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惠州讲师培训机构

发布时间:2022-12-26 10:20:42

❶ 惠州商校是全名吗学校好不好

1.惠州商校不是全名,全名是惠州商业学校!
2。学校一般吧!很自由,主要看你自己是否认真学习东西!
3。学校总校在江北石政府后,例外还有三个分校,其中2个在惠城区内,一个在惠东。
4。你在车站可以做24路车直接到总校门口,至于经过的的车,你可以在公车站点上的牌查询!

❷ 惠州哪里学平面设计好

在惠州当地学习只要是规模大,口碑好的培训机构都是很好的选择。
想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下
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在选择时要注意老师的能力,有了专业的课程,没有教学经验丰富的老师教学也是不够的。很多不合格的教学培训机构会选用设计经验不足或是教学经验不够的兼职老师来讲课,这样纵使机构的课程编排再完美,缺乏起到桥梁作用的老师,学员又如何能够学的好呢?专业优质的平面设计培训机构,都会聘请拥有多年设计经验,擅长讲课的专业教师组建强大的教学团队,够专业,经验够丰富,这样才能在课堂中让学员得到更加充分的成长。
就目前而言,选择天琥教育可以快速的对自己的知识进行培训,天琥秉承着“做负责任的教育,实现学员价值”的办学宗旨,依靠设计精英、设计总监、艺术院校讲师等强大师资阵容和研发实力,培养猎才计划、UI设计、室内设计、平面设计、网页电商设计、营销推广、影视制作、C4D设计、PS高级合成等精英人才。先后与网络、欧派、尚品宅配、楷模、凡科股份、华视传媒等上千家知名企业联合实训培养专项人才。

❸ 各大辅导机构的专项讲师都是什么学历他们真的靠得住吗

至少本科以上学历,取决于机构的专业水平。班主任主要负责管理,发通知等等。不负责教学的话,学历不高。之前接触过一个专升本的辅导机构,上课的都是同一所学校的本科生。经过简单的训练,我会给专科生上课。

好的公司充满人性化管理。虽然很多公司会强调狼性,但它是建立在合理的范围内。所以要权衡多种找工作的方式,找到适合自己的。我是惠州邦德华纳的教育导师。无论你在哪个行业、哪个岗位工作,想要获得更多的回报,就必须比别人更加努力、更加努力。当然牛逼的工作方式已经不适用了,公司希望员工有自己的想法。

❹ 惠州平面设计培训怎么选惠州平面设计培训哪家好

惠州平面设计培训怎么选?惠州平面设计培训哪家好?兔课网平面设计魔鬼班,专业的设计培训课程,零基础小白也能通过平面设计课程的培训学习,毕业后可从事多种设计岗位。

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华南农业大学特聘讲师专业授课!自由接包/就业/兴趣全不误,成为全能平面设计师!授课老师均为行业内经验丰富的老师,只要你不怕辛苦的话,可以来挑战一下.教学采取小班制授课,照顾到每一学员学好学会学员毕业后面向以平面设计广告公司、排版设计、印刷、喷绘、影楼艺术设计、美工设计、包装设计、招贴设计、企业策划等领域、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他相关平面设计工作。

学平面设计首先要知道自己学什么,这样才有方向,学平面下面这些都是平面设计魔鬼班要掌握的:1、Photoshop工具、选区,选区的布尔运算,图层、抠图、蒙版、滤镜、通道、路径、图层混合详解,图像、美工,网店LOGO设计、店铺首页、店招、导航条设置、详情页、店内搜索页、主图设计、分类页、网店促销海报制作,动画、字体、相馆影楼相片修饰、色彩搭配,喷绘、海报,平面构成,平面创意经典案例;2、Coreldraw工具箱、属性栏、菜单栏、绘图制作,企业徽标、LOGO设计、文字处理、图文排版,名片、贺卡、封面设计、宣传页、彩页、折页、海报设计,包装设计形式,手提袋、化妆品、酒品包装、食品包装箱的实例设计,印刷排版,效果图实战;3、Illustrator学习图形绘制、名片设计、字体设计、文字排版、企业形象识别、路径、滤镜、包装、宣传页的制作。4、平面设计三大构成(平面构成、色彩构成、立体构成),色彩设计,色彩搭配,平面网页配色方案,平面的构思与要点、创意基础、创意策略、词、广造标语创意设计,创意的常用手法;5、CI设计、VI设计,标志创意,标志设计 ,字体设计,POP设计,版式设计,DM单/折页,企业画册设计,深度创意思维训练,平面设计综合案例;6、印前设计拼版、分色、打印扫描、胶片输出,行业纸张及印刷全流程,印前输出,印刷工艺流程等

