理服务站（以下简称农机站）的管理，健全和完善农机社会化服务体系，促进农业生产发展、繁荣农村经济，根据国务院有关政策规定，制定本办法。第二条农机站是国家设在基层的全民所有制事业单位，是乡镇政府行使农机管理职权的职能部门，具有管理和服务的双重职能，接受县（市、区）农机管理部门和乡镇政府的双重领导。第三条农机站以为农业生产、农民生活和农村建设提供综合服务为根本宗旨，坚持"以农为主、综合经营、有偿服务、增强活力"的办站方针，实行管理、服务、经营一体化的经营管理机制。农机站要加强计划管理、经营管理、劳动管理和设备管理。勤俭办站，合理使用人力、物力和财力。充分发挥农机效能，提高经济效益和社会效益。第二章机构人员第四条乡镇设立农机站由县（市、区）农机主管部门会同乡镇政府研究提出，报县（市、区）有关部门审核批准。第五条乡镇农机站依照国家确定的编制标准配备国家专业技术人员。经测算，达到3人及3人以上的乡镇，原则上应建立农机站。根据工作需要和经费条件，乡镇农机站可以自行招用服务人员。第六条农机站实行站长负责制。任免站长必须经县（市、区）农机主管部门或乡镇政府同意，报有关部门批准。第七条农机站开展业务活动及编内人员经费由国家事业费列支。不足部分可从经营服务创收等渠道解决。第八条农机站应具备以下条件：有健全的组织机构，有完善的规章制度和经营管理办法，有为农机化配套的服务项目和相应的设施。第九条农机站工作人员必须坚持四项基本原则，遵纪守法，掌握农机管理与服务的基本知识和技能。主要业务岗位要由有专业技术职称的人员担任。

通过建立健全人员培训业务考核、岗位规范、职称评定、技术等级晋升等措施，有效地保证并逐步提高农机站工作人员素质。第三章管理工作第十条农机站的管理任务是：

（一）贯彻落实党和政府关于农业机械化方针、政策，维护农机经营者的合法权益；

（二） 规划指导全乡镇农机管理服务体系的建设工作，并做好农机服务组织及站办经济实体的经营管理和指导工作；

（三） 组织签订农机作业合同并监督实施；

（四） 引进、试验、示范、推广先进适用的农机化技术和新机具；

（五） 机务技术管理，建立健全技术档案；

（六） 做好农机维护和修理工作；

（七） 实施农机安全生产监督管理和安全教育；

（八） 做好农机财务管理和统计工作；

（九） 负责农村用油的分配、管理、供应和节约工作；

（十） 配合上级业务主管部门做好农机驾驶员，操作人员的培训工作；

（十一）根据需要，应承担的其他工作。第四章农机社会化服务第十一条农机站要组织农业机械，通过签订合同等形式为农户提供农田作业服务。同时，要利用自身的机械设备和技术优势，直接为用户提供各项机械作业等服务。第十二条农机站应为农村建设、农业开发、农田基本建设、农村商品流通、抗灾救灾、农田水利工程等做好服务工作。第十三条农机站要为农机经营者提供机具维修，零配件及油物料供应、机具租赁、代办业务、信息咨询等服务。第十四条农机站要根据社会需要和自身的技术、设备条件，拓宽服务领域，为工业、商业、建筑业、运输业、服务业等开展社会化服务。第五章农机综合经营第十五条农机站在做好农机管理和服务工作的同时，本着立足服务办实体、办好实体促服务、搞好服务促发展的原则，兴办各种经济实体。允许农机站发挥自身优势，打破行业界限，实行跨部门、跨所有制、跨行政区域经营。第十六条农机站兴办的各类企业和综合经营项目，是为了发展农机化事业，以服务农业为宗旨，谁兴办、谁经营、谁受益，任何单位和个人不得平调其房地产、资金、设备、产品。农机站办的企业和综合经营项目，不得任意改变隶属关系。第十七条农机站兴办的各类企业和综合经营项目，要根据国家有关规定严格管理，建立健全规章制度，实行多种形式的经济责任制，自主经营、独立核算、自负盈亏。第十八条农机站的综合经营收入，主要用于发展农机化事业，扩大再生产，增强服务功能，部分用于奖励有突出贡献的人员和改善职工福利待遇。

