中药炮制培训计划

㈠ 论述在合理用药中如何发挥药师的作用

药学人员的管理是药事管理系统中的一个子系统。它包括药学人员的选择、考评、晋升、储备和培养提高，这些工作互相之间有紧密关系，形成为一项极为复杂的系统工程。

一、药学人员配备管理的含义

药学人员配备管理是各单位对其药学人员最正确、最有效的进行岗位分类、选择聘任、培养教育、考核奖励及给予合理的福利待遇所需的知识、方法和规范。其目的是要选用合格的、优秀的药学人员，使其结构合理，充分发挥其才干，以达到最高的工作效率和效益。

研究药学人员管理的主要任务在于掌握科学用人之道，用以指导药学人员配备管理，做到尊重知识，尊重人才、爱才、识才、用才、容才、育才、荐才、达到人尽其才，事竟其功。

药学人员管理是药事管理的首要环节。不管是从药学事业的宏观上看，还是从各单位微观上看，造成一支高水平的又红又专的药学技术队伍，以及管理好这支队伍是发展药学科学和医院药学事业的重要保证。

一个国家的药学科学家、药师和药学工程技术人员的数量，以及高等药学院校（系）在校大学生、研究生的数量是衡量该国药学事业水平、药学科技水平和潜力的重要指标。药学事业水平和科技水平又是衡量这一个国家医药卫生水平的重要指标。若以代表医药卫生水平之一的药品消费金额来看，工业发达国家药品消费金额占全世界药品消费总金额的70％；轨展中国家占13．8％；计划经济国家（未包括中国）占17．3％、工业发达国家中的西德，人均用药水平为154．63美元。一个国家的用药消费水平、制药工业水平和这个国家的药学工员数量和药学科技人员数量的关系很大。以日本为例，1981年日本每10万居民中有药师102．2人，医师138．2人，药师与人口占比为1:1000左右。

有人曾统计药师与人口的比例。最发达国家为1:1000；次发达国家为1:2000；再次发达国家为1:10000。由此可见，建设一支宏大的药学人员队伍是发展医药卫生事业的基本条件。

目前，我国药学人员的娄量不足是一个突出的矛盾；另一方面，对药学人员的结构、使用、考核、培训、晋升等管理，以及充分雪挥其积极性和作用，同样也存在许多问题，急待解决。《药品管理法》颁布实旋以来，药学人员配备管理已广泛引起重视，药学人员的配备管理已成为药品生产、经营企业、医疗单位药剂科能否存在关键问题，成为药政、药检机构能否履行其职责，贯彻《药品管理法》的关键问题。许多药品生产、经营企业、医疗单位，药检机构和药政、医药管理部门已开展药学人员需求预测，制定药学人员发展规划，制定培训计划，建立培训基地。很多单位对现有药学人员的使用、晋升、考核已列入议事日程。

（二）药学人员的作用 药学人员的药学技术工作、技术管理工作任务的承担者和执行者，是完成这工作的主力军。

1．开展药学技术工作 新药研究、药品生产、药品质量控制、药品储存、以及临床药学等各项工作都都要依靠药学人员来完成。各项药学技术工作要由他们拿出注意和工作方法、提出方案、进行实验、解决实验和生产工艺中的疑难问题，从技术上、管理上控制和保证药品质量。在药学技术工作中，掌握药学科学知识技能的药学人员是最活跃的因素，是完成任务的主力军，是药学新科学和技术的开拓者，关系着整个医院药学技术工作的命脉。

2．贯彻执行药品管理法规的支柱要贯彻执行这些法规，必须依靠药学人员。药人员最容易明白和理解贯彻执行这些法对保证药品质量的意义。药学人员按照法规要求进行工作，才能保证药品管理法规的贯彻实施。药学人员是国家制定药品管理法规和具体执行人和支柱。

3．指导医生和病人正确使用药品随着科学技术的发展。药品的品种急剧增多，不少国家市售药品达3~4万种，各种药物性质、疗效、毒副反应、服用方法、配伍变化等也日益复杂，同时药物不良反应和药源性疾病亦十分严重。正确使用药品已成为医药卫生工作中迫不及待的要求。医生承担着正确用药的关键任务，但由于药师最熟悉药品的性质，咨询、顾问和指导正确用药就成为药师的职责。各国药师指导用药的程度和方法虽有所不同，但药师的晕一作用却愈加明显。

4．药事管理中的骨干 该作用一方面体现在相当数量的药学人员担任了主管技术管理工作；另一方面担任技术工作的药学人员也担负了大量管理工作，例如药房的药师、药厂车间的工程技术人员都要进行计划、组织、协调、监督和管理工作。因此，药学入员的药事管理中的骨干作用十分突出。

二、药学人员的来源

（一）高、中等药学院校毕业中，同国家统一分配到单位。

（二）单位根据需要，按照国家规定的手续和制度，委托高、中等药学院校（系）代培。

（三）招聘收费走读、国家不包括分配的毕业和学校有分配自主仅的毕业生。

（四）药学企事业单位或系统通过报批办医药职工大学、中专、培养药学人。

（五）单位职工通过成人考试,参加药学院校举办的夜大学或函授学习，成绩及格获毕业证的，可以聘任为药学人员。

三、医院药学人员的编制

一般可按卫生技术人员总数比例、按床位或两者结合的办法来计算，或者以实际工作量计算的方法进行编制。

（一）按卫生技术人员总数比例计算 综合医院病床与工作人员之比，根据各医院的规模和担负的任务，1978年国家卫生部颁发的《综合医院组织编制原则试行（草案）》规定，在卫生技术人员中，药剂人员占8％。

随着临床药学的开展，有专家提出药剂人员应占全院卫生技术人员总数的10％，其中药师占药师人员的30％；根据部队药局业务范围、技术条件和设备情况，药剂人员一般宜占卫生技术人员的编制数的8％~9％。

县医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练，具备专业知识，才能胜任药剂工作。

医院因实行药品管理改革所需的财会统计人员，应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。

（二）按床位比例计算 国家卫生部规定，各级药剂人员与病床之比，药师1:80~100，其他药剂人员为1:15~18,中药炮制制剂人员为1:60~80。

根据部队医院目前情况，药师与床位之比，可参照：总医院1:50~60，驻军医院1:60~70的比例计算。

四、药学人员的选拔和聘任

（一）选拔和骋任的原则

1．根据需要的原则 首先，一个单位到底需要多少药学人员，其影响的因素主要有：国家的规定；完成工作任务的需要；工作发展的需要；组织结构合理化的需要。第二是需要哪类药学人员，这将由单位的性质，工作任务的性质来决定。第三是什么时间需要，这和单位的整体规划、计划有密切关系，并应作好单位人员动态变化预测，可以五年以上的时间为估算的目的是取得一个每年需要的平均值，可以用比例或比率来表示这个平均值。

