四六级英语培训教学计划

『壹』 英语四六级学习方法

亲，我认为你的问题主要是由于自己练习得不足够吧~ 下面一个一个为你答哦~

1. 至于背单词这一块，我认为贵在坚持。这种坚持应该成为一种习惯。推荐用新东方的乱序版的词汇。像我，那一阵子，每天早晨背一个新的单元的单词，每天晚上睡觉前复习。背单词的时候带着读读那些例句。例句的好处你也提到的，我不多说。新东方的词汇书，都有配套的音频，放手机里面，每天睡觉前听，催眠效果好，而且又能复习单词。至于你说的那种方法，我认为，你看看给的例句就好。自己造的句子不敢恭维啊，有的时候很明显是中式英语，还沾沾自喜呢。那本单词书，你不要第一次就背100%，你可以每个月过一遍，第一次掌握60%，第二次到75%，第三次到90%等等，这样子更科学一点。

2. 听力在我看来，主要就是训练的问题。我的经验是来得及看题目的（前面的那种短对话）看题目听，后面的那种长对话闭眼听。当然，复合式听写，必须拼命记哟。复合式听写，你说不会，我的理解就是平时没有怎么训练。。无非就是听写单词、句子，多做做没有害处。

3. 阅读理解嘛，自己要仔仔细细读题目，看文章，你要知道，一个选择题就是大约10分的分值哦，所以，要给它分配足够的时间去做。完形填空嘛，来得及就认认真真做，来不及的话就按照感觉来吧，甚至于来不及的时候，自己随便涂，一个才2-3分，错了也不伤心。完形填空根本没时间去纠结神马的，能够做完了你就要谢天谢地的啦。这两块，很大程度看你的感觉，而感觉好不好和你平时的训练很有关系，所以嘛，好好吸取教训的啦！

最后，我认为吧，你过四级的可能性很大的，所以不必纠结。从明天开始正式备战六级吧。与四级相比，六级的难度和深度都会增大很多的哦。所以呢，尽快买资料。【下面看我做的答题模板，哈哈】

我认为你要系统地准备一下，首先，单词关必须过，建议你买新东方的六级词汇，乱序版的，背着不累。每天背一个Word List，第7天开始复习第1天的内容，依次类推。六级的单词一定要背的！从拿到书的那天起到考试前一天，你都要坚持背~_~ 其次就是针对题型进行各个击破，建议你根据需求买王长喜系列的书~_~ 最实用的莫过于他的真题+模拟题啦【亚马逊z.cn买】，一张试卷可以分三天做，第一天做听力，第二天做阅读，第三天做剩余的部分~_~ 这样子坚持把那本书做完就可以【其实很不容易的】，需要强调的是时间观念的培养，严格按照推荐时间来~_~ 另外，熟悉考试流程也是十分重要的，千万不能到时候不知所措。 最后，考前两三周的时候，做最近的真题，整张卷子去做，限制时间，这样子考场上面才能应变自如~_~

祝你好运O(∩_∩)O~

『贰』 如何准备英语六级大概要花几个月准备

英语六级准备的时间大概是半年左右，背单词+做真题，现在了如果你想突击一下12月份的考试，建议你要做真题，将真题里面的一些重点背下来，还要背一些作文模板。建议你不妨学习在线外教英语辅导班，跟着专业外教学英语六级，学好英语同时还可以轻松开口讲英语，课均不到20元，或者先领取免费试听课体验一下外教课程。

领取免费试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包！

阿卡索是外教一对一授课的，欧美师资的发音标准，每一个外教都有证书，拥有较高的性价比，课程均价不到20元。

希望可以帮到你啦！

想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿卡索vivi老师”即可。

网络搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

『叁』 大学英语四级培训需要学什么难度大吗

难度不算大。关键是词汇量，首先要扩大自己的词汇量。特别是高三毕业的暑假一回定要利用好答，不要只顾放松，不然到了大学都忘了就很难，大学不同高中，四级越往后越难考。
至于学习内容首先就是词汇，词汇量大真的很有关键的。你可以买本四级的单词背。也可以买四级的卷子，有些里面是附带词汇的小册子的。
其次是快速阅读。四级的卷子是分时间收卷的。时间到就收卷，然后再发其他类型题卷。
还有选词填空。这个主要看词汇量和对词语的词性判别哦。
还有是阅读理解，作文。是先写作文的哦。还有就是补充句子。就是一些词组和句型的用法。
总的来讲，四级其实难度跟高中英语差不太多，稍微抓紧就能过的，放心！

