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2015医师培训计划

发布时间:2020-12-06 05:43:17

① 燃气2015年安全培训总结16年计划

2016年,公司将根据年度生产经营计划安排,以安全生产、稳定供气为中心任务,完成基本建设、市场开发、新用户发展和天然气置换四项重点工作,努力开创公司发展新局面。为了全面完成公司生产经营目标,现将2016年度安全生产工作安排如下:
一、安全生产指导思想

认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的工作方针,坚持以人为本,以防范重大安全生产责任事故为重点,强化落实各项安全管理制度、安全生产责任制、岗位职责、操作规程和技术标准,规范安全生产管理行为,努力构建安全生产长效机制。继续加大安全投入,提升装备水平,改进生产工艺,构建安全生产环境。强化事故隐患排查,完善隐患排查治理系统。筹备组建应急抢险队伍,进一步完善重大事故应急救援管理体系。继续加强安全教育和培训,提升员工的安全管理素质。完善重大危险源管理制度,使重大危险源处于可控状态。开展安全质量标准化体系建设,全面提升安全建设和管理水平,确保生产运营平稳高效地进行。
参考资料:博安网-安全生产云培训
http://wenku..com/link?url=LUwnFyCBCKSPcWACAnwUn_E9J4N7WAC1qLBVa

② 儿科健康宣教计划2015新年

一、招生对象与学制 招生对象:高中毕业生(或中职毕业生)。 学制:全日制三年。 二、专业名称 高级护理 三、培养目标和人才规格 (一)培养目标:培养适应我国医药卫生事业发展需要,德智体美全面发展,具有较强护理职业能力,能够在各级各类医疗卫生机构中从事护理工作的高级技术应用型护理人才。学生应当具有爱...国主义、集体主义、社会主义思想和科学的世界观、人生观、价值观以及良好的护理职业道德行为规范;具有科学文化素养及从事护理工作的文化基础知识、专业知识和熟练的护理职业技能,能分析和解决护理实践中的一般问题;具有继续学习和适应职业变化的能力以及立业创新能力;具有健康的体魄和心理素质;具有正确的欣赏美和创造美的能力;具有较强的人际交往能力。 (二)培养规格 经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求: 1、知识结构 (1)具有高层次护理专门人才所必需的人文、社会及与医学相关的知识; (2)掌握必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识; (3)掌握护理学基本理论、常用护理技术以及临床护理知识; (4)掌握英语及计算机基础理论知识。 2、能力结构 具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力; (1)具有规范的基础护理和各专科护理操作技能; (2)具有对常见病病情变化、常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力; (3)具有对急、危、重症病人进行急救的能力; (4)具有配合医生进行常规诊疗技术操作的能力; (5)具有面向个体、家庭、社区提供保健服务及健康指导的能力; (6)有一定的英语会话、阅读能力和计算机操作能力,英语水平达到国家三级,计算机应用水平达国家二级。 3、素质结构 (1)具有较高的敬业精神、思想品质和人格情操; (2)具有适应社会环境和工作岗位的文化素养和人际沟通能力; (3)具有坚毅、稳定、向上的心理素质; (4)具有适应工作岗位的健康体魄。 四、主要课程及主要实践性教学环节 (一)主要课程 必修课 1、普通课: (1)马克思主义理论课、思想品德(职业道德)课(318学时): 主要讲授“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论概论”、“法律基础”、“护理伦理学”、“形势与政策”等内容,培养学生应用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,培养学生遵纪守法意识和职业道德意识。课内完成176学时,课外通过讲座、自学、讨论和社会实践等完成142学时。 (2)英语(280学时): 讲授大学英语的基本内容,对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练,使学生通过国家三级英语水平考试。 (3)大学语文(32学时): 讲授写作基本理论、方法和技巧,对学生进行常见文体写作训练及演讲训练,使学生具备较强的应用写作能力、语言表达能力和一定的文学鉴赏能力。 (4)体育(68学时): 通过体育基本理论的传授和有效的体育实践,增强学生的体质,促进学生身心健康的发展,培养学生体育锻炼的意识和能力。 (5)计算机应用基础(136学时): 讲授计算机系统的基本知识,磁盘操作系统常用命令的使用,常用汉字输入,表格处理方法和pc工具的基本知识,简单二维软件介绍及计算机病毒防治及数据库语言等内容,使学生掌握用微机处理信息的能力。并通过国家二级水平考试。考前课外安排80学时的强化训练。 (6)医用化学(32学时): 讲授溶液的渗透压、缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物以及醇、酚、醚、醛、酮、醌、脂类、糖类、有机酸类等的分类、结构及理化性质,使学生具备本专业所必需的化学基础理论、基本知识和化学实验基本技能,为学习生物化学、药理学等课程打下一定的基础。 2、专门课 (1)人体解剖及组织胚胎学(112学时): 讲授解剖学、组织学、胚胎学三部门内容,使学生掌握本专业必需的正常人体形态结构的基本知识、人体胚胎发育的基本知识,能辨认人体各器官的位置、形态及毗邻,能规范地进行基本实践操作,为了学习后续医学基础课和临床专业课奠定基础。 (2)生理学(54学时): 讲授人体各种功能活动的产生、存在和变化,人体、环境与健康的关系,使学生能运用辩证唯物主义的观点认识人体各器官系统的基本功能,人体机能与结构的联系,机体活动的整体性及机能与环境的对立统一关系,遵循人体功能活动的客观规律,从事临床护理及社区卫生保健工作。 (3)生物化学(54学时): 讲授几种与生命活动有关物质的功能及主要代谢过程,使学生能解释物质代谢与生命活动关系及物质代谢与健康的关系,为后续课程的学习奠定一定的基础。 (4)微生物及免疫学(54学时): 讲授免疫学基础、微生物学、寄生虫学,使学生能初步应用所学的基本理论和基本技术对临床常见的免疫现象与免疫性疾病、传染病与寄生虫病的发病机理、实验室检查和特异性防治做出解释;加深对病原生物与人体和环境间相互关系的理解,建立无菌观念,在消毒、隔离、预防医院感染等工作中加以具体运用。能初步学会使用显微镜油镜观察标本,能采集常见传染病、寄生虫病的检验标本,能在老师指导下进行消毒灭菌。为学习后续课程奠定必要的基础。 (5)病理学(54学时): 讲授疾病的共同性病理变化(基本病理过程)和各系统常见疾病的病理改变及其病理规律。使学生掌握疾病过程的一般共同规律;获得主要常见病和脏器功能衰竭的基本病理知识;加深对人、环境、健康、疾病四者关系的理解。能科学分析疾病本质及其演化规律,能理解疾病过程中局部与整体、形态与功能、损伤与抗损伤的辩证关系,为临床护理与保健护理,以及常见病的防治提供理论基础。 (6)药理学(54学时): 讲授常用药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项等内容,使学生具有观察药物疗效和不良反应的能力;具有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能力;具有对常用药品进行制剂的外观检查、查阅药物相互作用、检索配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力。通过与相关学科的共同努力,使其初步具有执行处方、医嘱的能力。 (7)就业指导(18学时): 讲授学生就业必需知识,就业基本程序和应聘技巧的相关知识和方法等。为学生就业提供指导,使学生掌握就业应具备的基本知识和技能,能正确处理就业过程中的常见问题,为学生能找到适宜的工作奠定理论基础。 (8)护理导论(32学时): 讲授护理学的基本概念、护理学的发展与展望、护理理论及与护理学相关的理论,护理人员在卫生保健体系中的角色功能、护理程序等知识。使学生掌握护理学基本概念、护理程序、护理理论的基本内涵,能正确运用护理程序实施整体护理,为学习专业课奠定基础。 (9)护理学基础(126学时): 讲授护士素质及其行为规范、压力与适应、医院内感染的预防和控制、病区护理管理新模式、临终护理及基础护理技术操作等。使学生能运用护理的基本技术于病情观察、护患沟通、卫生保健指导和各项护理技术操作中,能规范地进行各项基础护理操作和专科护理操作;能规范地进行各项诊疗技术的配合操作。 (10)内科护理学(90学时): 讲授有关判断人体对疾病反应的理论和方法、各系统常见内科疾病病人的护理评估及其判断、决策、处理和评价。使学生能在以服务对象为中心的思想指导下,运用护理程序的科学方法,对内科病人进行整体护理;能规范地进行专科护理技术操作。 (1 1)外科护理学(90学时): 讲授外科护理学总论、普通外科护理、颅脑、胸部、泌尿、骨关节等系统的护理和常见皮肤性病护理,以及常用的外科护理操作技术(包括手术室技术)。使学生能应用上述有关知识,以护理程序的方法对外科病人进行整体护理,较熟练地进行外科护

