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郑州人力资源培训课程

发布时间:2022-12-27 13:08:03

『壹』 在郑州有什么工作可以做

在郑州有人力资源助理工作可以做。

人力资源助理,即人事助理,负责管理各类人事资料,办理人事相关手续,协助招聘、培训、薪酬福利等各项工作。成为人力资源专员须掌握人力资源、劳动经济、心理学、管理学等专业知。

出色的沟通能力和组织协调能力将使自己如虎添翼。此外,这个职位将帮助你尽快了解人力资源管理各项事务的操作流程,是人力资源的入门职业。

任职资格:

1、掌握人力资源相关知识,如招聘/薪资福利/培训及员工发展/绩效考核等,并理解各项人力资源相关功能之间的联系和配合。

2、对企业各部门之间的运作关系有所理解。

3、人际交往能力较好,沟通能力强,能与不同类型的人建立初步的联系。

4、团队合作精神,能与他人开展合作一起解决相关问题。

『贰』 我想在郑州办一家教育培训机构,需要那些手续

工商、税务、安全手续都是要办理的

『叁』 胜任力课程

Ⅰ 以能力为核心的语文素质是一个包含多种元素的综合体,他不仅是学生学好其他课程的工具, 在下面

你好!
句子主干是“语文素养是综合体,是工具,是基础”,显然“语文素质是工具”不搭配,应删去“素养”二字。要了解“他”就是指语文素养。
希望对你有所帮助,望采纳。

Ⅱ 企业培训主要有什么内容

1.了解企业的文化

员工要积极了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争;员工的岗位职责及本职工作的基础知识和技能;如何节约成本,控制支出,提高效益;如何快速处理工作中发生的一切问题,特别是安全问题和品质事故等等。

2.软技能技巧

软技能是指为满足工作上的需要而必备的能力,而技巧是指要通过不断的练习才能得到的,熟能生巧,像打字,越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施,在领导力方面的训练。

3.态度培训

态度决定一切!没有良好的态度,即使能力在好也是没有用的。员工的态度决定其敬业的精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯上的发展,能不能够建立正确的人生观和价值观,塑造职业化精神。这方面的培训,大部分企业做的是很不够的。

以上就是企业管理培训的专家为您介绍的员工在企业中培训的主要内容,科学的培训内容,让企业和员工得到更好的发展。

可以看看企业管理课程

Ⅲ 有没有专门针对(综合应用能力)和(基本素质测验)这两门的教学课程!

您好,中公教育为您服务。

很对您说的课程,我们有专门的课程的,版事业单位考试其实权也不难的,只要您认真学习了,不会难哪里去的,我们的课程都是研究院老师专职专业研究的。更多课程详情://kc.offcn/general/184/17243/?wt.mc_id=lr4531

事业单位备考资料详情:中公教育网站。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

培训课程体系如何建立

培训课程体系的建立
密切结合公司的发展战略和现况培训的目的是通过提升员工的素质和能力,让员工更好地完成工作,达到公司经营目标,以实现公司、股东、员工、客户乃至社会的共赢。因此,培训体系的建设必须密切结合公司的实际和发展战略的要求,并为公司培养符合企业发展战略的人才。例如,有些从事高科技信息技术产业的公司,从人力资源的政策上,为员工发展设置了技术职和管理职两个不同的职业通道。专业技术好的员工,可以选择走技术通道,从技术员一直到高工或总工之问分为若干个不同的级别。这时,在课程体系的建设和设计上,不但要考虑管理职通用的管理类课程,同时还要根据技术方面的要求,设计不同层级和不同水平的专业课程。

