宜昌快乐童星培训机构

⑴ 全国著名口才培训机构推荐

全国的口才培训机构非常多，好的成人演讲口才培训班首先要有一定的实力和资质。

在15年前，很多人并不认为演讲口才会成为现代人类的一种刚需，因此，那个时候的成人妍讲口才培训班在国内只有卡耐基一家口才培训机构。然而，随着时代的发展，演讲口才越来越受到人们——特别是职场人——的重视，并逐渐被此类人群追捧。国内从事成人演讲口才培训教育的机构也迅速发展，到目前为止，国内已有数十家大大小小的成人演讲口才培训班。但是小编要说的是，新励成作为行业内唯一一家上市企业，师资力量和教学经验是其他机构无法比拟的。

其次要看教学环境和班级规模。

目前大多数成人演讲口才培训班的上课模式都是大课模式，即一个班会有几十名甚至上百名学员同时上课，而老师一般只有1~2个。在这种情况下，老师不可能照顾到每一个学员的学习情况，换句话说，就是“散养式”教学，学多学少全凭自己。而好的成人演讲口才培训班一般都是小班教学，每个班6~15名学员，配备一名老师，保证每一个学员都能够学有所得，并且有机会锻炼自己所学到的知识和技巧。

新励成教育通过寓教于乐的方式，将教学从严肃的课堂中解放，让学员实际参与到课堂中，多多进行实战演练；同时讲师为课堂营造一种快乐和谐的氛围。

⑵ 宜昌英语培训沃尔得与圣三一哪个好

都还不错，但是选择一个适合的英语培训机构具体应该注意以下几点：
一、选机构
家长选择机构，牌子是其次，重要的是选教材。
应该了解该教材的目标及着重点，学完教材能掌握的词汇量和句型、孩子能达到什么样的水平。
再来就是货比三家。
忌：随便找一家离家近的小机构；
忌：随便找一家知名的大机构；
忌：被课程顾问的口才冲昏头脑（他们并不是老师）；
二、选老师：
1、先试听，无论选择哪个老师都要试听！
2、比较老师上课情况：
孩子上课的表现；
看看孩子上课；
愿不愿意配合老师；
愿不愿意开口说；
愿不愿意参与课堂活动；
老师的关注度；
老师讲解是否清楚；
老师的声音是不是吸引人；
老师的眼神有没有关注到每个孩子；
家长一定要认真观察整个试听过程；
是不是符合自己需求；
请货比三家、自行做对比；
三、检测孩子
1、试听结束以后：
别问孩子“听懂了吗”；
因为很少有孩子会说“没听懂”；
这个时候应该楚楚可怜的拜托孩子教一下自己这个怎么读，那个怎么是什么意思，以此来判断孩子是不是真懂了
2、课后管理：
很多人以为学习是一件事；
其实，“学”和“习”是两件事：
“学”是在课上学习的过程；
而“习”是课后的练习和巩固；
几乎没有人能在不做“习”这个步骤的情况下依然名列前茅。
四、看老师：
1、对课后作业和打卡管理意识：
老师会不会给反馈？
有没有有效的制度？
确保孩子完成落实
一个好的老师不仅要课上得好，还要课下管得好
五、选授课模式：
1、选大班？
10人以上算班
上大班就得靠孩子自觉
而小学生注意力分散
建议不上大班
2、选小班：
小班指10人以内的班级。老师既能关注到每一个孩子，又能有班课的氛围。当然，人少了，机构又要盈利，必然小班的价格会高一些。
3、选一对一
实际上，一对一并不是大多数孩子的首选，尤其是对10岁以下的孩子。下面咱们先说一下一对一的优缺点。
优点：关注度高，能有效解决问题。
缺点：缺乏竞争感；无法做活动做游戏；缺少班课开心的氛围；课程本身较班课枯燥一些。因此，一对一仅仅适合以下3种学生：跟不上班课的孩子；时间紧，需要快速提高成绩的孩子；特别内向，在班课得不到关注的孩子
2、划重点：
你从来没听过任何一种特效药能包治百病，就像你从来没听过有任何名师，能教好每一个学生。但你肯定知道，有一种万全之策......
尽家长的义务，家长们必须要知道，所有优秀的孩子都有一个共性：回去都能保质保量地完成老师的作业。这个看似简单的要求，其实并没有多少孩子能完全做到。大部分学习出问题的孩子都是从不做作业开始。偷懒->敷衍->跟不上->不想学->恶性循环就此开始。
所以，家长最好多抽时间陪孩子一起完成作业，监督鼓励，恩威并施。
在启蒙阶段来看，孩子并没有很强自主意识，这需要家长陪伴孩子去学习，读书。快乐的陪伴，适当的鼓励，既然增强亲子关系，又能让孩子获取学习的满足感。
六、享家长的权利：
七、知情的权利：
您有权利知晓孩子的学习进度和情况，不要犹豫，请跟老师联系！
八、投诉的权利：
如果有任何问题，请委婉的向机构或老师提意见。如果有无法忍受的事，请投诉！
总结：
在给孩子选择培训机构时，多去货比三家，比比机构的口碑优劣，品牌历史等。最重要的是要比较机构内的老师资质和上课风格与孩子相符与否，因为最终与孩子接触最多的是老师，培训的效果大多取决于老师和孩子之间的配合。最后一定要看培训的售后保障，培训前期、中期、后期都要有相应售后保障，保障您和孩子的权益。

