对从事教育培训机构的人访谈

『壹』 我是一名教育机构人员,如何与中介公司谈合作

教育部认可留抄学中介的作用就是让那些有资质的中介可以恣意妄为。

出了事情就拿资质做挡箭牌，说我们是国家认可的正规中介，我们的工作标准就是行业标准。我把你办不出去，那是因为你的条件太差；办出去了，没有学校读，那是人家国家的事情，我也管不了。

这也不是说，有资质的就一定不好，甚至说没有资质的就更好。应该具体问题具体分析。考察中介要考察多个方面，资质、经验、专业度、责任心、管理水平等。跟你考察一家餐厅是一样的。有没有卫生许可证只是一个方面。有的，不一定就菜好吃；没有的，就不一定不清洁。你家的厨房肯定就没有领到卫生许可证，但那里是你吃饭最放心的地方。

有可能的话问一问之前在那里办理过的同学，既是所谓的口碑啦，这个信息比较有参考意义。建议你这样去理解他们说的话：如果他们说这家中介不好，这样有问题，那样有问题，那你多半应该相信；但是如果他们说这家中介如何如何好，那你就要多留一个心眼。因为有的人是不希望人家知道他曾经上过当，而且希望后面有人跟他一起上当，这样才心里平衡的。

总之，相信自己的眼睛，相信自己的判断，不要把太多的信任交给自己从来没谋过面的所谓有关部门、专家权威。

『贰』 如何做好教育培训机构的管理工作

一家成功的教育培训机构，不只有专业的市场招生，也不仅仅是强大的课程体系。当我们纵观一家专业的教育培训机构时，无论从市场定位、到团队管理，还是从组织架构，到社会责任，都有着清晰的定位与目标。不仅需要培训机构管理系统的使用，配合运营管理指导，把校区运营得更好。

第四个就是要有创新，要有不断的创新的精神;第五个是要有执行力。 教育培训这块大蛋糕，正在被越来越多的中外品牌所看好，并力求分得一块。竞争日益激烈的市场环境，对每一个培训机构都提出了严峻的挑战，特别是连锁机构，都有自己鲜明的特点和优势，但是，“苦练内功，深抓教学，提升口碑”则是任何一家培训机构想“长治久安”所必须做到的。

『叁』 本人之前从事教育培训机构的班主任工作，面对的都是成年人群体，在上一个公司辞职后现在在找类似的工作，

成人教育是贯穿人一生教育中最为困难的教育阶段。对受教者的性格做分析后，加以针对性的引导即可切记鼓励引导为主，批评否定为辅！ 来自职Q用户：张先生
放牛班的春天，不过现实中应该是不可能的。 来自职Q用户：王先生

『肆』 教育行业这么火爆，为什么真的做起来的非常少

如果你在一二线城市工作，问问稍微认识的人。十个人中至少有七八个人已经注册了online 教育。更别提一直在学习的学生党了。就我们工作五年多的同事来说，他几年前就尝遍了网上学习平台上的所有相关课程，可惜最后没有坚持学一门。

第五，线上教育混乱，可信度下降。近年来，不同级别的online 教育组织率先出现，竞争手段差，导致online 教育混乱，导致客户可信度下降。前不久，老牌英语培训机构微博英语涉嫌“跑路”，多个校区关闭，上海总部大部分员工辞职，学生高额学费无法退还，成为今年网上教育领域最大的“迅雷”事件。事实上，几年前，华尔街英语曾多次被学生投诉。虽然没有Web英语那么别扭，但也给很多人带来了不好的体验。

综上，整个在线教育行业现在乱作一团。但据我们了解，目前只占整个教育市场不到10%，这意味着发展的可能性还是很大的。虽然生意不好，但还是有前途的。所以，如果以上五个痛点都能一一克服，那么线上教育行业还是很有前景的行业！今天艰难，后天精彩，但很多在线教育公司明天都有望倒下！