要维持层级和职能上的均衡从企业人才培养的角度,骨干员工和核心人力相对接受培训要多一点,但也不能忽视对其他员工的培训。在课程体系的建设上,要保证每个员工在不同的岗位上都能接受到相应的训练。这就要求在设计课程体系时,需要从横向和纵向两个方向去考虑。纵向是要考虑从新员工到高层之间各个不同的级别,针对每个级别不同的能力要求,设置相应的培训课程;横向指的是各职能部门,这些职能部门要完成工作需要哪些专业技能,以此寻找培训的需求并设计相应的课程。如果横向和纵向两个方面都考虑了,每个级别和每个岗位基本就不会遗漏。在分析上面的因素之后,培训部门还要做非常重要的一项工作,就是要建立资料库,收集和整理现有的课程资料,包括讲师的课件、教案以及学员用的教材等,经过不断改进和积累。变成有公司自己特色的课程。如果不做这项工作,培训体系中非常重要的一环——课程体系,就无法建立起来。有的企业常做无为的劳动,前任员工一走人。一切就要从头再来。为避免这样的恶果,保证培训工作的正常运转,有效的培训管理是必不可少的。
征询有关部门的建议和要求培训体系的建立,不只是培训部门或培训管理员的事,首先必须要得到领导的大力支持,同时需要其他部门的积极配合。培训体系中的任何一项工作,都不能只靠培训部门孤军奋战,一定要上下达成一个共识。以开发和设计职能部门的培训课程为例,部门不同、岗位不同,培训需求和能力的要求都不相同。在开展业务时,员工需要哪些知识和技能,工作中存在哪些问题和不足,对于这些问题,各职能部门的管理者肯定要比培训部门更加清楚,因此,一定要站在公司的立场上去了解和把握不同部门的培训需求。在调查培训需求时,所谓的职务分析,就是要明确各个岗位及各级别的能力要求,这样才能根据培训对象开发出不同的课程。有的公司采用胜任力模型来了解员工目前的能力状况,以此为依据设计不同的培训课程。比如,针对基层、中层、高层这些不同层级的管理者进行管理技能培训时,就要考虑到对他们不同的能力要求。基层管理者也要带团队,但事务性工作和亲自做事的比例要多一些,这个层级相当于人体的四肢;中层管理者不但要管事、做事,而且管人的比例也提高了,所以在管理能力上要求更高,这个层级相当于人体的腰部,对企业而言是非常重要的(对中层管理者如何培训,将在“公司的脊梁——中层管理者培训”中具体介绍);高层是企业的领头雁,决定着企业的发展方向,这个层级相当于人体的司令部——大脑。如果不加分析就盲目地设计课程或实施培训,结果必定不会理想。
制订培训制度,并有效落实有的公司建立了一些培训制度,但形同虚设,没有落实到位,这和公司的文化也不无关系。制订切实可行的培训制度,并有效地遵守和执行,就可以避免一些问题。比如前面提到的培训对象的选拔,如果制订培训的积分制度,要求每个员工的培训积分都要达到公司制订的要求,并且和员工的考核、晋升挂钩,就可以防止和避免 “替代”培训的现象,可以让应该接受培训的员工都能按时参加相应的培训。以建设内部讲师队伍为例,内部讲师的安心授课同样需要制订相应的制度来保障。多数企业的内部讲师通常是 *** 人员,他们有自己的工作,讲课是额外的任务,所以有的内部讲师的直属上司就不愿意放人,担心“不务正业,会影响部门工作。有一个员工很愿意做公司内部的讲师,课讲得也不错,但他的上司很不支持,每次这个员工去授课,上司的语言和表情都让他觉得难受,好像自己真的是去做不务正业的事。最终这个公司失去了一名优秀的内部讲师——他辞职了。因此,企业要结合公司的实际情况制订相关的制度,积极鼓励具备条件的员工担任内部讲师。同时,要营造上下认同的文化,不但让讲师自己感到做讲师光荣,也要让部门领导感到骄傲,这样才能保证内部培训顺利地开展下去。
充分考虑员工自我发展的需要员工的职业发展规划包括两个方面:一方面是员工自身为自己作的职业生涯规划;另一方面是公司,给员工提供的施展能力的舞台,也就是对员工的职业发展进行管理。如果培训体系和培训课程的开发能够与员工自我发展的需要相结合,就可以达到企业和员工的双赢,在员工得到发展的同时,也能为公司的发展作出相应的贡献。有的企业面临内部重要的岗位有空缺时,首先考虑在内部进行选拔,这样就给有能力的员工或愿意挑战新岗位的员工提供了机会和发展的空间,再结合本岗位的职务要求提供相应的职能培训,这也是留住好员工的方法之一。
相关资料://wenku./link?url=f1p8WioygWGvp7fPABy0dm5q91CF-0H2lRYW_m9Wn_M5fSAAd2KdvGiC2Wr-QbiIC_TFfovegKzp4JeGA_TJvRSWRvOp0bmi4ZNyvIwqqnG

