计划与执行力培训游戏

① 执行力培训详细教案

培训背景： 执行难，执行力弱，执行效果差等执行综合症，正象当今许多企业一样，困扰着中国新生代企业。
为什么许多宏伟蓝图在执行中化为泡影？许多先进的理念和政策在执行中流于形式？许多管理人员的任务承诺在执行中被碾得粉碎？为什么同样的经营战略，执行的效果却有如此巨大的差异？ 培训大纲 一、战略在于执行 1、以顾客为核心的战略执行 2、以品质为核心的战略执行 3、以标准为核心的战略执行 4、危机公关中的执行力 二、建立共同的企业文化与执行价值观 1、深刻理解公司的共同价值观 2、公司企业文化的意义及重要性 3、怎样运用基本原则，达成相互协作的目的 4、建立共同价值观，营造合作氛围的基本原则是什么 三、执行力：市场竞争力的重要因素 1、执行力：保证工作目标的前提 2、执行力：有效运营的核心 3、执行力：有效管理的基础 4、执行力：创新的动力 四、团队执行力培训——没有系统的执行就没有持久的成功 【实践与分享】组建团队，二人对话，团队呈现！ 1、新竞争时代，执行力创造竞争力 2、过去的竞争与现在的竞争； 3、执行力提高客户导向； 4、执行力能够预测和控制市场变化； 【实践与分享】团队执行力训练、价值观认定 五、高效执行的10大原则 1、愿景统一原则——自动自发，为结果负责 2、多走半步原则——主动承担，消除隔阂 3、简单到位原则——流程清晰，简单的要求执行到位 4、环环相扣原则——系统的执行动力和压力 5、问题不上交原则——领导多督促，训练员工，让下属成功 6、过程控制原则——视必见、听必闻、觉必察、言必行、行必果，不欺上瞒下 7、客户至上原则——由感激到敬畏 8、权责对等原则——授权到位、授意明确、灵活权变、责任落实 9、细节魔鬼原则——成败决定于细节 10、高效到位原则——不但执行，而且高效；不但结果，而且到位 六、抓执行力就要抓“执行力核心” 1、执行力=战略+资源投入+决心 2、战略方向：单纯、稳定（执行如恋爱） 3、资源投入：时间效率、冗余（雄狮搏兔） 4、决心：领导传播、典型仪式与口号（破釜沉舟） 案例：甲午海战与孟良崮血战 七、如何提升执行力？ 1、积极培育执行力文化 2、制定科学合理的战略和运营目标 3、建立有效的激励约束机制 4、有计划地开展执行力培训 八、企业文化与执行力培训总结

② 我想要一些团队拓展训练的游戏

1、多人多足

由两个人或者更多人团结协作，两人或者更多人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上。要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。

其他规则就和一般跑步比赛一样。

(2)计划与执行力培训游戏扩展阅读：

拓展训练的价值

良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。

利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。

拓展人的价值观：

积极主动。积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，行必果；从内心关怀客户；

开拓创新。以开放的心态，应对变化，积极进取。

认真负责。人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。

独立协作。独立自主，各司其职，独当一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益；以双赢的心态创造最大动力。

