小孩情商培训机构

Ⅰ 儿童情商培训机构，究竟是如何培养孩子情商的

一个人成长离不开家庭、学校、社会三个方面的教育和影响。而学前儿童不能离开成人单独接触社会，所以与学前儿童关系密切的是家长。因此家庭教育对学前儿童尤为重要。于是有些家长不惜花费大量的时间、精力、金钱进行教育投资，结果不仅达不到预期效果，反而导致孩子厌学、学习独立性差、自觉性差、任性、自私等。 这究竟为什么?有人说是教育方法不当，其实方法无非是一招一式，只能在一定程度上解决表面的问题，而且“家无定法”，最根本的原因还在于观念，时代变了，环境变了，我们能不更新观念吗?小小年纪，整天要求他读、写、算等，按照父母的意愿安排的满满当当，他们的童年就这样被无情地剥夺了，这是拿牺牲孩子的今天来换取明天，这代价实在太大了。从某种意义上讲，连今天都不曾拥有的孩子，会拥有美好的明天吗? 专家呼吁，最重要的并不是让孩子学更多的东西，而是尊重孩子，解放孩子，还给孩子一个儿童的生活，儿童的世界。学会做人比学会做学问更重要。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼认为：“情商是决定人生成功与否的关键”。最新的研究也显示：一个人的成功，只有20%归诸智商的高低，80%则取决于情商。如果把智力看作是一种潜在的智慧能量的话，那么情商则是唤醒这种潜在智能的笛声。 父母可从以下几个方面培养孩子的情商： 一、教育孩子学会调节控制自己的情绪 一个人无法持之以恒地做完一件事情，主要就是无法抗拒来自外界的诱惑和来自内心的犹豫，如果不能控制自己战胜这些障碍，那么精力就会分散，导致事情的失败。 如果要坚持到底，完成一件事情，就必须克服来自外界和自身的困难或干扰。克服内部的干扰就是所谓的克制自己，包括情绪情感和行为习惯等。美国一位心理学家曾做过一次“糖果实验”。既观察孩子能否克制自己吃糖的欲望而忍耐一个小时，以便获得更多的糖，然而只有很少一部分孩子能够做到。当初能抵抗诱惑的孩子，青少年时期社会适应能力强，较自信，人际关系较好，能积极迎接挑战等。而缺乏控制能力的孩子则较多表现为与人相处困难、自卑，在压力方面容易退缩、嫉妒等。这一实验结果，说明了自我调节、控制情绪的根本意义。 幼儿的自我控制能力较差，其生理发展密切相关，幼儿的神经纤维还未发育完善，神经兴奋强于抑制，所以不能很好地进行自我控制。而且，有的家长对孩子提出的要求，总是“有求必应”地“快速服务”，尽可能及时满足他们。日久天长，宝贝们在十分舒适的环境中习惯了，意志、情感方面像“缺钙”似的脆弱，自控能力随之下降。 首先可以从培养幼儿良好的生活行为习惯入手，比如按时起床、吃饭，不偏食、自己穿衣服、收拾玩具等等;第二，鼓励孩子多参加小朋友的游戏，在游戏中孩子不得不学会遵守规则，服从集体，在这个过程中，他不知不觉就学会了控制自己。第三点要注意的是，家长不要放过孩子的每一点进步，今天控制一点，如果得到了肯定和鼓励，那么明天会控制更多，所以正面的强化会产生巨大的效果;第四点，家长要以身作则，不放纵孩子，也要约束自己，如果家长能够自我控制，取消不良的行为，那么孩子也会以你为榜样很好地控制自己。 二、培养孩子人际交往能力 人际交往能力是指能够准确敏感地观察别人，有效地理解别人和与人沟通、交往的能力。一个交往能力强的人，能够较好地处理纷繁复杂的关系，自如地控制各种场面。这种能力也正是衡量一个人社会性的指标，也是帮助个人更好实现社会生存的基本。所以教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要》社会目标中明确提出：乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，内容要与要求中第一条又提出：帮助幼儿正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。指导要点中又进一步强调：应为幼儿提供人际相互交往和共同生活的机会和条件，并加以指导。可见人际交际能力的培养是非常重要的。 要想拥有较好的人际关系，首先要从家庭做起。父母之间要互敬互爱，以和谐的夫妻关系为孩子营造一个温暖安全的家庭环境。然后亲子关系要经营好，家长尊重孩子的个性和自主的权利，常沟通常游戏，让孩子感到亲近和快乐。同时，要教孩子懂礼貌，有较好的行为习惯;还要教孩子懂得爱，并学会给予爱。爱就是让孩子体验爱的美好，知道父母在给予爱时所付出的辛劳，从而使孩子产生尊敬、感激之情。学会给予爱，即教孩子关心他人、帮助他人，具有一定的同情心和移情能力，去爱一切美好的事情。例如：让孩子为你拿拖鞋，捶捶腿，揉揉肩或递东西，这是孩子学会关爱别人的第一步。再如邻居家的小伙伴有了伤痛，要教育孩子在情感上，行动上表示同情与关心。孩子是否具有爱心，在一定程度上决定了他交友是否成功。另外，要容许孩子多与同伴交往。保证孩子有足够的时间与同伴在一起，如果孩子不喜欢与别的孩子交往，要有意识地鼓励他(她)与同伴接触、交往。这种交往是孩子获得合作的能力与情感体验的最基本的条件，它有效

