救护员培训计划

⑴ 初中生可以考急救员资格证吗

你好，初中生也是可以考急救员资格证的，只要是符合要求的，都是可以考急救员资格证的，这个对学历是没有什么特别的要求的

⑵ 紧急救护资格证怎么考

培训分为理论与实操两部分，有请到了黄浦区卫校的陈老师和柯老师为大家讲解心肺回复苏术、AED机（心答脏体外自动除颤仪）使用、创伤救护（止血、包扎、固定、搬运），以及常见急症、意外伤害等突发事件的处置要领。大家边学边练，彼此“切磋”。

通过两天的培训，各位学员不仅学习了救护知识，而且在实操实练中掌握了实用的救护技能。培训结束前，老师还按照培训计划对参训学员进行了理论与操作考核，将会对考核合格的学员统一发放红十字救护员证。

参与上次培训的学员们已顺利通过考核取得红十字应急救护员证书，还等什么快来一起报名学习救护技能吧！

报名要求：

1.年龄：18~60周岁

2.因有实践操作环节，请勿穿着裙子及高跟鞋，长发须绑起。

3.孕妇，近期手术后、外伤未痊愈者、身体不适着，年老体衰者不得参加。

⑶ 怎么考红十字会的急救员证

急救员申报条件

1、紧急救助员（具备以下条件之一者）

（1）经本职业紧急救助员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）连续从事相关职业工作2年（含2年）以上。

（3）具有相关专业知识和实践经验的公安、消防、武警等复员军人。

2、高级紧急救助员（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业紧急救助员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级紧急救助员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业紧急救助员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事相关职业工作7年以上。

3、紧急救助师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级紧急救助员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业紧急救助师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业高级紧急救助员职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

鉴定方式：

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场模拟等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。紧急救助师还须进行综合评审。

鉴定时间：

理论知识考试时间为120分钟，技能操作考核时间为60分钟，综合评审时间为30分钟。

(3)救护员培训计划扩展阅读：

基本文化程度要求

高中毕业（或同等学历）。

培训要求

1、培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：紧急救助员不少于240标准学时，高级紧急救助员不少于200标准学时，紧急救助师不少于180标准学时。

2、培训教师

培训紧急救助员的教师应具有本职业高级紧急救助员及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格，培训高级紧急救助员的教师应具有本职业紧急救助师职业资格证书或相关专业技术职务任职资格，培训紧急救助师的教师应具有本职业紧急救助师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

3、培训场地设备

理论培训场地应具有可容纳30名以上学员的的标准教室，并配备投影仪及播放设备；技能操作培训场所应有能模拟各种突发事件现场的场地、设施和器材。

⑷ 急 城市轨道交通运营管理都要考什么证书

城市轨道交通运营管理都要考FAS证（消防局发），按规定程序各项鉴定均合格者由劳动和社会保障局颁发岗位职业资格证书和FAS资格证书。

急救证（红十字会），参加红十字救护员培训，培训结束经笔试和现场操作考核合格后颁发红十字救护员证书，证书有效期为三年。

电梯驾驶证（劳动局发）。报考电梯证可以到当地的特种设备行会报名，参加相关培训后，参加理论考试和实际操作考试。考试及格顺利通过后即可领取证书。

(4)救护员培训计划扩展阅读

本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。

参考资料

网络—城市轨道交通运营管理

⑸ aha急救培训是什么意思

是一个面向公众提供各类基础急救培训课程的全国先进公益项目。该项目初设于2006年， 由新中国首家国际医疗机构工作人员以国际紧急救援指南为蓝本结合受训机构自身特点向公众开放授课。

后为满足各类在华机构对急救培训全球教学标准化的迫切需求，项目通过与国内外知名医疗机构的合作正式引入 国际化急救安全教学模块并负责多个医疗及院前急救培训教学基地的对外教学组织工作。