⑶ 社区活动方案

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的社区活动方案8篇，欢迎大家分享。

社区活动方案 篇1

一．目的

迎接、支持、参与奥运，展示和推进社区“三城联创”文明风尚建设，丰富业主业余文体活动，搭建与业主沟通平台，营造文明和谐小区，社区运动会活动方案。

二．活动主题

讲文明，建和谐；奥运进社区，天天运动会。

三．活动时间

20xx年6月14日上午9时（雨天顺延）

四．活动地点

A区中心广场

五．主办单位

宜昌市恒基物业有限公司香山铭苑管理处

体育场路社区居委会

六．天天运动会领导小组

领导小组成员：艾常俊、宋主任、刘运宏、王如梅

七．参加人员

社区活动方案 篇2

一、活动背景：

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展“情系老人”的活动。

二、活动目的：

1.丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。

2.提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。

3.通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去

三、活动名称： “情系老人”

四、活动时间：

11月22日

五、活动地点： __小区

六、活动单位： __小区

七、活动参与人员： 小区若干成员

八、活动流程：

(一)活动前期：

1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。

4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。

5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

(二)活动中期：

1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。

2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工

4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;

健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

5、活动结束后与老人们共同合影留念。

九、活动注意事项：

1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。

社区活动方案 篇3

9月20日，是今年的道德宣传日，按照街道办事处开展活动要求，为进一步加强公民的道德建设，着力提升居民思想道德素质程度，我三明里社区以多种形式开展了公民道德宣传活动：

1、召开宣传会议，确保宣传活动顺利开展。

接到河西街办事处活动要求后，社区开展活动宣传，利用社区橱窗、宣传栏、博客等形式宣传公民道德素质，并召开了“公民道德宣传日”活动工作部署，由专人负责落实，营造社区居民积极人人参与的良好道德建设氛围。

2、组织开展社区免费义诊活动。

我们邀请了社区医院的大夫在社区活动室为居民进行免费体检。体检的内容有：验血、心电图、量血压、尿检、b超、血糖等 此次体检活动目的是为提高社区老年人抵御疾病风险的能力，让他们及时了解自身的健康状况，达到预防为主的目的，在健康查体期间，指导他们科学合理用药，养成良好的生活习惯。

3、开展志愿服务活动。

社区广泛开展志愿服务活动，普及志愿服务理念，引导广大居民自觉参与道德实践活动，为迎接党的十八大胜利召开营造文明和谐的社会氛围。社区发动志愿者走上街头开展宣传一条街活动，发放宣传单倡导文明礼仪，劝阻不文明行为。同时又组织志愿者清刷了辖区内乱贴的各类小广告，以实际行动消除陋习，让社区环境更加整洁。过往行人对志愿者们的这一活动给予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人坚持保证社区环境整洁。通过此次系列宣传实践活动提高了社区居民加强公民道德示范的意识。

