1. 如何撰写新闻稿件
新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。
分类和写作
1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。
2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。
3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。
4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。
5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。
新闻标题的制作
1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化，打造魅力龙华”。文章通篇读下来，我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题，因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。
2要易读易懂。标题不要太晦涩难懂，因为读者是普通大众，不是专家学者，太晦涩太难懂就偏离了新闻普众性的要求。有些人喜欢表现自己有文化，有学问，故意在标题上拽一拽，用一些难懂的不常见的生僻字或冷僻的诗文。当然，不是说是文不能用做标题，是不能用冷僻的诗文。我记得十年前，我还在当老师的时候，我们一个办公室的十五位老师（包括语文老师），没有人看懂当时上海教育报的一篇新闻的标题（具体的标题我已经忘记了，但这件事记得很清楚），这样的标题是没有生命力的，也不可取。我对这种现象用时髦的话来说，叫装。
3用富有表现力的事物来当做标题。所谓有表现力，就是只要一看标题就会令人内心产生激动、感动、愤怒、讨厌等心理反应。比如说，韩寒早年写的文章《穿着棉衣洗澡》，这个标题就非常富有表现力，听起来就让人好奇，觉得穿着棉衣洗澡，实在是件不可思议的事，吸引读者去读这篇文章；还有以前的《为了六十一个阶级兄弟》，这样的标题，一听就让人揪心；前几天解放日报的《医疗过度：一次心脏病就装了7个支架》，这样的标题，一听就让人气愤。像这些标题都是属于有表现力的标题。
4巧用诗文来当标题。用诗文做标题，既可以深化文章的主题思想，也可以使文章增添文才，还可以使文章有文学欣赏的价值。叫做一举三得，但不能过，过了，就是装。比如：前几年，湖北洪湖莲子产业产值超十亿元，当时湖北日报作了一个长篇报道，标题就是引用诗句“映日荷花别样红——湖北洪湖莲子产业产值超十亿元”（原文是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）；2002年，长江受到污染，《楚天都市报》发了一篇通讯，标题就是“滚滚长江东逝水，浊浪令人心忧”（原文是：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄）；2004年，我发在新民晚报上的一篇通讯，是写张家园居委书记一心为民的，用了一个标题“一枝一叶总关情”（原文是郑板桥的‘衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州小吏，一枝一叶总关情’）等。
5巧用几个并列的词语做标题。这里所谓的并列的词语，实际上在某种程度上又是相关的。比如，某贫困地区的一名小学教师，看到当地缺医少药，心有不忍，就自学医学。学成后，他一边从医，一边教书，教书的时候对学生特别严格也特别慈善，当然，严格是对待学业，慈善是对待生活。后来当地媒体对这个老师进行了报道。报道的标题就是“严师、慈父、名医”，大家看看这个标题，三个毫不相关的词语，却因为一个人而变得相关起来，这三个词实际上是这名老师的三重身份，而这三个词从不同的三个侧面刻画了人物形象。2008年，我写的一篇征文，获上海市委宣传部优秀论文，征文的主要内容是写我对《上海宣传通讯》这本内看的学习和使用情况。我用的标题就是“邂逅、受益、推荐”，就是说，我如何在茫茫书海终遇到了《上海宣传通讯》，我从这本书中如何受益，最后又如何把这本书推荐给身边的人。还比如张爱玲的小说《色、戒》等。
6用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问，让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用，效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》，这个标题直接引导读者去寻找答案；前几年，在针对深圳特区是不是要撤销的问题，深圳晚报登了一篇通讯，标题是《深圳特区还能维持下去吗？》可以看出，这两篇是针对社会普遍疑问而写的，用疑问句作标题实际上就是自己出题目，自己解答。针对社会上的一些负面新闻，这种标题更能警醒人们，引起人们的关注。比如，前两天（2月20日），解放日报登了一篇新闻，标题是“准分子激光治疗近视安全吗？看专家怎么说”，一看就知道，肯定不安全，安全还要拿出来讨论吗？所以这样的标题，一下子就能吸引人的眼球。