Ⅱ 新泰有提高情商和口才的培训机构吗

有。比如新泰当众讲话培训学校、新励成口才培训机构等等。
提高情商的办法： 第一招是听。
“欲闻其声反默” 。意思是说别人在说话的 I时候我们只需要安静地听着。 这招就很简单，因为沟通 就是一个你听我说的过程，听是一定要需要的。
第二招是敛。
“欲张反敛”，这点跟欲擒故纵有点相似，想要“张”，要学会“合”，想要声张，首先要学会收敛。
第三招是卑。
“欲高反下”，说白了就是放低姿态。人啊，都喜欢高高在上的感觉，众人捧着的感觉，这很正常,虚荣心作祟嘛!
第四招是舍。
“欲取反与”，想要获得，要先给予。这是说话最高的境界，这点跟第三招也很像，就是要我们放低姿态，懂得付出。在跟人交流的时候，我们想要获得信息就需要我们来不断地提问题，抛观点，才能引导别人说出话来。

Ⅲ 聚尚美的情商课真的有用吗

不知怎么的，如今的儿童情商课程似乎很受家长们的欢迎，全国各地都出现了各种各样的情商课程。情商是相对智商的另外一种思维表现，当我们看到一个学生成绩很好，平时却不怎么学习的时候，我们一般会说他智商很高。而看到一个孩子很会说话，朋友众多，那就说明这个小孩情商不错。在以前是没有什么情商课程的，只是在这两年，这些培训机构才开始兴起，但它们无疑很受欢迎。

虽说这样的广告词很浮夸，但不得不说，还是很有吸引力的，也不难理解那些家长热衷于让小孩学情商的心理了，之所以这个行业这么火爆，我想也是那些广告上的好处对家长们的诱惑太大。现在的小孩，往往都很早熟，一个还不到十岁的小孩子都能说出一对网络流行语，之所以会这样，其实跟家庭教育也脱不开关系。毕竟现在的家长们可是把孩子的教育放在了第一的位置，当看到大家都在培养情商的时候，自然会让小孩也开始培训。

再者，小孩子的心理状态令很多家长们都很头痛，就像上面广告所说的那些，自卑、抱怨、乱发脾气这些，几乎大部分的孩子都会出现这样的情况，所以，情商培训课也是抓住了用户们心中的这个点，才吸引了无数客户。

Ⅳ 儿童情商培训班受热捧，对此你怎么看

近年来，儿童情商培训班受到社会的热捧。从某种层面上看，这种现象反应了时代发展的一个新特征，即父母越来越重视儿童综合素质的提升。不过，我们要从正反两面辩证地看待这类培训班，用“回归理智”的方式去观察它背后的实质。

再次，提升儿童情商的关键在于家庭教育，社会培训机构只能起到辅助作用。原生家庭是儿童的第一个学校，家长需要对孩子进行正确的引导，而不能把提高孩子情商的希望，寄托在付费的培训班身上。另外，孩子的表达能力、表露情绪的能力相对有限，父母把孩子送到这类培训机构，一般情况下也很难收获真正的效果。因此，父母提升孩子情商的初衷是值得肯定的，但提升孩子情商的最佳方式，还是父母自己的“以身作则、亲力亲为”。

