培训机构兼职教师简历

㈠ 大学应届毕业生求职中学语文教师简历中的工作经历怎样写才吸引人，我写的在辅导机构做家教兼职，但老师看

有不少毕业生在找工作前，都会上网搜索如何制作个人简历。其实，个人简历制作技巧很简单，为了方便大家，下面，给各位毕业生们提供一份大学毕业生求职简历模板，大家可适当参考借鉴。个人简历姓名：张小雨性别：女毕业院校：某市理工大学出生年月：197x年3月3日专业：工业企业管理（本科）通信地址：某某省某市某镇某街邮政邮编：123456联系电话：987654321移动寻呼：00810——0293857电子邮件：[email protected]求职意向：（文秘）技能总结英语水平：能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。计算机水平：国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通公自动化，熟练操作Windows98/2k。能独立操作并及时高效的完成日常公文档的编辑工作。实习经历总结200x年7月某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是1。协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。2。搜集，整理相关的中英文资料。3。整理和翻译英文资料。教育背景199x年9月——200x年7月某某理工大学199x年9月——199x年7月某某市第一中学主修课程：高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务获奖情况：三次校二等奖学金一次校单项奖学金自我评价做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。善于与同事相处姓名：xx性别：女民族：汉政治面貌：团员出生日期：1987-06身高：163CM婚姻状况：未婚英语水平：一般电脑能力：良好工作年限：2年自我评价本人活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。求职意向工作类型：全职期望职位：售前/售后服务文员期望地点：不限期望行业：服务业期望月薪：面议教育背景毕业院校：xx工学院最高学历：大专专业类别：经济学类专业名称：文秘培训时间：2006年9月-2009年6月工作经历2008年6月至11月xx培训学校文员2009年1月至2009年5月xx有限公司前台客服工作能力及特长1、具有扎实的汉语言文学专业知识和丰富的实践经验，能够适应相关文职事务工作。2、具备良好的身体素质,能服从安排从事各种工作。3、具备良好的文字功底，能够根据机关单位的需要处理各种日常文书工作，熟练掌握电脑文档处理，学习、动手能力强，能够高效率地完成工作。4、能熟练使用MicrosoftOffice公软件如World、Excel等;对计算机硬件有相当的了解。联系方式手机号码：1388****125基本信息姓名：何**性别：女婚姻状况：未婚民族：汉族身份证号：44**********身高：160CM现所在地：广东/佛山体重：45Kg政治面貌：团员学历：大专毕业时间：2007-6-1毕业院校：广东农工商职业技术学院现有职称：暂无专业：管理类求职意向人才类型：应届毕业生求职类型：全职应聘职位：跟单员到岗时间：面谈期望工作地区：佛山食宿要求：面议月薪要求：面议其它需求：技能/特长计算机能力：良好相关工作时间：0年外语语种：英语(良好)其它外语语种：无(无)普通话水平：良好粤语水平：良好相关技能：英语翻译,单证员,外贸/贸易经理/主管、跟单员教育/培训2004年9月到2007年6月于广东农工商职业技术学院就读商务英语，就读期间，获得大学英语四级证书，六级证书，公自动化证书，中级秘书证，会计初级证，计算机公共一级证，公共英语一级证书。工作经验2005年10月于广州市丽都大酒店实习,获得优秀实习生称号．2007年元旦在禅城南庄镇吉利市场策划并举了“泉来厨房净水器”的产品促销活动2007年三月,于”宝利华期货经纪有限公司”市场拓展部任投资顾问个人自我介绍经过了三年的专业知识的学习，我相信自己能胜任所指派的工作。发展方向英语翻译,单证员,外贸/贸易经理/主管、跟单员联系方式电话：***********后附本人求职信，诚挚期待与您的面谈！在求职时，许多朋友只注重个人简历，而忽略了求职信。一封准备充分的个人求职信,可以大大提高你的求职成功率。下面就是一则典型的求职信，让我们一起来看看怎样才能写出一封成功的求职信。敬请阅读下文：求职信范例：XX经理：您好！我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。两年前我毕业于＊＊经济贸易大学国际贸易专业，在校期间学到了许多专业知识，如国际贸易，国际贸易实务，国际商务谈判，国际贸易法，外经贸英语等课程。毕业后，就职于一家外贸公司，从事市场助理工作，主要是协助经理制定工作计划、一些外联工作、以及文件、档案的管理工作。本人具备一定的管理和策划能力，熟悉各种公软件的操作，英语熟练，略懂日语。我深信可以胜任贵公司经理助理之职。个人求职简历及相关材料一并附上，希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知，我的联系电话：139********感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！此致敬礼！您真诚的朋友：应届生求职网XXXX年X月X月一封完整的求职信可以从四个方面入手：A:开头开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。例如：获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上简历敬请斟酌。B:推销自己信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的简历。此外，推销时要适度，不能夸大其词。C:联系方式写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。D:收尾感谢他们阅读并考虑你的应聘。另外还有几点是一定要注意的：A:首先求职信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。B:其次不要粘贴或附带太多支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。C:最后，态度要诚恳，不需要任何豪言壮语，也不用使用任何华丽的词汇，只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。写一封成功的求职信并不难，你做好准备了吗？请采纳。