❺ 惠州有什么技术学校

学校简介

在惠州市区的东江北岸,有一个静谧清丽的木墩湖。湖畔矗立着蓝顶白墙的现代建筑群,里面绿草如茵,学子莘莘,这就是名闻遐迩的惠州商校。

惠州商校是全国首批国家级重点中专学校、全国制造业和现代服务业紧缺型技能人才培养培训工程学校、全国就业指导先进学校、全国教育网络示范学校、广东省首批10所现代化示范性中职学校、全国职业教育先进单位、广东省中职教育实训中心、广东省重点专业建设学校、国家信息产业部信息化授权培训考试中心、美国微软授权培训中心、国务院国资委国际物流师考试中心。

惠州商校创办于1965年,现有在校学生7667人。至今已为社会输送了15000多名各类专业人才。

惠州商校占地面积8.6万平方米,校内建筑面积5.6万平方米。在校实际学生人数为7667人(其中:中职学历生4282人,高职或成教学历生1128人,年均培训生2257人)。在职教职工总人数为218人,其中专任教师158人,占教职工总数的72.5%,教师中具有本科以上学历的有155人,占98%。教师中具有研究生学历的有15人,高级讲师24人,讲师53人。

惠州商校现有实验实训室26间,包括多媒体计算机实训室、微机应用实训室、电算会计实训室、计算机网络实训室、电子阅览室、数字语音室、电子实训室、电工实训室、多媒体语音室、广告装璜专业教室、计算机及外设维修专业教室、财会实训室、服装设计实训室、服装工艺实训车间、机械制图实训室、机械零件实验室、机械原理实验室、CAD/CAM实验室、金工实训室、数控加工车间、汽车实训中心、家电维修实训室、多媒体专业教室、教学商场、模拟客房、模拟餐厅等实训实验室。

惠州商校还拥有营销股份有限公司(学生自主经营管理)、证券交易所(学生实际股票交易)、由1300多名学生集股经营的飞帆教学商场、博浪国际企业有限公司、e蓝信息技术有限公司、由师生自主经营的惠州康达旅行社等实验、实训机构。在校外设有学校授牌的教学实习企业50多家。惠州商校所设的实验、实训机构是根据全新的教育理念设置的,其功能和作用颇具特色。惠州商校是广东省首批省级职业技能实训中心之一,是目前惠州中等职业学校中实训场地最大、实训设施最完备的学校。

惠州商校办学面向各个产业,以培养商科各专业、工科各专业为主要办学方向,开设有涵盖工商管理、信息技术、工艺制造、商务外语、财务会计等五个系38个专业。

惠州商校与国际国内的著名大学建立了长期广泛的合作关系。校内设有美国微软授权培训中心(ATC)、英国伦敦行业协会授权培训中心(C&G)、惠州市成人教育中心、中国农业大学惠州教学中心、湖北工业大学惠州教学中心、广东商学院惠州教学中心、汕头大学惠州教学中心、浙江工商大学函授站、柏林艺术教育中心、惠州商校职业技能鉴定中心。

惠州商校拥有一支以高、中级教师和“双师型”教师为主体的师资队伍,而在会计学科、国际商务学科、外语学科、信息技术学科、管理学科、基础学科、现代工艺学科等学科群体中涌现出来的以首席教师为主体的学科带头人群体,更使惠州商校尽显教学优势。