『伍』 对教育培训机构的建议

1、注意培训机构的形象，要树立良好的口碑，为自己营造一个好的市场效应版。

2、学生管理要灵权活变通，不要过分在乎学生退费的这类事情，要真诚有效的解决这方面的问题。

3、要研究一套自己的特色的教育教学方法，专注于教育这个问题，要有所创新。

4、对于员工以及教师的管理上，要尊重双方，要解决好员工与老板的利益关系的问题。

5、对于财务问题要及时有效的反馈才能有效处理。

6、要把自己的的服务贯穿于教育教学的全过程，真正从家长和学院的需求出发。尤其重视教育教学质量。

(5)对从事教育培训机构的人访谈扩展阅读：

深抓教学，做好服务，提升口碑：要提升品牌影响力，核心还是要深抓教学。抓好教学的基础上，必须做好家校服务，这样学校的口碑才会得到最大化的传播。

因为整体教育市场竞争越来越激烈，除了拼教学外，还需要完善艺术机构的服务体系，把服务做扎实，让生源及家长获得最大的满意度，赢得家长的深度认同，学校的口碑传送才能最大化，品牌影响力才能根深牢固。

『陆』 我要采访教育系的人物,请问职业生涯访谈报告怎么写

职业生涯人物访谈报告

正文部分（参考格式见下，可以不拘泥于此建议，主要风格为简洁、
美观、大方）

一、一级标题名称（一级标题）
（注：一级标题用黑体加粗）

（一）二级标题（二级标题）（四号，宋体，间距为预设值）

（二）二级标题（二级标题）

二、二级标题名称（一级标题）
（注：一级标题用黑体加粗）

（一）二级标题（二级标题）

职业访谈报告及职场体验总结说明

根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排，各高
校要组织学生进行就业实践，为使学校及学生能更好地了解和实施此
环节，现将此环节作如下说明：

1
．职场人物访谈

选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职
业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈
重点。在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成
《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职
业认知方面的思考。

2
．职场体验

选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体
验，过程为
1
—
3
天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程，并
撰写《职场体验总结》。

所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》
将作为附件内容和职业规划书一同提交，作为职业规划作品的重要参
评内容。

进行此环节时，选手要认真准备，积极参与，用心思考，善于总结，
注意相关图片资料的收集。

3.
《职业生涯人物访谈报告》的内容要求：结合访谈收获和个人
职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目
标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访
谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将
来职业发展的帮助等。其中，需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要
真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈的生涯人物职业，每
1
份访谈记录所包含的问题不少于
6
个，文字不少于
600
字，不多于
1500
字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附
件。

4.
《职场体验总结》的内容要求：结合职场体验经历和个人职业
规划写出职场体验总结，题目自拟。内容包括：体验职位的选取、体
验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法
方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业
发展的帮助等。文字在
800-1000
字左右。

7.

目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培
训背景？

黄：
我觉得行也要求从事这份工作的人应该具体高等教育，
特别优良
的英文的沟通水平和谈判能力，
同时也需要具备对家具产品熟悉的培
训。

8.

您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这个行业是比较重
要的？

黄：应该具有积极进取，责任心强，很强的自我约束力，承受压力的
能力，高度的工作热情，良好的团队合作精神和统领能力。

9.

这个行业的发展空间大吗？前景如何？

黄：
我觉得这个行业发展空间还是蛮大，
因为我做的都是生活必需的
日用品。尽管目前，全球的经济不太好，但是我觉得如果自己拥有竞
争性比较大的合作供货商和固定的客户，同时拥有良好的开发平台，
我觉得前景还是比较大的。