㈡ 教师应聘简历范文3篇

一份准确、简洁的简历能够让教师求职者在众多求职者中脱颖而出。下面是由我分享的教师应聘简历范文，希望对你有用。

教师应聘简历范文(一)

姓名： xuexila

身高： 178cm

性别： 男 就业时间： 2011-3-3

民族： 汉族 学历： 硕士

出生年月： 1988-01-01 所学专业： 英语

籍贯： 上海市 现居住地： 北京市

婚姻状况： 未婚 手机： 139*********

身份证： 3302********* E-mail： [email protected]

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身;

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践;

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

选择我，就是选择一个美好的惊喜!

期望工作性质： 全职

期望工作地点： 北京市

期望工作行业： 教育培训

期望工作职位： 英语 教师、课程设计

期望工作待遇： 面议

到岗时间： 面谈

*2009 /7--至今：英国中央XX大学

外国语学院 中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

*2002 /9--2006 /2：XX高级中学

英语 教研组 中学教师

担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

2008 /9--2009 /11 英国索尔福德大学 英语 硕士

2006 /9--2008 /7 上海外国语大学 英语 本科

1999 /9--2002 /7 上海大学 英语 大专

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、 日语 二级证书。

教师应聘简历范文(二)

个人信息

姓名：

性别：男

出生年月：1986年4月

身高：172cm

籍贯：淄博市

居住地：淄博市

民族：汉

政治面貌：无党派人士

求职类型：应届毕业生

毕业院校：滨州学院

专业：绘画，艺术设计

移动电话：

家庭电话：

E_Mail：

QQ/MSN：

教育经历

1993年9月-1998年7月 就读于北刘小学1998年9月-2002年7月 就读于边河中学2002年9月-2006年7月 就读于临淄四中2006年9月-2009年7月 就读于滨州学院

工作实践经历

2004年7月至2004年9月 于山东华誉集团有限公司保安部担任保安队员。就职期间团结同事，乐于助人，对工作认真负责，得到领导的赏识与好评。由于假期结束于9月初离开公司。

2008年7月至2008年9月 于北京亚警保安公司担任保安队员。就职期间正值北京奥运会之际，本人主动加入首都治安志愿者，积极参加军事训练，刻苦训练，对工作认真负责，得到领导及队友的好评。

技能水平

熟悉西方美术的发展并有较独到的见解，对中国画、中国美术史及民间美术有全面的研究。熟练掌握各种绘画技术，能够独立完成备课讲课。已取得《教师资格证书》、《计算机初级证书》、《普通话合格证书》以及《驾驶成C证》。

自我评价

本人注重实践与理论上结合，勤劳务实，能团结同事，乐于奉献。本人注重实践，选修过《中国刑法》对法律也有较全面的认识。对经济管理类的《商务谈判》也有系统的学习，能够代表公司于其他合作伙伴进行谈判。本人来自农村发扬吃苦精神，对工作兢兢业业。

求职意向

所有职业,服从调剂

教师应聘简历范文(三)

