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岚阳中国教育培训机构招聘

发布时间:2022-12-20 07:08:02

Ⅰ 教育机构为招聘学校培训老师,招聘上交四万元培训费,是骗术吗

教师招聘确实挺贵的,但是如果是四万块钱的话,那也太贵了,很可能是在骗你的钱。

Ⅱ 现在去教育培训机构公司工作好做吗

去教育培训机构公司工作是比较好做的,但是工作也比较繁忙。教育培训机构的工资水平可能相对的比事业编制学校的工资水平稍高一些,如果想要比较轻松一些,不想要有太大压力的话,就选择事业编制学校,当然事业编制学校也会有压力,但是相对的压力不会有那么大。

教育培训机构有大有小,更多的会是中小型的教育培训机构,现在越来越多的教育培训机构可能会面对一个比较普遍的问题,就是招生难、学生复课率低、老师管理繁杂,所以如果进教育培训机构的话则不得不面对一些必要的压力,如果在业务部门的话,那避不可免要面对招生压力,当然这个部门肯定会有相应的招生提成。

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去教育培训机构上班的有关介绍:

教育培训机构上班是有价值、有前途的行业,同时又是残酷竞争的行业。教育培训市场越做越大,不会衰亡,势好;进入培训市场的机构和个人越来越多,优胜劣汰,机构倒闭和新生伴随。作为个人,进入培训机构;

如果是做讲师,要能站稳脚跟,就得看你的能力和态度,没有一个机构不重视师资,特别是有招生号召力的讲师。如作为讲师,重点放在精心打造课程质量上,为机构创造效益,高收入是必然的,但有些人想利用平台打造个人品牌,估计干不长久,当然积累经验为自己办班创造条件也很正常。

Ⅲ 在教育培训机构当老师有前景吗

在教育培训机构当老师有前景,教培行业是永远的朝阳行业;从职业前景上看,老师的前景一定会随着行业的发展越来越好--但个体之间的分化会非常非常大。

1、艺术培训受近几年艺术文化的影响,不管是选秀节目、各种演出还是各种聚会,在这些新事物的推动下大放异彩。现在的小孩几乎就没有不会才艺的,比如舞蹈、绘画、钢琴等样样精通。在这样的市场大环境下,艺术老师的需求量非常大。

4、技能培训在中国就业压力越来越大、就业越来越难的情况下,大学生拥有技能反而比学历更实用,而且学好的话可以拿到稳定的工资。

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注意事项

1、教育培训行业教师人员目前呈现年轻化特点,基本在35下岁一以下。有激情,有干劲。所以当渐渐衰退的时候,如何保持一颗年轻的心很重要!

2、独自去阔土开彊,有可能成为高级管理人员……这的确是一个暴利行业,只需要学生喜欢,家长看到想要的效果!做培训老师就成功了!

Ⅳ 教育培训机构的老师都是哪里来的

很高兴来回答这个问题。

我家亲戚就办有一个小的培训机构的。他们小公司共有16位老师。来源结构是:8人大学毕业生(其中美术专业3人,音乐专业3人,书法专业2人)。6人是退休教师,2人是前几年未开放二胎政策时,辞职生二胎宝宝的原在职教师。

从亲戚那了解了一下,培训机构的老师一般都比较认真对待教学工作,他们的待遇与教学质量直接挂钩。另外,培训机构里比一般公办学校不同的是,少做很多与教学工作无关的资料。

我跟其中两位老师聊了一下。二胎宝宝妈妈说,刚进来的时候心里有点不舒服,感觉这只是一份临时工。做够了一年后,感觉待遇不错,工作只是针对教学,就越来越喜欢在这工作了。