2．职称、职务要求明确的原则 各级职称和职务的职责均应有明确的规定，按照其规定决定需要选拔和聘任的药学人员应具备的条件。职称、职务的要求虽有所不同，但其基本内容均应包括：责任、职权（或业务工作）范围，和上、下级的关系，技术要求，以及所需的思想作风品德等。所需选用药学人员的条件，主要包括智力、经验、价值观念、能力、业绩、干劲和作风品德。把明确规定的职称、职务要求与候选人的资格加以对照，并以其“履历”作为补充，就可能避免只看候选人现有的工作成就来选拔的片面性。因为现有成就并不能完全决定今后该人员能胜任上一职称、职务，作出同样的成就；同时影响现有工作成就的因素很多。但这并不意味着应选任那些工作表现不好的人，只是应该有全面的、发展的观点，要应用能级对应和协调的原理。

3．任人唯贤的原则 选拔和聘任药学人员与选用其它人才同样应实行任人唯贤的原则，主要是围绕“贤能”二字做文章。这一原则涉及到选任的标准、方法和制度，更为重要的是涉及担任选任药学人员的机构负责人（或什么委员会）的认训、思想作风和水平。担任选任药学人员的领导应本着对药学事业、对社会主义建设的高度责任心，就是爱党、爱国、爱社会主义之习。爱才还需识才。辩识人才的关键是领导者的认识水平和考核的方法。另一方面，还需要和论资排辈的陈腐观念决裂，与不正之风作坚持不懈的斗争。实行任人唯贤的原则是个相当复杂的问题。它的贯彻实施将促进优秀人才脱颖而出，促进药学事业的兴旺发达。

1．预测需求，制定药学人员规划 预测的方法是科学管理的一种重要方法。要进行调查研究，弄清药学人员现状（包括数量、质量、比例、分布使用等等），只有在科学的调查研究分析和科学预测的基础上，才能制定出药学人员规划。

进行药学人员需求预测和规划制定，是选拔和聘任工作的基础，也是发展药学教育、培养药学人员的基础。过去由于没有搞人员需求预测，缺乏人员储备，出现了供需失调的现象。

2．招聘 招聘一词现在使用得比较广泛。一般多用于从外招收聘任人员，包括了从各类型高、中等药学院校毕业生中选用人员，从社会上招收药学人员。招聘工作有：决定谁负责招聘，招聘人员的数量和质量，审批程序等各项内容。这里主要介绍招聘时如何审核人员质量问题。虽然目前用人单位的权力还不大，但是从人事制度改革趋势来看，用人单位的招聘决定权将扩大。

招聘人员的核心问题是如何用科学的方法去审查甄别被招聘人员的水平标准：（1）智力测验，目的是衡量脑力和记忆力，思想的灵敏度和观察复杂事物相互关系的能力。（2）熟练的适应性测验，目的在于分别地发现现有的技术熟练程度和掌握这类技术的潜力。（3）职业测验，目的是发现最适宜担任的职务。（4）品格测验，目的是衡量领导才能的潜力。

我国现在使用的方法有考试（笔试、面试），目的是了解候选人的知识水平、外文水平；审核候选人过去的表现；审查候选人或原单位提供的业务工作材料、证书，用以了解其工作业绩；审查档案；试用一段时间等方法。如何实现审查甄别工作科学化，是领导和人事部门极为关注的课题。如何招聘药房药师的办法，也正在研究。许多国家已实行药房药师资格考试，这属于国家统考性质的考试。高等药学院校毕业生，必须通过药师资料考试取得合格证明的人，才有资格申请去药房任药师。

五、药学人员的使用

用人之道是领导科学中极为重要的内容，是构成领导工作的根本。领导者不懂用人之道意味着不具备领导者的基本条件；领导机关，特别是人事组织部门，不掌握用人之道，对事业对国家将造成巨大损失。用人之道是管理科学中研究很广泛的课题。在管理实践中积累了丰富的经验，也有许多教训，人们已总结出许多规律性东西，提出了多种理论、原理，有本专著做了和很好的论述。

一般来说，用人的原理又称为能级的原则，就是说不同的能量，要量才任用；不同的工作岗位，要相适应能量人才胜任，这也可谓是对号入座。但不能机械地使用这一原则，因为人是变化的，人的能量即很难准确测定判断，也不能机械地规定其变化；另一方面，岗位职责也不可千篇一律的规定，高等医学院的附属医院药房和县医院药房或零售药房的药学人员，即使是同样职称其职责不可能一样。因此，用人的能级原理要灵活掌握。

正确使用药学人员，充分发挥其作用，这是各医疗部门领导工作中一项重要任务。关于药学人员的作用，前已论述，对这一问题的认识是解决药学人员使用的基本原则。那种认为办好药厂、药房，药学人员可有可无的错误观点，虽然已被客观事实驳倒，但仍然是防碍正确使用药学人员不可忽视的因素。

药学人员的使用，涉及其岗位职责设计和实施，应充分考虑药学人员的专业特点，发挥他们的专业才能。一般情况下；不应把行政事务、财会工作、工人的工作都列入到药学人员的岗位职责，使他们陷入繁杂的日常行政后勤工作，而无暇履行国家规定的各级药学人员的主要职责。使用药学人员切忌求全责备，要求药学人员既能从事工艺技术工作，又能从事设备仪器的设计、维修；既会制药，还会看病当医生、搞护理，即便是临床药师，其主要职责仍是正确用药，而不诊断诊人。不应要求具体的某一药学人员能懂、能做一切的药学工作。未来医院药学的进一步发展，将使医学技术人员渐趋专业化。对具体的人来说，要用其所长，避其所短。把适宜搞生产的人，安排去搞研究工作，或把适宜搞研究的人，安排去车间搞生产技术工作，效果都不好。人无完人，人无全才。所谓用才，实质上就是用人所长。“能成事者善能人；善用人者事竟成”。这就是说只有善于用人的单位和集体，才能取得事业上的成功。

目前，我国药学人员数量严重不足。善于使用药学人员，发挥其专业特长，调动其积极性，使用于适宜的岗位上，更是各级药事管理领导者的重要任务。

六、药学人员的职称分类

所谓职称分类，就是人事管理制度化、标准化的一种设计。它将各类人员的职务与责任，按工作性质与所需条件，予以分门别类，确定名称，评定等级，确定报酬，制定规范，以作为人事行政的基础。人员的选、用、教、奖、惩、休、抚等，都以此项分析分为十类（或称系列）；各类按工作职责和所需条件又横的划分职级、职等，一般分为高级职称、中级职称、初级职称，一级中包括职等，例如高教系统的教师职称系列，其高级职称包括教授、副教授。

医院药学人员职称分类是卫生技术职称中的一个分支，即药剂人员的技术职称。

1．药剂人员的技术职称、药剂人员的技术职称分为高等、中等和初等药剂人员技术职称。高等药剂人员职称为主任药师（主任中药师）、副主任药师（副主任中药师）、主管药师（主管中药师）、药师（中药师）、中等和初等药剂人员职称为药剂士（中药士）、药剂员（中药剂员）。共六等级。高级药剂人员中的主任和副主任药师（中药师）称为高级职称，主管药师（中药师）为中级职称。

（1）使职称与工作相称，名符其实；

（2）使人事配合；适才适所；

（4）便于培训进修；

（5）指明升迁途径；

（6）促进考核合理；

（7）健全退休制度；

（8）促使工作改革；

七、药学人员的考核

（一）考核的目的意义 对药学人员进行科学的考核，有利于各尽所能，尽职尽责；有利于鼓励先进，激励后进；有利于知人善任，发现人才；有利于督促学习技术知识提高药学人员素质，增强效能。能过科学的考核，全面了解该人员的长处和短处，为选拔、培训药学人员，授予各种职称职务，提供可靠的依据。同时，这也是正确执行奖励和工资制度，建立健全岗位责任制，提高药学队伍质量的重要措施。