年 龄：24岁

电 话：135 0000 0000

政治面貌：党员

个人网址：

现居：广东省广州市

邮箱：xuexila

籍贯：广东省五百丁市

教育背景

2011.09-2014.07 四川民族学院 英语专业(师范方向，本科)

主修课程：基础英语，高级英语，英语口译基础，欧洲文化入门，英汉翻译，英语阅读，英语写作基础，英语视听说，英美国家概况，语法，英语初级口语，语音，教育学，心理学，讲课训练，英国文学史，学科教学法等;

工作经验

2014.07- 2014.08 广安红状元培训机构 兼职初中英语教师

组织班级学习内容，管理班级秩序;

面对一群学生，自己必须具有一定的领导能力，才能管理好一个班级，作为一个班级的老师，提升了自己的领导的能力，为以后作为教师奠定了基础;

2013.07- 2013.08 中国移动手机营业厅 营业员

给顾客推荐适合他们的手机;

让自己做事更加认真，在与顾客交流当中，也提高了自己的口才能力;

2013.05 - 2013.06 家教

辅导高三学生英语、地理进行考前冲刺;

第一次作为一名英语家教老师。收获最大的是自己能够勇敢的把自己所学的知识传授给学生，知道了怎么与学生相处融洽，处理好教师与学生的关系;

技能证书

英语TEM4证书;

英语口语B级证书;

普通话二甲证书;

计算机一级证书;

自我评价

英语口语表达流利，能熟练的运用英语教学，灵活的运用教学方法活跃课堂气氛;

组织能力、团队精神、责任感强，肯努力，学习能力强并善于学习;

做事踏实认真，无不良嗜好;

爱好广泛，舞蹈，体育运动、户外运动、结交朋友等;

㈢ 怎样写应聘数学教师兼职的个人简介

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况4)所获荣誉写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。 (4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对职位无用的东西，切记

㈣ 老师个人求职简历范文3篇

求职 简历 ——这块敲门砖如何打磨,得费一番心思。那关于老师 求职简历 有哪些呢?下面是我为你整理的老师求职简历的一些 范文 ，希望对你有帮助。
老师个人求职简历范文篇1
姓名:x先生

性别:男

民族:汉族

出生年月:1988年11月

婚姻状况:未婚

身高:168cm

体重:55kg

户籍:江西上饶

现所在地:福建厦门思明区

毕业 学校:上饶师范学院

学历:本科

专业名称:师范小学 教育

毕业年份:2009年

工作 经验 :三个月(实习)

l求职意向

职位性质:全职

职位类别:教师-小学教师

职位名称:小学教师;

工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

l技能专长

语言能力:英语四级;普通话标准

电脑水平:通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

教育背景:

时间所在学校学历

2005年9月-2009年7月上饶师范学院本科

l工作经历

所在公司:上饶市实验小学

时间范围:2008年9月-2008年11月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师-小学教师

工作描述:2008年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

l 自我评价 :

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，
老师个人求职简历范文篇2
姓名： xx 国籍： 中国

目前住地： 广州 民族： 汉族

户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm?43 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

求职意向及工做经历

人才类型： 应届毕业生?

应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：

工做年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工做地区： 广州 珠海 深圳

工做经历：

实习及社会经验

2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

2006学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校： 广东女子职业技术学院

最高学历： 大专 毕业日期： 2007-06-01

所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业

培训经历： 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

2005年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语： 英语一般

国语水平： 优良 粤语水平： 优良

细致个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括 儿童 美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工作上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与 社会实践 上

我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
老师个人求职简历范文篇3
个人基本简历

姓名：张xx小姐

国籍：中国

目前住地：广州

民族：汉族

户 籍 地：潮州

身高体重：158 cm43 kg

婚姻状况：未婚

年龄：22 岁

求职意向及工作经历

人才类型：

应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

希望工作地区：广州 珠海 深圳

工作经历：

实习及社会经验

XX学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

XX学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

XX学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

XX学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

XX学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校：

广东女子职业技术学院

最高学历：大专

毕业日期：XX-06-01

所学专业：小学艺术教育

第二专业：小学艺术专业

培训经历：

XX年9月-XX年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业

XX年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

XX年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语：英语一般

国语水平：良好

粤语水平：良好

工作能力及其他专长

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

详细个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

专业知识上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工作上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