共享成功。成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。

参考资料：

人民网-高峰职工参加“高效团队”拓展训练锻炼团队协作能力

人民网-望谟供电局：开展团队拓展培训，提升员工凝聚力

③ 高分求：人员执行力、团队凝聚力、团队精神培训小游戏

无敌风火轮 一、项目类型团队协作竞技型 二、道具要求报纸、胶带 三、场地要求一片空旷的大场地 四、游戏时间10分钟左右 五、详细游戏玩法12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的本游戏主要为培养学员团结一致密切合作克服困难的团队精神培养计划、组织、协调能力培养服从指挥、一丝不苟的工作态度增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔 一、游戏简介这是一个广为人知的经典拓展项目每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数人 三、场地要求高台最宜 四、需要器材束手绳 五、游戏时间30分钟左右 六、活动目标培养团体间的高度信任提高组员的人际沟通能力引导组员换位思考让他们认识到责任与信任是相互的。
坐地起身 一项目类型团队合作型 二道具要求无需其他道具 三场地要求空旷的场地一块 四项目时间20分钟-30分钟 五详细游戏规则 1、要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上 2、在不用手撑地站起来 3、随后依次增加人数每次增加2个直至10人。 在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。 六活动目的这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要让大家明白合作的重要性。 十人九足 一、项目类型团队协作型 二、场地要求一片空旷的大场地 三、需要道具 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排相邻的人把腿系在一起一起跑向终点用时最短的胜出。分成三组进行比赛抽签决定比赛次序。
坐地起身 一项目类型团队合作型 二道具要求无需其他道具 三场地要求空旷的场地一块 四项目时间20分钟-30分钟 五详细游戏规则 1、要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上 2、在不用手撑地站起来 3、随后依次增加人数每次增加2个直至10人。 在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。 六活动目的这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要让大家明白合作的重要性。 十人九足 一、项目类型团队协作型 二、场地要求一片空旷的大场地 三、需要道具 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排相邻的人把腿系在一起一起跑向终点用时最短的胜出。分成三组进行比赛抽签决定比赛次序。
五、活动目的 “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 搭桥过河 一、项目类型户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 二、参赛人员每队派六人上场2男4女 三、场地要求一片空旷的大场地 比赛赛距30米 四、需要道具小地毯报纸或者毛巾布等 五、竞赛方法赛道两头各一组每组分三人自由组合起点组手持四块“小地毯”由第一名队员向前搭放“小地毯”第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员三人踩着“小地毯”前进30米其距离为30米以一篮球场宽为准来回要求脚不能触地绕过障碍物回到起点待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走最先到达起点的为胜。按时间记名次按名次记分。 七、竞赛规则 1、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。2、比赛过程中只要有脚触地的情况均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 八、活动目的本活动旨在培养团队协作能力和战略战术训练团队内部的协调能力。 盲人足球 一项目类型团队协作型 二道具要求1个足球(要用含气量不足的足球这样每踢一下球不会滚得太远)、蒙眼布。 三场地要求空旷的大场地 四详细游戏步骤 1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内看哪一组进的球最多哪一组就获胜。 五活动目的这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 人椅 一游戏类型团队游戏 二游戏目的 从本游戏中体验团队精神要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 三游戏规则和程序 1、所有的学员都应该围成一圈每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上 2、听从训练者的指挥然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上 3、坐下之后培训者可以再喊出相应的口号例如齐心协力、勇往直前 4、可以以小组比赛的形式进行看看那个小组可以坚持更长的时间获胜的小组可以要求失败的小组表演节目
疯狂的设计 一、游戏类型益智型、团体合作型 二、游戏目的增强组员的团体合作能力 三、游戏人数至少两个小组每组10人左右 四、游戏道具小纸条、笔工作者提前准备 五、游戏规则 第一轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词然后用最短的时间摆出这个单词。 六、游戏时间30分钟

④ 拓展训练经典项目

拓展训练经典项目

拓展训练经典项目， 随着社会的发展，社会对人们的要求不断提高，还涉及到了团队能力和综合素质，通过团队建设拓展训练，能够提升员工的团队精神和团队意识。那么拓展训练经典项目有哪些呢？

拓展训练经典项目1

项目：汉诺塔

团队之间的快速沟通与分工协作， 增进团结，提高竞争意识和相互间的沟通 ，懂得先计划再执行的重要性

项目：呼吸的力量

培养团队组织协调能力；感悟相互信任与责任是团队合作的基础，懂得怎样计划，怎样将计划落实；让同学们懂得个人与团队密不可分。

项目：合力筑塔

体会成功运营一个项目的四个阶段，形成期，动荡期，规范期，高效期。关注成就，提升团队执行力，目标，计划，跟进，人员，分工，抓重点和把握细节，发挥团队有效的合作精神。

项目：平行线

培养团队组织协调能力；感悟相互信任与责任是团队合作的基础，懂得怎样计划，怎样将计划落实；让大家懂得个人与团队密不可分。

项目：杯子舞

杯子歌完美的协作，突出团队荣誉感，是对“快乐学习，给自己找到定位, 做好自己的工作, 对团队的最大贡献是把自己的工作做到最好。

项目：连连看

团队融合环节，激发团队士气，提升团队凝聚力，讲究团队风险精神和团队合作，个人的奉献是对团队的贡献，全局观的去考虑问题，加强集体荣誉感。

项目：团队密码

培养针对问题找到快速高效的解决方案，制定精确完善的行动计划，信息收集汇总，解决突发事件的能力

项目：流程管理

培养团队组织协调能力；感悟相互信任与责任是团队合作的基础，懂得怎样计划，怎样将计划落实；让同学们懂得个人与团队密不可分。

项目：杨帆起航

展现团队的想象力，心有多大舞台就有多大，展示同学们的多才多艺，用绘画与动手制作的方式展现我们的梦想。

拓展训练经典项目2

一、项目名称：跳出真我

实施要求：空中跳台、空中单杠场地一处、保护绳、全身安全带等

项目简介：参与者站在离地7米的空中，在前方一臂以外的空中，悬着一根单杠。参与者要做的，是从跳台上凌空跃起，抓住那根单杠。(尽管腰间拴着能承重一吨的安全保护绳，人们对高空的恐惧仍是完成该项目的障碍。)