惠州商校的育人目标是培养品德优良、心智健全、技能过硬、身体强壮的合格的应用型现代职业人才。

惠州商业学校将礼仪规范和校园文化活动纳入学校教育规划和实施轨道,以活跃身心、健全人格、提高素质、增强技艺。

惠州商校的学生,要在两年多时间里完成本专业规定的技能训练和考核,取得毕业证书和本专业所涵盖的职业资格证书,毕业生拥有“一凭多证”,第三学年实习阶段即可直接上岗就业。

❻ 惠州化妆美甲纹绣培训学校,哪里有,去

有很多呀

❼ 惠州有PMP面授班吗

广州、深圳的PMP培训企业比较多,因此在当地有PMP面授培训,惠州的PMP培训机构相对较少。

PMP培训有远程和面授两种培训方式,PMP面授与远程学习方式不同,但学习效果相差无几,一般根据自己的情况和条件来选择。

所以,我们选择一个好的PMP培训机构才是重要的。好的PMP培训机构具有以下这些特点:

1.师资:项目管理偏重于实战,更看重讲师的项目管理实战经验,讲师为项目管理领域知名人士。

2.有自己出版或联合出版教材的。

3.有专业教务教研团队的。

4.教务团队负责任、备考方法。科学完善的备考体系;

5.培训机构各方面硬件设施和服务完善的。

6.培训机构的课程新颖和独具特色的。

7.培训机构的规模。要选一个后续服务有保障的机构,保证继续学习、证书换证。

❽ 广东惠州有哪些比较好的计算机培训机构,学费多少啊

培训机构选择的时候可以从多方面考察,
1看品牌,大的是比较靠谱的,
2看口碑,有良好的评价是值得信赖的,
3看教学,讲师很重要, 看就业服务,
4有完善的就业保障体系有利于解决就业问题。

❾ 知道惠州哪里有比较好的学photoshop的

惠州学photoshop的机构有很多,比较好寥寥无几,判断是否是一个好的培训机构,可以根据很多方面比较培训的教学条件、师资力量和课程质量。特别是课程的质量,课程的重要性对于学员的学习效果不言而喻,可以说你的学习轨迹就是你的大数据课程的内容,你的课程好,自然你学习的结果也不会差。
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在惠州能找到符合以上条件的培训班,就算是离成功考证不远了。以天琥教育为例,天琥采取线上+线下相结合的教学模式,线下面授教学,线上点评作品,线下讲师一对一辅导,让学员对重点难点理解得更加透彻。
另外,天琥还与6000余家企业达成合作提供岗前培训、推荐就业、名企内推等一系列服务,从学习到就业为学员全程保驾护航。

❿ 惠州博学培训学校的联系方式谁有啊

物流师分为英国皇家物流,劳动部的物流,国家采购联合会的物流。
皇家物流最好,
国家和劳动部的建议学国家的。
1 、 什么是物流师职业资格证书?
职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。具有物流师职业资格的所有人员都将被加入物流人才库,供物流或相关企业进行人才交流或选聘。

2 、为什么要推广物流师职业资格证书?
目前,物流人才培训市场较为混乱,各种名目繁多的物流人才培训机构很多,培训和认证的质量得不到保障,缺乏全国统一的、权威性的培训认证体系。
物流人才培训是中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会的一项重要的工作,是物流产业发展的战略资源。为了迅速规范物流人才培训市场秩序,发挥其在物流人才培训方面的主渠道作用,中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会根据《物流师国家职业标准》和相关职业资格管理条例,在全国推广物流师职业资格认证工作具有十分重要的意义。

3 、物流师职业资格认证机构
全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会是物流师职业资格认证的发证机构。中国物流与采购联合会 (CFLP) 是经国务院批准设立,由国家国有资产管理委员会业务管理,民政部社团登记管理的具有社团法人资格的全国性行业组织。受国家国有资产管理委员会委托,代管 26 个全国性专业协会。联合会的宗旨是:遵守中华人民共和国的宪法、法律、法规和政策。全心全意为会员及行业服务,密切社团、企业与政府间的联系,维护会员及企业的合法权益,加强行业自律,推进我国生产资料流通与物流产业的改革和发展,更好地为我国社会主义现代化建设服务。
全国物流标准化技术委员会是由国家标准化管理委员会直接领导,并按《全国专业标准化技术委员会章程》进行管理和开展工作。其工作领域主要是:物流基础、物流技术、物流管理和物流服务等等领域的标准化工作。