㈤ 兼职教师中文个人简历word

兼职教师中文个人简历word模板

作为一个兼职教师，你觉得你的个人简历里面应该拥有哪些方面的技能呢，来看看我的个人简历模板吧。

兼职教师中文个人简历word模板

目前所在： 广州 年龄： 21

户口所在： 湛江 国籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

培训认证： 未参加 身高： 163 cm

诚信徽章： 未申请 体重： 55 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 英语翻译：，贸易跟单：，兼职教师：

工作年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 不限,中山,深圳

工作经历

白洋药业 起止年月：2009-07 ～ 2009-09

公司性质： 股份制企业所属行业：制药/医疗

担任职位： 促销员

工作描述： 本次促销兼职主要是在中山的“壹加壹”各连锁超市以及各大知名药店进行摆摊促销迪巧钙片。工作时间长，工作地点更换次数多，最后以较好的业绩完成兼职工作。

离职原因： 学习

广东外语外贸大学南国商学院 起止年月：2008-01 ～ 2010-12

公司性质： 其它所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 勤工助学中心，内管部部长;班长

工作描述： 在勤工助学中心担任职务时间持续一年半。在职期间，带领团队积极寻找兼职，为学校的贫困生提供实践赚取生活费用的平台。多次被评为“勤工优秀学生干部”“勤工优秀工作者”。与此同时，本人也在班里兼任班长一职，本班曾获“学风先进班集体”“先进红旗团支部”等称号。本人也曾多次被评为“优秀团员”，“优秀学生干部”等。

离职原因： 学习

志愿者经历

2010广州亚运志愿者服务 起止年月：2010-10 ～ 2010-11

担任职位： 文字记者工作服务

工作描述： 在广东国际划船中心场馆当任赛会专业志愿者，主要的.志愿服务对象是来自不同国家的媒体朋友，提供有利于他们顺利报道赛事的帮助，协助场馆运行中心做好各项召开新闻发布会的工作。期间，由于志愿服务工作表现优秀被评为亚运志愿者服务“奉献之星”。

教育背景

毕业院校： 广东外语外贸大学南国商学院

最高学历： 本科获得学位: 毕业日期： 2012-07

专 业 一： 英语(商务英语) 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2008-09 - 广东外语外贸大学南国商学院 英语(商务英语) 全国计算机等级一级，专业四级，BEC中级 -

语言能力

外语： 英语良好 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

2008-2009,2010至今 广东外语外贸大学南国商学院 班长

电脑技能 计算机一级

自我评价

本人学习能力较强，组织领导能力较好，责任心强，能吃苦耐劳。在校期间学习努力，认真学习相关专业课程，学习成绩优良，并于2008-2009年度获得学院奖学金三等奖，以及“三号学生”荣誉称号;在校期间担任勤工助学中心内管部部长，并多年担任本班班长，获得“优秀学生干部”、“优秀勤工干部”、“优秀团员”等荣誉称号。

详细个人自传

现在，我不还不可以说我很优秀，但是，卓越是我人生追求。过去并不能代表将来，我坚信命运掌握在自己手中。只要朝着灵魂向往之处前进，总有一天会将梦想实现。我平凡，但又非凡;努力，坚持，把握机会，生命之舟将会达到彼岸。

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㈥ 家教个人简历

家教个人简历
家庭教师和传统的在校老师一样,承担着教书育人的责任,也同样被社会所尊重,我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“一位好的家庭教育工作者可以辅助其他教育工作者,帮助孩子身心健康地发展,对孩子的'人格健康发展起促进作用”。下面我们来看看家教的个人简历怎么写吧。