③ 楚雄州20l5年农村寄宿制学校班主任培训计划安排

楚雄州教育局转发云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目文件的通知各县市教育局,州属有关学校:
现将《云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知》(云教师〔2015〕13号)转发给你们,并将有关事项通知如下,请一并认真落实。
一、本次培训由教育部师范教育司、基础教育司、中国教育发展基金会和项目资金捐赠方联合成立项目工作领导小组,统筹项目工作。中国教师研修网(http://www.teacherclub.com)负责项目的具体实施。
二、为确保培训项目顺利实施,州教育局成立楚雄州2015年国培计划“知行中国”小学班主任培训项目领导小组,其组成如下:
组 长:刘志杰 州教育局副局长
副组长:王开能 州教育局师训办主任
王建军 大姚县教育局副局长
孙廷高 姚安县教育局副局长
冯树云 楚雄师院附小校长
王 静 楚雄开发区实验小学校长
杨 勇 楚雄开发区永安小学校长
成 员:李植才 州教育局主任科员
苏文高 州教育局主任科员
杨祀鹏 姚安县教师进修学校校长
代美琼 姚安县教师进修学校
董宗仁 大姚县职业教育中心
李晓红 楚雄师院附小
杞 燕 楚雄师院附小
苏 雁 开发区实验小学
颜凤萍 永安小学
领导小组办公室设在州教育局师训办,由王开能兼任办公室主任,负责培训项目的日常管理工作。
三、请有关县市教育局、州属有关学校按要求认真选派管理人员和辅导教师,并加强组织管理,确保培训项目顺利实施。
云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知及相关附件请到云南省中小学教师继续教育网(http://zxxjs.ynjy.cn)教育信息栏下载。