项目意义：

1、建立临危不惧的自信心，挖掘自身的潜力，挑战自我。

2、培养心理调节能力，增加自我控制能力和自我管理能力。

3、勇于把握机遇。

二、项目名称：巨人梯

设施要求：高8米的“天梯”设施一处、保护绳、全身安全带等

项目简介：给整个团队设置一个总目标分数，小组成员两两分成一组向上攀爬，每对争取达到各自的最好成绩

项目意义：

1、考验个人胆量与技巧，身体的灵活性。

2、只有通力协作，相互提携，我们才能够一起达到共同的目标

三、项目名称：天使之手

设施要求：8米高空钢丝一条，保护绳、全身安全带等

项目简介：学员两人一组手牵手合作从钢丝的'起点走到对面终点。

项目意义：

1、极度考验个人胆量与身体的平衡能力

2、在非个人英雄时代里面，相互勉励，共同进步才是快速前进的真谛。

四、项目名称：断桥

设施要求：空中断桥场地一处、保险绳、安全带及安全帽

项目简介：如果平时有人问你能否一步迈过1.5米的距离，你可能会觉得有些好笑，这有什么难吗?但是，试想一下把这个距离放到12米的高空，你脚下踩的是一块只有30厘米宽、1米左右长的木板，要迈向另一块同样细长的木板，两者距离还是1.5米，你能保证自己的心里一点儿不打鼓吗?“断桥”就是让你在高空迈过这一步

项目意义：

1、极度考验个人胆量与身体平衡能力，需要学员克服恐惧的心理障碍.

2、如何正确的看待目标和困难;

3、体验环境变化后，在恐惧与挑战面前，团队激励对个人的作用;

4、换位思考意识，站在不同的角度看问题，高处不胜寒;

拓展训练经典项目3

室内团队拓展小游戏

1、数字传递

游戏步骤：1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

2、七手八脚

活动目的：通过游戏训练组员的反应，培养在集体中如何进行决断的能力，以及沟通解决问题的能力，促进团队间成员的合作。 懂得在团体中合作的重要性，明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。人员与场地：30-50人，8-10人一组，空间开阔的室内。

规则与程序： 1、每组的所有组员的手或脚必须按照要求的数目着地，手或脚的数是导师随机喊出的，如七只手八只脚、六只手三只脚等，要求各组根据要求完成组合和造型。

2、在每组摆自己造型时，要求这个组的所有组员必须参与进来，即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。

3、导师从易到难，不断变换手脚着地的数目，请组员努力尝试。

3、信任之旅

活动目的：1、团队凝练、体会彼此信任(因为朋友的一个基本要素就是信任) 2、在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。

规则： 1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对)，其余的都是盲人，所有人都是哑巴。分发材料。

2、下楼，做好准备，开始旅程。40—60min 材料：眼罩、绳子、a4纸、彩笔(眼罩和绳子由导师带过去)注：每个组有一名导师进组，最好和一名同学扮演下肢残疾，是为了能与小组成员多一些交流，另一名导师出组负责安全。

4、合力吹气球

借着分工合作来完成任务。人数：每组限六人。道具：主持人准备每组各六张签，上写： 嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个) 游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来 把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

5、同心圆

活动目的 学习团队问题分析与解决的技巧;目标设定与挑战，器材场地 12～16人一组(人员为双数)，每组一个呼拉圈及一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.…等)规则1.在地面放一个呼拉圈，中央放置一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.…等)。

伙伴以呼拉圈为圆心，向外跨6大步，然后面向圆心围成一个圆圈，每位学员相对位置上均站有一人2.每位伙伴必须经过呼拉圈的内圈，与对面的伙伴交换位置3.过程中需保持前进，不可停止、后退或180°回转

4.通过圆心时，不可碰触呼拉圈及圆心的障碍物 5.人与人不能产生肢体接触或碰撞6.活动采计时制，由小组设定达成时间，共计五回合;每违规一次/人，加计五秒

6、星际之圈

活动目的 学习团队合作与互助、支持及协调的精神;目标设定，器材场地12～16人一组，每组一个呼拉圈(约70cm直径，或用可拆卸式的呼拉圈，依困难度调整适合的大小)规则

1.所有成员手牵手围成一个圆圈，并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边.3.过程中不可松手，也不可以碰到呼拉圈，否则重新来过4.每次执行前，请小组先设定完成时间，可执行3～5次。

7、青蛙大战

器材场地.室内外平坦的场地均可，12～16人一组(偶数为佳)垫子为总人数的一半、毛线球16颗(与总人数相等)边界绳两条 规则1.在相距6～8m的位置，以边界绳标出起点与终点

2.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数，将整组分成两小队，由一组先攻并发给一人一块垫子，另一组采取防守并发给一人2颗毛线球(软球)，两方各自退到起点与终点线的后面.

3.攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用球攻击，另外可用垫子来挡球

4.防守方必须站在线外以球攻击，在线内攻击无效5.被击中的人员必须回到起点重来6.计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换

8、笑容可掬

(沟通和合作的游戏)沟通与合作的游戏本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 .

游戏规则和程序1.让学员站成两排，两两相对。2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。 3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。6.依次交换代表人选。

9、奇妙口香糖

游戏规则：1、先计算一下人数，如果是双数，则先请一个人做发令员：如果是单数，则培训师先做发令员。2、游戏规则如下：游戏开始的时候，请所有人一起问发令员“口香糖，粘什么?”

发令员开始发令，比如“口香糖，粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。然后，大家继续问“口香糖，粘什么?”发令员继续发令。3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外)，一起上台演节目。