7巧用容易引人产生遐想的模糊字眼做标题。这种标题，我把他叫做噱头标题，这种设置标题的形式是当下最流行的。它主要是利用了人们某种不健康的心理，让人忍不住去偷窥一眼。比如，《丈母娘要和我睡一张床》，这样的标题看上去是很吓人的，但看完全文以后，你就会发现，这篇文章其实是一篇很温暖的文章，它主要是讲妻子出差，丈母娘来自己家照顾生病的自己，晚上睡觉的时候，自己要睡到沙发上去，丈母娘怕他受凉会加重病情，就在自己的床上另加了一床被子，让他同床不同被。
8巧用同音字做标题。比如最近关于苏泊尔厨具重金属超标的报道层出不穷，其中有一篇报道是这样的《苏泊尔厨具：专家再爆“锰”料”》，在这个标题中，作者就巧妙运用了“猛”和“锰”的同音；还比如，前几天，意大利的一个纪录片获得了柏林金熊奖，当天的新闻标题是这样《意大利纪录片，柏林擒金熊》，明眼人一看就知道，此“金熊”非彼“金熊”也。
9直接用文中主人翁的话语做标题。这是一把万能钥匙，它的好处是既不会文不对题，也能很好地诠释文章的主题。前几天（2月17日），解放日报刊登了一篇长篇通讯，报道了解放军105医院院长高春芳的感人故事。通讯的标题就是高春芳的一句话“没有菩萨心肠，就不配当医生”。这样的标题很切合文章的内容，也很能刻画主人翁的思想境界，就非常好。
新闻角度的选取
1紧跟时代选角度。文章合为时而著，诗歌合为事而作，这是千古真理。紧跟时代的脚步就是说，当下什么最热，就从什么角度去写。
2以小见大选角度。就是说面对一件发生的事件，写作者不是笼统概述事件的经过，而是选取事件某一个特定的镜头，通过特定的镜头，慢慢散开，就像一个广角镜头，逐渐发散开来，达到窥一斑而见全貌的效果。比如，会议通讯是很难写的。一般的人都是这样写的：某年某月某日，在某地开了一个什么会，会议通过（传达）了什么内容，最后取得了什么好的效果。而某地的一篇劳模表彰大会的通讯就写得非常有特色。它从劳动局局长做报告开始写，抓住局长向老模鞠躬这一细节，以小见大地写了社会对劳模的尊敬和爱戴，我记得当时的新闻标题是《向劳模鞠一躬》。
3从特殊性中选角度。现在狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻；你捐款1000元不是新闻，乞丐捐款10是新闻；王菲歌唱得好不是新闻，王菲唱歌跑调才是新闻；王菲和李亚鹏生一个健康的女儿不是新闻，而生了一个兔唇的女儿就是新闻。所以，面对所发生的一件事情，要从共性中找出特殊性。比如今天你说我在这里和你们交流如何写新闻，绝对成不了新闻，如果你说一个外地民工来街道给机关干部上新闻写作课那绝对是一件新闻。2月17日《环球时报》刊登的一条印度的新闻，角度是选得相当的新颖。讲的是印度的某贫民窟中，不仅贫穷，而且脏乱差，甚至连厕所都没有，男男女女都是就地解决。政府也一直没有认真去解决。有一次，一外来女子和男子结婚，新婚之夜发现当地连厕所都没有，很不习惯，第二天就逃回了娘家。这件事在当地引起了不小的轰动，当地政府被迫无奈，在当地建起了第一座厕所。按照我们的习惯思维，这个新闻一定是写政府如何如何为民争取资金，建起了第一座厕所。但是你想想，不要说印度，就是中国，也还有许多地方没有厕所，建一座厕所能成为新闻吗？结果记者转换了一下镜头，以《印度新娘为厕所出走成楷模》为标题，写了一篇新闻，结果这篇新闻传播到了全世界。
4从遗忘的角落中选角度。对于一件事情，共性的东西大家都看得到，都会去写，作为一个新闻人，要善于从大家遗忘的角落中选取角度写新闻。
写作中几个应该注意的细节
1不要空话套话太多。有些人一拿起笔，就是“在xx的指导下，在xx的统领下，在xx的正确领导下”，屁放了许多，全是空屁，没一点作用。新闻就是要短小精悍，要干货，不要湿货。
2不要大抒特抒个人情感。有些人一写到帮困送温暖，就是感谢这个，感谢那个，不然就没有我的今天。这样写太矫情，一看就知道是假的。就差一句给了我重新做人的机会。否则到是一篇很好的悔改书。
3不要随便下结论。在人物通讯中，写到结尾的地方，有些人总忘不了写上“他真是一个伟大的人，一个崇高的人，他是我们这个时代的先锋，更是我们学习的楷模。”其实这是错的，新闻只是把主人翁的某一方面，甚至某一个点展示给了人们，结论应该让读者去下。
4一个事件的多个方面，要按编年体的结构来写。就是说一个事件，它涉及到许许多多的方面，写的时候，要先写重要的方面，再写次要的方面，越是次要的越要放到后面写。这样的话，便于报纸编辑人员的编辑。因为报纸版面有限，不可能把你写的东西全部放上去，另外编辑人员面对许许多多的稿件，也不可能来细细看你一个人的稿件，来帮你挑出重要的，剔除不重要的。一般编辑人员编辑稿件都是从后面往前面删除，这样一来，次要的删除了，也不会影响稿件的质量。
5投稿时多看几遍，尽量不要有错别字。这是对自己负责，也是对编辑的尊重。
2. 新闻稿如何撰写
新闻稿如何撰写
新闻稿如何撰写？相信大家对新闻稿并不陌生，新闻稿是通过人为撰写的，新闻稿具有真实、新鲜、简明、精深性，新闻稿并不好写。接下来就由我带大家详细的了解新闻稿如何撰写的相关内容。
明确新闻类型
新闻稿一般分为两类，一类是活动类新闻稿（如大学社团活动后在公众号上做宣传、总结的新闻稿），第二类是比较正式的会议类新闻稿（如关于国家的发布的重要消息、召开的大会会议记录等）。
新闻稿撰写的前期准备