4 、物流师职业资格证书的影响力如何?
《物流师国家职业标准》是中国物流与采购联合会受国家劳动和社会保障部委托组织制订的,并由国家劳动和社会保障部颁布实施。
目前国内外著名的物流企业均是中国物流与采购联合会的会员单位,其证书被许多大公司所认可。另外,随着对外交往的进一步深入,开展物流师职业资格认证证书在与其他国家权威证书之间的互认是一种趋势。全国物流标准化技术委员会负责我国物流行业标准化技术工作,物流人才的标准化是我国物流产业发展的基础,是国际化趋势。所以由中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会共同推广物流师职业资格认证将极大加强我国物流人才的培养。

5 、开展物流师职业资格认证的目标是什么?
物流师职业资格认证是以我国物流产业发展的需要为导向,与企事业单位和其它用人机构的岗位需求紧密联系,其目标是培养既有真才实学又符合行业发展要求的专业化人才。

6 、物流师职业资格认证的特点
(1)职业等级的实用性。
根据 " 物流师国家职业标准 " 的规定,分别设立:助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级)三个等级,可以适应企业对不同层次人才的需求。
(2)培训教材的权威性。
成立了由全国相关高等院校物流专家组成的 " 物流师职业资格认证培训教材编审委员会 " ,组织编写了全国统一的 " 物流师职业资格培训专用系列教材 " 。这套教材吸收了当前相同教材的精华,结合我国物流企业实际需要,参考国际有关资料,达到了较高的水平。
(3)师资力量的可靠性。
从事物流师职业资格的培训机构和考试中心,选择在开设物流及相关专业的本科以上院校,经过严格的考察和考核。培训教师必须是相关学科的在职人员,而且经过了本标准的专业培训。
(4)考试认证的严肃性。
按照 " 考培分离 " 的原则,在每一省市只设一处考试中心,考试中心不得开展同类题材的培训,从制度上避免了既培训又考试的弊端。
(5)执行标准的统一性。
采用 " 六统一 " 的认证制度,即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证。
(6)培训证书的通用性。
物流师职业资格培训采取宽进严出的办法,凡符合报考条件的人员均可报名,经过严格培训,考试合格才能取得相应证书。本证书可在全国同行业通用,作为应聘上岗的资质证明,并积极创造条件,与国际相关组织合作,逐步实现国际互认。

7、物流师各个级别的报考条件是什么?
中国物流与采购联合会《关于〈物流师职业资格认证管理办法〉的补充说明》对各级的申报条件做出了明确的规定。一般参加培训后均可报考助理物流师,非物流或相关专业大专学历且满三年相关职业经验或本科学历满一年相关职业经验或有学士学位、经过培训后可报考物流师,物流或相关专业毕业可不参加培训。

8 、物流师职业资格证书的影响力如何?
《物流师国家职业标准》是中国物流与采购联合会受国家劳动和社会保障部委托组织制订的,并由国家劳动和社会保障部颁布实施。
目前国内外著名的物流企业均是中国物流与采购联合会的会员单位,其证书被许多大公司所认可。另外,随着对外交往的进一步深入,开展物流师职业资格认证证书在与其他国家权威证书之间的互认是一种趋势。全国物流标准化技术委员会负责我国物流行业标准化技术工作,物流人才的标准化是我国物流产业发展的基础,是国际化趋势。所以由中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会共同推广物流师职业资格认证将极大加强我国物流人才的培养。

9 、必须经过授权培训机构的培训才能参加物流师职业资格认证考试吗?
根据物流师职业资格认证管理办法,对于某类人员特别是非物流或相关专业毕业的人员需要经过相应级别的培训才能参加认证考试。培训可在全国各地设立的培训中心进行,培训结束后,由培训机构颁发统一的培训证书。各培训机构因为有中国物流学会物流人才培训专业委员会举办的定期培训指导,并由认证教师进行专业授课,可以在很大程度上保证教学质量和考生通过率。另外,培训机构可以提供良好操作实验环境和系统的知识体系。

