㈠ 防疫培训内容有哪些
防疫培训内容有如下:
一、切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性,坚定不移把中央的决策部署落到实处。
二、积极有序参与疫情防控工作。各级工会干部要在党委和政府的统一领导、统一指挥下,按要求协同其他部门做好疫情防控工作,落实好联防联控、群防群控各项措施。因疫情防控需要不能休假的'职工,要以医务工作者为榜样,全力做好交通运输、物资生产、服务保障等工作,为疫情防控工作多尽一份力。
三、带头遵守疫情防控各项制度规定。严格落实疫情防控责任要求,以科学的态度认识疫情、应对疫情,自觉按照科学指引做好个人防护,减少人员聚集,阻断疫情传播。发现疫情要主动报告、主动隔离、主动就诊。
四、督促身边亲友提高防范意识。要在主动学习防疫知识、增强自我防病意识的同时,自觉向身边亲友科普疫情防治知识和防控要求,主动劝导、积极督促身边亲友勤洗手、讲卫生,不聚会、少出门,加强自我防护,安心居家过一个文明健康、安定祥和的春节。
五、扎实做好职工舆论引导工作。密切关注有关政策措施和疫情动态,面向职工做好宣传解读工作,争当宣传引导志愿者,不造谣、不信谣、不传谣,传播正能量、汇聚精气神,自觉维护社会大局稳定。
㈡ 小学生防疫知识宣传内容有哪些
小学生防疫知识宣传内容有:
1、不要吃野味,肉蛋要熟透。
2、不给国家去添乱,心里默默要牢记。
3、众志成城,齐心协力防控疫情。
4、紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
5、每个人是自己健康第一责任人。
6、不信谣不传谣,官方媒体最可靠。
7、重科学,听官宣,谣言消息莫去传。
8、抗击疫情,人人有责。
9、重视预防早知道,快来听我报一报。
10、戴口罩,讲卫生,打喷嚏,捂口鼻,喷嚏后,慎揉眼。
㈢ 疫情防控知识培训内容有哪些
培训学习流程和内容如下:
1、学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《传染病管理法》等相关法律法规。
2、认识了解新型冠状病毒肺炎。
3、了解冠状病毒肺炎的来源,易感人群,传播途径及症状。
4、如何预防冠状病毒肺炎。
5、口罩的类型,选择和正确佩戴。
6、正确七部洗手法。
疫情防控常态化
顺应疫情防控常态化特点,仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略,科学准确分析研判疫情形势走向,坚持严防死守、精准防治。
疫情防控常态化。在全球疫情不断加速蔓延态势下,作为国际交往中心,北京疫情防控在短期内完全结束是不可能的,很有可能较长时期处于疫情防控的状态,这是基于首都疫情防控的复杂性、长期性、艰巨性所决定的。
因此,顺应疫情防控常态化特点,仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略,科学准确分析研判疫情形势走向,坚持严防死守、精准防治。
㈣ 幼儿园防疫知识培训内容有哪些
疫情防控预防知识:
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
入园、离园防护措施:
1.节假日外出幼儿,入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况,及时向班级老师报告。
2.入园时遵守幼儿园规定,分批分次进园;排队测量体温,注意相互间距。
3.离园后随大人及时返回家中,不在幼儿园周边逗留,玩耍,尽量与无防护的人保持距离。
4.在来园与离园的路上,尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。
5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。
㈤ 小学生疫情防控安全小常识有哪些
小学生疫情防控安全小常识:
1、保持健康生活方式,做好个人清洁卫生。少出门,戴口罩,勤洗手,保持作息规律,合理膳食均衡营养,增强免疫力和抗病毒能力。
2、控制电子产品使用时间,做到合理有度。网课结束后尽量适当运动,远离电子产品,让身心和眼睛都得到放松,确定每天使用电子产品的时段和时长。
3、听从学校和老师安排,适应居家学习环境,制定严格的家庭作息表并遵守。延迟开学期间,同学们借此机会提高自我学习管理的能力,还可以和同学约定在线上探讨学习,互相督促,一起进步。
疫情防控的措施:
1、提高思想认识,高度重视疫情防控的重要性和问题的严重性。目前疫情防控进入关键阶段,喀什地区连续出现感染人员,各单位要时刻绷紧疫情防控这根弦,严格落实常态化疫情防控措施,加强重点部位、重点人群的防护。
2、认真扎实落实常态化疫情防控各项措施。当前疫情防控形势依然严峻,疫情防控常态化措施要做到位,不能流于形式,各部门、各单位要认真落实防疫规定动作,按照疫情防控要求对通勤班车、主控室、员工餐厅等关键部位、关键场所进行消杀。
做好冷链食品的检测,持续抓好测温、佩戴口罩、卫生清理等常态化疫情管控各项措施。
3、严格落实对外来人员的管理。属地单位要落实防疫责任,加强对外来人员的管理,掌握准确的行程信息,要管理好本单位的员工,不去有疫情的地方,同时也要做好外防输入工作。
㈥ 疫情防控知识培训内容是什么
疫情防控知识培训内容:
1、不麻痹、不大意。千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,一个小小的疏忽,就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,坚持做好防护,才能阻断新冠病毒传播。
2、戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要坚持戴口罩,尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。
3、打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒,可直接或间接导致病毒传播。因此,咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。
疫情期间需要戴口罩的情景:
1、所处地区的风险等级,如中、高风险地区要戴口罩。
2、看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场所,或者长时间停留在公共区域,则应佩戴口罩。
3、某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等,需要佩戴口罩。
4、出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口罩以防传染他人。
㈦ 疫情防控知识培训内容有什么
疫情防控知识培训内容有:
一、什么是新型冠状病毒无症状感染者?