(5)救护员培训计划扩展阅读

工作计划：

1.急救天使志愿联盟在2019年5月正式启动，开展AHA急救志愿者培训：

2.组织发动AHA急救志愿者、医师志愿者、医药专业大学生志愿者，参与开展急救知识宣传普及：

3.组织发动三甲医院和急救中心的专业医师，为AHA急救志愿者开展持续教育，建立急救志愿者持续教育机制和激励保障机制。

⑹ 煤炭工业部关于印发《矿山救护队指战员技术培训和考核发证的规定》的通知

第一条矿山救护技术培训是矿山救护队的重要基础工作。矿山救护总队、各矿山救护支队和区域矿山救护大队必须有计划地对各级指挥员和战斗员进行强制培训并考核发证。第二条矿山救护技术培训的对象是：
一、矿山救护支队支队长、副支队长、参谋长、参谋或成员；
二、区域矿山救护大队大队长、副大队长、总工程师、副总工程师；
三、矿山救护中队中队长、副中队长、技术负责人；
四、矿山救护队正、副小队长；
五、矿山救护队员，包括辅助救护队队员。第三条矿山救护总队负责培训各矿山救护支队成员和区域矿山救护大队大队长、副大长队、总工程师、副总工程师；
矿山救护总队委托煤炭部矿山救护培训中心负责培训中队长、副中队长和工程师或技术员；
矿山救护支队负责培训所在省（区、市）各矿山救护队小队长、副小队长；
区域矿山救护大队负责培训所在区域全体救护队员，包括辅助救护队人员。第四条矿山救护技术培训内容以《矿山救护培训教材》和《煤矿救护规程》为主。大、中队长培训以矿井通风、灾害处理和指挥以及矿山救护队管理为主；小队长和队员培训侧重于救护仪器装备的学习、操作、救护基本技术的操作方法和演习训练。第五条矿山救护技术培训的时间要求：

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｜人员｜待上岗｜在岗｜
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｜中队长以上指挥员｜3个月｜1个月／2年｜
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｜小队长｜1．5个月｜1个月／2年｜
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｜救护队员｜3个月｜1个月／2年｜
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｜辅助救护队员｜1．5个月｜1周／年｜
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第六条矿山救护技术培训的目的是：
1．了解煤矿安全生产方针、政策和《煤矿救护规程》；
2．熟悉矿山救护队的任务和职责，掌握救灾行动准则、技术规定、方法、技能、事故处理和注意事项；
3．掌握井下灾害的特点和发生规律，熟悉灾害预防处理计划；
4．掌握救护主要技术装备、性能、使用方法、常见故障处理和维护保养的要求；
5．小队长能够根据事故处理方案和中队长的命令，带领小队独立完成一个方面的任务；
6．大、中队长能够较熟练地制定矿井灾变事故处理方案，制定救护队行动计划和安全技术措施。第七条各级指挥员和队员按规定的内容和时间培训后，由各负责培训单位组织考核，考核合格后，填写任职资格证书，由矿山救护总队统一颁发。第八条任职资格证书由矿山救护总队统一标准、统一印制。第九条任职资格证书有效期为二年，二年期满后，要重新考核验证。第十条不取得任职资格证书不许上岗指挥或操作，也不授予军事化矿山救护队队衔。第十一条本规定的解释权属于煤炭工业部。