4、召开学习宣传教育和道德实践座谈会。

利用社区活动室组织居民骨干学习《公民道德建设实施纲要》，与会人员围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会座谈会。会上，社区居民决定要以开展“公民道德宣传日”为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导居民群众，大力倡导无私奉献的精神；大力倡导扶贫济困、尊老爱幼、邻里互助的精神。

社区活动方案 篇4

一年一度的全民健身日已经到了，让我们大家一起运动起来吧。

一、主办单位：

xx市人民政府。

二、承办单位：

xx市体育局、济川街道办、体育总会。

三、活动主题、理念、宣传口号

以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为主题，倡导“每天锻炼一小时、天天都是健身日”理念，营造“全民健身，共享全运”的舆论氛围。宣传口号为“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等。

四、活动时间：

20xx年8月8日上午8:00

五、活动地点：

xx市体育中心

六、活动内容：

举办“体育彩-票助学、助贫、助残”、“全民健身大舞台”、“体质监测”、“科学健身指导”、“全民健身志愿服务”、“体育场馆开放”等六大板块的活动。

七、具体活动安排：

(一)在体育馆举办“全民健身日健身展示暨体育彩-票助学、助贫、助残”活动。

1、承办单位：办公室、体彩中心、群体科、济川街道办、体育舞蹈协会;

2、参加人员：助学、助贫、助残对象30人、城区各社区健身点13个节目及体育舞蹈协会5个健身节目约300人参加全民健身展示活动。

3、活动程序：

(1)各表演队及引导员于8月7日15:30前到体育馆，按座位区域图就坐，先进行引导员的训练，各表演队再按节目单顺序进行走场，每个节目走场时间7分钟;

(2)礼仪小姐4人8月8日上午7:00前到体育馆训练，各表演队伍上午7:30前到体育馆主席台前引导牌后整队，

8：00举行助学、助贫、助残活动仪式，仪式后举行全民健身展示活动;

(3)体育彩-票助学、助贫、助残仪式、健身展示程序

音乐起(万宝路)，节目主持人(一男一女)上场

请各位领导上台参加活动仪式;

有请xx市体育局局长恽志华先生主持捐助仪式;

xx市委常委、宣传部长张xx宣布：20xx年xx市全民健身日活动开幕;(放奥林匹克进行曲音乐)

音乐起(万宝路)节目主持人再次上场主持全民健身展示活动;

节目主持人宣布活动结束。(放运动员进行曲)

4、场地布置：

(二)在田径场举办足球、木球、射箭、抖空竹技能展示活动。

1、承办单位：群众体育中心、足球协会、木球协会、射箭协会、老年人体育协会;

2、参加人数：足球、木球、射箭、抖空竹项目爱好者约200人左右。

3、场地布置：

(1)宣传形式：田径场跑道两侧插宣传全民健身的彩旗150面;

(2)足球、木球、射箭、抖空竹项目健身展示活动区域划分。

(三)在全民健身中心进行体能测试及健康咨询、动感单车和瑜伽健身展示、有氧器材固定器械的器械体验、健身舞蹈、游泳、羽毛球培训服务及编排指导等。

1、承办单位：

2、参加人数：参加体质测试、健身培训的人数约800人左右;

3、场地布置：宣传形式由金世堡健身会所承办，群众体育中心督办。

(四)在体操馆举办乒乓球技能展示。

1、承办单位：少儿业余体校、乒乓球协会;

2、参加人数：乒乓球协会会员约100人;

3、场地布置：

(1)宣传横幅：20xx年xx市全民健身日活动乒乓球技能展示;

(2)乒乓球桌6张、桌网6副;

(3)乒乓球挡板

(五)在体育中心环中心大道举办自行车竞骑活动。

1、承办单位：自行车协会;