10
，
在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么
水平？

黄：
初级职位一般底薪是
2500/
月起
+
提成，
略高职位，
比如是外贸
销售员底薪
4500/
月
+
提成。

11
，
您能给我一些学习或就业方面的建议吗？

黄：学习建议
;
要有良好的英文沟通能力，提供英文水平。就有建议
的话，建议就低做起，打好基础。

11
，

谢谢您百忙抽空接受我的访谈！

黄：呵呵，不用客气，再见。

大学生职业生涯规划人物访谈（二）

访谈时间
：
2011-8-5
访谈方式
：
当面采访

访谈人：

被访谈人
：
农业银行惠州分行信贷客务经理江美

被访谈人简介：江美，毕业于广东外语外贸大学，在大学毕业后直接
与银行签约，成为一名普通前台柜员。经过几年的打拼，黄美终于在
工作上取得很大突破，
从一名普通不起眼的柜员升职为客务经理，
也
成为了他职业的发展成功。
黄美成功的秘诀，
是她坚信，
吃得苦中苦，
方位人上人。
正是这种不怕吃苦的精神使她取得个人职业的发展和突
破。

访谈内容：

1
，现在很多求职者选择进什么样的单位，很重要的一点就是考虑进
这一单位是否有比较好的发展前景。
我想问一下从事这份工作的人的
发展前景或晋升机会如何？

江：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，
如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如
果你没有能力的话，
你就只能做一个职工，
因为不可能每个人都是领
导人。
就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，
如
果你做不到的话，
那你就没有办法了。
但是人都有这样向前发展的想
法是没有错的。所以能力真的很重要。

2
，学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？

江：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶
不上技术的发展，
所有如果你向在这个行业有好的发展的话，
就不能
局限于书本上的东西，
要多动手，
这样能学到的东西比你课程上所能
学到的多很多。

3
，我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在
哪些方面有所准备？

江：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势
和劣势，
尽可能做到扬长补短。
其次有目的地提前锁定一些目标实习
单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅
读一些人际交往或社交礼仪的知识，
力求在细节方面也做到位，
也可
以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，
以利于较快地适应角
色和心态的转变。

4
，您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经
验之类的？

江：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，
喜欢是做好的前提。
我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已
经积累了，
而更多地是在进入工作之内，
抱着一种开放、
包容、
谦虚、
好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，
了解一下行业的相关动态，
确定自己所要研究的方向，
这样能更好的
为你以后的工作打下良好的基础。

5
，在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水
平？

江：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。

6
，
据您所知，
从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？

江：
目前期显示器和
TV
行业现有的人员构成并不是非常合理，
尽
管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人
才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于
每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

二、大学生职业生涯规划人物访谈感想

这次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一
次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索
性活动。
对于这次的生涯人物访谈颇有感触，
现在我们也说说我们的
感受吧。
通过去年上过学校开设的就业指导课程，
我们可以了解到大
学生就业的现状和发展趋势，
同时也十分清楚地了解如今就业形势的
严峻。因此尽早做好职业规划为我们毕业后找工作做准备。

因为我们都希望毕业后也从事外贸销售这种工作，
所以我们访谈了
颇有外贸销售经验的黄小姐。
从访谈中我们了解到从事这份工作不是
我们想象的很轻松，
它很有挑战性，
要求职员要具有积极进取的品质，
责任心强，很强的自我约束力，承受压力的能力，高度的工作热情，
良好的团队合作精神和统领能力。
最重要的是要具有优良的英文沟通
水平和谈判能力。
因此在毕业前我们计划要好好利用在校学习的时间
去提升这些方面的能力，积极参与实践活动，提高英语沟通水平，提
高个人素质，
以便毕业后能从事这种工作。
而且从黄小姐的访谈也了
解到这种工作发展空间和前景不错，
我们希望将来也会成为一位成功
的外贸销售员。

另外我们总结了几点：
（
1
）实地考察职业生涯进而明确你的职业生
涯目标。
（
2
）
扩大你的职业人际关系网
（
3
）
树立工作面试的信心
（
4
）
获取最新的职业信息（
5
）确定你的专业实力和不足（
6
）从内部看组
织

