疫情之后培训机构该怎么走

A. 打脸线下培训机构再遇危机，该如何度过最后的艰苦时刻

相信很多家里边儿有孩子的，肯定得自己的孩子报过一些补习班，不过今年因为疫情的影响，这些补习班都不能够正常营业，这就让很多家长担心自己孩子的学习情况，在这里首先要跟你们说一下。在这样的情况下，首先要保证的是孩子的生命健康安全，其次才是学习成绩。随着这一次新规定的下单，这些线下的补习班儿又将迎来新一轮的危机，那么如何看待这次的事件呢？

如何看待现在的补习班？

虽然我自己也有孩子，但是说实话从来没有让他参加过任何的补习班，对于我的孩子而言，我认为在学校里边儿，它应该将自己的知识学够，那么放学之后所有的时间都应该由他来自由支配，他可以选择自己喜欢的东西，当然成绩是他自己的，我们有一定的责任，可以进行监督，但是却起不到关键的作用。

B. 双减政策下，培训机构的发展之路

在线教育迎来政策风口

2019年以来，在线教育相关政策密集出台，在线教育市场迎来政策风口。

2019年2月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，提出充分利用现代信息技术，丰富并创新课程形式;2019年7月，教育部等六部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》，加强校外线上培训及机构的备案排查;2019年9月，教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，从发展目标及手段、政策扶持体系、管理体系多个方面入手，全面鼓励在线教育行业的发展;2020年2月，人力资源社会保障部、财政部印发《关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》，明确提出大力开展线上职业技能培训，丰富线上培训课程资源。

——更多数据可参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

C. 培训机构大量裁员，甚至有言说以后不让办了，从业者们何去何从

根本不用发愁。这些培训机构的工作人员，要么是在职教师偷偷出来兼职的，要么是在校大学生出来兼职的，要么是退休老教师，很少有几个是专职做这个的，即使培训机构解散，也不会有多大影响。至于说创办人，他们这些年赚得盆满钵满，攒下的钱够他以后改行用的了。他们既然当初能想到创办培训机构，脑子不笨，以后做什么都不会差的，别愁。

为了国家教育事业的长远发展，整顿教育培训机构很有必要，就算付出一点代价也值得，况且，国家也没说死就不让办，只不过要规范一下市场而已，不用拿培训机构从业人员的饭碗来吓唬人。

我分析，以后培训机构不会一刀切地不让办，而是要更加规范，比如说纯补课的培训机构肯定要凉凉了，因为毕竟民愤太大，成了家长的经济负担和孩子们的学习负担，还败坏了学校的风气，让一部分老师没发安心上课，一心想着补课捞钱。

一些艺术类的培训机构，应该可以继续办下去，比如乐器培训、舞蹈培训、美术书法声乐武术等等这些非补课类的培训机构，不会一刀切全部叫停。

这么算下来，裁员的、停办的都将是补课类培训机构，对 社会 只有好处没有坏处。

成人培训的话，可以坚持。比如国考公考，教师之类的招考培训，以及外语类培训还是可以继续做下去的。但是学科教育的话，特别是九年制义务教育阶段的校外培训，有可能还会加大整治力度，从而彻底取消。到那个时候就不是大量裁员的问题了。

培训机构大量裁员，有言说以后不让办了，从业者将何去何从。让宋老师来回答这个问题。

首先，培训机构大量裁员是正常的，目前资本的运作，导致培训机构比较混乱，国家为了规范培训机构，加上疫情的影响，部分培训机构出现亏损，出现亏损后，机构为了降低成本，进行裁员，是正常的。

但是从长远来看，课外培训是对学校教育的一个有效补充，是针对孩子差异化需求的产物，在很长的一段时间内，课外培训和衣食住行一样将成为家庭的刚需。因此，国家只可能规范机构，但是绝对不可能不让办。因此，大家大可不必担心。

在另一个方面来讲，国家规范机构对那些一心想做教育的人来说也是好事，大浪淘沙，淘汰那些只想赚钱的资本，留下那些真正热爱教育的教培人，无论是多国家，对家长还是培训机构都是好事情。

面对现在的这种情况，培训机构的从业主该怎么做呢？首先，我们要确定我们是否爱这个行业，如果爱，那就利用这段时间，苦练内功，不断提升自己的教育教学水平，无论怎么变换，真正有能力的教师永远都是稀缺资源，永远不怕失业，这段时间刚好是我们升华的好时机。

最好，希望那些真正热爱教育培训的人，支持国家的相关政策，帮助打造一个规范的培训新生态，为教育培训机构的长远发展做出自己的贡献。

我是宋老师，专注初高中数学物理十几年，欢迎大家关注宋老师，和宋老师一起快乐学习。

我们以前就是济南市的一家培训机构，主要做成人教育，设计了电力电气专业，能源专业，金融专业，会计专业等，不得不说现在成人教育的业务越来越难做了，最后我们没有能越过疫情这个坎，员工有的去了别的学校，有的改变了行业，有的自己创业。