10 、参加培训和考试要交多少费用?
每次考试费用 350 元,通过考试后需缴纳认证费 200 元。物流师培训费 2100 元,助理物流师培训费 1600 元,在校大三、大四学生的培训费凭所在院系出具的在校证明,优惠收取。培训费用根据所在地区的经济发展水平允许有 10% 的浮动,但同一地区按照统一的标准收取。

11 、如何报名参加考试?
考试工作由各地的考试中心负责组织。我中心学员的报考工作统一进行,由考试中心在约定的时间到我中心培训场所为学员现场办理。

12 、考试如何进行?每年有几次考试?
每年全国物流师认证考试有两次,分别安排在 5 月份的第三个星期日和 11 月份的第一个星期日进行。考试试间为 3.5 小时,满分 120 分,有客观和主观两种题型。学员可以由我中心统一办理考试手续。

13 、是否一定要从助理物流师考起?能直接考物流师吗?
根据有关文件规定,如果考生满足一定的条件,可以直接参加物流师的认证考试,不必从助理物流师起步。

14 、什么是相关专业和相关职业?
" 本专业 " 指的是申报人员所持毕业证书(或学位证书)所注明的专业名称必须以 " 物流 " 命名,如 " 物流管理 " 、 " 物流工程 " 等。同时具备以下两个条件方可视为相关专业: 1 、所学专业为 " 电子商务 " 、 " 交通运输 " 、 " 交通管理工程 " 、 " 国际贸易 " 和其它专业(物流方向); 2 、所学课程中必须有 " 物流 " 课程,并成绩合格(需提供成绩单)。

15 、认证考试不及格有补考机会吗?
有两次补考机会。如需继续参加培训,可在原培训机构进行培训,不收培训费,但需要交考试认证费。

16 、如何保证培训机构教师的质量?
每个中心的教师都需要经过严格挑选,并符合下列条件之一:
1 .在大专院校从事物流教学工作,并具备副教授以上职称的,从事物流专业教学一年以上人员,由培训机构报 " 专委会 " 审核批准;
2 .具备讲师职称,从事物流专业教学工作三年以上,由培训机构上报 " 专委会 " 审核批准;
3 .通过课程相关知识考核,由 " 专委会 " 统一认证。

17 、如何保证物流师职业资格认证课程的先进性?
为了使物流师职业资格认证更好地适应行业的需求,认证教材是由中国物流学会物流人才培训专业委员会组织国内权威物流教育专家编写,并适时对行业发展进行跟踪,以定期的调整和更新课程内容。

18、考试试卷的题量和分值如何?
物流师考试经过一段时间的运行,在听取有关专家和一些培训中心以及考生的意见后,认为在物流师考试这一环节应进行调整,需加大题量,丰富题型,以保证物流师认证工作的质量,使考试认证更加科学、合理。因此,今年物流师资格考试(助理物流师、物流师)对考试试卷的题量、分值进行了调整,但总分及主、客观题的比例不变:物流师试卷客观题 60分,主观题60分,总分为120分;助理物流师试卷客观题60分,主观题45分,总分为105分。具体变化如下:

物流师:

1. 客观题共 100题,题型、分值如下:

判断题:每题 0.5分,共40题,共计20分;

单选题:每题 0.5分, 共40题,共计20分;

多选题:每题 1分,共20题,共计20分。

2. 主观题共 10题,题型、分值如下:

简答题:每题 2分,共5题,共计10分;

计算题:每题 5分,共2题,共计10分;

论述题:每题 10分,共2题,共计20分;

案例分析 1题20分,共计20 分。

助理物流师;

1.客观题共100题,题型、分值如下:

判断题:每题 0.5分,共40题,共计20分;

单选题:每题 0.5分, 共40题,共计20分;

多选题:每题 1分,共20题,共计20分。

2. 主观题共 8题,题型、分值如下:

简答题:每题 2分,共5题,共计10分;