『柒』 从事培训行业的初心是什么为什么

教育不仅仅是一门生意，盲目扩张而罔顾助人成长的初心，这样的教育企业无法获得长足的发展，终会被市场淘汰。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，鲁迅的这句话曾被多少教育家、企业家珍藏，教育人们要拥有社会责任感，有为社会和国家作出贡献的意愿和觉悟，无论做什么在哪里，都拥有家国情怀。教培行业，更应该努力还原初心，承担社会责任。毕竟，以人为本才是这个行业能够长盛不衰的根基。

『捌』 对于教育培训机构，你有什么看法

校外培训机构是社会发展、教育发展的产物，有它的积极和消极的作用。在我国应试教育的作用下有它积极的一面，有应试教育向素质教育过渡时期它又表现出消极的一面。

总体上说，培训机构是很难保证教学质量的。另外，中小学尤其是小学就那么一点知识面，学校教过了，再去培训班的重复教学没有意义？所以大多数培训班采取的都是提前教学，参加培训班的提前学过了，到了班级肯定比没学过的要知道得多一点，这样看起来是有效果的，其实这样的效果对孩子的学习是没什么好处的，他们可能会因此养成上课不认真听讲自以为是的坏毛病，而在学期结束的时候考试成绩不见得比没上培训班的好到哪里去。有些孩子上培训班都是家长给上的，可能还上了好几个，孩子忙得不可开交，疲于应付，慢慢的可能会产生厌学心理，不利于孩子的成长。

『玖』 在教育培训机构当老师 是一种怎样的体验

挺有挑战和竞争压力的体验，毕竟不是公办的教师，所以竞争压力毕竟大，能者上，不行就下掉，么有公办老师那种舒服和无竞争危及感，孩子对老师的尊敬崇拜都是一样的，谢谢采纳

『拾』 人民日报四问校外培训乱象是怎么回事

近日，《人民日报》刊发了关于四问校外培训机构乱象的文章。文章批评了目前校外培训机构的种种乱象，严肃指出做教育不是做生意！

当下，源源不断的热钱涌入教育培训行业，在线培训市场更是火热异常。数据显示，2020年，中国基础教育在线行业融资额超过500亿元，这一数字超过了行业此前10年融资总和。

然而，无论是线上还是线下，在资本的驱动之下，不少培训机构采取商业化营销模式，做广告、拼低价，甚至用收来的学费做投资、做投机。还有个别机构采用“白条”“教育贷”等金融手段促销、吸引学员。有一些商业平台推波助澜，为了经济利益，对培训机构广告大开绿灯，甚至鼓励和引导他们竞相投放，其中不乏夸大宣传和虚假广告。

校外培训是做教育而不是做生意，不能套用商业逻辑，这是必须明确的一条底线。

(10)对从事教育培训机构的人访谈扩展阅读

教育初心莫背离

首先，面对汹涌的资本，培训机构需要保持冷静。如果越来越多的机构都开始寻求投资，跟风烧钱，扩大营销，培训行业就会走向严重内耗的困境。这些以资本和商业为属性的手段，一方面导致机构无心专注教学研发，违背了教育规律，背离了教育初心；一方面走向“跑马圈地”，打破正常业态，加速中小机构迅速倒闭的风险，让行业无序竞争，损害家长和学生权益。

同时，面对汹涌的资本，学生家长也需要保持理性。对于“你的购物车里有孩子的未来吗”“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”等营销话术和“套路”，家长们应当根据孩子的成长发展来综合决定。要始终明确，培养兴趣、学会思考、掌握方法、健全人格，比仅仅应试答题更重要。

此外，在校外培训的治理中，还存在一些难点问题，需要多部门握指成拳、联合解决。教育是良心行业，不是逐利产业，应当制定专项法规细则，加大对教育培训类广告的审查与监管，明确广告经营者、发布者、代言人、发布平台等各方的责任。