我认为，从业者可以根据自身的学历，专业，知识结构，特长，能力进行综合分析，做出自画像，进行重新职业规划，反复调研，确定自己走的路线，包括重新就业，自助创业。

1.不用担心，能从事培训机构工作的，都有两刷子！

2.一般培训机构从业者都是兼职的，别人都不可能在一棵树上吊死！

正所谓车到山前必有路，如果校外培训机构大量裁员或被取缔后，相关从业人员自会找到他们的出路，不必为他们担忧。笔者关注的重点是校外培训机构乱象何时休。近年来，校外培训行业呈现爆发性增长态势，在全国上下野蛮生长，裹挟大量学生和家长加入课外培训的军备竞赛中，进一步加大了学生的学习负担和家长的经济负担，大有在国民教育体系之外再造一个教育体系的趋势，严重影响了正规国民教育的正常开展，让广大学生和家长陷入内卷的怪圈不能自拔，俨然已成为 社会 公害 。因此，笔者强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施，全面取缔义务教育阶段校外文化课培训，强力消除校外培训乱象，让义务教育回到正常轨道，还广大青少年一个 健康 有益的教育环境。

凡事皆有因，为什么会存在如此火爆的校外培训，是市场需求。为什么有市场需求，是众多学生家长的焦虑感。为什么有如此多家长焦虑感，这同国家的招生中考与高考政策有密切的联系。说好听，孩子们的前途就是下一代的前途。良好的教育和得到更高层次的学历更是每个家长的梦想，成龙成凤是中国家长的普遍要求。

现在孩子们的家长大都是八零后九零后，他们大都文化普遍高，对小孩子的教育更舍得投资，知道小孩子如何在今后踏进 社会 前必须有一良好的教育，投资教育就是投资未来，更是提升国家整体文化素质，对国家大有裨益。

故现代家长在不满足学校教育外，更注重校外更高层次的全方位培训，这本是好事，既繁荣了教培市场，使更多的人员服务于教程，也是满足 社会 就业开了一大门，更是满足了更多家长的多层次学习要求，是双赢哦。问题的关键是规范教培市场，规格收费，规范师资，规范教育内容等等，而非动不动就一关了之的粗暴做法。

幸好国家出手了，不然商业化的教育最终导致的是人才的浪费。

从幼儿园到大学这个过程并不像是在培养人才，更像是金钱的集聚地，美曰其名的各种费用，让人匪夷所思，课外的各种培训机构，如雨后春笋，贩卖着各种焦虑，在此种情况下，谈何教育的公平公正，学校应该是教育的主导，而不是通过各种课外机构来完成的。长此以往，面临的情况就变成了大城市掌握着优质的资源，偏远农村地区没有机会，这是不公平的地方之一。第二个地方就体现在课堂之上。因为课外的利润比如家教或者培训机构的待遇远远超过学校，所以有的教育者就把重心以及精力放在了课外，对待课堂的态度则是敷衍，或者更多优秀的教育者直接进入的培训机构，不仅是人才的浪费，更是教育本身的浪费。

国家通过这种方式首先能使教育者将主要精力放在课堂之上，其次能让从培训机构出来的资源流入其他地方，体现教育本身的意义。商业化的教育让教育成本越来越大，穷人家的孩子所能接收到的越来越少了。

我个人是绝对赞成这个举动，这些从业者可以回学校，因为很多从业者本来就是兼职，也可以去二三线城市，很多学校都需要注入一些新鲜血液了来改善教育团队的构架。

机构其实早在几年前就已经在走下坡路了，第一波打击是在奥数竞赛和新课标等级等考试取消后，基本上学员要减少一半。第二波打击实在疫情期间，学生又少了一波，基本上现在都处于举步维艰的地步！

如果国家再出重拳，估计以后的情况会是这样，老师们自己在家偷偷搞了！会形成小作坊式辅导班！

不然机构教师何去何从？难道改行？估计不容易！

工厂根本招不到人，人不嫌多。

这些培训机构做着重复劳动的事，并没有给 社会 创造新的价值，也没有使清华北大招到更多的学生，该关。

工厂都招不到人，全部转岗工厂。

D. 熬了一年再遭停课打击，线上线下教育机构均陷生死挣扎，对此你怎么看

线上线下的这些教育机构比往年更加难熬了，因为从去年开始受到疫情的影响，就没有以前那么高的需求量了，线上的还好一点，但是线下的这个补课班之类的真的是遭受到了毁灭性的打击，熬了一年到现在反而是越来越难过了。

家长孩子还是有这种补课的需求的，因为现在家长越来越重视教育，都希望自己的孩子在学习方面能够拿到更好的成绩，但是线下的教育机构不能开了，家长又有这个需求，所以这对于线上教育来说其实是个机会，只不过这个机会不是那么好把握的，家长就算是考虑也是优先考虑那些做的比较早的品牌，影响力比较大的互联网在线教育机构，小的教育机构还是不好做。