论述题;每题 10分,共2题,共计20分;

案例分析 1题15分,共计15分。

中物联物流师与劳动部物流师的区别

1. 培训目标不同:
劳动部的物流师属于技术工种鉴定性质,目的在于培养物流行业初级技术人员,解决初级人才的上岗问题,增加社会就业率。起点比较低;
中物联的物流师培训是针对物流行业里管理人员人数和知识上的不足而设置的一套自成体系的课程,它结合每一个普通物流人必经的职场生涯而设计,从初级岗位—一般管理层---高级管理人员进行系统的知识培训,符合大众需求。

2. 课程设置不同
劳动部的物流师教材为《物流基础知识》和《物流师》。
中物联的物流师教材根据考试级别的不同,分别为《物流概论》+《物流实务》、《物流概论》+《物流管理》、《物流概论》+《系统工程》。每个级别各有侧重点:助理物流师着重实际操作性,一般就业方向为物流行业的如跟单员、报关员、采购员等初级职位;中级物流师侧重一般管理性,适用于中层管理人员;高级物流师教材是为物流企业的高层领导人量身定做的,侧重于系统优化和流程设计环节,对学员的要求和考核比较严格。

3. 适用性不同
劳动部的物流师培训是劳动部推出,各地劳动局根据本地情况设置考试和课程,地区差异性比较大。各地颁发的证书只适用于本地区。例如:深圳市劳动局和湛江劳动局报考条件和考试教材就有比较大的差异。

深圳市劳动局---
学习内容
物流员
公共课:《物流专业英语与计算机基础》
专业课:《现代物流装备与技术实务》《现代物流管理基础》
助理物流师
公共课:《物流专业英语与计算机基础》
专业课:《仓储与配送管理基础》《企业物流管理基础》《物流软件操作》
报考须知
物流员申报条件(之一):
1.经本职业物流员正规培训达到规定的标准学时数,并取得结业证书;
助理物流师申报条件(之一):
1.持物流员职业资格证书,本职业工作一年,取得正规结业证书
2.持物流员职业资格证书,本职业工作两年。
3.本科毕业,本职业工作1年以上。
报考时间:深圳市劳动部门指定时间
考试时间:深圳市劳动部门指定时间

湛江市劳动局
◆ 招生对象 : 制造型企业、贸易型企业、物流行业或准备从事物流行业相关岗位的人员和各院校相关专业的大学生、大专生等。
◆ 报名资格:
■ 助理物流师(具备以下条件之一):
☆ 具有高中、中专以上学历,经培训达到国家规定学时;
☆ 大学专科在校学生,经培训达到国家规定学时。
■ 物流师(具备以下条件之一):
☆ 大专以上学历,连续从事本职业或相关职业3年以上,经过培训达到国家规定的学时;
☆ 具有中级以上专业技术职称,经过培训达到规定的学时;
☆ 大学本科大三、大四学生,经过培训达到国家规定的学时;
☆ 取得本职业助理物流师资格证书后,连续从事相关职业工作3年以上,经本职业资格培训达规定学时。

4.影响力不同
在深圳市,大量的物流从业人员选择中物联的物流师国家职业资格认证作为进入这个行业或在行业中持续提升的良好通道,每年都有二千多名考生参加中物联物流师职业资格三个级别的考试。而整个广东地区也成为中国考生人数最多的省份之一,占到全国考生总数的近三分之一。可见,在广东省,中物联的物流师职业资格认证已经得到了广泛的关注与认可。
劳动部的物流师主要针对从业人员的技能鉴定,在深圳主要作为外来人口进入深圳的一种劳动能力鉴定。所以,大量非物流行业人员或不具备学历要求的人员同样可以参加短期培训并通过非统一考试而取得技能鉴定证书,对专业的职业发展起不到更多的帮助。很多人是在了解到相关政策与证书情况后转向中物联的物流师职业资格证书学习的。