2015年3月18日

④ 长江航务局2015年考评员培训计划

考评员培训班报名申请流程


拟申请参加长江干线跨省航运企业安全生产标准化考评员培训班的人员应按以流程做好准备工作:
一、参加培训之前通过互联网在"交通运输企业安全生产标准化管理系统(试行)"(网址:http://219.141.223.141/esp/)中填报《考评员报名申请表》。该表的填报步骤为:在网页中输入网址"http://219.141.223.141/esp/"进入"交通运输企业安全生产标准化管理系统(试行)"后,点击页面右上方的"考评员登录"图标,在打开的页面中点击右下方的"考评员报名申请",在打开的页面中点击"填写报名信息",进入"考评员报名申请"页面,准确填写报名信息后点击下方的"提交申请"。
填写报名信息时,"主管机关"选择"长江航务管理局","照片"上传近期正面免冠照片,"通讯地址"填写完整、具体,"申请专业类型"只选择"水路运输"。
二、提交申请后,长航局将及时予以审查;申报人员应及时查询审查结果(在"填写报名信息"页面下方的"登录"框中输入姓名和身份证号,点击"登录"打开页面后,上方会显示审查情况)。
三、审查通过的,点击"登录认证U盘申请",打开"考评员证书U盘申请打印信息"页面准确填写信息(须注意:"省"、"市"均选择"长江航务管理局"),点击"下一步",注册成功后,点击"打印"按钮打印"个人数字证书申请表",在打印出的"个人数字证书申请表"的"申请人(签字/盖章)"一栏中签名及日期。
四、因信息填写不正确而审查未通过的,应根据长航局审查意见,及时补充修改后,再次提交申请。
五、参加培训时,向培训班主办单位(长航局)递交"个人数字证书申请表"与本人身份证复印件

⑤ 如何做好2015年职工培训工作计划

1、 新员工方面来:持续做好五项工作源, 规范培训流程,提高新员工培训质量
一是做好新工岗前鉴定,细化新员工岗前鉴定内容,对新员工理解沟通能力进行充分把关,选择适合的人才。
二是根据培训密集程度,合理设置培训课程:人员稳定期系统全面讲解业务知识;招聘密集期重点业务强化授课。
三是在做好新员工业务知识全面培训的同时,将新工分为西安、地市两区,加强分区业务重点培训,促进业务能力提升。
四是加强三大训练,即知识库点击训练、ng系统及辅助查询系统操作训练、场景还原训练。从而进一步提升新员工实战能力,:
五是做好新员工关怀,稳定新工队伍:对进入新工分部的员工,定期进行电话关怀,帮助新员工答疑解感,适应新的工作环境。对有离职意向的新工,做好二个面谈,培训师与新员工面谈、培训管理与员工面谈,了解员工离职原因,安抚挽留。

⑥ 2015国培计划农村骨干教师培训都有哪些培训

骨干教师一词在我抄国始于1962年12月,教育部《关于有重点地办好一批全日制中、小学校的通知》。中学骨干教师一般的界定为:在一定范围的教师群体中,师德修腾讯养,职业素质相对优异,有一定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学教育经验,在学校的实际教育教学活动中承担了较重的工作量,对教育众创研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过空间一定的教育教学研究成果,并对一般教师具有一定示范作用和带动作用,能够支撑所在地区或学校的学段或学科教学和教学研究工作的中学优秀教师代表

⑦ 2015年北航南通英才培训计划的报名条件

查了一下:年龄26周岁以下,具有国民教育序列大学本科(或以上)学历,获学士(或以上)学位的应届或往届毕业生。貌似学校师.资、环境还挺好的,还提供业界顶尖的师资和充足的企业实践平台。

⑧ 2015年安徽医科大学农村订单定向医学生免费培养计划最低投档分是多少

这个是不确定的,2015年最高分有600多分,最低分也有低于一本线的。主要看每个贫困县报考人数和分数,从高到低。

⑨ 员工怎么写2015年培训学习需求,个人发展计划

这类的工作建议由人力资源部出具一份表格,表格里涵盖了培训需求及个人版发展计划,最好一张纸搞权定,正反两面,做这份表格时的注意事项有:
1、涵盖的主要内容可以有:
(1)对2014年培训的综合评判
(2)培训课程的想法(最后分类别)
(3)培训形式的想法
(4)培训老师的想法
(5)培训机制的想法
(6)对培训管理的想法建议
2、问题设置的形式最好采取打√选择,另外每一题下面可以补充空白栏,让自己补充
3、问题建议不要设置太多
4、个人发展计划最好列一个基本格式,让大家照着框架来写,这也便于后续的统计整理
5、要留有一些空间让员工发表补充意见,比如对2015年度的培训,您还有什么建议?
6、在上面备注好提交的时间截止日,便于提醒大家快速完成。
7、建议由部门推动,人力资源协助,关系搞颠倒了,人力资源部会很累。

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