E. 疫情之后教培行业的市场将会发生哪些变化

疫情之后教培行业的市场将会发生哪些变化？

一场始料未及的疫情让全部教培行业为此动荡不安，可以说这也是继2018年规模性整顿以后又一次行业大大转变。疫情下大家都是在费尽心思一切办法争得活下，疫情以后大家又当思索怎样活得更强。想要活的更强就需要顺从市场的需求，切合行业发展趋势，立即调节战略决策，要不然即使你在本次疫情飞升取得成功，也终究会被竞争者击败，被市场取代。挺过了黑喑，却倒在了拂晓，那就是如此的憋屈与不甘心。

那疫情以后全部教培行业的销售市场又将出现什么转变呢？

在剖析趋势分析以前，大家先来总结一下疫情对教培行业的危害。终究这一场疫情是行业转变的罪魁祸首。

F. 广州疫情，线下教育培训机构如何存活

线下教育都应该听从政府安排，疫情只是暂时的要相信国家。线下不可以可以改到网上教学把学费降一些还是可以的。

G. 在新政之下的教培行业，究竟该如何转型

近日，国务院发布了一则有关教育培训的意见通告，引起教培行业的震动，很多教育培训人员都将面临失业的风险。那么面对这样的新政，教培行业应该如何转型呢？我觉得优秀的教育培训人员可以通过网络直播进行从事自己热爱的行业，或者通过自己的努力进入学校教书，具体情况跟着我一起来看看吧。

现在网络直播非常火爆，很多网络主播都在网络上赚取自己的第一桶金，同时也吸引了很多志同道合的粉丝，可以说是混得风生水起。所以通过网络进行教学，我觉得是一个可行的办法，因为网络上你要面对的人群更多，互动的机会更多，所以能让你发挥光和热的地方更多。我觉得一个优秀的教师，不管通过什么样的方式进行教学，他都能发挥自己的长处，能找到自己发展的机会。

看了这么多，你觉得还有哪些好办法可以帮助教培行业转型吗？不妨在评论区评论讨论一下吧。

H. 疫情结束，补习班行业会不会比之前更加火爆你的看法是什么

我认为肯定会更加火爆的，毕竟在疫情期间，大家都是通过上网课来学习，但是这种网课学习方法对于接受新知识而言存在着障碍。

补习班行业肯定会更加火爆。

很多学生在疫情期间都是通过在家上网课的方式来进行学习。但是这种方法会带来很多的局限性，相比于在课堂上学习。上网课方式并不能够很好的约束学生听取老师的建议，老师也无法时刻关注到学生是否在认真听讲。因此，在成绩上会难免有所下滑。这时候大部分家长会考虑到孩子成绩的原因，从而选择报补习班。所以补习班这个行业在疫情结束之后肯定会更加火爆，甚至可以说相比于疫情开始之前，这行业的收入要高出很多。

I. 倒闭潮之后，教育机构该如何生存

第1点就是一定要把握好自己的教学质量，既然是培训机构那么能够留住学生的唯一一点就是教学质量，如果你的教学质量非常好，对过来参加培训的学员有非常大的一个帮助的话，那么学员绝对不会离开这个培训机构的，甚至也有可能会将自己身边有同样需求的朋友介绍过来。所以疫情就是一个照妖镜，在这个困难的时期，谁是真正有实力，谁的教学质量是真的好，谁能够留的住学生，在这个时候一眼就能看得出来，而学员也会用自己的实际行动来作出选择，选择那些教学质量好的培训机构。

第4点就是对于一些收费习惯可以做一些结构上的调整，在这个疫情期间不仅培训机构受到影响，连学员的收入都会受到影响，可能学员缴费就不像以前那么大方了，可能会开始讲价，甚至感觉学费有一定的压力，这个时候就可以调整一些付费的模式，比如可以按月或者按季度来进行结算。

J. 因疫情原因导致辅导机构迟迟没有开学，国内的教育机构该何去何从

作为一名资深教育机构的老师，我来回答这个问题。

2020年由于新型冠状病毒的影响，除医护用品公司外，相信各行各业都受到一定的损失和影响，但是我觉得受损失影响最大的就是教培机构。

疫情逐渐好转的时候，几乎所有的企业单位都已复工复产，学生作为特殊群体，未成年人居多，防护意识防护能力相对较弱，且学生动辄成百上千甚至上万人，如果疫情没有得到全面控制，学校肯定慎重开学。

学校开不了学，教培机构就没有复工的机会。

未报名的学生，咨询部门应及时了解家长的需求和学生薄弱环节，薄弱科目，如果有学科短板的话，可以适当安排免费试听课，让学生和老师进行线上一对一试听，提高签单率。

除高三初三毕业年级外，其他年级学生网课效率较低的情况下，家长切记不要盲目选择教培机构的网课，很多学生自律能力有限，网课的意义就不大，等到疫情结束，实用线下课程效率更高更好。

你有什么不同看法呢？

我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，如果您有不同意见欢迎您展示在评论区，以帮助更多的家长和学生，谢谢您的关注、评论和认可。（图片来源于网络，如有侵权，请联系，速删）。