Ⅳ 胜任力如何转化成培训课程

你是咨询公司,来想以胜任力为基点源开发课程,还是企业HR想根据胜任力模型,做一些培训?
你的问题要是第一种可能的话,比较好办。胜任力可以理解为 所有能力-非岗位需要能力=胜任力。课程针对不同对象设置不同内容,比如中高层管理者胜任力,那,常规的职业经理人培训模块都可以借鉴:比如自我管理(时间管理)团队管理(领导力与领导艺术、团队激励、授权)职业能力(沟通、职业操守) 第二部分可以加入行业知识与专业知识,比如房产开发流程等。再者,针对基础员工也可以类似。
如果是企业内部的话,除了通用能力培训,可以把重点放在岗位特征、岗位能力上,培训完针对绩效指标设立评估方案,只有有效的直观的效果评估才能得到企业老总的最终认可。评估方法就不介绍了,就靠这个吃饭哪俺。10分太少累。

Ⅵ 请问大家有郭鋆泽老师的详细资料吗 他的课程之类的,急求

深圳市领秀航者互联网股份有限公司

笔名: 郭鋆泽(郭子图)

性别:

出生: 1970年

地区: 深圳

行业: 咨询培训

手机号码: 13928493435

专业背景: 国家案例中心提供者25年人力资源从业经验,清华同方、航天集团、七星电子、神华神东等多家公司的咨询顾问。

咨询项目: 绩效管理、胜任力素质模型、薪酬管理等人力资源项目

授课风格: 实践性——课程案例大多来自于自己的实践

互动性——擅长现场回答关于人力资源管理的各类问题

培训过的客户: 清华同方、航天集团、七星电子、神华神东、豪特耐、越航物流、湘力机电、南京欧派克、新疆春荷集团、深圳杰普特、深圳维冠视界、睿能集团、黑龙江华旗饭店、浙江凯华模具、珠海格力电器、山东久泰化工科技股份有限公司、哈尔滨市太阳岛风景区资产经营有限公司、江苏省机电研究所、贵州轮胎股份有限公司、徐工集团徐州重型机械厂、山西兴高能源股份有限公司、广东亿龙电器股份有限公司、深圳市兰江房地产开发有限公司、江西新光机动车有限公司、深圳市大峡谷模型设计有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、光大依波钟表(深圳)有限公司、沈阳太宇机电设备有限公司、上海大众祥源动力有限公司。

客户评价:

维冠视界评价描绘战略地图——“仿如一个表面正常实则浑身血栓遍体鳞伤的人被层层剥离重捋经脉,其过程视觉之震撼,痛点之震颤,结果之惊喜,让人痛快淋漓!”

七星电子——“深厚的实战经验,扎扎实实的绩效辅导,这样辅导的绩效管理才能落地。”

山东久泰化工科技股份有限公司——“回答问题,郭老师不绕弯子,直指要害,让人听着痛快。”

春荷集团——“分析问题切中要害、入木三分,令我们茅塞顿开!”

Ⅶ 什么是管理会计能力素质认证课程

就是
1. 具有国际化的理念:
与时俱进的管理会计人才培养体系和学以致用的管理会计知识内容,其基于国际管理会计人才需求现状和百年来管理会计人才培养经验发布的《美国管理会计师协会(IMA)管理会计能力素质框架》。
作为COSO的创始成员,IMA深度参与美国会计准则体系的制定,参与建立管理会计商业道德行为标准的制定,倡导建立综合财务报告框架,也是XBRL的创始机构和标准设立者。管理会计的概念最先在美国提出并被不断实践,而IMA又是美国管理会计最大的组织,它所代表的权威性和先进性决定了其认证体系的全球领先性及实用性。
2. 准确掌握时代热点:
随着经济全球化和信息化技术的不断发展,以往的传统型财会人才已明显跟不上时代和企业发展的脚步,财务领域出现的新问题,单纯靠以往的财会思维以及传统的财会人士已很难解决,企业对财务人员的要求也已由普通的“账房先生”向“战略型财务管理会计”转变。可见,管理会计的优势正在逐步凸显,管理会计在企业中发挥的作用也已越来越重要。
3. 优于同行业的教学体系:
具有周期短、普适性强、门槛低的特点;MACC认证课程为企业在职的财务人士提供权威鉴定,搭建社交平台供会计和财务人士分享行业经验,获取职业机会,建立商业联系,并为初出校园的准从业人员创造了更多的职业发展机会,强化了自己对整个业务领域的驾驭能力,并且提升了自己在薪资谈判中的地位。MACC认证课程周期短、涵盖范围广,从规划及报告、财务决策、信息技术、业务运营和领导力建设5个模块的28个能力素质,全面增强会计人员的职业竞争力。