药学人员的考核的基本目的是：

2.以夫员作出恰如其份的能力；

3.给予公正的待遇。三者是互相联系的。

（二）考核的内容和做法 考核应该是全面的。要根据各级药学人员的职责和条件要求，并结合单位情况制定岗位责任制和考核标准和办法。制定考核标准，力求做到规格化，定量化。既要从德、能、勤、绩等方面进行全面考核，又要分门别类，各有重点。药学人员的考核方法可分为评审法和计量法。前者是定性的方法，后者为定量的方法。

1．评审法 是根据各类药学人员的技术职称的标准和各单位制定的实施细则，把药学人员放在同级人员中进行比较分析，在此基础上作出综合评价。评审法的考核内容总括起来有以下几方面：

（2）工作成绩：根据职务职称标准，检查完成任务的情况，其关键是考察已经取得的成绩。

（3）业务能力：能力可分为发挥能力和保有能力。通过工作成绩、工作态度、干劲考核可判断发挥能力；通过基本能力（知识技能和体力）和精神熟习能力（理解能力、判断能力、创造能力、表达能力、筹划能力、管理能力等）的考核，可判断保有能力、即潜在能力。判断人的潜在能力是非常重要的，而且难度大。为了恰当地进行能力判断。需要给予各种机会，让他做各种各样的工作，透过各种工作的成绩优劣看能力大小。

（4）学术水平：指基础和专业知识水平，外语水平，论文和专著中学术见解的水平。

（5）工作态度：包括纪律性、协调性、积极性和责任心。关键是考核以怎样的干劲和工作态度进行工作。

上述各项考核，工作成绩、工作态度、思想品德，都是以过去式进行，即考察过去的事实。而业务能力和学术水平是以现在式进行，看考核时的能力和水平，即根据职称必要条件，判断一个人的能力和水平如何。要想有效利用能力，提高工作效率，取决于能否正确进行这种能力评定。

2．计量考核力法 是可能把一些考核内容定量化，进行计量和考核。例如配制处方数、成果登记、工作量计算等等。但由于药学人员从事的脑力劳动，许多工作很难计量，或单以数量来判定。因此，这种方法是进行评审法的一种辅助方法。

考核的方式方法很多，主要应掌握以下要点，即确认事实；不同要素的分析评定；综合评定。药学人员考核应制度化，标准化，经常化。一般来说，一年内应进行2~4次成绩考核，两次工作态度考核，一次思想品德、业务能力考核。考核的过程，一般是个人总结，群众评议、组织审查。

3．日本的人事考核内容由成绩考核、情意考核（即工作态度、品德等）和能力考核组成。并把人事考核和正确待遇相结合。一般说来，晋职晋级时，应注意能力考核；奖励时，应注意成绩考核。如果一个人能力提高不显著，成绩也不太好，但工作埋头苦干，在这种情况下，如果不重视情意考核，那也是不公平的，应通过提薪给予奖励。只有这样，才能把各种积极因素调动起来。具体作法是：奖励以成绩为主，即成绩占60％，情意占40％；提薪以情意为主，成绩和能力为辅，即情意占40％，成绩占30％，能力占30％；晋职恶级以能力为主，成绩和情意为辅，即能力占50％，情意占20％，成绩占30％。

八、建立管理机制

药房管理是医院管理的重要组成部分。药房管理机制包括的主要内容有：动力机制；况争机制；约束机制；运动机制。

（一）动力机制 也称自我激励机制。包括主动力和逆动力两类。主动力是指药房自身发展与职工利益，它表现为两种形式，一是物质利益，二是精神需要。

1．物质利益 涉及到职工的物质利益，最基本的要求是公平分配。这是因为参加工作的每个成员，其分配直接关系到本人以及家庭成员的生活来源。所以，公平分配，贯彻社会主义的分配原则，按照职工的工作岗位、业务技能和科研成果进行分配，做到奖勤罚懒，体现多劳多得，是激发职工良好的工作动机，调动积极性的好办法。另外，社会商业性的药房，尽力为职工排忧解难，办一些实实在在的好事，对激励职工积极性也是十分有效的。

精神需要 精神鼓励能发挥物质奖励所起不到的作用。可通过以下几个方面去实现：

（1）培养和发挥职工的主人翁精神；比如，让职工参与药房管理，使职工感到自己是医院的主人，应为医疗事业的发展多作贡献。要重视提高职工的地位，大力宣传那些在医德医风建设中涌现出的先进人物和典型，提拔和重用中青年药学人员，为有真才实学的人提供放展才能的机会，从而带动大家更新知识，努力学习专业理论，学习药事管理，培养奋发向上的风气。

（2）从精神上满足职工的需要：比如，领导经经常主动听群众的批评，意见和建议，并落实到实处。在条件许可的情况下，开展一些文体娱乐活动，亦可开展学术、经验交流活动，充实、丰富职工的精神生活，让大家感到自身存在的价值，提高集体的凝聚力。

3．逆动力是指外界是的变化，药房需要的是适用和应变能力。总之，动力机制是药房实现自我优化的内在机制。表现为内部的组织结构和业务活动方式自我更新，以适应市场经济条件下，不断变化的医药供需关系。

（二）竞争机制 也称优胜劣汰的机制，这种竞争主要是药剂人员素质的竞争，它包括药师的业务技能，学识水平，管理能力，文化素养等诸多方面。具体表现在每一工作（业务）岗位的竞争，从改革的客观要求来看，应该是优者上、劣者下，将每一个人放在合适的岗位上。岗位则分领导岗位和业务职能岗位。

1．领导岗位 把药房的管理者，各科室的负责人，通过公开招聘、聘任帛、选举制等方式，把既有业务能力、学识水平和管理能力；又懂得市场经济的人选拔到领导岗位上来，领导应能上能下。

2．业务职能岗位 包括在药房从事各项工作的药学专业人员。主要是实行聘用制、考核上岗的办法，使具有一定专业素质、医德素质的人员安排在最合适的岗位上，人员能进能出，以最大限度地发挥职工的主动性、创造性。

㈡ 医院药房药师的岗位职责

医院药房药师的岗位职责（精选19篇）

在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的医院药房药师的岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医院药房药师的岗位职责 篇1

1、执业药师有权依法开办或领办药品生产、经营企业。执业药师资格证书是申领药品生产、经营企业合格证的必备文件;

2、在医药生产、经营企业中，执业药师必须对药品质量负责;

3、执业药师有权参与药品全面质量管理各环节的标准、规章制度、操作规程等的制订及对违反上述规定的处理;

4、执业药师对企业和部门领导违反《药品管理法》等法规的决定，有权提出劝告或拒绝执行并向上级报告;

5、执业药师有责任对处方提出质疑，有查证处方的法律及职业责任;

6、执业药师有指导患者用药的责任;