新闻稿主要作用是纪实，要：真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强。在新闻事件发生时，要注意搜集素材，拍摄照片（事件中的主要人物、地点和事件的发生状态要能在照片中体现出，最好为正面照片，尤其是合照），照片是新闻稿必不可少的部分。
合适的标题
一个好的新闻稿标题不仅要把事件名称交代清楚，还要能吸引人的眼球。一般为一个主标题在加一个副标题，格式为：主标题居中，且字号大于正文，副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。主标题可以用活动主题，或则对仗的`成语等，起到吸引人的作用，当然必须贴合主题；副标题是指用来解释主标题的话,跟在主标题后,更多时指出时间地点等，一般副标题前要加破折号。
五个“W+H”
新闻稿必须起到纪实的作用，所以新闻的相关要素要交代清楚，即为what（何事）、who（何人）、when（何时）、where（何地）、why（何故）、how（如何）。
what（何事）：一篇新闻稿要尽量叙述主要事件，可以在开头一段简单交代，在后面的段落具体叙述。如果主要事件比较简明，可以用其余次要事件做辅助、补充说明。
who（何人）：事件中的主体和主要参与者，必须要说明清楚。
when（何时）：事件发生的时间和日期，必须要说明清楚。
where（何地）：事件发生的地点，必须要说明清楚，可以对地点加些描述（比如在叙述主要事件之前，简单介绍下事件发生地点的主要特征，可使读者加深印象）。
why（何故）：主要是解释事件发生的意义和重要性，跟主要事件、人物、地点等有很大关联，通过这部分内容要指出事件发生后会带来什么影响、以及对什么人产生了影响。
how（如何）：该部分主要起补充作用，使文稿更生动。
五个“W+H”在新闻稿里的顺序不是固定的，可以进行适当的编排，以达到更好的表达效果。
新闻稿格式
新闻稿格式有很多，如“倒金字塔”、“新华体”、“华尔街日报体”等，针对个人喜好选择。对于大学生经常要书写的活动类新闻稿来说，一般三段，300到400字就可以了。第一段交代事件（活动）发生时间、地点、主办方、事件主要参与者等信息；第二段具体交代事件经过，介绍事件（活动）步骤、流程、内容等；第三段说明事件（活动）后期影响、意义等。语言文字不用太过官方，语言可以生动活泼些，但新闻稿主要元素不可省略。
注意事项
新闻事件发生后，要尽快撰写新闻稿，以保证新闻新鲜、时效性。
不可胡编乱造，要注意真实性，依照事件类型，注意文稿风格。
要注意人物称谓、机构名称等，最好不用简称，语言风格不可过于口语化。
注意新闻稿的受众群体。
首先，新闻稿内容必须符合网站的要求，无论你的软文本质量如何，你必须在发布前仔细阅读网站的栏目要求和网站内容属性。如果是你自己的网站，你必须写一些与你的网站相关的内容，如何发布你自己的软文稿，如何设置关键字，你必须提前很好地配置它，你的网站发布的内容必须与你的网站的主题相关。
其次，注意文章发表的时间。发表文章时，每个网站的发布时间是不同的。我们应该抓住不同的机会，以不同的方式发表软文章。
再次、做新闻稿推广时注意抓住时效性，作为新媒体经营者必须抓住新事物的时效性，这样的软语言是有吸引力的。掌握这一点后，你的软文本会有更好的效果。你的文章越早，它就越及时，被收录得越好。发布得越早，更新得越快，网络引擎收集得就越早。那么当人们搜索这个标题时，你的文章被搜索引擎捕获的机会越大，你的文章出现在网络主页上的可能性就越大，用户点击的机会就越大，你就会达到预期的宣传效果。
最后，做新闻稿推广必须注意新的广告法和新闻方面的管理规定，例如文章内容不要有涉及一些敏感关键词，也不要放广告法禁止的宣传词汇，这些词汇很容易让文章拒稿，或者文章发布后被稽查的编辑删掉，这样宣传的效果就会打了折扣。
3. 新闻稿的写作
新闻稿的写作1
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
新闻稿写作技巧2
一：广播新闻稿的写作意义
对学校的意义：
(1)以稿件方式对外大力宣传我校同学的精神风貌，学习生活，好人好事及党政、团所开展的各项工作和活动(包括校、院党政方针、学术交流、科研立项、报告讲座、文化活动、体育竞赛、学风、室风、考风建设等)，致力于我校精神文明建设，从而向社会展示我校的良好形象;
(2)协助各院系团总支学生会搞好团员思想作风建设、弘扬先进、鞭策落后，为我校的党团建设起积极推动作用;
(3)配合校内各种大型活动的宣传的工作，积极促进文明健康向上校园文化;
对个人的意义：
(1)培养同学的写作积极性，提高大家的写作水平;
(2)培养逻辑思维能力及表达能力，进而间接的影响到个人的交际能力;
(3)从大的方面来讲，有利于个人的就业前景、个人未来事业的发展;
二：广播新闻稿的写作目的：
促学校发展促、促进个人成才
三：新闻概念：
1： 新闻是对现实生活的反映，及时、准确、真实报道现实生活中人们普遍熟悉和关注的问题;起到良好的宣传作用;
2：以简短的语言通过报纸、网络、广播等媒体，最快、最准确、最真实的向人们传播最新的信息。
四：新闻的四个基本特点：
第四，新闻报道的目的是为了有利于校园文化的宣传,促进校园文化向更积极的方向发展。
第三，新闻应当让事实说话。
第二，新闻是对重要事情的报道或评述。
什么是重要的事情呢?就是人们普遍关心的事情。
第一，新闻报道最近发生的最新事情。
就是说，新闻必须报道新鲜的.事情，而不是讲已经过去的事!