㈤ 农业机械维修工人技术考核办法(1997修订)

第一条为加强农业机械维修行业管理，进一步搞好农业机械维修工人技术考核，贯彻1993年劳动部、农业部共同颁发的《中华人民共和国工人技术等级标准（农业）》，根据《工人考核条例》精神，制定本办法。第二条省、自治区、直辖市农机管理部门，应加强对农业机构维修工人技术考核工作的领导，调查从业人员状况，制定培训、考核计划，进行分类指导和监督检查，审批成立农业机械维修工人技术考核委员会，核发证件，并做好协调咨询工作。第三条农业机械维修工人技术考核委员会，由有关单位的管理、工程技术人员和生产一线的工人技师组成，负责考核工作的具体实施。考核委员会成员应相对稳定。第四条凡在各级农机维修厂、点（包括国有企业、集体合作企业、私营企业和个体户）从事拖拉机、内燃机、农用汽车、联合收割机、农用工程机械、农村机电设备及其他农业机械维修业务的技术工人或从业人员，必须经技术考核合格，方能从事农机维修工作。第五条已取得原八级制技术等级证书的人员，按一、二、三级对应初级工，四、五、六级对应中级工，七、八级对应高级工，重新审核，办理换证手续。第六条技术考核分业务理论考试和实际操作技能考核。考试考核标准执行1993年劳动部、农业部共同颁发的《中华人民共和国工人技术等级标准（农业）》，对未列入该《标准》的其他工种，按机械行业的标准考核。第七条农业机械维修工人的培训使用全国统编教材。以农机维修技术培训中心、农机培训学校为基地，师资以培训中心、农机校教师为主，也可聘请厂矿企业、科研等有关单位工程技术人员担任兼职教育教师。第八条技术考核由省（市、区）农机管理部门统一组织命题，由考核委员会组织考核。逐步建立试题库，实现农业机械维修工人培训、考核发证工作的规范化、制度化。第九条经农业机械维修工人考核委员会考核合格者，发给农业机械维修工人相应工种、级别的《技术合格证书》。《技术合格证书》由农业部统一印制，由省（市、区）农机管理部门签发。

《技术合格证书》作为农机维修技术水平的证明，在全国范围内有效。第十条对持有《技术合格证书》的农机维修人员，由发证机关每两年检审一次。第十一条各省（市、区）农机管理部门，对在农业机械维修工人技术考核工作中做出突出成绩的单位和个人，要定期表彰。对考核工作中的违纪违法行为，视情节轻重，按有关规定进行处理。第十二条农业机械维修工人技术考核工作中发生的农机服务费，依据《国家计委、财政部关于农业系统涉及农民负担收费项目修改意见的通知》（计价格[1994]400号）第二条关于农机服务费的规定，按照国务院《农民承担费用和劳务管理条例》规定的审批程序，由省、自治区、直辖市制定收费标准和管理办法。第十三条省、自治区、直辖市农机管理部门可根据本办法制定实施细则。第十四条本办法由农业部负责解释。第十五条本办法自公布之日起施行。1988年农业部发布的《关于农村机械维修行业工人技术考核的补充规定》同时废止。

㈥ 农机维修的拆卸，具体操作的步骤是什么

拆卸的目的是为便于检修和维修。由于机械设备的构造各有其特点，零部件在重量、结构、精度等各方面存在差异，若拆卸不当，将使零部件受损，造成不必要的浪费，甚至无法修复。为保证维修质量，在解体之前必须周密计划，对可能遇到的问题有所估计，做到有步骤地进行拆卸。

1.拆卸前必须先弄清楚构造和工作原理

利用锤子或其它重物在敲击或撞击零件时产生的冲击能量把零件拆下。

（1）优点：工具简单、操作方便，不需要特殊工具与设备。

（2）不足之处：如果击卸方法不对，零件容易损伤或破坏。

（3）应用：应用场合广泛，一般零件几乎都可以用击卸方法拆卸。

（4）注意事项：

1）要根据拆卸件尺寸大小、重量以及结合的牢固程度，选择大小适当的锤子和注意用力的轻重；

2）要对击卸件采取保护措施，通常使用铜棒、胶木棒、木锤击木板等保护被击卸的轴套、套筒击轮缘等；

3）要对击卸件进行试击，目的是考察零件的结合牢固程度，试探零件的走向。如听到坚实的声音，要立即停止击卸，进行检查，看是否由于走向相反或由于紧固件漏拆而引起的。发现零件严重锈蚀时，可适当加些煤油加以润滑；