7、一个执业药师只能在一个单位执业，并对其所分工的业务负责。

医院药房药师的岗位职责 篇2

1、在科主任的领导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格、安全有效。

3、督促检查毒、麻、限制、贵重药品使用管理及药检鉴定工作。

4、经常深入临床科室了解用药情况，征求用药意见，介绍新药和参与指导临床合理用药。

5、开展科学研究，配合临床开展新剂型、新技术。

6、担负教学工作，指导进修生、实习生学习。做好下级技术人员的培训工作。

医院药房药师的岗位职责 篇3

一、在科主任领导下，负责本科的日常药学技术工作，组织制定技术操作盒自制制剂的质量标准并组织实施。

二、组织领导本科的业务技术工作，指导调配复杂的方剂、制剂，研究解决技术的疑难问题。

三、积极组织开展科技工作，审议成果，及时总结撰写论文。

四、收集国内外药学技术情报信息，积极参加院、科学术活动，介绍国内外有关药品发展动态。按规定完成继续教育学分。

五、督促本科室人员的业务技术学习，组织有关人员经常深入各临床科室检查药品质量和使用、保管情况，发现问题及时处理。

六、制定本科室药学人员和进修生、实习生的培训计划，以及本科室人员的技术考核内容。

医院药房药师的岗位职责 篇4

1、在科主任领导和主任药师指导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导和参与相关药学服务，促进临床合理用药，确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高药物治疗效果，规避药品不良反应和减少药品不良事件的发生。

3、督促检查毒、麻、限剧、贵重药品使用、管理以及药品检验鉴定工作。

4、负责监督和检查药品的养护情况，保证药品质量合格，安全有效。

5、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

6、检查各科室药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

7、组织和参与科学研究和技术革新，配合临床，开发新剂型、开展新技术。

8、担任教学和进修、实习人员的培训，指导主管药师、药剂师、药剂士的业务学习和工作。

医院药房药师的岗位职责 篇5

1、在科主任领导和上级药师指导下工作。

2、指导和参加药品采购、调配、制剂工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。调剂处方(包括医嘱)时负责处方审方，核对发药及安全用药指导。

3、参加药品的检验、鉴定、药检仪器的使用、保管，保证药品质量。

4、参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新剂勒及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，提高疗效。

5、检查毒、麻、限制、贵重药品使用情况，发现问题及时处理,并向上级报告。

6、担任进修、实习人员的培训。指导药剂士、药剂员业务学习。

医院药房药师的岗位职责 篇6

1．在主任中药师的指导下进行工作。

2．指导药品调剂、制剂、煎药和加工炮制，负责药品的检验、鉴定，保证所在岗位药品质量符合药、局颁药品标准和中药炮制规范等规定。

3．经常深入临床科室了解用药和管理情况，征求用药意见，并在主任药师的指导下介绍新药。

4．检查毒性中药、麻醉中药和贵重中药及其他药品的使用、管理情况，发现问题及时处理并上报。

5．参加科学研究，进行加工炮制方法和医院院内制剂的'配制工作。

6．担任进修、实习人员的教学培训工作，协助组织技术人员的业务学习。

医院药房药师的岗位职责 篇7

1．在科主任领导和主管药师指导下进行工作。

2．负责指导复杂的药剂调配和制剂。保证配发的药品质量合格，安全存放。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

3．负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保养药品质量符合药典规定。

4．参加科学研究和技术革新，配合临床研究制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

5．检查毒，麻，精神，贵重药品和其它药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

医院药房药师的岗位职责 篇8

每日工作职责:

负责培养、指导、训练并管理部门员工。考核员工出勤状况,拟写并参与员工的绩效考评。

督导药房日常业务,并确保一切皆符合规范。

监督员工的日常报表及工作表现,确定在营业额、记录保存与商品储备等方面都确实遵循部门的流程与标准。

审核部门预算以及财物报表,策划并执行销售与市场营销方案。

需要时协助柜台作业与商品陈列等工作。

确保提供实时有礼的会员服务。提供正确的用药咨询服务。对于会员的问题与意见能谨慎回应并运用技巧和机智来解决。

其他职责:

必要时,协助收银区事务。

必要时,协助卖场其他部门工作。

应征资格:

学历/教育:需大学毕业或学士医药相关专业学位

执照/证书:需具备药剂师执照

工作经历:具备管理经验者为佳

知识/技能:具备数学和计算机应用能力以及顾客服务技巧者为佳

医院药房药师的岗位职责 篇9

1、负责配送中心处方的审核、把关；

2、负责对有疑问的处方进行沟通，确认；

3、负责对配方过程进行管理监督；

4、负责领导安排的其它工作事项。

医院药房药师的岗位职责 篇10

职位描述：

1、中药学中专以上学历；

2、需具备1年以上中药房工作从业经验，持有有效中药师执业证书（卫生计划和生育委员会颁发）；

3、熟悉药房管理与工作流程，具备丰富的中西药制剂用药审核经验，能胜任中药饮片煎煮、调剂、发放等日常工作；

4、热爱本职工作，具备高度的责任感、敬业精神与团队合作精神；

5、具有良好的服务意识与交流沟通能力。

医院药房药师的岗位职责 篇11

1.为客户进行处方药用药咨询,审方等工作,提出临床用药指引。

2.协助门店经理进行商品的补货、订货。与团队一起完成每月销售指标。

3.根据gsp管理规范,负责门店日常的质管管理、公司药品运营的管理、管理档案的简历与维护。

4.负责门店药品不良反应的报告、质量查询、投诉及质量信息管理、质量事故的调查、处理及报告等。

5.负责门店计算机系统问题的检查、上报、跟进改进。

6.负责商品的质量养护、效期跟踪。

7.对门店员工进行药品知识及药事法规的培训。

8.及时掌握国家医药法规及政策动态,并按要求及时调整。

9.领导交代的其他工作。

任职要求:

1.持有执业药师证。

2.医药类专业大专以上学历毕业。

3.有药品连锁门店工作经验者优先。

医院药房药师的岗位职责 篇12

1、负责冯了性大药房的药方处方审核;

2、冯了性大药房日常运营工作,健康建议及药学相关的专业咨询服务;

3、协助智能配送中心药物调剂工作。

任职要求:

1、中药学中专或医学、生物及化学相关专业大专及以上学历;

2、具备西药执业药师证件,且处于未挂证的情况下;

3、执行力强,有领导力和亲和力。

医院药房药师的岗位职责 篇13

1.负责本科室的团队建设、人才培养、科室组建。

2.根据门诊的运营目标制定药房的年度计划并执行。

3.遵守国家及医疗相关法律法规、行业规范,严格自律。

4.负责药品质量管理相关工作,制定药房及药品管理的相关制度。

5.指导药品验收、养护、保管和运输工作,加强成本意识及财务安全。

6.指导、参加药品制剂工作,审核医生处方,认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。

7.参加科室研究和技术革新,配合临床研究制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。

8.检查毒、麻、精、放、贵重药品和其他药品的使用、管理情况,效期情况,发现问题及时研究处理,并向上级报告。

9.负责主导药房盘点。

10.负责完善药品信息,对客户做好用药宣导。

11.负责拟定药房人员的培训计划,担任教学指导药剂士、调剂员的业务学习和工作。

12.完成公司领导交办的其他工作和协助有关部门完成与本部门相关的职能工作。

任职资格:

1.药学、中药学相关专业大专以上学历

2.有1-3年工作经验,熟悉药房管理相关法律法规及操作流程

3.工作认真细致,爱岗敬业,团结团队

医院药房药师的岗位职责 篇14

1、负责连锁门店的质量管理工作,保证公司经营药品的质量;

2、负责各项gsp记录的建立及归档;

3、负责公司质量管理相关培训工作;

4、负责质量信息的传递,处理质量相关的投诉;

5、协助部门的其他日常事务的处理。

任职要求:

医学、药学相关专业本科以上,执业药师,有医院处方药销售工作经历

医院药房药师的岗位职责 篇15

1、组织贯彻执行药品管理法及国家有关药品质量管理的法规和行政规章，配合公司质量管理制度的建立，并指导和督促公司各部门按质量体系运作实施；

2、组织开展质量体系评审，对gsp实施情况及制度实施情况进行检查考核；

3、监督和指导各门店对日常gsp工作的开展，并参与其中；

4、根据gsp相关规定要求，对门店日常处方进行审核；

5、协助门店更好的完成销售业绩。

岗位要求：

1、大专或以上学历，有医药连锁质量管理经验者优先；

2、具有药师或执业药师资格证书，一年以上连锁药房工作经验 ；

3、熟悉计算机药业系统的相关操作；

4、工作积极主动，具有高度的责任感、敬业精神和团队合作精神。

医院药房药师的岗位职责 篇16

1.在科主任领导和上级药师指导下进行工作。

2.负责指导和参与本科室的药品调配、制剂和加工炮制工作。

3.负责药品检验、鉴定，保证药品质量符合药典规定。

4.配合临床开展中草药提纯及加工，了解使用效果，征求意见，改进剂型，提高疗效。

5.负责毒、麻、限剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，发现问题及时处理。

6.担任教学和进修、实习人员的培训，组织本科室技术人员的业务学习。

医院药房药师的岗位职责 篇17

药品管理

1.库存合理：有效控制补货及销售。对不合理库存，能及时采取方法进行处理。

2.药品验收：及时、准确、迅速验收，发现问题按要求记录、处理。

3.效期管理：药品效期预警表填报及时，数据准确。对店内近效期药品，明确其卖点、优点、特点。采用多种措施管理药品效期，货架上无近效期1个月以下的药品。

4.质量档案：进口药检报告与注册证管理规范有序，店内所有人员均可在5分钟内査找。其他质量挡案亦有效期规范管理。

5.药品养护:重视对药品、设备的养护。对药品受潮、霉变、虫姓、变色等现象处理、记录及时、完整。

6.药品退库：设立明显的退货区(店内员工周知)。要求店内所有人员均会査看退货通知，并按公司通知要求处理需退药品。能为公司提供需退药品信息。

专业服务

1.药品知识：乐于并善于学习。熟知店内药品的功效、不良反应、配伍禁忌、使用注意、同类药品的不同特点。熟知临床医学知识。

2.信息咨询：了解顾客病情、病史、用药情况、过敏史等；熟悉常见病情的健康保健知识，能为顾客提供合理指导。熟悉老顾客的健康样案内容，及时为其提供健康信息。

3.用药指导：帮助顾客正确选购药品。确认患者知道如何服药，避免不良反应的发生。调整用药，改进治疗方案。

4.处方调配：对针剂、二类精神药要设专柜专锁；设处方药销售记录,购药者签字。对顾客处方中不合理之处及时指出，提醒顾客并记录。为顾客提供改善处方的建议。

顾客投诉

受理反馈：完整记录顾客投诉的药物不良反应，及时跟踪处理并与顾客进行投诉反馈。

化顾客投诉为顾客忠诚。

员工培训

1.政策法规：掌握医药管理法规和政策；使门坑所有人员熟悉相应内容。

2.专业培训：进行药品的质量、疗效、不良反应等内容的店内培训，使门店所有人员掌握相关知识。

医院药房药师的岗位职责 篇18

工作职责：

1、负责客户体验部200+体量的在线执业药师团队的运营管理、确保团队完成KPI指标；

2、负责该项目团队的工作流程的监控体系的执行与完善，监控运营质量，保障药师咨询各工作顺畅运营；

3、负责该项目整体人员管理，整体KPI的完善和提升，不断提高并优化现有工作流程，提高效率，降低运营成本；

4、负责落实绩效考核辅导及员工激励、工作监督、及线上人员工作状态管理与调控，使人员价值最大化；

5、负责该团队的人员架构优化以使业务能力与团队价值输出实现最大化；

岗位要求：

1、具有大型客服中心的运营管理2年以上经验，有100人以上呼叫团队管理工作经验；

2、熟悉客户服务的整体流程和各工作职责的设置制定；

3、熟练运用各种管理方法和工具，熟知客户服务的相关行业知识；

4、具有优秀的客户服务意识，良好的领导团队能力和良好的沟通能力；

5、具备较强的团队管理能力，善于激励团队成员，并与公司其他部门协同完成既定目标；

6、目标导向性强，能够承受较强的工作压力；

7、 HomeAgent团队管理经验者优先；具有执业药师资格证书优先；

医院药房药师的岗位职责 篇19

1、全面负责门店的日常工作管理

2、执行公司的质量方针、预算目标、营销计划等经营管理工作，并对分店的职能负责，公司每月下达的销售任务进行分解到每位员工，促进销售达成

3、门店商品的管理：滞销、效期商品管理；补货和票据跟踪管理

4、为公司的经营发展培养储备人才，对员工的调动、转正、晋升有建议权

5、处理顾客的投诉及应急事情处理

6、门店资产、财务安全的管理

7、指导顾客合理购药及提供用药咨询

8、对员工专业技能有指导和培训的责任

9、对员工的用药咨询有监督的权力

10、门店药品进、出质量把关，门店药品的养护、各种资料整理与管理

任职资格：

1、具有执业药师资格证，具备中/西药师证（双证）优先考虑

2、5年以上医药医保零售药房质量岗位及药店管理的相关工作经验

3、熟悉药品GSP管理的操作流程

4、协助或直接办理过终端药店的认证过程

5、具有较强的沟通能力及服务意识，吃苦耐劳

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㈢ 药师岗位职责

药师岗位职责（精选16篇）

在不断进步的时代，各种岗位职责频频出现，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是我帮大家整理的药师岗位职责（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

药师岗位职责 篇1

一、在科主任领导下，负责本科的日常药学技术工作，组织制定技术操作盒自制制剂的质量标准并组织实施。

二、组织领导本科的业务技术工作，指导调配复杂的方剂、制剂，研究解决技术的疑难问题。

三、积极组织开展科技工作，审议成果，及时总结撰写论文。

四、收集国内外药学技术情报信息，积极参加院、科学术活动，介绍国内外有关药品发展动态。按规定完成继续教育学分。

五、督促本科室人员的业务技术学习，组织有关人员经常深入各临床科室检查药品质量和使用、保管情况，发现问题及时处理。

六、制定本科室药学人员和进修生、实习生的培训计划，以及本科室人员的技术考核内容。

药师岗位职责 篇2

1、在科主任的领导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格、安全有效。

3、督促检查毒、麻、限制、贵重药品使用管理及药检鉴定工作。

4、经常深入临床科室了解用药情况，征求用药意见，介绍新药和参与指导临床合理用药。

5、开展科学研究，配合临床开展新剂型、新技术。

6、担负教学工作，指导进修生、实习生学习。做好下级技术人员的培训工作。

药师岗位职责 篇3

1、执业药师有权依法开办或领办药品生产、经营企业。执业药师资格证书是申领药品生产、经营企业合格证的必备文件;