4、百年机构的权威公信
得到国内外专业人士的广泛认可,MACC认证课程基于IMA管理会计能力素质框架,得到了国内外众多企业的认可和支持。在全球范围内,IMA在管理会计培养上也得到众多企业财务高管的支持。
适用群体
⊙企业经营转型中的基础管理人士及财务人士。
⊙有意向从事管理会计、财务、管理领域相关职业人员。
⊙教育部认可的高等院校在读学生。

Ⅷ 语文核心素养包括哪些

语文的核心素养,主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。

“语文素养”的内容从低级到高级。从简单到复杂分为6个层次:

第一,必要的语文知识。离开知识的能力是不可设想的,轻易否认语文知识对语文学习的指导和促进作用,容易使语文教学走向非理性主义的误区。

第二,丰富的语言积累。语文学习的主要内容是一篇篇具体的范文,这就决定了语文教学必须让学生占有一定量的感性语言材料,在量的积累的基础上产生质的飞跃。

第三,熟练的语言技能。熟练的技能到了一定程度就成为一种能力。语文教学必须在大量的语言实践过程中,培养学生查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等基本技能。

第四,良好的学习习惯。语文教学必须牢记叶圣陶先生的名言“教是为了不需要教”。

第五,深厚的文化素养。语文教学要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,提高学生的文化品位和审美情趣,养成实事求是、崇尚真理的科学态度。

第六,高雅的言谈举止。语文教学要注重培养学生的儒雅气质和文明举止。与人交往态度要大方,谈吐要文雅,能根据不同场合选择合适的措辞。

核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。

党的教育方针通过核心素养这一桥梁,可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求,明确学生应具备的必备品格和关键能力,从中观层面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题,引领课程改革和育人模式变革。

(8)胜任力课程扩展阅读:

文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

第一,坚持科学性。紧紧围绕立德树人的根本要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律与教育规律,将科学的理念和方法贯穿研究工作全过程,重视理论支撑和实证依据,确保研究过程严谨规范。

第二,注重时代性。充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求,全面体现先进的教育思想和教育理念,确保研究成果与时俱进、具有前瞻性。

第三,强化民族性。着重强调中华优秀传统文化的传承与发展,把核心素养研究植根于中华民族的文化历史土壤,系统落实社会主义核心价值观的基本要求,突出强调社会责任和国家认同,充分体现民族特点,确保立足中国国情、具有中国特色。

Ⅸ 利川元堡民族初级中学 2013 一2014学年度第二学期新课程素质能力测试



吴文丰富文化

Ⅹ 课程通用职业素质¯自我学习能力总结

自我认知(复self-cognition)是对自己的洞察和理制解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。 如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的优点,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前……相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。
自我认知的心理认知是一种比较高级的认知能力。对于教育程度低,或者智力程度比较低的人,也许终身也不具备这种自我的认知。而对于有些人,则能够超越这种心理认知。心理认知一般来说是一个无限的过程,因为心理活动本身是无限的,它会跟着个人经历和记忆以及思想和想象力不断地发展。因此凡是出现和前一阶段或者时期不同的心理活动后,个体对自我的心理将会有一个总结和重新的调整。

『肆』 郑州学贯职业培训学校办理的人力资源管理师有用吗

有用
人力资源管理师资格证书还是非常有用的。企业人力资源管理人员各省统一考试按照国家职业标准分为人力资源管理员(职业资格四级)、助理人力资源管理师(职业资格三级)、人力资源管理师(职业资格二级)、高级人力资源师(职业资格一级)。人力资源管理师已经是十大含金量较高的证书之一,随着人力资源管理师越来越被认可,其含金量越来越高,特别是一级人力资源管理师。目前,三级人力资源管理师已经成为人力资源管理的入门坎。经过调查人力资源部门的月薪,总监一般为1万元到1.5万元;人力资源管理师通常在8000元左右,较高不超过1.5万元;招聘经理、薪酬经理为4000元到8000元之间;绩效经理6000元到15000元左右,人事专员为2000元至4000元。由此可以得出人力资源管理师证书不论是含金量还是用处,都是非常高的。
如果想要报考人力资源管理证书,推荐咨询尚德教育。尚德教育合作海外名校,申请入学,学制短,授课教师经验丰富。尚德教育主营业务是自考业务,附带的也有一些资格证考试,就自考方面来讲,尚德在全国确实做的非常优秀,授课方式主要是直播加录播课的形式进行大班授课,学习过程中会有班主任负责全程的服务。尚德机构2021年特别推出培训费用损失保障,考试不通过可按协议获得保障金补偿。