『肆』 上海新东方英语四六级培训课大概多少 课时一般怎么安排 学费大概多少

上海新东方四六级培训一般周六日的课程大概上3个月左右。四级为基础班和强化班，各24节课，每节课2个小时。听力、写作、词汇、阅读分项上课，是考前提高分数和训练大学英语综合素质的好课程。

『伍』 太原英语四六级培训机构

新东方有培训的，还有就是各个大学里有辅导班，但是我觉得四六级不用报班，我当时就是做真题背单词这样过的，关键是时间和技巧，题其实并不难。有什么英语问题欢迎交流~

『陆』 大一新生该怎样准备英语四六级考试

大一新生备战英语四级：英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型，而考查重点则是听力和阅读。

作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了作文内容的丰富程度，而语法决定了作文的正确程度。平常可以有计划地每天背一些单词，每天一单元，日积月累词汇量就会增大很多。

作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写，比如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。

听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵。

快速阅读考查的就是泛读把握有效信息的能力，所以平时广泛的阅读少不了。而15分钟读完1200字的文章，还要答题，听起来似乎很难，但关键则是要掌握解题技巧。

『柒』 英语四六级备考策略

英语备考建议如下：

一. 词汇

建议考生从用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等方面全面掌握六级词汇。

1、当一个人处于半饥饿状态，大脑皮层兴奋时，记忆状态是最好的。 六级学生可以抓住以下时间背英语词汇：早上吃饭前半小时、午餐前半小时、晚餐前半小时、睡前半小时、心情愉快时 .

2. 原则：不求多义，求快速突破词汇，哪怕只记得一个意思。这样在真题中看到这些单词的机会就更大了，在阅读中复习和记忆的词汇量也是最令人印象深刻的。 因为你在不同的时间和地点看到同一个词超过7次，所以你能记住它。

二.阅读准备

阅读题是CET-6考试的最大部分。 也就是说阅读题的得分直接影响最终的总分。 准备考试的学生经常会遇到以下问题：

1.词汇量不足导致不理解。

建议：如果自己能背，每天可以背100字左右； 效果不好可以买《新东方40天6级高分突破》

2. 段落中的每一个字我都知道，但我就是不明白。

建议：仔细分析六级阅读中长难句的句子结构，同时每天阅读半小时，逐步培养理解长难句的能力

3. 缺乏背景知识导致不理解。

建议：认真做六级阅读题，精读。 时间不多的时候，可以看看往年真题的中文译本。

4.不知道怎么看一篇文章，先看哪里，后看哪里。

建议：阅读文章时快慢，每段首句要慢，开头和结尾要慢小心，中间可以快速跳过。 不同类型的问题，如作者态度问题、主题问题和细节问题，有不同的解题方法。 边做题边阅读全文，仔细阅读。 当您阅读与您正在查看的问题相关或相关的内容时，锁定此段落，然后转到该问题的选项，并在上下文中找到答案。 这样做的好处是可以更深入、更全面地理解文章，直接做题。

『捌』 四六级＆大学英语学习目标

我们学校都是组织一批高考英语好的学生先过四级（大一上学期）

通过率100%（不过他们分数都是130分以上）

你这个分数 好好复习一个月 多做真题卷 绝对可以过掉四级

但是前提要件是 学校准许你在大一报名四级 据我所知 很多学校是限定只有大二才可以报名（我们学校是为了提高四六级通过率才组织学生大一考四六级）

另附一下我的四六级心得

关于听力，建议方法：MP4里常备一些听力段子，每晚睡觉前听听就行。不过我反正没做到，但这个确实有效果。总之不管你多么忙，每天都要保持半个小时的听力。这样考试就不会生疏。如果想更深一步，就比较有难度，这里也说下，你感兴趣可以试试。就是听写，把听力原文听写出来，放一句写一句，记不住倒回去再听。这个是最能考验人的听力的，当然效果也很明显，如果能很熟练的听写出一篇文章，那恭喜你，四六级的听力已经没有问题了。