一位美术老师说,这里挺好的,很喜欢这份工作。除了周末和假期比较忙,平时还好。教孩子们画画,有时觉得非常有趣。

以上是我了解到的关于教育培训机构的老师来源,希望对你有所帮助。

你好,我本人就是辅导机构的从业者,关于你的问题我想我接触的老师们可以回答你。
公立学校老师
虽然禁止公立学校在职老师办辅导班,但不得不承认辅导班里有公立学校老师挂靠办学的情况。除了在职老师的挂靠办辅导班的形式,还有以周末兼职上课的形式。除了在职老师也有公立学校退休老师在辅导班授课的情况。还有一部分从公立学校辞职的老师,专门在做辅导班。
辅导机构自己培养老师
在正轨大型的辅导机构,都有自己的教师培训体系。比如我们公司都是参加校园招聘,然后将毕业生培训上岗,包括教师资格证考试和教学方法及内容的培训。不过并没有专业的限制,只要人品和知识储备没问题基本上都可以入职。
未毕业的大学生
未毕业的大学生,我曾经去附近的大学打篮球,就不止一次碰到有辅导机构在发兼职招聘的宣传单。所以有一些辅导班平时你去看,没有人办公,但一到周末老师就多起来了,这种辅导机构十有八九都是靠没有教学资质的兼职人员授课的。
社会 渠道招聘
不得不说辅导机构,行业和老师的准入门槛很低。我接触的就有初中毕业,甚至小学毕业的在做辅导老师。更别提教师资格证了。还有一些虽然有大学学历却也是与教育专业无关的人,在辅导机构授课,而且这些人很多。

总之,现在的辅导机构五花八门太多了。老师的质量更是参次不齐,尤其是在一些五线城市和小县城,辅导班的授课老师有一大半都是无证上岗,更有许多低学历的从业者。

针对你的问题我只想说,宣传手段而已听听就好了,切莫当真,公立学校优秀的老师一般是不会到辅导班代课的。

培训机构的生源分三类:1、定好的时间段,去培训机构上课,这类学生多是培训一科或多科,上完课就走,这类学生时间段分布上多在周六、周日、寒暑假。2、在培训机构全日制上课,这类学生家里较为殷实,脱离学校,全在培训机构学习文化课,这类学生大多是在接近中招或高招时才这样。3、不但在培训机构学习,还在培训机构吃住,这类学生不但家庭条件好,而且家长较忙,没时间管理孩子,就把孩子托管在了学校里。

培训机构的师资来源,也分三类:1、在校大学生或大学毕业生,这类教师教学经验不足,大多不从事教学活动,但也有少数这类大学生从事教学活动,任何事情都不是绝对的。2、在校师范类大学生或师范类大学毕业生,这样的教师有一定的教学经验或教育理论基础。3、在校任教老师,利用周六周日去机构任教,或退了休,身体 健康 状况良好,到培训机构去发挥余热,这样的老师一般情况下教学经验丰富。

本人是教育培训行业从业者,据了解,培训机构老师的来源构成主要有以下几个方面。

一、全日制学校老师兼职。虽然规定学校老师不得通过举办课外辅导班盈利,不排除部分老师挂靠培训机构,利用业余时间通过上课增加收入。这部分老师业余能力值得信任,按劳取酬,不需其他政策性用人支出,成本较低,在机构老师中比例不低,他们本身确实是一线教师。

二、具备教资资格的固定专职老师。包括退休教师、离职教师、新毕业生等,还有寒暑假实习生等。这部分老师是培训机构教学稳定的支柱。

三、临时老师。因为新课程、临时情况需要、新开设的培训项目等,这部分老师占比很小,而且是短期的。

四、有些小型机构或管理不正规的机构,会要求部分没有教资资格的管理人员兼顾部分课程以减少开支。这是不负责任的做法,后果将是因小失大,结局必然是学生、家长被忽悠,机构得不到正常发展。

为了保证全日制学校的教学质量,稳定教师队伍,相关部门对老师在校外兼职出台了相关规定,不可否认,校外机构的辅助作用特别是后进学生以及需要在兴趣特长类进一步提高的学生有大量需求,保证校外机构的培训教学质量就显得特别重要了,而教学质量的保证,是通过机构的规范管理和培训老师认真负责来实现的。不管什么来源,以教学质量求发展应该是机构和老师的共同目标,教学机构稳定发展的基础。