家教个人简历范文一:
基本信息
姓名:
性 别:女 民 族:汉族 最高学历:本科
现居住地:
工作年限:在校大学生
到岗时间:随时
联系电话:
求职 意向
应聘类型:专/ 兼职 皆可
应聘职位: 英语 翻译 ,教师,家教
应聘行业:教育/培训/学术/科研
期望工作地区:石家庄市
期望月薪:面议
自我评价
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
工作经历
石家庄经济技术开发区中学2007-9至2007-10:代课老师 代理班主任
所在部门:初三
工作描述:
xx年9月――10月在石家庄经济技术开发区中学实习,代初三 英语 课,代理班主任,实习期间,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。
教育背景
20xx-9至20xx-7学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称: 英语
取得学历:本科
校内活动职务描述
积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。
在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。
作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。
IT技能
计算机一级水平操作能力:能熟练操作MS Office,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。
语言技能
外语语种: 法语
外语水平:良好
外语语种:英语
外语水平:八级
证书
于20xx年4月参加 专四 考试,获英语专业四级证书。
于20xx年3月参加普通话水平测试,获一级乙等证书。
于20xx年3月参加 专八 考试,获英语专业八级证书。
于20xx年6月获得教师资格证书。
家教个人简历范文二:
基本信息
姓 名:
性 别:
目前所在: 天河区
年 龄: 23
户口所在: 惠州 国
籍: 中国
婚姻状况: 未婚
民 族:
培训认证: 未参加
身 高: 165cm
诚信徽章: 未申请
体 重:
人才类型: 不限
应聘职位: 中学教师:,兼职教师:
工作年限: 2 职 称: 中级
求职类型: 兼职 可到职日期: 两个星期
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 天河区,海珠区,萝岗区
工作经历
紫金县第四中学 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-07
公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 高中地理教师
工作描述: 担任四到六个班级地理学科教学工作,负责科组试题命题工作,组织各次考试改卷。担任过班主任工作,多次组织指导学生运用天文望远镜观看月相等
离职原因: 未离职,暑假找兼职
志愿者经历
教育背景
毕业院校: 广州大学
最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 20xx-06
专 业 一: 地理信息系统 专 业 二: 在读教育硕士
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般 粤语水平: 优秀
其它外语能力:
国语水平: 优秀
工作能力及其他专长
所担任班级成绩排全级平行班中上水平,单位天文望远镜使用主要指导老师之一,单位办公电脑维修工之一,普通计算机基本软硬件安装维护,另外爱好摄影,多次为学校活动或公开课录制或者摄影
详细个人自传
初高中在惠州市龙门县就读,成绩优良,多次被评为优秀学生
20xx年九月考入广州大学地理科学学院,就读地理信息系统专业,毕业后参加广东省农村教育硕士项目,现服务于广东省河源市紫金县第四中学(中山高级中学),担任高中地理教师

㈦ 应聘一个老师的简历怎么写啊全面一些

一、教师资格证：应聘幼儿园和中小学的必备利器

1、专业

乔布简历的小编们查看了大量不同教师招聘信息，结合询问业内人士，得出以下规律：

1、高校：专业对口（要求很严格）；

2、中小学：专业对口师范类；

3、幼教：专业对口或者文体类专业；

4、培训和教辅中心：不看专业看经历.

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐，以下是我的自我介绍。

我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

2003年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面：

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育：

2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取华东师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职简历，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（021）2969889，或用电子邮件与我联系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！
求职人：李xx

㈧ 在校大学生利用寒暑假在一些培训机构当教师，面试需要简历，这种简历应该写些什么

工作经验 (最好是一些和你面试工作有关的)
没有就一些课外活动/义工，一些和你要教的学生年龄层相关就最好
如果招聘广告写要有什麼经验/能力，有就写
不过没有这种经验/能力就不要写，不要作假

㈨ 个人简历如何写教师技能范文

好的个人简历能帮助教师求职者博得用人单位的青睐和重视，教师的个人简历中应该包括教师技能一项。下面是我为大家带来的个人简历如何写教师技能，相信对你会有帮助的。

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个人简历怎么写教师技能

1、专业背景( 教育 经历)

由于学校的事业单位性质，在招聘时学校会格外看重你的专业背景，包括“专业”和“成绩”。

1)专业

不同级别的教师对专业的要求不同，这其中有一定的规律：

高校：专业对口(要求很严格);

中小学：专业对口师范类;

幼教：专业对口或者文体类专业;

培训和教辅中心：不看专业看经历;

