培训机构空闲

A. 严查中小学教师到培训机构兼职，中小学教师为何要去兼职

中小学教师到校外培训机构兼职一直是教育部门三令五申明令禁止的行为。但是当今社会中，在巨大的利益面前，还是很多的在校教师铤而走险，利用课外时间去校外培训机构兼职代课。严重违反了校风校规，造成了不良的社会影响，是应该受到教育部门严厉处罚的。

中小学教师去校外培训机构兼职，首先为了赚钱。在职教师在校外培训机构是非常受欢迎的，尤其是一些一线教师，在校外培训班的工资要比在学校的工资高的多，很多老师冒着被查的危险在校外兼职；其次，抵挡不住金钱的诱惑。很多的校外培训机构为了吸引在校教师来上课，往往会开出非常诱人的条件，而这样优厚的工资待遇是很多教师梦寐以求的；最后，利用空闲时间。中小学教师的教学任务不太紧张，每天下班以后还有大量的时间，一些教师为了利用这些时间赚点外快，所以铤而走险去校外培训机构兼职。

中小学教师本身的教学任务不是很重，所以每天下班之后都有大量的空闲时间。一些老师为了利用这些空闲时间赚点外快，所以就会悄悄的去这些校外培训机构去兼职。

你觉得在职教师应该去兼职吗？

B. 平时空闲时间比较散，想针对性学习下艺考的文化课，有什么的培训机构推荐吗

你可以去报精华学校的艺考文化课课程呀，老师很懂艺考的招生规则和方向，教材也是针对艺考生制定的，还不错

C. 校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响

学校教育从来就不是公平的，任何一个地方都是如此。睁眼看看，学校、教师以及设施设备都不公平！

D. 校外培训机构如果全部消失，会对学生，家长，还有整个社会产生什么影响

或者继续放任教育资源市场化，最终导致教育产品贵到普通人买不起(其实差不多，每月补习4500元)；
或者，首先用政治强制刹车，全面提高公共文化教育的供给和安全监督时间。
我也不喜欢一成不变，但是在批评之前要先摸摸自己坐哪。
我们的文化教育市场化是疯狂的，不能用一些欧美国家平静的例子加以反驳。
过去一年的前五个月，校外机构总数为490000家，在去年的新冠肺炎疫情，共有84000家，而在今年头五个月内是49000家。
这个市场规模日本韩国也就五六百亿元，美帝也不过是一小千亿。一亿四千万。在资金的流入下，教育产品价格上涨。十年前C9学生兼职补课给高二学生(还要上58同城)，一小时50元，数理化英语可以再加。目前这价格只能在初中网络课。上，
学员要涨真题，下课后再翻真题，真题线上一对一再提升。中学的数学在线一对一地线下推广辅导，400元一小时并非开玩笑。这样，教育资源大量外溢，文化教育产品价格普遍居高不下。
第一，公立学校教育资源分散；而其中较为隐秘却十分典型，就是“课下不教”。上课时老师认真听讲，你不听。也不能因为你的娇贵打你一顿，因为你爹妈不能让自己的宝贝孩子受委屈，因为很多地方只要有学生伤亡，校方就无条件背锅。因此许多院校佛系，尤其是没有重点的，一点都爱学不学。真题，，就开价，报班。你们还要感谢那些愿意赚钱的老师。因为现在很多老师不在乎职称，你开的价钱他不教你。不管怎样，我觉得我们的公立文化教育水平总体是在波动。这种现象看起来看起来不错，是因为教育资源内部也随着城市化而集中，培养优秀的一中。
无重点的地方，很多老师都是来画押点卯教纲的。在公立学校里，教得越差，学到的公共性文化教育越少，市场化的教育事业就越红火。
第二，这一恶性循环正在疯狂。一是年龄的下沉，沉入幼儿园。幼儿园爱思考训练？擦洗学前班的时候，我在江西师范大学的池塘里玩土，每天晚上等祖母买小学生和盐水冰，每周末抽鼻涕去游戏中心打三国。天哪，学前辅导真的没有什么意义。什麽叫做提前学习？还没有进入到接受文化教育的年龄。这一阶段所教的东西其实是记不住的，无法形成系统的理解。这一阶段最重要的正是家庭的互动，给孩子提供社交方式，巩固心性。因此，这一年龄段的小娃娃大量地挤进辅导班。若这些家长后来发现他们的孩子在同理心、自我表达、情绪管理上有偏颇，那就先给自己一个嘴巴。小中高不用说，疯狂地卷起。第二，教学内容的下沉。
我认为以前的文化教育内容有三种
一是兴趣类，父母用于战斗，画舞蹈小提琴(当然也有少数孩子有天赋)；
第二类为竞赛类，第三类为上奥数；第三类为捞差生，为考虫。考试科目并不是绝对优势。由于教师最熟悉讲义，教师又直接负责教学。你们老师看了你几十卷，哪一块知识点你都背了，他肯定比课外班更熟悉。但是现在没有。在一些地方，我觉得真正负责教学的并非院校，而是课外组织。学校外的机构拎着考试大纲和解决问题的思路胡说八道，学校里负责授课的老师却一跑就跑。那么我们要去学校干什么？在学校外换牌子吗？过去，班里是四、五人，三人是辅导班。别的同学，又很好学地回家K题K卷，浩方走得不好。现在一班三四十人，报兴趣班指导班，超过60%(至少在我身边)？月入两万的父母都会掏5000元，月入十万的父母敢拿出5万。鸡娃疯了，鸡在家里躺着玩，鸡也在家里，这是一种罪行。每一次听到都傻傻的：我高三每星期还去网吧通宵一夜，我能算个级别吗？尽管找不到任何数据，我觉得教育支出已经占到了家庭的25%，而且基本上占据了其他消费。最终，这个项目并没有什么成果。在我的一生中无论什么时候混到牛b，都不会让孩子在家呆着，一般都是美中不足。
一个top2博主的博学名言：实在不行，再让孩子读top2。它们的许多路径都完全不同。留卷了，还没卷出什么教学模式创新(网课我十二年前用QQ上过)，孩子还没成为汉利安超人。努力学习是一件很有价值的事情。效率的提高并不明显(我的非重点高中一天有两三套卷子，这个问题量今天也没什么变化)，但作都要收费，有价格。整体收益在哪里？市场上的敲钟是属于他们的啊。
说到录取线年年走高，那是因为国家扩招。课外活动全部消失，都不好。由于公立教育机构无法满足所有人的文化教育需要。但是现在要采取措施了，我个人没有什么反对意见。什么是强迫孩子在技校当工人，什么是有钱人可以在别墅当老师？吵架的时候，你只需要问自己一个问题:什么都不做会更好吗？不管怎样，我觉得没有