4）要注意安全。

2.拉拔法

用精度较高不允许敲击或无法用去卸法拆卸的零部件应使用拉拔法。它是采用专门拉拔器进行拆卸。

（1）优点：拆卸件不受冲击，拆卸比较安全，不易破坏零件

（2）缺点：需要制作专用拉具。

（3）应用场合：适用于精度较高，不许敲击的零件和无法敲击的零件。

（4）注意事项：在拉卸中，以轴、套的居多

1）要仔细检查轴、套上的定位紧固件是否完全拆开；

2）查清轴的拆出方向。一般总是轴的大端、空的大端及花键轴的不通端。

3）防止零件毛刺、污物落入配合孔内卡死零件。

4）不需更换的套一般不要拆卸，可避免拆卸的零件变形，更换的套不能任意冲打，因端部打毛后会破坏配合孔的表面。

3.顶压法

利用螺旋C型夹头、机械式压力机、液压压力机或千斤顶等工具和设备进行拆卸。适用于形状简单的过盈配合件。在机修拆卸中，许多零件都不能在压机上拆卸，应用相对较少。

4.温差法

拆卸尺寸较大、配合过盈量较大或无法用击卸、顶压等方法拆卸时，或为使过盈较大、精度较高的配合件容易拆卸，可用此种方法。如拆卸轴承与轴时，往往需对轴承内圈用热油加热才能拆下来。在加热前用石棉把靠近轴承的那部分轴隔离开来，防止轴受热胀大，用拉卸器卡爪钩住内圈，给轴承施加一定拉力，然后迅速将加热的100°C的左右的热油浇注在轴承圈上，待轴承内圈受热膨胀后，即可用拉力器将轴承拉出。