⑺ 进修院外急诊科急救技能培训学习计划怎样写

一、培训目标培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理病历。掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。基本掌握危重病人的抢救配合工作。逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。二、培训方法集中讲小课，业务学习和疾病查房。示范培训。临床实践中讨论交流互动形式。书面资料发给自学形式。早会提问形式。三、培训内容基本理论科室相关制度及规定、各班职责(见分册)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。讲解护理病历书写的规范要求。基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。基本技能静脉穿刺；铺床法；呼吸皮囊的使用；心肺复苏；床边心电监护仪的使用；吸氧、吸痰；无菌技术、输液；各种标本采集法；进出入院病人的处理；背部护理(预防压疮护理)；卧床病人更换床单；骨折病人的搬运，轴线翻身；备皮、导尿具体做法:1．护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪，熟悉环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育，医院的创业宗旨，各组织部门的情况介绍，护士行为规范，岗位纪律及工作制度，基本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解，从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。1.2护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人。学习《医疗事故处理条例》以及相关的医疗规范，以增强法制观念，掌握遵照法律程序处理护患矛盾的能力，正确认识和处理护患纠纷，学习病历书写标准，使每一位护士都知晓护理记录单在医疗纠纷举证中的重要作用。认真执行护理技术操作常规，学会在保证病人的利益不受损害的同时保护自己，从细微之处做起，力求服务于病人开口前，让病人称心，让家属放心。1.3礼教爱心教育组织安排外出参加礼仪学习的护士长对合同护士的进行礼教爱心教育，进行日常礼仪、电话礼仪、上岗礼仪、交接班规范等严格训练，并将这些行为融入各项护理工作中，纳入护理质控标准，使护士的形象工程、爱心意识得到了强化，护士的人文素质得以不断提高。1.4护理部按照全院护理人员培训计划把合同护士纳入初级职称护理人员培训中，每2个月组织一次业务学习，每季度组织一次护理大查房，要求合同护士人人参加，并根据学习内容定期抽查学习笔记，考核检查学习效果，真正做到学以致用，并把考核成绩记入护士技术档案，作为年终考核、末位淘汰的依据。2．科室培训2.1岗位职责培训合同护士分配到具体科室后，由科护士长安排年资最高的护师根据个人特点进行1~2个月的带教指导，首先让她们熟悉科室环境及各类物品的放置，讲解科室的发展及特色，各种规章制度，专科护理技术操作，护理质量标准等，并培养她们与其他医护人员之间的协同服务精神，循序渐进地适应护士角色的转变。2.2护理技术操作培训科护士长根据具体情况，亲自带教或由带教老师进行一对一的培训，在日常工作实践中，从身边的每一件小事做起，逐步熟练掌握各项护理技术操作，3个月内试用期护士由护理部直接考核，试用期满考核合格后，每月由科护士长考核，护理部不定时抽考，成绩与绩效工资挂钩。2.3沟通能力培训指派年资高有一定沟通经验的护师，通过入院评估、住院期间的健康教育、护理操作、特殊治疗、出院指导等环节，与病人交谈，向病人解释操作和疾病的相关知识以及培养良好的生活习惯和自我保健知识等通过实际训练可提高与病人的交流能力，让他们知道该与病人交谈什么，如何去与病人交谈，最终达到交谈时轻松自如和充满自信。四、考核方法基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。理论和操作考试护理部负责组织考核，理论和操作成绩各占50%。五、考核结果合格、不合格