2、在医药生产、经营企业中，执业药师必须对药品质量负责;

3、执业药师有权参与药品全面质量管理各环节的标准、规章制度、操作规程等的制订及对违反上述规定的处理;

4、执业药师对企业和部门领导违反《药品管理法》等法规的决定，有权提出劝告或拒绝执行并向上级报告;

5、执业药师有责任对处方提出质疑，有查证处方的法律及职业责任;

6、执业药师有指导患者用药的责任;

7、一个执业药师只能在一个单位执业，并对其所分工的业务负责。

药师岗位职责 篇4

1．在主任中药师的指导下进行工作。

2．指导药品调剂、制剂、煎药和加工炮制，负责药品的检验、鉴定，保证所在岗位药品质量符合药、局颁药品标准和中药炮制规范等规定。

3．经常深入临床科室了解用药和管理情况，征求用药意见，并在主任药师的指导下介绍新药。

4．检查毒性中药、麻醉中药和贵重中药及其他药品的使用、管理情况，发现问题及时处理并上报。

5．参加科学研究，进行加工炮制方法和医院院内制剂的配制工作。

6．担任进修、实习人员的教学培训工作，协助组织技术人员的业务学习。

药师岗位职责 篇5

1、在科主任领导和上级药师指导下工作。

2、指导和参加药品采购、调配、制剂工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。调剂处方(包括医嘱)时负责处方审方，核对发药及安全用药指导。

3、参加药品的检验、鉴定、药检仪器的使用、保管，保证药品质量。

4、参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新剂勒及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，提高疗效。

5、检查毒、麻、限制、贵重药品使用情况，发现问题及时处理，并向上级报告。

6、担任进修、实习人员的培训。指导药剂士、药剂员业务学习。

药师岗位职责 篇6

1．在科主任领导和主管药师指导下进行工作。

2．负责指导复杂的药剂调配和制剂。保证配发的药品质量合格，安全存放。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

3．负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保养药品质量符合药典规定。

4．参加科学研究和技术革新，配合临床研究制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

5．检查毒，麻，精神，贵重药品和其它药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

药师岗位职责 篇7

1．在科主任领导和上级药师指导下进行工作。

2．负责指导和参与本科室的药品调配、制剂和加工炮制工作。

3．负责药品检验、鉴定，保证药品质量符合药典规定。

4．配合临床开展中草药提纯及加工，了解使用效果，征求意见，改进剂型，提高疗效。

5．负责毒、麻、限剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，发现问题及时处理。

6．担任教学和进修、实习人员的培训，组织本科室技术人员的业务学习。

药师岗位职责 篇8

1、在科主任领导和主任药师指导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导和参与相关药学服务，促进临床合理用药，确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高药物治疗效果，规避药品不良反应和减少药品不良事件的发生。

3、督促检查毒、麻、限剧、贵重药品使用、管理以及药品检验鉴定工作。

4、负责监督和检查药品的养护情况，保证药品质量合格，安全有效。

5、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

6、检查各科室药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

7、组织和参与科学研究和技术革新，配合临床，开发新剂型、开展新技术。

8、担任教学和进修、实习人员的培训，指导主管药师、药剂师、药剂士的业务学习和工作。

药师岗位职责 篇9

每日工作职责：

负责培养、指导、训练并管理部门员工。考核员工出勤状况，拟写并参与员工的绩效考评。

督导药房日常业务，并确保一切皆符合规范。

监督员工的日常报表及工作表现，确定在营业额、记录保存与商品储备等方面都确实遵循部门的流程与标准。

审核部门预算以及财物报表，策划并执行销售与市场营销方案。

需要时协助柜台作业与商品陈列等工作。

确保提供实时有礼的会员服务。提供正确的用药咨询服务。对于会员的问题与意见能谨慎回应并运用技巧和机智来解决。

其他职责：

必要时，协助收银区事务。

必要时，协助卖场其他部门工作。

应征资格：

学历/教育：需大学毕业或学士医药相关专业学位

执照/证书：需具备药剂师执照

工作经历：具备管理经验者为佳

知识/技能：具备数学和计算机应用能力以及顾客服务技巧者为佳

药师岗位职责 篇10

1、大专或本科药学相关毕业，有过医院药房西药管理经验;

2、有主管药师中级职称;

3、二级医院及以上经验者优先;需要全职加入加入过来。20xx年1月1日前。

4、接受在浙江区域内工作。驻地包吃包住，外地者也可以。

药师岗位职责 篇11

岗位职责：

1、负责配送中心处方的审核、把关；

2、负责对有疑问的处方进行沟通，确认；

3、负责对配方过程进行管理监督；

4、负责领导安排的其它工作事项。

任职资格：

1、年龄45岁以下，本科及以上学历，中医药专业；

2、三年以上工作经验，熟悉药房工作流程，具有执业中医师证优先。

药师岗位职责 篇12

职位描述：

1、中药学中专以上学历；

2、需具备1年以上中药房工作从业经验，持有有效中药师执业证书（卫生计划和生育委员会颁发）；

3、熟悉药房管理与工作流程，具备丰富的中西药制剂用药审核经验，能胜任中药饮片煎煮、调剂、发放等日常工作；

4、热爱本职工作，具备高度的责任感、敬业精神与团队合作精神；

5、具有良好的服务意识与交流沟通能力。

药师岗位职责 篇13

岗位职责：

1.为客户进行处方药用药咨询，审方等工作，提出临床用药指引。

2.协助门店经理进行商品的补货、订货。与团队一起完成每月销售指标。

3.根据gsp管理规范，负责门店日常的质管管理、公司药品运营的管理、管理档案的简历与维护。

4.负责门店药品不良反应的.报告、质量查询、投诉及质量信息管理、质量事故的调查、处理及报告等。

5.负责门店计算机系统问题的检查、上报、跟进改进。

6.负责商品的质量养护、效期跟踪。

7.对门店员工进行药品知识及药事法规的培训。

8.及时掌握国家医药法规及政策动态，并按要求及时调整。

9.领导交代的其他工作。

任职要求：

1.持有执业药师证。

2.医药类专业大专以上学历毕业。

3.有药品连锁门店工作经验者优先。

药师岗位职责 篇14

1、负责冯了性大药房的药方处方审核;

2、冯了性大药房日常运营工作，健康建议及药学相关的专业咨询服务;

3、协助智能配送中心药物调剂工作。

任职要求：

1、中药学中专或医学、生物及化学相关专业大专及以上学历;

2、具备西药执业药师证件，且处于未挂证的情况下;