掌握新闻的特点，对小记者是很重要的。
五：新闻的六要素：
一：什么事情?(何事);
二：谁参与这件事?(何人);
三：这件事发生在什么(何时);
四：什么地方?(何地);
五：为什么会发生这件事?(何因);
六：这件事是怎样发生的?(何果)。
六：对六要素的要求：
第一，在新闻开始就要把新闻的六要中的前五要素交代清楚，使人听后便知此时的相关信息;
第二，在新闻稿的第主要内容中事件再进行进一步的详细介绍，但要求必须使用简短的语言将其表述详尽;
第三，写在稿件最后一段也应用简短的语言将事件或活动的影响或意义写出，但有时候，尽管你写的事是真事，可是宣扬得过分了也会不符合新闻真实的原则，因此进出一定要有度;
第四，写完新闻稿后，方便的话可交于事件或活动的主办者进行审阅，检查有无漏掉的要点，或者请教新闻写作方面的高手，进行指点;
当然，只要你认真负责，耐心细致调查研究，就可以做到新闻准确、精美、真实。
七：广播新闻稿的格式：
n 标题(位于中间)
n 正文
n (1)导语：交代事情发生的原因、时间、地点、人物;
n (2)内容：用简短的语言准确的表述整件事的内容;
n (3)结尾：交代本事的影响及意义。
八：新闻稿写作中的四个要点：
一、 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的思想准备;
二、 积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提;
三、 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键;
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程;
五、表述流畅。
要点一：培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的思想准备;
1) 同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，说到底这就是一个新闻敏感的问题。
2)什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。
在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。
但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
要点二：积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提;
1) 人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。
“作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。
2)角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。
同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。
特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。
如每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有相同的学生社团活动。
如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不是选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡。
角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。
最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变旧闻为新闻。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。
如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
第三、读者与听众角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
校园新闻素材的搜集与积累：
1：关注自身所在院系动态，从班上班长、团支书处可获得本院系的(班风、室风、学风、考风等方面的新闻素材)及其它各院系各种校内大型活动的通知，或从本班的各部门、社团成员处获得新闻素材;
2：留意身边的人和事，善于发现、善于思考、善于解决;(好人好事、奇闻趋事、不良现象的发生);
3：留意校园各处张贴栏的海报，上面会发现很多的校园新闻;
4：关注校园网站新闻中心、校报、及校内其它院系的各种发行的刊物;(从不同角度写同一新闻)
要点三： 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键;
大学生记者要写好一篇新闻稿件，至少要做到以下几点：
1)基本掌握标题的制作技巧。
标题是文章的眼睛，一篇新闻稿 若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者和听众的注意力。
2)学会写导语。
导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。
国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。
没有好的导语，就算不上成功的新闻稿;
3)最好能基本上熟悉各种新闻体裁的写法和结构，阅读一些相关的资料;
4)理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
这是新闻独特魅力所在，初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。
我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、听众至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
4. 如何写新闻稿写新闻稿有哪些技巧
媒介匣跟大家说一说这企业新闻稿的写作技巧：
开篇要有冲击力：
标题、摘要和第一段应该清晰地展示最重要的信息，文章其他段落则用来详细描述。因为读者决定是否继续阅读只需要几秒钟的时间，所以您得通过有冲击力的开篇抓住他的眼球。
表明身份：
如果在新闻稿或软文的前几段，找不到新闻稿主体即信息的来源人是谁。那么您的新闻稿将没有推广价值。读者会希望知道是谁在讲述，这样才能提高可行性，进而对您的企业起到推广的作用。
专业化写作：
只需要看短短几句话就可以辨别一篇新闻稿是否专业。如果您的新闻稿包含天花乱坠的宣传、大量俚语、过度夸张的语言，这篇文章很可能被视作广告而不予发布。而且，读者对企业的信任也会降低。
挖掘有新闻价值的事情：