⑻ 广东省红十字会条例

第一条为发展红十字事业，弘扬人道、博爱、奉献精神，保护人的生命和健康，根据《中华人民共和国红十字会法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条本省行政区域内从事红十字会工作及其相关活动，适用本条例。第三条各级红十字会是中国红十字会的地方组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，依法取得社会团体法人资格。
各级红十字会依照法律、法规和中国红十字会章程，独立自主地开展工作。第四条县级以上按行政区域建立各级红十字会。按规定设置工作机构，并根据工作需要配备专职工作人员。
街道、乡（镇）、机关、团体、企事业单位有条件的，可以根据需要，建立基层红十字会组织。
行业可以根据需要建立行业红十字会组织。第五条各级人民政府应当对红十字会工作给予支持、资助，保障红十字会依法履行职责。县级以上地方红十字会专职工作人员的经费和日常公用经费列入同级财政预算。
人民政府有关部门在各自的职责范围内为红十字会开展工作创造条件。各级红十字会协助人民政府开展与其职责有关的活动，并接受同级人民政府的监督。第六条各级红十字会应当宣传红十字基本知识，开展救灾、救助、救护的宣传教育，普及卫生防病知识。
广播、电视、报刊等新闻媒体应当支持红十字会开展人道主义救助等宣传活动。第七条提倡、鼓励单位和个人参加红十字人道主义救助活动。
红十字会可以成立红十字志愿工作者组织，吸收自愿为红十字事业工作的人员为红十字志愿工作者，组织其参加人道主义救助活动。第八条各级红十字会协助当地人民政府做好下列救灾、救助、救护准备工作：
（一）制定备灾、救灾和突发事件救助预案；
（二）动员、接受单位及个人捐赠；
（三）制定并实施初级卫生救护培训计划；
（四）筹措、储备专项救助资金和物资；
（五）建立红十字会备灾救灾信息系统；
（六）其他有关准备工作。第九条各级红十字会应当对容易发生意外伤害行业的有关人员进行初级卫生救护技能培训，普及卫生救护知识，提高自救互救能力。第十条各级红十字会参与输血献血工作，推动无偿献血，开展造血干细胞、遗体与器官捐献的宣传、发动、组织工作。第十一条各级红十字会协同有关部门和有关组织对青少年进行卫生救护知识教育，开展体现人道主义精神的红十字青少年活动。第十二条各级红十字会参与社区服务活动，组织红十字会会员和志愿工作者为社区提供人道主义服务。第十三条自然灾害和突发事件发生时，各级红十字会应当开展人道主义救灾、救助和救护工作，为伤病人员和其他需要帮助的人员提供救护、救助，并组织群众参加现场救护。
红十字会的救灾、救助、救护工作实行统一领导、分级管理。在本省行政区域以外的其它地区开展救灾救助工作，由省红十字会负责协调。第十四条任何组织和个人，不得拒绝、阻碍红十字会工作人员依法履行职责。
在自然灾害和突发事件中，执行救助任务并标有红十字标志的人员、物资和交通工具有优先通行的权利，经省人民政府批准，车辆免交通行费。第十五条红十字会经费的主要来源：
（一）红十字会会员缴纳的会费；
（二）红十字会动产和不动产收入；
（三）接收国内外组织和个人捐赠的款物；
（四）基层红十字会和行业红十字会所在单位和部门的资助；
（五）人民政府拨款；
（六）其他合法收入。第十六条各级红十字会可以在所在行政区域内开展下列救灾救助募捐活动：
（一）组织义演、义卖进行募捐；
（二）在公共场所设置红十字募捐箱进行募捐；
（三）设立募集接收点，接受救灾救助物资；
（四）其他募捐活动。
各级红十字会在所在行政区域以外开展募捐活动，由上级红十字会负责协调。
红十字会依照法律、法规的有关规定处分募捐款物。第十七条县级以上红十字会可以依法设立红十字基金会，接受国内外组织和个人捐赠，用于发展红十字事业。
红十字会处分捐赠款物时，应当尊重捐赠者的意愿。
红十字会接受捐赠应当使用省财政部门统一印制的专用收据。第十八条各级红十字会应当建立经费审查监督制度，其经费来源和使用情况，依法接受同级人民政府的检查监督。
各级红十字会应当建立救灾救助款物接收发放管理制度和专项审查监督制度，对使用情况进行定期自查和分级检查，每年向本级红十字会理事会报告，并向社会公布。