3、执行力强，有领导力和亲和力。

药师岗位职责 篇15

岗位职责：

1.负责本科室的团队建设、人才培养、科室组建。

2.根据门诊的运营目标制定药房的年度计划并执行。

3.遵守国家及医疗相关法律法规、行业规范，严格自律。

4.负责药品质量管理相关工作，制定药房及药品管理的相关制度。

5.指导药品验收、养护、保管和运输工作，加强成本意识及财务安全。

6.指导、参加药品制剂工作，审核医生处方，认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

7.参加科室研究和技术革新，配合临床研究制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

8.检查毒、麻、精、放、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，效期情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

9.负责主导药房盘点。

10.负责完善药品信息，对客户做好用药宣导。

11.负责拟定药房人员的培训计划，担任教学指导药剂士、调剂员的业务学习和工作。

12.完成公司领导交办的其他工作和协助有关部门完成与本部门相关的职能工作。

任职资格：

1.药学、中药学相关专业大专以上学历

2.有1-3年工作经验，熟悉药房管理相关法律法规及操作流程

3.工作认真细致，爱岗敬业，团结团队

药师岗位职责 篇16

1、负责连锁门店的质量管理工作，保证公司经营药品的质量;

2、负责各项gsp记录的建立及归档;

3、负责公司质量管理相关培训工作;

4、负责质量信息的传递，处理质量相关的投诉;

5、协助部门的其他日常事务的处理。

任职要求：

医学、药学相关专业本科以上，执业药师，有医院处方药销售工作经历。

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㈣ 黔人社厅函[2010]78号 文件。

关于进一步加强职业技能培训工作的通知 黔人社厅函[2010]78号 各市（州、地）人力资源和社会保障局、财政局： 根据省人民政府办公厅《关于实施更加积极的就业政策进一步做好促进就业工作的通知》（黔府办发[2009]102号）精神，为进一步规范和推进我省职业技能培训工作的开展，现就相关事项通知如下： 一、培训对象 符合国家规定的享受职业技能培训补贴条件的人员，身体健康，年龄在16周岁到50周岁之间，参加预备制培训学员年龄可放宽至15周岁，参加困难企业在岗培训的职工年龄可适当放宽。 二、培训分类及时间 职业培训分为技能培训（含预备制培训）、创业培训和企业职工在岗培训三类。 （一）技能培训实行长短结合，开展时间一般为实际培训天数——12个月，其中：针对“两后生”的预备制培训，培训时间为6——12个月。订单和定向培训，培训时间结合用人单位和就业岗位需求合理确定。其他技能培训时间一般不少于15天，具体培训课时由各地以国家职业标准职业工种需达到的规定课时为基准，在合理范围内核定。 培训期间每天培训课时不超过8个，时间超过一个月的长期培训，每月应适当安排学员至少休息2天。 技能培训每班不应超过60人。 （二）创业培训分为GYB（产生你的企业想法）、SYB（创办你的企业）、IYB（改善你的企业）和EYB（扩大你的企业）四个阶段的培训,每班不得超过30人。其中，GYB培训时间为3天，培训学时24课时。SYB培训时间为10天，集中培训学时80课时。IYB和EYB培训时间为5天，集中培训学时40课时。SYB、IYB和EYB培训对培训合格学员的后续指导服务时间不少于6 个月，半年内每周向学员提供不少于8小时的咨询指导服务。 （三）企业职工在岗培训。企业依托企业所属职工培训机构或人力资源社会保障系统职业技能培训定点机构对在岗职工进行技能提升培训，具体培训课时以国家职业标准职业工种需达到的规定课时为基准，结合用人单位和就业岗位需求，由企业所在地人力资源和社会保障部门在合理范围内核定。相关培训要求按人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部《关于进一步实施特别职业培训计划的通知》（人社部发[2010]13号）文件执行。 二、补贴标准 （一）技能培训补贴标准 1、费用组成 技能培训补贴分为招生宣传组织监管费、书本资料费、教学课时（含耗材）费、场地和食宿费四个部分。其中： （1）招生宣传组织监管费：150元/人（招生宣传组织费40元/人，送往培训学校的单程车费80元/人，培训监管费30元/人）。其中：培训学员自愿到人力资源和社会保障部门报名参加培训的，招生、宣传、组织费拨付给各级人力资源和社会保障部门（含乡镇、街道劳动保障事务所）。培训学员自愿选择定点机构参加培训的，招生、宣传、组织费拨付给学员所选择的定点机构。培训监管费拨付给负责监管培训过程的人力资源和社会保障部门或其委托的监管机构。 （2）教学课时（含耗材）费：每课时分别为3元/人、4元/人和5元/人。在我省职业技能培训工种中列为一类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时5元/人；列为二类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时4元/人；列为三类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时3元/人。职业技能培训工种分类详见附件。 （3）场地和食宿费：20元/天.人。 （4）书本资料费：50元/人。 2、计算方法 招生宣传组织监管费和书本资料费按参加培训人数计算。教学课时（含耗材）费按照有效培训课时计算，场地和食宿费按参加培训人数实际在校天数计算。 3、拨付比例 培训时间少于1个月的订单式或定向短期培训，按就业率或职业资格证书（含单项职业资格证）考核，培训后1个月之内就业或获职业资格证书（含单项职业资格证）的，拨付100%的全部培训补贴。1个月之内既未就业也未获职业资格证书（含单项职业资格证）的，按人数和实际在校天数拨付100%的招生组织监管费、书本资料费、场地和食宿费，按有效培训课时拨付60%的课时（耗材）费。 培训时间长于1个月的长期培训，按就业率和职业资格证书（含单项职业资格证）考核。培训及鉴定结束后，根据验收合格的培训天数和参加鉴定考核人数，拨付招生组织监管费、书本资料费、场地和食宿费。根据验收合格的培训有效课时和取得职业资格证书（含单项职业资格证）人数，拨付60%的教学课时补贴。对6个月之内实现就业的，再按实现就业人数拨付其余40%的课时（耗材）费。 （二）创业培训拨付标准。 对SIYB培训合格人数进行补贴，补贴标准如下： 1、GYB培训补贴标准为230元/人。 2、SYB培训集中培训阶段补贴标准为1000元/人，后续指导服务阶段补贴标准为500元/人，合计补贴标准为1500元/人。 3、对IYB和EYB培训，举办单位在不违反国家物价等相关部门关于收费的相关规定的前提下，实行市场运作。 （三）预拨和结算 经企业职工培训机构或定点机构申请并上报开班计划审批通过，对培训时间超过1个月的长期培训，也可向定点机构预拨不超过该班根据培训人数和补贴标准计算的总培训费用的30%，培训结束后根据实际培训合格人数结算和抵扣。具体预拨比例、预拨程序由各市（州、地）人力资源和社会保障部门和财政部门自行确定。 三、组织实施和监管 1、各市（州、地）按照国家和省关于定点培训机构的基本资质要求，结合各地实际，组织对申报定点机构的培训机构进行评审，确定本地区定点机构、向社会公示并报省人力资源和社会保障厅备案。就业培训定点机构实行年审制度，建立正常的进退机制。 2、技能培训（含预备制培训）操作流程按照培训对象到各级人力资源和社会保障部门申报，由各级人力资源和社会保障部门组织或培训对象自愿在全省范围内选择定点机构参加培训，批准开班的人力资源和社会保障部门负责监督管理，由各市、州、地结合实际制定实施方案并报省人力资源和社会保障厅备案后执行。其中，招生、宣传、组织工作，可以由各级人力资源和社会保障部门（含乡镇、街道劳动保障事务所）开展。参加培训学员申请截止时间由各地人力资源和社会保障部门视当年培训任务完成情况确定。 3、创业培训根据国家人力资源和社会保障部的规定，全省统一操作流程和质量标准。具体方案由省人力资源和社会保障厅制定。 4、企业在岗职工技能提升培训，由企业或企业委托各级人力资源社会保障部门定点培训机构组织，企业或定点培训机构到各级人力资源和社会保障部门申报，企业职工培训机构或定点机构开展培训，批准开班的人力资源和社会保障部门负责监督管理。由各市、州、地结合实际制定实施方案并报省人力资源和社会保障厅备案后执行。 5、各地享受就业资金补贴的培训工作开展情况纳入全省劳动就业管理网络系统进行管理。 6、本通知规定自下发之日起施行。以前下发的有关职业技能培训的规定同时废止。 7、本通知由省人力资源和社会保障厅会同省财政厅负责解释。 附：贵州省职业技能培训工种分类 贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省财政厅 二0一0年二月二十三日 主题词：人力资源 职业能力建设 培训 通知 贵州省人力资源和社会保障厅办公室 2010年3月1日印发 共印30份 附： 贵州省职业技能培训工种分类 第一类： 车工、铣工、磨工、电焊工、电工、汽车驾驶员、汽车维修工、计算机调试工、程控交换机调试工、制冷设备维修工、锻造工、模型工、镗工、热处理工、中式烹调师、西式烹调师、数控车工、数控铣工、装潢美术设计、室内装饰设计、装饰美工、装裱工、装裱镶贴工、装饰涂裱工、机械设备安装工、平版制版工、白酒酿造工、啤酒酿造工、净水工、机泵运行工、供水设备维修钳工、供水设备维修电工、供水管道工、变配电运行工、冷作工、锻工、电气维修工、汽车维修电工、锅炉操作工、特种设备操作工、电镀工、数控镗床操作工、数控磨床操作工、化学分析工、装饰装修工、室内成套设施装饰工、气轮机辅助检修工、电厂管道安装工、组合机床操作工、加工中心操作工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、贵金属首饰手工制作工、电气设备安装工、管工、起重装卸机械操作工。 第二类： 家用电热器与电动器具维修工、钳工、机修工、冷食品制作工、熟肉制品加工工、饲料加工设备维修工、农机修理工、工具钳工、美容师、无线电机械装校工、无线电装接工、家用电子产品维修工、计算机系统操作工、无线电调试工、摩托车调试修理工、中式面点师、片剂压片工、长度量具计量检定工、长度量仪计量检定工、长度精密测量工、压力真空计量检定工、衡器计量检定工、硬度计量检定工、测力计量检定工、材料力学性能检验工、药物检验工、药物制剂工、中药材生产人员、油漆检查工、铆焊检查工、材料检查工、刃具检查工、特殊材料检查工、量具检查工、电气计量检定工、模型检查工、铸件检查工、锻件检查工、机械检查工、热处理检查工、质量检验员、测量工、刨工、木模工、供水仪表工、水表装修工、供水调度工、水质检验工、拖拉机驾驶员、材料成分检验工、材料物理性能检验工、加气混凝土制品工、水泥生产制造工、常用电机检修工、机修钳工、农艺工、作物种子检验工、农作物植保工、菌类园艺工、果茶桑园艺工、盆景工、园林植物保护工、熟食制品加工工、乳品预处理工、裁剪工、司炉工、水处理工、化工仪表工、电石炉工、营销师、企业人力资源管理人员、项目管理师、电子商务师、企业信息管理师、心理咨询师、职业信息分析师、网络编辑员、理财规划师、物流师、广告设计师、缝纫工、花卉园艺工、蔬菜园艺工、家禽饲养工、污水处理工、中药炮制与配制工、中药液体制剂工、中药固体制剂工、中药材种植员、中药材生产管理员、中药材收购员、中药验收员、中药保管员、中药养护员、灯检工、制剂质量检验工、制剂试验工、原料药试验工、药物分析工、微生物检定工、中药质检工、中药材养殖员、淀粉葡萄糖制剂工、药方辅助员、生化药品制造工、疫苗制品工、血液制品工、中药制焙工、栓剂成型工、中药片剂工、中药冲剂工、中药硬胶囊剂工、生化药物精制检验工、草坪建植工、家畜饲养工、家禽饲养工、茶叶加工工、果类产品加工工、摩托车维修工、手工木工、精细木工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工、动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工、西式面点师、摄影师、家用电器产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、办公设备维修工、用户通信终端维修员。 第三类： 计算机文字录入处理员、商品营业员、乳品检验工、餐厅服务员、美发师、按摩师、化工仓库保管工、供水营销员、收银员、医疗临床辅助员、护理员、卫生防疫及妇幼保健员、仓库保管工、汽轮机运行值班员、锅炉运行值班员、变电站值班员、养老护理员、计算机信息高新技术、音响调音员、推销员、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、调酒师、营养配餐员、前厅服务员、客房服务员、职业指导员、物业管理员、眼镜验光员、眼镜定配工、保育员、家政服务员、秘书、公关员、计算操作员、制图员、话务员。