『伍』 郑州市人力资源和社会保障局

郑州市人力资源和社会保障局职能配置

第一条  根据《中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅关于印发〈郑州市机构改革方案〉的通知》(厅文〔2018〕41号),制定本规定。

第二条郑州市人力资源和社会保障局是市政府工作部门,为正处级。

第三条职能转变。深入推进“放管服”改革,进一步减少行政审批事项,规范和优化对外办理事项,减少职业资格许可和认定等审批事项,实行国家职业资格目录清单管理,加强事中事后监管,创新就业和社会保障等公共服务方式,加强信息共享,提高公共服务水平。

第四条  郑州市人力资源和社会保障局贯彻落实党中央关于人力资源和社会保障工作的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持和加强党对人力资源和社会保障工作的集中统一领导。主要职责是:

(一)贯彻执行国家、省人力资源和社会保障法律、法规、政策,拟订全市人力资源和社会保障事业发展规划、政策,承担有关地方性法规和规章草案起草工作,并组织实施和监督检查。

(二)负责全市人力资源社会保障统计及信息工作,建立完善统一的人力资源和社会保障信息网络及信息服务系统。

(三)拟订全市人力资源市场发展规划和人力资源服务业发展、人力资源流动政策,推动建立统一开放、竞争有序的人力资源市场体系;制定人力资源市场管理规则并实施监督,促进人力资源合理流动和优化配置。

(四)负责全市促进就业工作。拟订全市统筹城乡的就业发展规划和政策,完善公共就业创业服务体系;统筹建立全市面向城乡劳动者的职业技能培训制度;拟订全市就业援助制度;牵头拟订全市高校毕业生就业政策,按规定承办接收大中专毕业生事宜。会同有关部门拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策。

(五)统筹推进建立全市覆盖城乡的多层次社会保障体系。拟订养老、失业、工伤等社会保险及其补充保险政策和标准,指导全市养老、失业、工伤保险关系转续工作;组织拟订养老、失业、工伤等社会保险及

其补充保险基金管理和监督制度,编制相关社会保险基金预决算草案,参与拟订相关社会保障基金投资政策。会同有关部门实施全民参保计划并建立统一的社会保险公共服务平台。

(六)负责全市就业、失业和相关社会保险基金预测预警和信息引导,拟订应对预案,实施预防、调节和控制,保持全市就业形势稳定和相关社会保险基金总体收支平衡。

(七)统筹拟订全市劳动人事争议调解仲裁制度和劳动关系政策,完善劳动关系协商协调机制,协调指导全市劳动人事争议调解仲裁工作;依据国家工作时间、休息休假和假期相关规定以及特殊劳动保护政策制定实施细则并监督实施;组织实施劳动保障监察,协调劳动者维权工作,依法查处重大案件。

(八)综合管理全市职称工作,牵头推进深化职称制度改革,拟订全市专业技术人员管理、继续教育和博士后管理等政策制度,负责全市高层次专业技术人才引进、选拔和培养工作,拟订吸引留学人员来郑工作或定居政策;组织拟订全市技能人才培养、评价、使用和激励制度;完善职业资格制度,健全职业技能多元化评价政策。

(九)按照管理权限负责规范全市事业单位岗位设置、公开招聘、聘用管理、教育培训、考核奖惩等人事综合管理工作;拟订全市事业单位工作人员和机关工勤人员管理政策;会同有关部门指导全市事业单位人事制度改革。

(十)协助有关部门做好机关公务员录用、公开遴选、公开选调等考试的考务组织工作;会同有关部门组织落实国家表彰奖励制度,综合管理市委、市政府表彰奖励工作,承担全市评比达标表彰和县处级表彰等

工作,根据授权承办以市委、市政府名义开展的表彰奖励活动;承担劳动模范和先进工作者评选表彰工作;管理市级奖励基金;承担人力资源和社会保障信用建设工作;承办部分市管领导干部的行政任免手续。

(十一)会同有关部门拟订全市事业单位工作人员工资收入分配政策,建立全市事业单位工作人员和机关工勤人员工资决定、正常增长和支付保障机制;拟定全市企业职工工资收入分配宏观指导和调控政策并监

督实施;拟订全市企事业单位工作人员、机关工勤人员福利和离退休政策;拟订全市机关事业单位工勤人员技术等级考核政策。

(十二)会同有关部门拟订全市农民工工作综合性政策和规划,推动相关政策落实,协调解决重点难点问题,维护农民工合法权益;统筹指导全市农民工就业创业和发展家庭服务业促进就业工作。