关于阅读，不管是快速阅读还是后面的阅读理解，记住做题顺序，先看题目再看文章。这样你才能快速找到题目出处。很多人说自己看不懂文章照样做题，就是这样的。他只看跟题目有关的段落，可能整篇文章说什么他却不一定知道。下面细说下快速阅读和阅读理解。

快速阅读基本是整张卷子最简单的。四六级委员会几十年如一日不会更改出题的顺序，10道题目基本和段落一一对应。所以只要定位了第一道题目所对应的段落， 后面题目就不要再看这一段之前的内容了。最后三道题也基本在全文后半部分。照抄原文即可。可能会改下单词的时态。

阅读理解也基本遵循顺序原则，具体方法没办法细说，我只能说平时练习一定要掐表做，开始练习时候20分钟一到就停，以后要做到争取留几分钟检查答案。这样的好处不用我多说想必你也明白，你平时20分钟甚至更多时间才能搞定的题目考试时候的时间肯定不够用，所以要快。至少保证题目你全看了，全思考了，最后蒙的正确率也会高点。顺便说句，卷子里肯定有你要蒙的题目，所以……蒙也是一门技巧。

『玖』 四六级讲座策划书

四六级讲座策划书 （一）

一、活动名称:英语四六级公益讲座

二、活动主办方：工商系启跃团队

三、活动目的:

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

四、活动时间：第四周

五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅

六、活动对象：法商学院各系学生

七、活动准备:

1、联系好讲座老师。(学术部)

2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)

<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）

5、去报告厅布置会场。（第三小组）

6、讲座当天买好水等物资。（第四小组）

7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）

8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）

9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）

八、活动流程:

1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；

4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问；

6、可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛、

7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8、讲座结束、组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生、

九、活动经费：

1、水：X瓶*Y元=Z元

2、宣传板：X元

3、布置会场所用气球：X元

4、总计:XX元

十、活动总结:

随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。

四六级讲座策划书 （二）

一、活动背景：

为了迎接四六级英语考试；提高我院学生英语学习能力和应试能力；营造我院浓厚的英语学习氛围；特此举办此次英语讲座，为我院学生的英语学习献一点微薄之力！

二、活动目的意义：

通过这次讲座，让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的'最近动态，清楚地认识到英语的有效学习方法，使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力，使得师兄师姐的过级经验，从容过四六级。

三、活动的开展：

时间：初步定为4月*日19：00-----21：30

地点：3教205（待定）

主题：备战四六级英语培训讲座

主讲人：***（由联络部负责通知邀请，应该提前与学校领导了解）

参与人员:中山大学南方学院学生（重点是4、6级考试在即的同学）

主办单位：中山大学南方学院英语协会

四、前期准备及各部门分工：

1、讲座前一星期，协会干事开会，明确讲座时间并分配各部门任务（由策划部负责），在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持（各部长负责主持人的推选工作）。

2、时间确定后，由联络部负责申请教室（提前一周）和邀请主讲老师及已过级学生代表（并要把时间地点告诉宣传部，方便其出海报，）

3、由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料，并为其提供帮助

4、宣传部制作两张大型海报，分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上（海报内容要与联络部联系，确定时间地点，内容要与策划部协商），制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上，将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传（注意：所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴）（令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传）

5、将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院BBS上，另外，传于校内Q群中，以达到更好的宣传效果（协会内部成员各自也在自己所在的QQ群上作宣传）

6、由学术部，秘书部在超市门口设立活动咨询点，时间暂定于讲座正式开展时间的前5天，以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求，然后整理归纳，与主讲老师协商，针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解（咨询当天上午由策划部和学术部负责，下午由学术部和秘书部负责，隔天一起归纳整理）（咨询现场布置文娱部负责）