E. 南京中学生日语上哪个培训机构学习好 我是一名中学生， 想在课外空闲时间找个培训班学点日语

去南京新街口朝日培训看看吧~~他们有业余的晚上班周末班、、、

F. 想学alevel但是空闲时间不确定，不知道有没有上课时间比较灵活的培训机构

在英式教育制度中，普通教育高级程度证书（英语：General Certificate of Ecation, Advanced Level，简称GCE A-Level或A-Level）是学生完成12-13年级的两年制大学预科的学业后，所取得的普通教育证书。A-Level是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像中国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

G. 培训班老师不上课的时候做什么，空闲时间多不多

应该空闲的时间多吧

H. 舞蹈培训班白天空闲出来可以做什么

可以出租给其他想租场地的人使用，这样不会空着还有一定的收入。谢谢

I. 到未取得办学许可证的机构学习，存在哪些风险

现在社会很多孩子都在空闲时间进入相关的机构进行学习，但常常很多人忽视一个问题，那就是这个机构是否有办学许可证，那些不具备办学资格的教育机构会带来很多风险，例如：

第一：安全风险。无证校外培训机构未办理相关审批手续。常规校外培训机构必须持有许可证，如《民办学校办学许可证》、《工商营业执照》或《民办非企业单位登记证书》。未申请许可的机构存在严重的消防安全隐患，现场设施不符合要求，空气流通不畅，无法满足“新型冠状病毒”防控要求；一些无证机构非法提供餐饮服务，导致严重的食品安全隐患。

所以家长在帮孩子报相应的机构进行学习时，一定要擦亮眼睛辨别这个学习机构是不是具有办学许可证的，切勿因为一时的冲动让孩子进r入不合格的教育机构而带来种种麻烦，都要货比三家，自己进行一定的调查，这样才能确保安全与稳定。希望各个家长要注意。