(十三)完成市委、市政府交办的其他任务。

(十四)有关职责分工。

『陆』 企业管理培训课程包括哪些

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

1、意志培训

意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。

4、职业培训

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。


企业管理培训的特点

1、实效性

企业培训课程主要是通过对员工提供培训,以便提升员工们的专业技能和专业知识,这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的,因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

2、针对性

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同,员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容,让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研,找到处置问题的独到方法。

3、专业性

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性,其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育,让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识,提高其行业素养,从而带动这个公司的整体素质,也许也会间接影响客户的评判,进而给企业赢得更多客户。

『柒』 郑州市人力资源和社会保障局的工作培训

为深入落实局制度执行年活动要求,进一步推动全市机关事业单位工资福利、离休退休工作开展,6月19日-7月6日,局工资福利处和离休退休处联合开展工资离退休工作培训。
本次培训经局党委研究同意并报市公务员培训领导小组批准,是落实局制度执行年活动要求的一项实际举措。培训目的在于:一是2006年工资制度改革后,上级又出台了许多新的文件规定,在充分学习和理解上级新政策、新精神的基础上,对机关事业单位工资、离退休政策及其管理工作进行全面的梳理汇总,形成新的教材和文件选编;二是随着事业单位岗位设置和绩效工资工作的实施,工资福利与离退休业务办理方法和程序发生了变化,需要市、县(市、区)从事工资与离退休工作的人员尽快地适应和熟悉;三是为加快工资与离退休管理职能的转变,提高管理、审批效率,对工资管理系统、离退休管理系统再次进行了更新、升级,重点将机关事业单位工资统发程序、事业单位岗位设置、事业单位绩效工资等多项业务纳入工资管理办公系统,将离退休费发放登记、遗属生活困难补助等多项软件功能进行了改造和完善,为各单位办公自动化、信息化发展,提高办公效率、实现高效透明创造条件。
培训围绕局制度执行年活动总体要求,立足于提高政策掌握、业务办理、制度执行能力,重点安排了工资福利和离休退休业务的政策解读、业务办理流程、制度落实相关要求等重要内容,坚持理论与实际结合、政策与业务结合、制度与落实结合,扎实有效展开,达到以培训促管理、切实提高制度执行能力的培训目标。
培训分三期进行,崔鸿副局长分别做了培训动员,全市近900名工资福利和离退休工作人员参加了培训。

『捌』 郑州人力资源初级资格证报考条件

郑州人力资源初级资格证报考条件:
1、连续从事本职业工作19年以上。
2、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
考试内容:
主要考人力六大模块(人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理能力)职业道德和相关法律常识。

『玖』 郑州报考人力资源有什么条件

郑州报考人力资源有什么条件?人力资源证书考试的要求是:1、具有高中或同等学历,从事本职业6年以上;2、具有大专及以上本专业或相关专业学历(在校毕业班前一学期学生)可直接报考。
报考人力资源证需要什么资格条件有哪些
1报考人力资源证条件
三级(具有以下条件之一者),即可报考:
1、具有高中或同等学历,从事本职业6年以上
2、四级证书+从事本职业3年以上+培训结业证书
3、非相关专业大专学历+从事本职业3年以上
4、非相关专业本科学历+从事本职业1年以上
5、硕士及以上学历
6、具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业学历(在校毕业班前一学期学生)
7、大专及以上本专业或相关专业学历(在校毕业班前一学期学生)
2为什么要考人力资源证
1、申领技能提升补贴
全国多个省市出台了企业职工技能提升补贴政策。而部分地区“持有人力资源管理师职称证书可以申领技能提升补贴,补贴标准按高级、中级和初级分别为2000元、1500元和1000元”
2、加薪补贴
对于考生来说,考职称最大的好处便是加薪了!据了解,很多事业单位、国有企业,部分私人企业,人力资源管理师职称证书在工资、绩效评定时是加薪与否的重要指标之一。通过职称的初级、中级、高级在职场上可以增值,级别越高加薪就越多,工资上涨范围在500~2000元之间。
3、岗位晋升
人力资源管理师职称证书在晋升和转岗等方面具有基本条件和资格的作用。根据目前的市场需求来看,从基层专员岗向管理层进阶,实现到手薪资翻翻,考个中级人力资源管理师职称证是不二之选!

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