新冠病毒无症状感染者(以下简称无症状感染者)是指无相关临床症状,如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征,但呼吸道等标本新冠病毒病原学检测阳性者。无症状感染者可分为两种情形:
1、是感染者核酸检测阳性,经过14天潜伏期的观察,均无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征,始终为无症状感染状态;
2、是感染者核酸检测阳性,采样时无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征,但随后出现某种临床表现,即处于潜伏期的“无症状感染”状态。
二、无症状感染者通过什么途径发现?
目前主要通过以下途径主动发现无症状感染者:
1、是对新型冠状病毒肺炎病例的密切接触者开展医学观察期间的主动检测;
2、是在聚集性疫情调查中开展的主动检测;
3、是在新型冠状病毒肺炎病例的传染源追踪过程中对暴露人群主动检测;
4、是对部分有境内外新型冠状病毒肺炎病例持续传播地区的旅行史和居住史人员开展主动检测。
三、无症状感染者有无传染性?
根据国家和部分省份开展的密切接触者监测数据,无症状感染者的密切接触者存在二代病例续发,流行病学调查中发现个别由无症状感染者导致的聚集性疫情,有小样本量的研究显示无症状感染者呼吸道样本中的病毒载量与确诊病例没有太大差异。
综合目前的监测和研究,无症状感染者存在传染性,但其传染期长短、传染性强弱、传播方式等尚需开展进一步科学研究。部分专家认为鉴于无症状感染者的呼吸道标本能检出病原核酸,但由于无咳嗽、打喷嚏等临床症状,病原排出体外引起传播的机会较确诊病例相对少一些。
四、公众如何科学戴口罩?哪些情况下可以不戴口罩?
居家、户外,无人员聚集、通风良好。防护建议:不戴口罩。
处于人员密集场所,如办公、购物、餐厅、会议室、车间等;或乘坐厢式电梯、公共交通工具等。防护建议:在中、低风险地区,应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。在高风险地区,戴一次性使用医用口罩。
对于咳嗽或打喷嚏等感冒症状者。
对于与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员。
五、口罩使用注意事项:
1、呼吸防护用品包括口罩和面具,佩戴前、脱除后应洗手。
2、佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。
3、佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。
4、佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏密合性。
5、各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。
6、一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,累计使用不超过8小时。职业暴露人员使用口罩不超过4小时,不可重复使用。
㈧ 疫情防控知识培训内容有哪些
疫情防控知识培训内容:
1)不麻痹、不大意。千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,一个小小的疏忽,就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,坚持做好防护,才能阻断新冠病毒传播。
2)戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要坚持戴口罩,尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。
3)打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒,可直接或间接导致病毒传播。因此,咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。
4)勤洗手、讲卫生。勤洗手、讲卫生是保证身体健康比较重要的方法。饭前便后、接触外界物品后,触摸口眼鼻之前,请务必认真清洗双手,遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。
5)常通风、不可少。开窗通风,保持室内空气流动,可有效降低空气中病毒和细菌的浓度,减少疾病传播风险。每天应开窗通风2-3次,每次20-30分钟,尤其是密闭的空调房一定要定期开窗通风。
6)一米距、更安全。呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播,保持一米以上社交距离可在一定程度上预防病毒感染。守住一米线,出行勿拥挤,保持安全距离,于人于己都有益。
7)少出门、不聚集。公共场所人员多、流动大,聚餐、聚会易导致呼吸道传染病传播。因此人多场所不要去,拥挤场所要回避。少出门、不扎堆。
㈨ 疫情防控知识培训记录内容有哪些
一、培训目的
为强化“人人都是感控践行者和责任人”的意识,加强全院不同部门不同人群的感染防控意识和水平,巩固来之不易的疫情防控成果,落实医院常态化疫情防控各项措施,提高全院全员医、护、技、工勤、保卫等人员的院感防控意识和能力,熟练掌握感控基本理论、基本知识和基本技能,为疫情防控打下坚实基础。
二、培训内容
1、国家和省市下发的新冠疫情防控相关知识。
2、医院感染基本知识。
3、新型冠状病毒肺炎诊疗方案(最新版)。
4、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(最新版)。
5、安徽省医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制工作指引。
6、医院感染管理范畴涉及的法律、法规、标准、规范。
7、防护用品和核酸采集的理论及操作考核。
疫情防控知识内容:
1、不麻痹、不大意。千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,一个小小的疏忽,就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,坚持做好防护,才能阻断新冠病毒传播。
2、戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要坚持戴口罩,尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。
3、打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒,可直接或间接导致病毒传播。因此,咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。