综上所述，我们需要客观、理智地看待儿童情商培训班这种事物，用更加科学、合理的方式去提升孩子的情商。

Ⅳ 成都到处都在说的情商培训班，有用没用啊

目前淘淘已经上了三节情商课，分别是“情绪控制”“自我认知”和“未来规划”。“情绪控制”课上，老师指导淘淘在家要建立一个“冷静角”，有情绪的时候可以到“冷静角”去，并通过适当途径发泄压力。“自我认知”课是通过孩子的认知，了解家长给与孩子的评价是怎样的，并提醒家长注意调整。“未来规划”课是让孩子说出自己的梦想，并启发孩子为之努力。

淘淘妈妈告诉记者，孩子这三节课上得挺开心的，“老师让淘淘画出20年后的规划，老师说孩子画得很好，孩子听了特别开心。老师还告诉我，淘淘爱说话，班里的另一个同学不爱说话，和淘淘在一起后，他话也能多说一点了。”

老师说法

情商课可以塑造思维方式

记者看到，情商培训中心的整个环境类似儿童乐园，老师和学生都是随意坐在垫子上。“孩子们往往在轻松的环境中更能够接纳新事物，也更能够没有压力地去释放自己的天性。”情商训练师小北介绍说，“这样特殊的课堂方式让情商训练师能直接观察到孩子的性格特点以及处事方式。”

情商训练主要是通过活动、游戏、经历、讨论、角色扮演等体验式教学，让孩子们在模拟的环境中学习如何与他人交往。小北告诉记者，“每个游戏都有它背后的含义，老师会根据孩子的特点，制定课程内容，通过寓教于乐的方式，提高孩子的情商。”

小北说，“情商课逐渐成为家长的选择，一方面是因为学校的基础教育并没有涉及到这个方面；另一方面，情商课在某种程度上是塑造思维的方式，它能提升孩子解决问题的能力。”

小北坦言，“仅通过几次课程就要完全改善孩子注意力不集中的问题并不现实，还需要家长的配合。因此，训练师们在课后会针对每个孩子不同的情况逐一向家长做随堂反馈，并教家长一些简单易行的方法，平时在家中即可引导孩子集中注意力，比如，可通过临摹字帖来培养孩子静心、耐心，可通过大声朗读来训练孩子各感官的注意能力等，做到口到、眼到、心到。”

Ⅵ 南京儿童情商培训机构哪里有

南京的儿童情商来机构还是蛮多的，主做源情商这一块的就是龅牙兔和大果，两家乐园的风格基本一致，龅牙兔相对时间长一些，在南京本地的乐园分布还是可以的，分别在浦口弘阳，山西路，新街口，建邺万达，江宁百家湖，基本上整个南京的宝宝都是能在附近内上到情商课的。

Ⅶ “情商班”再现市场，家长们交的钱到底有多少呢

继各种各样的补习班、兴趣班之后，市面上又涌现出了“情商班”。情商班主要针对社交能力较弱、性情内向、不懂得如何控制自己情绪的孩子，报名情商班后，培训机构的工作人员称他们会负责将孩子培养成一个“社交达人”，教会孩子如何察言观色，许多家长一听都觉得十分心动，于是纷纷报名“情商班”。

培养孩子的双商固然重要，但是很多时候，家长们往往都忽略了一点，那就是培养出一个会察言观色的孩子，真的是家长们所需要的吗？孩子的世界是天真无暇的，他们只会直抒胸臆，不会拐弯抹角，过早地将孩子拖入成人世界。早早地给孩子带上面具，这不是情商高，而是油滑世故。

Ⅷ 儿童情商培训机构有哪些

EQ童学情商教育，以EQ童学核心课程，按照戈尔曼的情商经典理论基础，版根据个体的情绪权、情感、表达和管理，人际、激励和心理应用等，从3-6岁，6-12岁，12-15岁三个年龄段各划分为四大篇章，二十四个课程单元，九十六个情感教育主题活动，全面发展孩子健康的情感，建立良好的人际关系，增强孩子挫折教育的能力，提升孩子适应社会的能力等，让孩子充满爱心、自信、承担责任、勇于挑战、回报父母等，以建立和健全人格为课程最终目标。

Ⅸ 龅牙兔情商教育靠谱吗

南京河西万达龅牙兔特别差劲儿，孩子学了三节课后要求退费，脱了近一年迟迟退不下来，每次都推脱完全就是个骗子，最后还说分期退款，也是退不了，没有信用可言，最差劲儿的培训机构，家长们不能上当了，后悔当初咋选择的这机构，他们真是无耻到没有底线！