主要有三种情况。

最后也不排除机构虚假宣传的情况,现在一些培训机构为了招生可是啥都敢说

要么是大学刚毕业的学生,喜欢教育的;要么是刚退休的老师(占很少);要么是代课教师(不在编的);要么是公办(做兼职的)

自古以来我们就对教育十分的重视,自从新中国成立一来就在大力推进教育普及化。目前我们采取的是班级制上课的形式,每一个班级的学生都以相同的学习进度学习,但是每一个人的学习效果是不同的。

教育培训机构的诞生也是满足了学生一定的需求。在我的学习生涯中也参加过很多辅导班,包括高中,大学阶段。

现在的教育培训机构也有很多,像各种学屋,它们一方面对学生进行学习上的辅导,另一方面也解决了学生的生活需要。这里的老师有些是大学毕业生,他们一般是兼职同时也方便自己利用闲暇时间复习教师考试,考研等。

大学辅导也有很多,像成人考试,考研等,他们的辅导老师有些是大学老师,有些是名牌大学的毕业生,也是各不相同。

不同的教育培训机构,它的师资力量,教学水平也是各不相同,在选择的时候我觉得大家要谨慎选择。

大学毕业之后我的第一份工作是在一家大型培训担任辅导老师。其实培训机构里的老师大体可以分为这几类:

一、刚毕业或在校的大学生。刚毕业出来找不到合适的学校实习,而6月份刚好是升学阶段,机构会大批招聘老师,缓解他们的教学压力,要求也相对降低。

二、有一部分老师是从一开始就在机构里面教学,这类老师也是非常有经验的。当然这是比较正规的培训机构里面的老师。当时我在的培训机构,他们有专门的教研部门。暑假和寒假期间是备课磨课的,每一个课时都是通过小组讨论得出方案再模拟上课评课。就是为了开课的时候老师们的水平能够达到标准。

三、民办学校老师。老师不可以私下有偿补课,但是民办学校就不一样。他们不在编制内,可以利用假期做兼职代课。

四、从公立学校辞职转教育机构的。我们都知道,学校的工资对于老师们的个人生活是没问题的,但是要想养家糊口,买房买车那是不可能的,而教育机构的提成收入相当可观。

教育机构其实也是企业,以盈利为目的。

有的培训机构为了节约成本招聘教师的时候,没有资格证、没有经验也可以上岗。所以在找培训机构是最好找口碑较好,经营多年的机构。

最后,在学校端正态度学习,成绩一样优秀。在学校都懒散的学生去到培训机构效果也不会好。

一线老师不是代表目前就一定在一线教学。广告上打的一线名师一般有两种情况,要么是名校退休老师,要么是曾经公立学校老师辞职转培训机构。真正还在一线教学的老师大部分还是不会在外边代课的,毕竟影响铁饭碗。

另外广告上打的就是好的,只是个别老师,就像饭店里招牌菜一样。并不是所有都是。

一线老师并不单指教育一线啊,还有可能是那些在名企担当过大任的一线工作者。拿百战的老师来说,这些老师专业不同,要么是名校出身,学历硕士,博士,留学海归,要么就是在名企大厂做过大项目的高级技术顾问。当然也有普普通通的老师,但他们都是教学研发经验丰富的人。不过技术高不代表讲课效果就好,学历普通不代表讲课不好。这些都是老师、学员互相合作完成的。

Ⅳ 正规培训机构有哪些

1、新东方:集教育培训、教育产品研发、服务等于一体的大型教育科技集团,十大教育培训机构品牌,美国上市,北京新东方教育科技(集团)有限公司。

2、学而思教育:国内最具知名度的中小学教育培训机构之一,中小学教育培训领先品牌,北十大教育培训机构品牌,京学而思教育科技有限公司。

3、北大青鸟:我国最大IT职业教育机构之一,致力培养中国IT技能紧缺型实用人才,十大教育培训机构品牌,北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司。