5.破坏法

若必须拆卸焊接、铆接等固定连接件，或轴与套互相咬死，或为保存主件而破坏附件时，可采用车、锯、錾、钻、割等方法进行破坏性拆卸。

㈦ 如何提高农机驾驶员培训工作

在长期发展中，农业的机械化是发展的趋势，现代化的农机装备科技化程度不断提高，现代化农业生产取得了新的突破，现代农业生产机械化上升到新的层次。从目前来看，尽管现代化农业机械取得了重大突破，但是农民自身难以操作技术化水平较高的设备，这样一来，在进行生产和作业时不能充分利用农机，不利于提高机械作业的效率，同时也不利于提高经济效益。而对于农机操作者来说，其技术水平的高低影响着农机设备是否可以安全、高效的开展工作，所以，必须加强对农机培训工作的重视力度，充分提高农民群众的农机操作水平。
1新时期农机培训工作存在问题分析
1.1农机宣传力度不足
由于对农机培训的重要意义宣传不够，农民群众没有充分重视农机培训工作，农民购买农机以后为了获得收入，只是按照说明书进行操作，甚至还有人按照自身经验进行操作，导致安全事故的发生几率较高，不利于农业的可持续发展，对农机手的安全威胁较大。
1.2农机驾驶人员参与农机培训的积极性不高
通过研究发现很多农机驾驶人员参与农机培训的积极性不高，其自身缺乏足够的法律意识，另外，农机驾驶人员认为农机设备的作用就是为农业服务，因此不需要进行培训，不仅如此，很多农机驾驶员认为获得经济收入是最重要的，忽视了对农机操作、保养等方面的学习，他们认为培训不仅会耗费时间，还会耗费大量精力，所以没有积极参与农机培训工作。
1.3教师素质水平较低
在开展农村农机驾驶人员培训工作时，因为没有充足的资金，所以在进行农机培训工作时忽视了培训质量，仅仅重视农机培训的次数和涉及范围，缺乏足够的教学设备，同时多媒体教学设备缺乏，使农机驾驶员的理解存在难度。除此之外，很多培训人员自身水平不高，他们没有进行再教育的机会，知识结构不合理，导致很多被培训者难以提高技术水平，教学质量不高，不利于提高教学效率。
2推动农机培训工作的措施
2.1强化培训方式，完善制度建设
在实践中可以发现，农机培训时要制定科学的培训模式和农业发展需要相结合，另外，要不断完善和农机培训有关的制度和规定，只有这样才可以更好的开展农机培训工作，进一步保证培训工作的顺利开展。通过分析现在的农机培训存在的问题可以得知，必须优化现在的培训模式，通过和市场发展理念相结合完善市场竞争体系，发挥示范基地和有关协会的作用，不断丰富培训模式，提高农民培训机构的作用，与此同时，要充分保障被培训者的主体地位，进一步提高经济效益。
2.2优化农机培训教师队伍，培训高素质人才
要想提高农机培训的质量，必须重视农机培训教师队伍的水平，只有这样才可以提高农机培训水平。在培训工作进行过程中，首先要加强师资队伍建设，通过优化教师队伍建设，加大资金投入和设备投入，合理配置人力资源，加强考核力度，如果有不和标准的培训人员要进行合理分配，通过科学的分流进行人力资源配置。另外，如果培训人员的素质急需提高，要开展有针对性的培训，选择一些综合素质较高的大中专毕业生和基层的干部加入到农机培训工作中，为现在的教师队伍发展注入新的活力，保障培训机构的教师队伍可以胜任工作，有利于提高培训水平。
2.3努力提高办学质量，加大经费的投入
在经济不断发展的背景下，社会不断进步，农业体系具有新的机遇，其面临的挑战也越来越大，对于农机培训机构，必须创新自身教学理念，更新教学设备，突破传统的现代化农机培训体系。对于培训学校来说，要通过多种方式提高自身教学质量，改变过去的传统教学方法，激发培训者和受培训者的积极性。不过，我国的农机培训机构本质上是一种公共服务，要想实现发展就要通过政府等部门的支持，加强重视力度，保障经费和设备满足培训需求，使农机培训学校有较好的办学条件，在这一基础上培训优秀的农机操作者，为农业现代化提供人才基础和技术支持。
3总结
我国的农业现代化水平不断提高，相应的对农机工作要求提高，要想为农业发展提供更好的人才，就要做好培训工作，通过分析做好新时期农机培训工作的措施，为相关人员提供参考和借鉴，进一步推动农业现代化发展。

㈧ 开个农机修理厂需要什么条件

1、技术得过关。不管哪一种维修行业，生命力就是维修技术。

2、懂经营，会管理。农机行业是基层行业中比较辛苦的行业，如果不懂经营或经营不善，要懂得笼络老客户和挖掘潜在客户，技术好，经营好自然回头客就多。

3、服务要好。服务包括很重要的一方面就是售后服务，维修行业尤其明显，如果返修率过高或维修周期过短，并且不能很好的解决这些问题，相信很快就会失去信用。

4、具备相应的行业资质。

5、要有干维修所使用的工具。如果条件允许可以把工具配置的齐整、先进一些，先进的工具是维修质量和速度的基本保证。

工具配置：250调磁电焊机、切割机、35台钻、台钳、气泵、风炮补胎、手电钻、自动扒胎机、40钻铣磨床、18车床、扳手工具、套筒工具、液压起重工具、大、小千斤顶、测量工具、钳工工具、内燃机专用工具等。

6、营业执照。

(8)农机维修工培训计划扩展阅读：

农机维修店营业执照的办理方法：

一、申请个体工商户开业登记应提交的文件、证件：

1、申请人签署的个体开业登记申请书。

2、从业人员证明（本市人员经营的须提交户籍证明，含户口簿和身份证，以及离退休等各类无业人员的有关证明；外省市人员经营的须提交本人身份证、在本地暂住证、育龄妇女还须提交计划生育证明；相片一张。

3、经营场地证明。

4、家庭经营的家庭人员的关系证明。

5、名称预先核准通知书。

6、法规、规章和政策规定应提交的有关专项证明。

二、如经营农药、食品、危险化学品、餐饮、特种养殖、卷烟等前置项目，就要先注册名 称后办理这些前置许可证，再凭前置许可证复印件（需要查验原件）才能办理营业执照； 规模较大的经营场所，如商场、酒店还应提交消防意见书；县（区）外人员还应提交流动 人口计生证。

注：由于各地的情况不一样，具体规定以当地的规定为准。