其中幼儿园和中小学招聘要求有教师资格证。一般师范生 毕业 就会拿到教师资格证。如果你不是师范生，但有一颗教书育人的心，那你需要先去考一个教师资格证。幼师还需要靠专门的幼师证。学校(不包括大学和培训机构)在招聘老师时，无一例外会先看教师资格证，所以一证在手是基础。

简历建议: 在你的简历上请将教师资格证特别标识出来，包括教师资格证的级别(这会影响你找的学校类型)不要让招聘人员费劲去找。

2)成绩

我们询问了一些学校，由于学校收到的简历多，同时成绩能部分代表你的学习能力和 学习态度 ，因此学校在招聘时会把成绩作为人员筛选的标准。

简历建议: 奖学金和专业内的竞赛获奖都是对你学习能力的证明，写在简历中显眼的地方。

如果你曾经获得过奥数，物理、化学、计算机等竞赛的奖项，千万别吝啬或者因为年代久远羞于展现，因为那可能说明：

你知道竞赛的流程，可以帮助学校参加竞赛;

你知道如何准备竞赛，可以辅导学生参赛;

你在该领域是有能力的。

如果你曾在专业竞赛获得名次，一定要把它放在显眼的位置。竞赛和阅卷老师的奖励比奖学金、甚至后面的教育机构授课经历更有吸引力，因此放在简历最明显的位置。

2、教学实践

这是教师简历的特色部分。

在师范生的学科设置中，有3-6个月的教学实践。无论你之后是否要当老师，都要好好把握这段经历。至少在应聘教师的简历中，这部分内容可能成为你支持简历的一个主体。教学实践的经历你应该特别注意写出以下内容：

教学辅导

根据学生特点，教学大纲，制定、安排、执行教学计划

编辑、书写、整理、归纳教案

制定教学方式，以适合的方式教授学生知识，培养学习习惯

准备课程和活动所需的设备、材料和资源(PPT等)

主讲课程，组织学生课堂/课下讨论

积累教学资料(包括备课笔记，听课笔记等)

定期分析教学质量， 总结 教学工作

设计练习测验和考试考核，批改作业

指导毕业设计、毕业论文(特指高校教师)

生活/心理辅导

观察、分析学生发展情况，做好必要的记录(如早教的 儿童 发展记录等)

与学生父母或监护人会谈，提出学生发展和 家庭教育 建议

照顾学生生活，保障学生在校期间人身安全

帮助学生培养感情和社交能力，学习生活技能

负责日常作息，保证安全(特指儿童)

课题研究

参加各种教研活动和学术交流

参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设

完成科研项目和科研课题，发表学术论文

编审教材及教学参考书，制作教具，改进教学环境

定期进修学习，提高自身专业技能

学生工作

组织学生开展学科课外活动

辅导学生参加相关赛事

以上只是笼统的教师类 岗位职责 ，具体到个人身上，可以选取你做过的比较详细的经历和成果，展示在简历上。

如果你是非师范生，在教学实践中可以挖掘这些经历：

家教经历

培训机构代课经历

参加类似Junior Achievement等活动时的教学经历

总之一切与教学相关的，无论是室内户外，面对单人或一群人的，都可以。

3、学生工作

学校会关注你的校园社团、学生组织、班级干部的经历，这是从另一个方面对你的补充，也是软技能的体现，包括组织协调、策划沟通、解决问题等。

这些事情可以不大，但最好是你或者你与他人合作完成的，而不仅仅是“参加影视协会，每周看两场电影”这样的经历。

4、教师简历上的基本信息

简历上的基本信息，一般是限制你的硬性条件。如果你不能符合该条件，前面写的再优秀也没用。但这些“硬指标”并不妨碍你写一份优秀的简历。试想，当招聘官看着你的简历，兴叹：“唉，这么优秀的人才我却不能招!”时的凄凉心情吧。

关于教师简历，还要再叨逼叨的，罗嗦以下几点：

(1)生源地

这是一项非常有中国特色的信息。生源地与编制有关，直接涉及社保和福利。

(2)性别和年龄

对于性别和年龄，国家没有任何规定，因此按理说，学校引进人才不受年龄和性别限制。但我们发现在学校老师的招聘信息中，一般都会对这两项做规定。

通常学校更愿意接收成家有孩子的教师，因为会减少很多未来(学校)的负担。但如果年龄太大显然对学校并不利(院士除外)。在一些限定条件下，年龄越小，成果越多，说明基本素质越好，学校更会乐意接收。