并不是所有事情都是新闻。构成新闻价值的要素包括：新鲜性、重要性、接近性、显著性和趣味性。你感兴趣的、并且有一定实用性的事情，并不一定具有新闻价值。这时应该从读者的角度考虑，假设你耗费很大的精力开了一个网店，但是对媒体来说，一家企业上市很值得关注，但一个网店的开业就不一定了。那么，你的新闻稿应该将关注点放在网站的独特商品和服务以及用户体验上。
寻找最佳角度：
首先要确保您的新闻稿具有一定的新闻价值，尽量将企业信息与时事、最新研究成果、社会趋势相联想，这样会有利于媒体的传播。另外，新闻稿需即时发布。使用锚文本和多媒体新闻稿在线可以发布多媒体格式，如图片、表格、视频、链接等。
在新闻稿里面附上企业logo、标题截图、产品截图、照片、音频文件、视频文件、PDF文档和其他辅助性材料会使文章更加完善。锚文本和超链接可引导读者从新闻内容页返回到企业官网。
举例说明问题：
对于相对生僻领域的企业新闻稿，读者经常会一头雾水。这种情况下，用现实生活中的例子来说明产品或服务能为读者带来什么，会显得更具有说服力。
勇于宣传自己的成就：
网络上的新闻稿或软文宣传，是获得行业专家地位的好方法。对于公司里程碑式的事件，如周年纪念、新领导上任、重大的业务提升或者获得奖项和认证，都应该进行宣传。或者，为读者提供本行业的知识性内容，也是推广的办法之一。
坚持事实：
避免毫无价值的东西、过多的装饰、炒作和夸张。如果您觉得自己的新闻稿偏向于煽情，多半情况下，您的读者也会这么认为。如果您的文章看起来过于异想天开，则可信性必然会降低。即使事实就是如此，也最好用较为克制的笔触。
节约语言：
赘言会转移读者的注意力，所以文章最好简洁。另外，搜索引擎常常会忽略掉标题过于冗长的标题、过长的清单等。清除不必要的形容词、花哨的语言和多余的描述，例如“独一无二”、“领先的”、“领导者”等。
5. 如何提高新闻稿的撰写能力
新闻稿件写作的基本要求和注意事项
1. 首先要了解稿件的分类及其各自的特点。总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算），理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文强调专业性、科学性、价值性。
2. 要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。好题材在哪里呢？象你们公司现有6个职能部门，下辖电力调度室、6个变电站和7个乡镇供电营业所，电网履盖全县9个镇、8个行政村、789个自然村，为此，只要你们多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。
3. 写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴，有条件的最好去参加上级或相关新闻报道的写作学习培训班，对提高写作水平，争取写出高质量的稿件，都是非常有帮助的。
4. 开始写稿时一定要从小篇着手。力求做到语言精炼，通俗易懂，文笔流畅，多写一些自己有一定专长和爱好的、熟悉内容的稿件，比如你是一名电工，只要你热爱了这一行，象你喜欢某一项活动一样，喜欢写稿，就会熟能生巧，逐个突破。去年你们公司向各级新闻单位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率还是较高的，但主要是上你们公司网站的，上报刊只有2篇。我认为，你们开始写稿时，你们有一个网站作为宣传你们公司的阵地，首先要立足向网站投稿，我看了一下你们区公司网站，采用的稿件不是很难上稿，只要你们多写勤写一定会多上稿的。
5. 切忌抄袭等不道德行为。同时要做到事实求是，不能为了上稿乱编造事实、新闻，片面地追求新、奇、轰动效应。多写一些群众关心的“热门”话题以及贴近生活的题材，比如以前你们公司电费收缴公示到村组都是群众关心的，通过公示，偷电现象就没有市场，群众就可互相监督，这些虽然小事，但却是老百姓关心的事，在梧州日报刊登了。总之，写稿不能贪大求洋，做到人无我有，人有我先，人先我优。
6. 写文字稿时，最好用方格纸书写或打印。稿件书写要工整、清楚、不能潦草。现在基本上都是用电脑打印，但也有一些人用手写，用手写的要用钢笔或黑笔，电脑打稿发稿很方便。
7. 文稿写好以后一定要署名。通常是在文章后面标上作者自己或合写人的姓名、单位、详细地址、联系电话，这样便于与编辑联系，也便于编辑在刊用你的稿件后准确及时地给你寄稿酬。写新闻稿应给领导审核和加盖单位公章，新闻单位才能用你的稿件。如用电脑打的稿件通过邮箱发出去很难盖公章，也很少被采用。现在发的照片都以数码的才用。
8. 特别应该注意一点：就是写稿时，如果文中涉及到一些负面题材，揭露一些违法乱纪行为时，一定要深入调查，不要道听途说，想当然，并且最好不要直接指出当事人、地方的姓名，详细地址，可以用某某县、某街、某村或张某、李某这些代替。另外就是照片，不经照片上本人许可，不要把他（她）们的照片投递寄给报纸或杂志发表（除了正面宣传的新闻照片以外），否则侵犯他人名誉、肖像权而吃新闻官司就麻烦了。
9. 怎样投稿、发稿？当你的稿件经过精心编写、修改后，怎样投稿呢？
（1）属实新闻类的必须经过有关部门领导审核，经过审核后才能投稿发稿。其他类型的稿不需要审核。如言论、小小说等。
（2）根据自己所写稿件的类别，投到相关的刊物，相应的版、栏目。在未知报纸有什么版面、栏目的情况下一律写明编辑部收。比如你投一篇稿给广西日报，就在信封上写明：530026广西南宁市民主路21号《广西日报》编辑部收，也可以写《广西日报》群工部收，（注：群工部是机关类日报和一些大型行业报社设置的专门负责接收、处理各类日报来稿的职能科室）。如果你和编辑认识的话，你可以直接把稿件寄给他本人，这样就更准确、更快了，同时也容易上稿。
（3）怎样投寄照片稿。目前全国近万种报刊中，有近八成的报刊、网站要使用各种各样的照片，报纸和网站的版面栏目对照片的需求量相当大，并且一篇好文章如果能配发一幅相关的照片就象锦上添花、倍受编辑的青睐，从而大大提高稿件的上稿率。
照片说明必须真实、简洁扼要，字体要端正清晰，尤其是人人名、地名、数字等，新闻照片的说明一般不超150个字。
10. 如何提高上稿率
（1）提高稿件质量，这是决定用稿与否的关键。
（2）稿件文字要写清楚，有条件的可打印，通过现代通讯工具、邮箱发出去。
（3）熟悉报纸的版面、栏目，投稿要做到及时、分类、分栏目，有的放矢。比如你与了一篇工人方面的稿件，你就投到工人报。平时多留心报纸的栏目、版面，以便能准确地了解版面及内容，增大投稿准确命中率。
（4）加强与编辑的联络，有了熟人好办事，这也是提高用稿率的办法之一。
6. 如何学习新闻写作.ppt