2、参加人数：自行车爱好者约100人;

3、场地布置：在体育中心北大门设置跨度18米彩虹门1只(双面横幅：20xx年xx市全民健身日活动)。

(六)在体育中心广场举办体育彩-票宣传、体育健身宣传活动。

1、承办单位：体育彩-票管理中心、鹏翔体育产业公司

2、活动形式：健身日当天组织全民健身志愿者为活动服务，免费进行健身指导和健身咨询、发放健身读物和体育彩-票宣传读物约各1000册;

3、场地布置：

(1)体育中心环中心大道侧插宣传全民健身的彩旗150面;

(2)体育彩-票宣传、销售用桌椅等。

社区活动方案 篇5

学期末，学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”，发现：我校学生家长多为企业双职工，暑期学生的管理是个空白。针对这一现状，如何实现学生的自我管理，积极推进和谐社会的建设呢？为此，学校充分挖掘社会资源，利用社区的场所和对象，开展了暑期队旗飘扬进社区活动。

活动重点

一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

活动安排

启动阶段（7月上旬）

一、组建社区假日中队，形成假日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣

及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的`社会效应。

活动阶段（7月中旬～8月）

一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

拓展阶段（8月底）

一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

二、假日结束召开成果展示会，成果展示

内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

活动原则

充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动

社区活动方案 篇6

按照市爱卫会，文明办《关于开展“净化环境，美化家园”万人大扫除活动的通知》(六爱卫[20xx]5号)精神，组织开展好社区“净化环境，美化家园”万人大扫除活动，特制订活动方案如下：

一、活动时间

8月26日为各机关，企事业单位环境清扫活动时间。

8月28日(星期日)为全市“净化环境，美化家园”成人大扫除活动日。

8月29日—31日对各单位活动开展进行检查评比。

二、活动内容

组织辖区内居民开展环境清扫，动员党员干部和全体小区居民参加。

要及时清理居民小区里的垃圾、杂草、清扫楼道卫生，做到墙壁无灰尘，无小张贴及喷涂广告，无垃圾，无卫生死角，居民室内保持干净整洁，消灭“四害”，切实营造一个文明、卫生、安全、舒适的工作，生活和学习环境。

三、活动安排

1、宣传发动8月24—26日，广泛宣传张贴宣传标语，发放“市民手册”

2、广泛参与，通知社区居民、党员干部主动报名参与社区组织的各项活动。

3、精心组织，以社区党组织为牵头，认真组织周密安排。

4、注重实效确保迎检工作顺利进行。

社区活动方案 篇7

为充分发挥市民群众在文化建设和创建全国文明城市工作中的主体作用，激发我街广大人民群众参与文化建设和创建工作的积极性，在唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为迎接新中国成立69周年营造团结奋进、昂扬向上、和谐安定的良好氛围，发挥合唱歌咏活动这种群众新闻乐见的形式的作用，使社区文化呈现“周周有活动、月月有高潮、处处有亮点、区区有特色”的生动局面，现决定结合市的通知精神，东风街党工委、办事处拟组织开展“爱国歌曲大家唱”“百歌颂中华”暨创建全国文明城市‘四进社区’歌咏活动，方案如下：

一、活动主题

以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义为主题。

二、主办单位

东风街党政办、文化站

三、协办单位

流花湖社区居委

四、活动内容

时间：20xx年7月10日（星期五）上午9：00至11：00

地点：流花湖文化广场

内容：合唱比赛

五、报名办法：

各团体歌咏队请在东风街文化站报名。

六、参赛单位：

主要以家庭、社区、机关团体、单位、群众文艺团体等为主体，鼓励广大市民和外来务工人员积极参与。其中歌咏队伍人数限制在30人以上，60人以下，以团体报名为主。

七、评奖方法

本活动设一、二、三等奖各一名。

社区活动方案 篇8

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

一、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

二、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

三、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

四、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

五、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

六、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

七、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，

在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

八、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

九、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。