⑼ 全院护士分级培训计划护理部

护理人员分层培训计划

为保证病人安全，构建和谐的医患关系，不断强化护理理论和技能水平，提高护士安全意识和急救处理的能力，特制定“三基三严”培训工作如下：
一、规范化培训管理
（一）新护士（1年）培训
1、培训目标：
①做好岗前培训，教导护士爱岗敬业。
②抓好“三基”与临床实践相结合。
③工作中要求掌握核心制度、各班职责，掌握基础护理技术。
④了解精神专科理论与技能。
2、具体要求：
①新护士进入工作岗位前，必须接受岗前培训。
②护士长结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作。
④参加所在科室业务学习和技术操作。一年内独立完成护理文件书写。
⑤新护士应不断加强自身素质培养（包括思想素质、业务素质、综合素质），工作时要仪表端庄、态度和蔼、工作认真，遵守纪律，服从领导安排，尊敬老师，勤奋好学，搞好团结。
⑥3个月试用期满后能胜任护士岗位工作。
（二）工作1-5年护士的培训
1、培训目标：
①具有熟练的基础护理技能，掌握基础护理和护理专业知识。掌握各项抢
救治疗仪器（心电监护仪、吸痰器、呼吸机、简易呼吸器）的操作方法；常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。
②能规范化书写护理文书。
③掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育。
2、培训方法：
①各科护士长根据护理部制定的培训内容，结合实际有计划安排自学或科
内组织学习。
②熟练掌握基础护理22项操作（详见规范化护士培训手册）。
③组织提问：各科护士长每半个月至少一次提问，提问内容可以多样化，
如专科护理、安全护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、风险防范措施等。
④
组织考试：各科护士长每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考
试、专科理论知识与技能考核，考试成绩记入规范化护士手册。
二、 继续教育培训
（一）对护师的培训
1、培训目标：
①具有综合护理能力和专科护理技能（监护、康复、健康教育等进行定向
培训，可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学科研或管理才能，达到主管护师任职水平。
②具有较扎实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
③熟练掌握对危重病人的观察方法，并掌握急救技能
④掌握本专业新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行心身整体护理。
⑤具有一定的护理管理及教学能力。
⑥每人每年撰写护理论文一篇。
2、培训方法：
①多安排危重病人的抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。②担任护生及进修生的带教工作。
③参与护理科研工作。
（二）对主管护师的培训
1、培训目标：
①具有扎实的基础理论知识并精通专科护理理论及技术。
②能解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定、评估与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用。
③具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科护理查房工作。
④具有科研能力，能写出一定水平的论文。
⑤逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培训方法
①护理部组织系统讲课，聘请院内外专家授课，学习护理新业务、新技术、新知识。科室有计划地安排讲授常见病的防治、康复、护理知识等。
②有计划的选送人员到院外短期学习。
③负责参与临床带教工作。
④每年每人写出1-2篇护理论文。
⑤每季度结合院内学习内容进行考试，成绩记入个人技术档案。
（三）副主任护师的培训
1、培训目标：
①在护理部领导下，能够负责指导全院护理、科研、教学工作。
②指导本院疑难病人护理计划的制定，组织指导疑难病人护理查房、会诊
及院内护理技术讲座。
③组织并指导主管护师的查房，不断提高护理人员的业务水平。
④了解国内外精神科专科护理的发展动态，努力引进先进技术，用于临床实践，从而促进护理专科发展。
⑤担任科室专业授课及临床带教工作。⑥组织制订护理科研计划和监督实施，并写出较高水平的科研论文。
⑦向护理部提出对全院护理工作、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等方面的意见。
2、培训方法：安排全院性护理查房、护理业务学习，不断提高护理水平；拟订教学计划并负责授课；负责参与临床带教工作；协助护理部做好主管护师的晋职、晋级的业务考核工作。
三、急救知识及技能的培训
1、各科室进行急救知识和抢救仪器的应用技术培训与考核，如：抢救生命技术的流程、护理应急预案及程序、心肺复苏术、心电监护、呼吸机应用、电动机洗胃法、密闭式输液法、氧气吸入法、吸痰法、噎食的急救等。组织学习常用急救药物的药理作用，并能正确及时应用。
2、门急诊科的护士重点培训各抢救仪器和“五机”、“八包”的应用。
3、全员CPR培训与考核合格率达100%。
四、专科护士培训
选送人员外出短期培训。全年计划安排护理人员4-8名到上级医院短期培训。
五、护理管理人才培训
1、选派4-8名护士长、护理骨干外出参加培训学习，不断增进新知识、新理论，以带动护理质量的提高。
2、拟举办1期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技术及护理服务中人文关怀，当今社会人群对护理服务的要求，护理工作展望等。

⑽ 七员一体的基本意义