一、勤奋学习，多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。学习方式很简单，一方面多读书看报，加强相关业务知识的学习和对资料的理解，从中发现新闻点;另一方面经常走出去，深入一线采访，通过自己的切身感受，捕捉新闻线索。新闻写作除了要做到手勤(勤写)、腿勤(勤深入基层)、嘴勤(勤问)、脑勤(勤思考)的基本功外，还要及时地把见报稿件和自己的底稿进行仔细研究对比，从标题到内容，看一看编辑做了哪些改动。通过学、写、改反复“修炼”，我们的写作水平就会不断提高。在写新闻通讯稿的同时，还要经常看别人刊登在报刊发表的稿件，从中学习汲取，弥补自身不足，再应用到工作中。二、善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。 另外要善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。三、掌握写作技巧和方法是提高新闻写作稿件质量的保证。每次下笔之前，我们首先要判断所要写的对象到底是不是新闻，有没有报道的价值，如果不弄清楚这点，就算你花费了大量心血和汗水，效果不一定好，稿件投出去估计大海沉石的几率较大。这就要求我们做工作生活中的有心人，超前思维，时时处处以“无事不新”的眼光，留心观察、细心思考，从不同的角度发表不同的观点和看法，提高稿件命中率。对于提高稿件质量问题，一方面要在新闻稿件的标题上下功夫。鲁迅先生说过:记人，最好记他的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户，最能反映人的风采和魅力。对于一篇新闻宣传了说稿件来说，标题犹如“文眼”，至关重要。因此，看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的命中率。给编辑的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。当然，标题怎样才算好，每个人的标准并不完全一样，但是有三点是最基本的:一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。另一方面稿件内容丰富。一是要找准重点，突出一个“早”字，二是要反映热点，紧扣一个“活”字。三是要对准焦点，力求一个“准”字。四是要抓住特点，突出一个“新”字。总之，只要在平凡的工作岗位有强烈责任感和使命感，勤奋学习，多写作、多练习，勇于奉献，就能提高自己的新闻写作水平，就能在新闻宣传战线上干出成绩。
7. 新闻宣传稿写作规范和基本要求
新闻宣传稿写作规范和基本要求
新闻宣传稿写作规范和基本要求。我们每天都能在手机上看到各样的新闻宣传稿，但很多第一次写宣传稿的人不知道怎么写。接下来就由我带大家了解新闻宣传稿写作规范和基本要求的相关内容。
新闻宣传稿作为宣传性质的文章，有着自身独特的写作规范与要求。新闻消息的写作，一般包括“标题——导语——主体——结语”四个部分，这四个部分如果缺失任何一个结构，该稿件可以说是不够完整的。按各行各业新闻报道的共性来分，有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。 新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传，根本目的在于宣传，因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下工夫，是新闻宣传稿写作的基本问题所在。以下简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求；
新闻稿件写作的基本规范
新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。
1、新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用：新闻宣传稿的根本目的在于宣传，因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提。
2、新闻宣传稿具有宣传的多种功能，因此重视宣传的本身意义和作用，是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。
3、注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象
4、重要性：充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度，力求发布重要和比较重要的新闻。
新闻稿件写作基础知识：新闻写作技巧
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的准备
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏·约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的.原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该像画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：作文
第一、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
第二、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第三、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的`问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键
大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能像磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。
而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之意。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅缘》，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题，这样才能抓住灵魂写出好的新闻稿件。
8. 让新闻报道流畅起来——最实用的新闻写作技巧
【导语：一篇好的新闻报道就是将新闻的结构、导语、直接引语、新闻的语言、描写、新闻的视觉化、新闻的故事化等写作技巧组织起来，形成一篇读起来流畅的新闻作品：新闻报道的展开、激发读者兴趣的方法、新闻背景的使用、不露痕迹的过渡、新闻的结尾、对新闻稿件最后的修改。本文作者李希光，是清华大学国际传播研究中心主任、博士生导师，西南政法大学世界与中国议程研究院院长。】
一、报道的展开
如果你有一个本身就很吸引人的故事，你几乎不用过多考虑就可以顺畅地把报道写完―――故事自己就足以吸引读者，但大多数情况下，特别是从微观到宏观、个体到群体、此时此地到彼时彼地的过渡中，读者很容易失去兴趣，中途放弃阅读。而你的任务是：不仅让读者读下去，而且要读完。这就需要你不断用精彩内容展开你的报道。
1.让读者产生疑问。读者产生问题，激发读者对你的报道感兴趣，需要你在接到报道任务后以及后面的采访、调查、研究中不断预测读者可能会有的问题。从一个读者的角度采访、搜集素材、写作，会让你的采访报道更有针对性。
