Sir/Madame,
I’m writing for more information about the day tour to London.
As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?
How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the nest day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.
Yours,
Li Hua
[名师点评]
C. 我们学校有一个培训计划，是一个三个月的.net培训计划，我们学过c语言，c++，java，但是都不怎么的，
如果认真学的话，3个半月应该可以完成那种技术性不是很高的开发了 ，一般性的编码可以写了
但这些是最低层的，俗称 IT民工，又称码农
如果只能在这一层的就应验了：小时不努力，长大搞IT
D. 学习日语的顺序和方法是什么
这个问题，我的回答在网络上被很多人采纳。
首先五十音图是日语最最基础的东西，就好像汉语的汉语拼音，我觉得没什么好说的，必须要死记硬背。
学习日语的心得:
如果你基础打的不好的话，建议你就报个初级班，至于培训机构，其实都差不多，都是按着教材照书教。目前世面上的培训机构一般都用新标日、大家的日语做教材书，这两本书我都看过，应该说内容比较新，注重口语，但是如果学这个教材考级的话，肯定不行的，因为他们的语法讲得不系统也不细致。基础打好了，以后的教材就可以自学了，没必要再上培训班。
我是自学考过二级的，用的教材是上外教的新编日语，自学了三册过的二级，这本教材内容有点老，但是语法讲的比较详细，所以我比较喜欢。不过这本教材适合自学能力较强的人，或者如果你身边有人教你，也可以。
考级注意事项:
如果你想将来考日语等级的话，不能学看教材，还要买专门讲语法的书，语法我用的是外语教学与研究出版社的ふ《2级语法出题倾向对策》，是一本相对来说有点老的书，价格实惠，而且不过时，也有1级的。
词汇的书，一般来说二级以下，看教材就行，二级以上，我用的是华东理工大学出版社的《日本语能力测试N1词汇必备》，也有二级的。
阅读理解、听力等等都有专门的考级练习书，我就不多说了。
教材的购买:
网上买书最便捷，推荐全球最大网上书店卓越亚马逊。
工具书:
至于词典，那是必备的，建议买电子词典，随身携带方便，查询速度快，日语专业的一般都买卡西欧的。
网上学习:
网上查资料或者学习日语，上沪江日语网，很多人用这个网站学习日语。
最后的忠告:
学语言没技巧可言，不要总想着偷机取巧，真正掌握一门语言比拿个证书更重要。
E. 幼儿园社会用字管理计划
一、指导思想
我园将以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，加强组织、制度建设，加大宣传力度，把语言文字工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
加强语言文字规范，积极深入有序地推进幼儿园语言文字工作，提高教师运用语言文字能力，积极组织好推普活动，使推广普通话工作，规范语言文字工作深入人心，扩大宣传面。
三、具体措施
1、加强组织、制度建设，确保语言文字工作顺利实施
为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求，我园将结合实际情况，把推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求，制定专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话。
2、增强语言文字工作的实效性
结合我园的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入常规管理之中，把语言文字工作渗透到一日活动的各项活动中。
纳入课堂教学：为提高幼儿语言文字规范意识和应用能力，本年度我园将主要采取以下措施：一是充分发挥集体活动主渠道作用，在听说中推广普通话和用字规范化。我园将结合口语培养，引导幼儿关注生活、感受生活，培养幼儿口语表达能力、文字表达能力，提高幼儿的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动，激发幼儿规范用语的兴趣。三是“推普”寓于幼儿教育活动中，提高幼儿规范用语的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字，进行社会用字调查，对园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错；将“推普”寓于思想教育活动中。与德育工作相接结合,针对一些活动，将举行演讲比赛、故事会。
纳入教学基本功：教师的语言面貌、语言素质对幼儿有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我们将采取坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训，突出教师培训的“四性”：全员性、参与性、实践性、全程性，提高全体教师的普通话水平；充分发挥优秀骨干教师的带头作用，以点带面，加大个别帮扶力度，重点搞好个别教师的语言培训工作。
纳入幼儿园的常规管理：幼儿园每学期都要将此项工作写入计划总结中，始终把语言文字工作纳入幼儿园的常规工作中。幼儿园还将在教研过程中坚持说普通话、说规范字。坚持在教学评估和教学质量测评等教学活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。特别是青年教师，必须过语言关、文字关。
3、加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围
语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。本年度我园将更加注重宣传，力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话” 的良好文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合，促进推普工作的有利开展。在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还将扩大宣传空间，通过家长学校、家长会、家长开放日、宣传橱窗等向家长宣传普通话，使普通话走进社会、走进家庭，营造幼儿园、家庭、社会共同推普的局面，并面向社会做好负责、咨询、服务工作。
推广普通话，推行规范字有利于提高市民整体素质，有利于树立城市良好形象，全社会应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
F. 幼儿班（5-9岁）的语言课培训课时应怎样安排
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G. 我需要一份销售部员工培训计划书
个人生产力提升--开源
个人抗压性增强--节流
NLP课程可以给你：
实际有效、可以马上做到的技巧，以协助下述情况达至最佳状态：
更清楚地知道自己的思考模式;如何对人事物起反应;
更有效的处理人际沟通等每一件事、使生活更具灵活与弹性;
更有效地接收世界的讯息、更丰富的资源运用、使沟通更有效果;
更认识及有效的使用内在的推动机制去做该做的事，并快速的达到目标;
减少及消除自我产生的负面情绪，继而发挥正面积极的动力;
了解并善用潜意识来加强正向的健康、能力和心情并影响其他人。
课程介绍:
NLP神经语言程式学是国际公认本世纪最快速有效的成长课程！研究个人如何应用思想的语言，身心合一地达致我们想要的结果，其内容包括人的习惯、行为模式、内心世界、情绪喜好及对环境的反应如恐惧、愤怒等等。这些行为都像计算机程式一样，不断重复操作及使用，有时我们意识到，也有时意识不到而不自觉地重复地反应着，做出行为模式来达到效果。
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户自我激励、产生想要立马拥有的欲望。
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方法比努力更重要，掌握最有效的推销方法，提升成交比例，帮你创造更多的财富。
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H. 想要申请意大利9月国际生计划，现在大一，需要达到怎么样的语言水平
普通学生申请研抄究生：
国内全日制本科毕业生，具有国家教育部承认的学士学位，本科阶段学习成绩优秀；符合所申请专业要求的其他条件
艺术生申请本科：要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底，均需提供相关作品或作品集。
a) 高中毕业证书
b) 参加过国家统一高考，高考文化课成绩达到380分以上； （注：由于各地高考成绩满分的情况不同，请按照高考满分750分的标准计算。）
c) 提供会考成绩，如果该省份没有组织会考可以不提供；
d) 符合所申请专业要求的其他条件；
e) 若学生申请的意大利本科的专业课程与国内本科所读的为同一专业，可以准备并办理转换学习的文件。
艺术生申请研究生：
国内全日制本科毕业生，具有国家教育部承认的学士学位，本科阶段学习成绩优秀；符合所申请专业要求的其他条件
I. 假设你是李华，正在英国牛津参加语言培训，计划星期天去伦敦旅游，的英语作文
Dear Sir or Madam,
I'm writing for more information about the day tour to London. As a student at Oxford University, I'd like
to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance
fees for visiting the places listed and lunch? Since I need to prepare my lessons for the next day, I'd like to
know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores
in London.
Yours,
Li Hua