7、网络摄影部

①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的PPT,以及找一些关于学习英语的视频或音乐，用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象，使同学们在较轻松的环境下得到感悟。

②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风，灯光等电器。并提前安排人员负责大会的摄影以留念、留档。

8、讲座当天晚上，文娱部要派出有关工作人员提前30分钟到讲座会场进行布置，及礼仪工作。

9、策划部负责届时各部门工作的监督与落实，重点是维持大会纪律。

10、秘书部负责大会的相关记录以及相关到会人员的通知工作（邀请嘉宾则由联络部负责）

五、讲座流程：

入场：

1、礼仪队在主要门口欢迎到场嘉宾及同学，并负责给领导嘉宾倒茶等礼仪性工作。( )

2、空左侧一，二，三排给到场会长，部长，负责人及礼仪队员，维持秩序的人员准时到位。

3、开讲之前由联络部人员必须要把电脑，麦克风等电器调试完毕。

会议开始

1、由主持人介绍自己（负责开场白）和重点介绍主讲老师及到场嘉宾，推动现场气氛。

2、主持人配合着PPT简单介绍今晚的讲座流程，网络部人员协助，然后带动全场欢迎老师开讲。

3、老师讲完，主持人过渡，然后，请已过级学生代表讲讲自己的经验。

4、主持人宣布自由提问时间开始，由到场同学发问，请老师帮忙解决。

5、讲座结束，主持人感谢到场嘉宾，请大家有序退场。

退场

1、仍由礼仪人员送主讲老师离场

2、策划部维护同学离场秩序

3、秘书人员留场整理会场

六、注意事项

1、大型宣传海报的粘贴位置要位于不易被遮挡撕破的地方。

2、在分工合作过程中，部长要注意协调部员之间的关系，更要维护好各部门之间的关系，避免矛盾的发生。

3、在讲座的开始前，主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机，注意讲课过程中不要大声喧哗。

4、讲座过程中，干事要起带头作用，多鼓掌，避免冷场。

协会举大会，对此次活动进行解析，扬长避短，为下次活动打下基础。

八、活动经费

水彩：40元

纸张：5元

纸杯：3元

总经费：48元

英语协会策划部

四六级讲座策划书 （三）

一、活动目的

为适应大学英语四级改革，使同学们了解改革以后的英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解；使同学们可以更好地有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率；为在校的学生提供了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高通过率。同时也让**级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高学院的整体英语水平。

二、活动主要内容及定位

本次活动主要面向大二的全体同学和大三未过四级的学生。

1、点评新四级改革后的考试特点，对比新老四级的差别，明确重点。

2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3、介绍四级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5、最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何更好的学习英语。

三、活动涉及人员

活动主办方：江西理工大学文法学院学生会学习部

活动负责人：文法学院学生会学习部全体成员

活动对象：大三未过英语四级的学生以及06级学生

主讲者：外语外贸学院老师（谢秋恩老师、另一个待定）

四、活动时间以及活动地点

1、活动时间： 10月21日下午2：30-4：30

2、活动地点：文法学院模拟法庭（六楼）

五、宣传工作

1、召开各班学习委员会议进行宣传

2、制作海报并张贴

3、由本学院宣传部就本次活动进行宣传报道

六、活动具体流程（10月21日下午）

时间

内容

负责人

2：00—2：30

全体学习部人员到场做准备工作（检查话筒，摆放桌椅，准备矿泉水等）

陈丽平、贺芳

迎接老师及学生的到来，并负责维持现场纪律

易苗苗，原丽娟

2：30

由主持人宣布活动开始

赵文月

2：40——4：00（由老师讲话时间决定）

老师讲解四级的改革动态及考试特点等

4：00—4：30

同学就相应问题的提问时间（传递话筒）

陈思、王多

4：30

活动结束清理会场

学习部成员

注：

1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

2 如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

文法学院学生会学习部