2.用新闻六要素展开新闻。你可以事先把读者可能会有的问题按照六要素（或加上“那又怎样？”）的思路具体列出来并不断展开新闻。在采访、调查过程中如果发现新的问题添加到问题列表中。没有意义、无法获得解答的问题也可以及时删掉。
3．根据新闻现场发展，扩充新的问题，根据你的报道框架，选择与之有关的问题，或扩充新的问题。有时，编辑会直接要求你报道特定的主题，为你设置好了报道的角度；有时则需要在挖掘新闻的同时思考如何报道。早定下报道框架，你可以尽快定位读者可能会有的问题，但过早定下报道框架，你可能会遗漏重要内容。另外注意如果新闻事件中有多个兴奋点，要一事一报、一人一报，避免把许多问题集中在一起，重点不突出。
4．其他技巧。如果你报道的事件很重要，但读者不一定爱看，例如古生物学的最新研究成果，你就需要审视一下报道内容：是否能让新闻故事化？是否能让读者不断产生疑问（好奇心）？
除此之外，还有一些技巧可以让读者更愿意读下去：①越是复杂的信息，就越要使用简单的句子。如果艰深晦涩的内容再配上艰深晦涩的语言，就等于在读者面前竖立了两座大山，读者要翻越语言障碍后，才能真正理解文章的内容。这要求记者自己要首先消化信息，不能直接使用没有经过处理的政府文件、专业文件、科学论文等。②列清单。如果可能，列清单也可以让文章快速进行，并把复杂的内容简单化。适合列清单的内容包括：科学研究成果、政府决议、原因、目标、办法等。列清单可以让读者很快了解事物的全局。③在文中设计一个“谜”。有的新闻故事本身错综复杂，可以考虑在文中设计一个谜”，吸引读者继续读下去。当然，并非所有的新闻事件都可以这样处理，你还需要根据具体报道的内容判断。有时候，设计“谜”相对容易，例如一个起关键作用的人物在事件中出现、事情突然发生转折，等等。还有时候，你需要自己提出问题，给读者一个“助推”，吸引他们阅读。
除了上面说的这些技巧，前面几讲曾经提到的使用轶事、对话、平行结构，也可以让报道更有趣味、文字更加易懂。
5．新闻背景的使用。新闻背景是新闻报道必不可少的部分。新闻背景虽然有时会枯燥乏味，但是它能够把新闻事件放在相关的语境中，让读者知道应该知晓、但很可能并不了解的事实，了解新闻事件的意义。如果缺少了必要的新闻背景，读者阅读会产生困惑，极有可能放弃阅读。美联社总汇新闻主编杰克・卡朋说：“在新闻写作中，为了准确表达意义，必须确保在充分的语境中报道任何事件、演讲、局势或数据。没有什么比这更重要了。”因此，任何可能让读者产生困惑的地方，你都要尽力提供背景，例如，一个新上任官员的资历、一个专业词汇的含义、一段读者应该了解的地理、历史、文化知识等。
新闻背景会拖慢故事发展的速度，同景物描写一样，你在介绍相关新闻背景时，也就意味着故事没有在发展。此外，长篇大论地介绍背景，就好像喂给读者一粒难吃的中药丸，逼着读者一次吞下。因此，新闻背景要简短，这样读者可以尽快回到事件；新闻背景要分散，这样读者只在需要的时候了解需要知道的背景。
例如：在江苏省1千多公里长的沿海线上， 曾经是海水浸泡的滩涂茂盛地生长着稻米、小麦、棉花和青草。几十代人沿海造田的努力， 终于把滩涂变成了绿洲。
9百多年前，宋朝（公元960-1297年） 著名文人和政治家范仲淹带领人民在江苏沿海搭建起400公里长的海堤。本世纪初，清朝官员张谦组织当地群众围出27万公顷潮区泥泞低地。
今天， 黄海已从几个世纪久的海堤往后退了60公里，露出15000平方公里可被再利用的滩涂。这也是世界上最大的沿海滩涂之一。
长江和其他河流冲击下来的沉淀物每年也为江苏省增加4000公顷的滩涂低地。科学家预测，不断增加的滩涂将在下个世纪使江苏版图扩大2万平方公里，沿海线向海面推进10公里。
案例中加粗的/体字部分就是一小段背景知识。没有这段背景介绍，新闻稿仍然可以写出来，但是它对于读者了解江苏省沿海造田的意义十分重要：读者可以把沿海造田今天取得的成绩放在9百多年的历史中考量，新闻报道的价值和知识性也得到提升。
判断什么样的内容需要新闻背景要从读者的角度考虑。例如，如果你面对的读者是企业高管，那么文章中的最基本的商业用语可以不用解释，但如果你面对的读者是普通大众，那么你就要仔细考虑是否一些商业词汇会给读者造成困难。新闻背景可以让记者隐晦地表达自己的立场和观点。使用什么样的新闻背景，就等于记者选取什么样的事实。
二、文章的过渡
所谓过渡，就是从一个句子到另一个句子，从一个段落到另一个段落的衔接，也就是不同信息点之间的衔接。
新闻写作，忌讳像论文一样，过渡过于明显。这是因为读者阅读新闻和论文抱着完全不同的心态。在新闻写作中，不可用“首先”、“其次”、“一方面”、“另一方面”等过渡词。读者打开报纸杂志网络，希望的是了解最近发生的新故事、有趣味的人物。新闻事件都是故事，讲故事时要让故事自然地发展，过于明显的过渡词会打断读者的思路。当然，过渡词并非绝对不可以使用，但你要使用那种不会引起读者注意的过渡语句，那些和文章内容融为一体的过渡语句。看一些例子：
在中国， 周末大街上熙熙攘攘。……但在美国许多城市， 周末街上却很少有人。……
许多新闻故事可以按照时间发展顺序写作。但完全按照事件进行的先后次序会造成主次不清，并且和列出一二三没什么区别。你可以适当调整顺序，把一些次要的事情插在事件主线中作为补充。使用直接引语也可以让文章顺利过渡。你可以用引语回应一种观点，或用引语引出一个新的信息点。最后，大的信息单元可以加小标题，这种方法可以让报道不需要过渡词就自然过渡（小标题已经帮你过渡了），在新闻写作中很常见。
三、报道的结尾
美国记者肯・富森说，“我知道大部分报纸的读者不会读到结尾。但是我告诉自己，如果我写的好，他们会读我的结尾。”在硬性新闻写作中，记者不需要思考如何结尾，因为硬性新闻按照倒金字塔结构写作，最后的内容是最不重要的，也是最有可能被编辑删掉的。记者苦心思考的结尾很可能连阳光也见不到。因此，写硬新闻，话说完了，就可以自然结尾。当然，如果记者希望写出来的硬新闻能整篇刊发，记者可以试试在最后以一句精彩、简短的直接引语结束，总结全文，不过这不能保证记者能如愿以偿。
相应地，软性新闻需要一个结尾，特别是讲一个故事，如果没有结尾会给人不完全的印象。如果你能吸引读者读到结尾，那么你就要再努一下力，给读者一个满意的结局。而要注意的是，任何结尾形式，都要避免简单重复文中的信息，也不要提出新的信息、观点。一个好的结尾可以总结、可以升华、但都要在已有信息基础上，回答了读者所有可能的合理问题，让读者认为，句号就应该在这里。
1．首尾呼应式结尾。首尾呼应就好像你从原点出发，绕了一圈后又回到原点。这样的结尾可以强调你想要强调的重要信息。使用首尾呼应式结尾，你可以从导语中寻找灵感。但如果你发现结尾比导语更精彩，你就需要把它们互换一下了―――导语永远是最重要的部分。这篇报道的导语之所以是导语，是因为它更加具体，有更多细节。
2．高潮式结尾。用正金字塔结构写作的新闻，也就是从头至尾讲述的一个故事，可以用故事的高潮作为结尾。较短的新闻故事也可以考虑这种结尾。使用这种结尾，你需要保证故事的确有一个高潮，一个可以冲击读者的结束，例如努力成功的那一刻，凶犯落网的那一刻。同时，你还需要保证故事中有足够的悬念可以让读者坚持到最后。这种结尾和许多小说的结尾是一样的―――最精彩的部分放在最后。