4、弘成教育:国内首个成功登陆海外资本市场的网络教育全面服务提供商,十大教育培训机构品牌,弘成科技发展有限公司。

5、中公教育:国内公职类职业培训规模最大的现代化职业教育机构,职业教育服务业领先企业,十大教育培训机构品牌,极具影响力的教育连锁机构。

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教育培训机构类型

1、政府部门下属的行政事业单位或培训中心

它们是国家各部委和地方政府下属的行政事业单位,是培训市场的新力量。

2、各行业协会组织

国内的各行业协会组织最近几年的发展速度迅猛,好比:中国企业联合会、中国企业家协会、中国人力资源开发研究会等都在全国具有很高的影响力。

3、高校专业院系与培训公司

知名高校的专家学者一直是培训市场中的热点人物,是决定培训质量的关键因素。因此,高校各院系利用自身的专家优势,开设各种专业的培训,具有核心的竞争优势。清华大学的清华大学领导力培训中心、北大的光华管理学院。

Ⅵ 教育培训机构一般分哪些部门

校长

教务部:负责学生、老师排课,保证教学顺利进行。

教学部:负责老师招聘回、培训、管理,保证教答育质量。

咨询部:负责学员接待、咨询、促成成交,也会有主动电话营销约访学员上门。

市场部:市场推广,提高培训机构知名度,保证学员来访量。

Ⅶ 中国十大教育机构有哪些

很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢?

很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢,一般来说,现在有很多比较好的教育机构,轻轻教育就感觉还不错了,尽管市面上有众多小升初补习班,但是,如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说,因材施教是最好的补习方式。寒假时间短,且跨着春节,多数的课外补习机构只有两周春节前补习班,少数机构春节后会有一周左右补习班。因此,家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习了。

平时一定要记住,找一个有经验的老师,会省很多劲,择校不如择师,找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师,是家长和学生的福气了。

Ⅷ 教育辅导机构招聘条件有哪些

教育辅导机构招聘条件一般是本科级以上,并且专业有对口,要有教师资格证书,并且为人要细心仔细,比较有责任心。

Ⅸ 教育培训机构十大排名是怎么样的

十大教育机构排名:新东方、学而思、学大教育、安博教育、环球雅思、正保远程教育、弘成教育、北大青鸟、巨人教育、中公教育。

1、新东方

集教育培训/教育产品研发/服务等于一体的大型教育科技集团,美国上市,北京新东方教育科技(集团)有限公司。

2、学而思教育

国内最具知名度的中小学教育培训机构之一,中小学教育培训领先品牌,北京学而思教育科技有限公司。

3、安博教育

国内第一个真正以升学与就业两大关键需求为导向的全国性教育服务品牌,美国上市公司,安博教育集团。

4、学大教育

目前国内个性化教育培训领域的领先者,教育培训机构十大品牌,美国上市公司,北京学大信息技术有限公司。

5、环球雅思

国内规模最大并在美国上市的连锁外语培训机构之一,国内知名连锁培训机构,北京环球天下教育科技有限公司。

选择教育机构时要查看老师的毕业证书和教师资格证证书,有些机构为了快速的招生,会快速的招够老师,虽然大部分都是大专本科毕业,可并不是相关的专业,所以要看相关证书。

选择合适的学校或机构很关键,应综合考虑多方面因素,包括课程安排、师资力量和收费等。

1、培训课程:了解和对比机构提供的培训课程、培训形式、课时、和培训教材等资料,针对自己所需,判断是否契合。

2、师资力量:一个机构的教学水平如何,和师资团队的力量有直接的关系。尽量选择已经得到行业认可、经验丰富、有资格认证的老师。

3、硬件设施:一般正规的机构都有独立的培训场地,给学员提供比较舒适的学习环境,主要是住宿和交通相关的信息。

4、后续服务:看一下学员毕业以后的情况,比如就业、创业等方面的,机构是否有提供相关的指导。

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