分析

21世纪人才流动性比较强,职业规划也不仅局限于某一个地区。选择职业通行证时应选择适用范围广泛的,而不能换一个城市考一个证,浪费时间和金钱。
中物联的物流师自推出伊始,一直坚持“六个统一”(统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证)的原则。
A、 为了适应物流行业日新月异的发展趋势,组织全国物流专家成立教材编审委员会,教材每2年更改一次,确保了培训教材的实用性和最新物流理念与知识的融入和更新;
B、 组织权威专家在全国范围内进行大规模的物流师资培训。目前,这部分师资已成为我国物流专业教学培训领域内的骨干力量,缓和了教学和培训领域物流教师数量不足、专业水平较低的矛盾;
C、 建立了全国性的培训认证网络体系。按照“考培分离”的原则,建立培训和考试两个体系。目前经联合会批准的培训中心152家,考试中心31家,覆盖了除西藏、宁夏以外的大陆所有省份。各培训和考试中心严格按照联合会的管理规定开展工作,形成了统一的整体,确保了培训和考试工作的顺利进行。

5. 行业主管部门在职业资格培训认证工作中的地位及未来趋势(结合去年底的国务院文件进行说明)
根据国务院文件国发[2005]35号文件精神:“新世纪,国家把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,进一步推进行业职业资格证书的发展工作。并主要依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合。行业主管部门和行业协会要在国家教育方针和政策的指导下,开展本行业人才需求预测,制订教育培训规划,组织和指导行业职业教育与培训工作,大力推行行业职业资格教育。
文件还指出:“用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定,从取得职业学校学历证明、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚,并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策。”
中国物流与采购联合会作为行业主管部门,对贯彻国务院的精神有着重大的责任与义务,是对物流师国家职业资格认证进行管理、规划、执行与宣传的管理部门,其在行业中的地位当越加重要,该资格认证的社会影响力、行业规范力、人才竞争力等方面将会持续增强;

6.中物联作为物流的主管行业协会组织,推出的物流师职业资格认证对物流企业的影响(从物流企业的分类标准评级中关于人员素质的要求进行说明)
中物联作为物流的主管行业协会组织,其颁布推行的行业标准、行业管理办法、人才政策、运营政策等纲领性政策与制度对物流行业的发展有重大的指导意义。在2005年5月1日由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局与中国国家标准化管理委员会共同颁布的《中华人民共和国国家标准:物流企业分类与评估指标》(以下简称《标准》)文件中,对我国物流企业的动作模式、业务种类、经营规模、资产状况和信息化程度等内容指出了评估标准。这个标准是中国物流行业与各类型物流企业经营管理的基础。
在《标准》中,对运输型物流企业、仓储型物流企业、综合物流服物流企业(第三方物流)进行由A至5A分别五个级别的评定。其中对人员一项指标的要求如下:

评估指标 AAAAA级 AAA-AAAA级 A-AA级
中高层管理人员 80%以上具有大专以上学历或行业组织的物流师职业资格认证 60%以上具有大专以上学历或行业组织的物流师职业资格认证 30%以上具有大专以上学历或行业组织的物流师职业资格认证
业务人员 60%以上具有中等以上学历或专业资格 50%以上具有中等以上学历或专业资格 40%以上具有中等以上学历或专业资格

7.对比国外一些发达国家行业组织及劳动部在职业资格认证工作中的不同地位,国家行政政许可法中的相关规定进行说明
中国正在与国际接轨,在行业协会职能与定位上国务院也明确表示要“大力发挥行业协会在社会生活中的作用,提高行业协会组织的影响力与号召力”,并且同时根据《行政许可法》的要求,“国家行政职能机关要逐步从竞争性领域与经营性领域中退出来,主要进行公公管理”。这是我国借鉴发达国家贯例的政策,也是中国与国际接轨的一种积极策略。国际机构也将大力发展与中国相对应的协会机构的往来与交流。在美国,美国供应链管理协会(2005年1月1日由“美国国家物流协会”改名)是国家物流、采购与供应链管理的权威部门;在英国,“英国物流工会”是这个行业的权威机构与学术领导机构;中国也在向这个方向发展,所以,不久的未来,中国物流与采购会将拥有更大的社会影响力与行业号召力,其人才战略必将对中国物流行业的发展产生深远而积极的影响。

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