㈤ 中药制药技术这个专业有哪些课程好不好，以后就业情况会怎样

植物生态学、植物分类学、药用动物学、中药学、植物生物技术、中药炮制与加工、药用植物学、天然药物化学、药用植物栽培、中药资源调查与保护、生药学、中药鉴定学、中成药分析、中药制剂学。比较热门。中药制药技术
三年制高职〖培养方向和目标〗本专业是我校中药学主干专业下的分支之一，主要培养面向二十一世纪、适应我国社会主义现代化社会建设需要，掌握现代药学技术和中药制药有关技能，既有一定理论基础知识又有实际操作技能的中药行业中具有高级技术应用型人才。本专业以三年的理论课程与毕业就业实习为基础，着重培养学生的中药制药专业知识，以及理论与实践相结合的中药制药技术训练。与四年制中药专业的培养目标相比，本专业更注重学生行业实践能力、专业技能方面的培训，以适应中药制药相关行业多方位的需求。〖课程设置〗本专业除公共基础课外，设有专业基础课：数理化基础、医学与生物学基础、药学和管理学基础；专业课有中药药理、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、中药药剂学等专业课程；也设有中药商品学、医药营销学和制药工艺学等应用学科。还开设综合性实验课程，加强实验教学，重点培养学生对中药制药的应用实际操作能力，使学生在工作中及时解决实际操作中出现的问题，提高学生的独立思考和实验动手能力。〖毕业证书授予情况〗学生根据教学计划规定修完课程，考试成绩合格，达到规定学分者，准予毕业，授予高职毕业证书。〖毕业生择业方向〗主要有现代医药生产企业；医院药剂科；中药制药、中药饮片的生产企业；药品经营企业以及与中药相关行业的应用开发部门。在学生毕业实习阶段，一切从学生就业角度出发，紧密联系用人单位，使学生学有所用，为学生今后的就业提供更多机会。