此外，很多学校性别比例失调，学校更乐意接收男老师，有新闻用“校长感慨招聘看到男生就两眼放光”作为标题来描述教师性别的现状。20__年由北京师范大学研究团队完成的《中国中小学教师发展 报告 20__》中提到，截至20__年，全国中小学专任教师队伍中，女性教师所占比例已达52.93%。从小学到初中、高中阶段，女性教师占教师总体比例依次下降，即小学女老师相对较多。 从城乡分布来看，城市教师队伍更为“女性化”，县镇次之，农村学校中女性教师所占比例最小，即城市女老师比例高，20__年北京地区女性教师比例达到74.4%，在所有地区中最高。

简历建议：如果招聘信息中明确注明性别和年龄，而你又恰好符合，建议在个人信息中注明。反之则不需要。

(3)照片

乔布简历所有教师的简历模板中，基本都是放照片的。

因为着装打扮得体是作为老师的最基本职业要求。虽然几乎所有学校的招聘老师都一致强调，照片不是他们最看重的(或者说是最不看重的)，但作为“人类灵魂的工程师 ”候选人，招聘方也没有否认他们不看照片。一张能反映你气质的照片非常必要。

每个有灵魂工程师梦想的童鞋，都是闪闪发亮的。无论你的硬件和软件怎么样，在你的简历中能体现的除了你的能力还有你的心意。对于教育，心意和使命感、责任感可能比能力更加重要，所以，用心“创作”你的简历吧。

教师技能 培训心得 体会

一个星期的小学教师技能培训即将结束，在这短暂的学习中，我获得了一笔精神财富!从邹校长精心的讲解中，我认识到了本次教学技能培训的重要性及必要性。特别是关于“有效教学的思考”专题讲座和各位优秀教师对于新课程及新的教学理念的品评，使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高，可谓收益颇丰。下面我就来谈谈几点体会。

一、 善于学习，不断提高专业素养和技能。 邹校长提出，在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切需要我们教师更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。有句话说得好，要想给人一杯水，自己必须有一桶水，而且这一桶水还要在不断地增加。因此我们要不断地充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论 反思 自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。我们要养成终身学习的习惯，不要放过任何一个学习的机会。还要敞开心胸，虚心向他人学习、借鉴教学 经验 ，取长补短，为我所用。要以这次学习为新的起点，不断探索学习提高自己的专业素养和技能，把教育事业不断推向前进。

二、 进一步锤炼师德师风，加强自身道德修养。 教师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师只有具备了良好的道德品质，才能更好地教育和影响学生。一位好的教师对孩子的影响将是一生的，我们要以身边的优秀教师为榜样加强自身修养，不断学习提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量去影响学生，达到教书育人的最高境界。因此，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，才能培养出学生健康的人格。

三、 合作学习，共同成长。 在培训学习期间，全体学员合作学习，共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。这次培训学习都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进，这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效。培训结束后，就是我们新的合作开始，我们将相互学习、切磋、交流教学经验，共同成长。 通过这次学习培训，我从各位优秀教师的身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新 方法 投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献!

教师个人有效技能 学习计划

作为一个年轻教师，在工作的这几年来。我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，认认真真教学、踏踏实实工作。是一名称职的小学一级教师，在一线承担基础教育任务。

一、指导思想

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律

二、工作目标

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1)树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律和道德规范熟悉学校的各种 规章制度 。

2)完成教育教学任务教案规范符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

4)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验

三、具体 实施方案

1、通过理论知识的学习，不断提高个人专业素质。新课程针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生提高搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。这就要求我们教师必须传授给学生学习的方法，而非简单的答案。我决定认真学习《新课程标准》、《小学信息技术新课程教学法》、《教育新理念》、《新课程理念下的创新教学设计》等教育教学理论书籍，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好 心得体会 ，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。