3．悬空式结尾。悬空式结尾，通常用来报道还没有正式结局的新闻故事。它往往戛然而止，让读者发问：后面发生了什么？未来会发生什么？这样的结尾，重点从事件本身转移到事件的意义上，有时会体现出记者想要引导舆论的尝试。悬空式结尾和倒金字塔结构的结尾不同，倒金字塔结构的结尾是重要性最低的信息点，事件所有主要因素都在导语中给出，也就是事件的结果已知。悬空式结尾使用在讲故事新闻中，这个故事有开头、有发展，但读者希望看到的结局却没有发生。
4．未来行动式结尾。未来行动式结尾就是在圆满给文章画上句号后，暗示下面可能会发生的事和行动或应该采取的行动。如果新闻故事的意义在未来还会对故事中的人物或读者产生影响，这样的结尾可以映射出事件在未来的走向，或起到动员读者的作用。当然，如果未来的行动是报道重要的组成部分，你应该把它放在正文中。也就是说，结尾中的未来行动应该是相对文章中其他内容重要性较低的。
5．事实性结尾。事实性结尾就是用一则事实，如惊心触目的统计数字、一个无法忽视的现象等来结束报道。事实性结尾相对其他结尾更难处理―――这个事实要能有效地总结全文报道，符合报道基调，并引起读者足够的重视。用事实结尾时，尽量选择那种短小精悍的事实陈述，并且最好这个事实能打破读者的某个错误的观念或和报道内容形成鲜明对照，这样会给读者留下深刻印象。
6．直接引语结尾。如果你搜集到一个好的直接引语，它可以有效地总结、升华你报道的内容、主题，让读者思考，你也不妨用它来结尾。放在结尾的直接引语不宜过长，也不要是对一个事物的论证，而最好是隐含了说话人的（同时也是你的）观点的引语。同导语中使用直接引语一样，用直接引语结尾，你可以先看看说话人有没有讲出什么妙语、精彩感人的话可以让你使用。以直接引语结尾是记者喜爱的结尾形式，因为直接引语是别人说的话，同时直接引语可以有很大灵活性，前面讲的几种结尾形式―――首尾呼应式、高潮式、悬空式、未来行动式、事实性结尾―――都可以通过直接引语实现。
9. 如何写好新闻稿
掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键
第一、 基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。
第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。
1、新闻稿的结构
一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。
2、怎样选好新闻稿的主题
要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的.结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。
3、怎样写活新闻导语
写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4、重视背景的结构特色
新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
5、怎样写好新闻主体
新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之;和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。
6、用简练的语言写好结尾
结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。
10. 如何提高新闻稿写作能力
如何提高新闻写作能力,以下文字，仅供参考：1、充分认识新闻宣传的重要性新闻宣传是喉舌，就是要将各项工作、所取得的各种成绩进行广泛的宣传，使的人认识了解，树立良好的外部形象，赢得良好的声誉。同时还要热爱新闻宣传报道这项工作，增强责任感和使命感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱新闻宣传报道工作。有一句话讲得好，兴趣是最好的老师，有兴趣你就会热爱它。2、多渠道学习多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。学习方式很简单:一方面利用业余时间多读书看报，借鉴他人新闻写作方式方法。另一方面学会观察，经常关注校园，关注学校团学活动，通过自己的切身感受，捕捉新闻写作线索。3、善于在写作中观察和总结善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。任何一项工作都有它的目的性，而这个目的性往往都是目前的热点、焦点所开展的，因此，在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形式，缺少内涵。充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到读者的喜爱。善于“未雨绸缪”。写稿也是这样，不能打无准备之仗。在搞任何活动之前，应先了解活动的主题，搞这次活动的目的和意义，在心中打好底稿，活动中仔细观察和认真发掘，活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。4、掌握写作技巧和方法1、倒金字塔法：将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面。按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。2、结构具体表现为：标题、导语、主体、背景、结尾标题看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的质量。读者的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。(when，where，who，what)导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始：①什么事情是已经发生的事件中最重要的?②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?③是用直接性导语，还是用延缓性导语?④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?直接性导语与延缓性导语直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。主体这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。背景新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答为什么(why)，对新闻做一定的解释。但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。结尾新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。