2、通过各种 渠道 的学习，不断增强自身的信息技术水平。信息技术与 网络技术 在现代的学校教育与宣传、应用方面已经起到了越来越重要的作用。信息技术辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。实践也证明，信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。因此，本人首先要不断参加各种进修与自学，从而更好地在信息技术方面进行实践与探索。进一步拓宽与加深自身的信息技术专业技能，从而更好地展示学校在新课改方面所取得的成绩。

3、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。

(2)学习和发展的内容和途径应该是全方位的.。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。

(3)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

(4)乐于动笔，提高教育科研水平。认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在县级以上报刊杂志上发表1篇论文。

4、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。

5、积极投身于课改活动中，提高课堂教学水平。《信息技术新课程标准》对课程评价进行了较为详尽的阐述，最核心的理念是要让学生学会利用网络、信息技术进行自我学习的能力与水平，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。新课标立足面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康发展。

附：有效技能学习安排

1、20__年11月：主要学习学校子课题开题报告、实施方案等与课题相关的内容。

2、20__年1月：以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效技能》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点。

3、20__年3月：现代信息技术应用的培训。树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，络知识，学习多媒体课件制作。

4、20__年5月：教育科研能力研修，树立教研科研意识，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行 教学方法 和教育科研基本方法的研修。制作教学课件。

5、20__年6月至8月：自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。加强现代教育教学理论学习帮助教师树立先进的教育教学理念不断提高理论素养。

6、20__年9月：参加专题讲座、小组研讨、教学观摩活动。

7、20__年10月：搞好一个创新教学设计上好一堂展现自己风格与特色的课;

8、20__年11月：撰写有效技能论文、教学案例;交流一个理论学习和实践探索的体会与感悟。

个人简历中的教师技能 范文 (一)

目前所在： 白云区

年龄： 24

户口所在： 白云区

国籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民族： 汉族

培训认证： 未参加

身高： 160 cm

诚信徽章： 未申请

体重： 45 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 人事助理，职业技术教师，中学教师

工作年限： 1

职称： 无职称

求职类型： 兼职

可到职日期： 随时

月薪要求： 1500--2000

希望工作地区： 广州

工作经历

南方医科大学顺德校区亚运颁奖礼仪培训基地

起止年月：20__-07-01 ～ 20__-08-01

公司性质： 其它

所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 管理教师

工作描述： 热爱这项工作，从两个月的相处中学到了许多管理方面的知识，学会了如何与人交流沟通，学到了许多为人处事的道理，身心方面都得到了提升与净化。

离职 原因： 培训结束，开始学业

山东聊城第四中学

起止年月：20__-04-01 ～ 20__-05-01

公司性质： 事业单位

所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 实习教师

工作描述： 本人热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦，有耐心。

离职原因： 考研

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 山东聊城大学

最高学历： 硕士

获得学位: 在读硕士

毕业日期： 20__-07-01

专 业 一： 中国化马克思主义研究

专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20__-09-01 20__-07-01 聊城大学 思想政治教育 学士学位 -

20__-09-01 - 南方医科大学 中华国华马克思主义研究 硕士学位 -

语言能力

外语： 英语优秀

粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

曾担任实习教师，获得“优秀实习生”称号

一直担任小学，初、高中家教老师，一直在广州职业学校担任兼职教师

已通过大学英语六级，计算机初级考试，获得普通话二级甲等测试

兴趣 爱好 ：读书， 唱歌 ，跑步等

个人简历中的教师技能范文(二)

基本信息

姓名：

性别：女

出生日期：20__.12.01

民族：汉族

户口所在：江苏徐州

目前所在：徐州市区

毕业院校：徐州大学技术学院

最高学历：专科

所修专业：英语教育

毕业日期：20__.06

求职意向

应聘职位：英语教师

自我评价

注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导;熟悉中学课本新教材，熟悉中考题型;有英语六级证书。

工作经历

20__.3-至今 徐州__教育培训中心 中学英语教师

工作经验：

针对学生情况，对其进行个性化因材施教的课程讲授;在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;工作认真负责，具有团队合作精神和组织协调能力，能吃苦耐劳;热爱教育事业，积极参加校区各项活动。

我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!

技能特长

对于初中 英语听力 、语法、阅读、写作、词汇的教授工作可以高效胜任，并有过一年以上的教师工作经验。

联系方式

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