畜牧兽医农技员培训知识

A. 畜牧兽医专业学什么

畜牧兽医专业学习的核心课程为动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。其它课程如下：

公共基础课：入学教育、信息技术应用等。

专业基础课：兽医基础、家畜解剖基础、动物生理基础、动物营养基础、动物遗传基础、动物繁殖基础、农科化学基础知识、家畜环境卫生与设施、农村经济管理等。

专业课：动物常见病防治、动物检疫技术、饲养与饲料、养猪技术、养牛技术、养羊技术、养禽技术、特种动物养殖、畜产品加工技术、宠物饲养等。

畜牧兽医专业就业

本专业毕业生主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业，在畜牧生产、管理、技术服务和营销岗位群，从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。

例如，在县乡级兽医行政部门、动物防检站、动物屠宰企业、动物疾控中心、动物、宠物医院、大型规模养殖企业、饲料企业和兽药企业等企事业部门或单位。

从事动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医化验员、执业助理兽医、兽药技术员、饲料技术员、动物饲养管理、牧场经营管理等工作。

以上内容参考 网络-畜牧兽医

B. 考畜牧兽医局要考专业知识，具体要考哪些，我不是很清楚，着急！！我是学畜牧专业的~

囊括几乎所有学科：畜牧兽医学科动物解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物学与免疫学、传染病学、兽医寄生虫学、兽医公共卫生学、临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学与外科手术、产科学、中兽医学及兽医法律法规。
个人认为，考点不会太深，以平时课堂笔记的重点内容及每次考试试卷作为复习资料，多向各学科授课老师请教，有时间有精力的话，可以买本执业兽医资格考试丛书看看，很全面。一般畜牧局更注重实践方面的考察，建议多看看病理、传染病，寄生虫，及兽医法律法规，为今后工作的工作做好理论准备。祝你在畜牧行业取得更大的收获。

C. 畜牧兽医学什么啊

畜牧兽医专业培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。人类通过畜牧或畜牧业，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等轻工业原料，并以畜役和厩肥等支持种植业。兽医，既指防治动物疾病的行业，也指从事防治动物疾病的人。主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。

主干课程

动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。

就业方向

毕业生可在县乡级兽医行政部门、动物防检站、动物屠宰企业、动物疾控中心、动物/宠物医院、大型规模养殖企业、饲料企业和兽药企业等企事业部门或单位，从事动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医化验员、执业助理兽医、兽药技术员、饲料技术员、动物饲养管理、牧场经营管理等工作。

就业前景

畜牧业[1]是效益农业。我国省、地、县、乡畜牧兽医机构有6万多个，而畜牧兽医技术人员数量不足，素质低，在技术人员中，大专以上学历的人员仅占17.8%。仅温州市在3-5年内大约80%的乡镇畜牧兽医员200多个岗位需要增补。浙江省原料药、兽药和生物制品企业有800多家，按年均需要4人，便有3200个岗位可提供;浙江省饲料、维生素、添加剂等企业有600家左右，按年均需要2位高职学生，便可提供1200个岗位，销售环节更是需要大量专业人才。城乡畜禽交易、屠宰等急需大量检验检疫员。养殖公司、场技术人员严重短缺，急需大量高技能畜牧兽医人才。城镇宠物饲养日益兴起，为高职毕业生提供了更多更广的就业机会。

D. 本人通过培训学习什么知识,解决哪些问题（畜牧业）

如果侧重于畜牧兽医方面，建议学习：

1. 畜牧兽医专业主干学科：

   动物繁殖学、动物生产、临床兽医学

2. 畜牧兽医专业专业课程：

   动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学、动物生产学、家畜环境卫生学、动物传染 病学、动物寄生虫病学、动物普通病学饲料分析与检测、饲料加工工艺与设备、饲料厂设 计、动物营养学、配合饲料学等。

3. 畜牧兽医专业主要课程：

   动物解剖和组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物饲养学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、生物统计附试验设计、动物环境卫生学，动物药理学、动物病理学、动物传染病学、动物侵袭病学，禽生产学、猪、牛、羊、兔生产学、畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理等。

4. 畜牧兽医专业重要课程：

畜牧微生物、动物生理、动物解剖、动物病理、饲料分析与质量控制、动物免疫技术、临 床诊断、家禽生产技术、猪牛羊生产技术、饲料配制与生产、饲料营销、动物疫病、动物 遗传育种兽医基础、动物营养与饲料、畜禽遗传繁育、畜禽环境卫生、养猪与猪病防治、 养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、养羊与羊病防治、兽医临床诊疗技术、动物防疫与检 疫技术等。

E. 学习畜牧兽医学的主要课程有哪些

畜牧兽医开设课程

业务培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、版疫病诊断与权控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。

主干学科：畜牧兽医。

主要课程：畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理等。

主要实践性教学环节：综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

修业年限：三年

授予学位：高职专科

F. 学习“畜牧兽医”的主要课程有哪些

畜牧兽医开设课程

业务培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊内断与控制相关容理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。

主干学科：畜牧兽医。

主要课程：畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理等。

主要实践性教学环节：综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

修业年限：三年

授予学位：高职专科

G. 怎么学习畜牧兽医

郑州百牧王学校始创于2000年，2004年经市教委正式批准设立，十一年来，发展迅速，目前在省会郑州市内已相继成立东、南、西、北四个教学点，已名副其实成为畜牧兽医从业者的“加油站”。
教学特色：要求教师在教学过程中，改变传统教学观念，打破学科体系，实施能力教育，为畜牧业生产第一线培养具有一定理论知识和较强动手能力的“应用型”人才。本着理论“够用”、“适用”，重点强化实践技能训练的原则，组织教学活动。充分利用实物、标本、模型、图表等教具，加强形象教学、实践教学和多媒体教学，注重活体教学和实验实习，增强学员动手能力。即把“突出实践性、加强应用性、强调针对性、注重灵活性”四个特色作为我校的办学之魂。
学校创办多年以来，以其独特的办学理念，良好的教学环境，一流的师资力量很快成为行业的典范。学校一直以专业质量高和培养的人才实用性强而著称，采取案例教学和让学员实岗工作，强化学员的动手能力。由于办学定位准确，培养的学员供不应求，已引起社会广泛关注，并得到了河南省农业厅、科技厅、省扶贫办、郑州市劳动局等政府部门和《河南日报》、《河南科技报》、省电视台和郑州市电视台等新闻单位的大力支持，学员已辐射吉林、辽宁、山东、山西、安徽、河北、河南、天津、江苏、湖北、云南、新疆维吾尔自治区等十二个省及自治区，目前学校已被社会誉为“订单培养实用型人才的摇篮”、“名牌兽医梦工厂”、“中部兽医职业培训孵化器”。
具体班类设置如下：
一、短期班： ；
（1）、《养禽及禽病防治》实战班： 全日制 ，二个月， 3600元。（学习一个月，实习一个月）
学习内容：鸡的饲养管理技术、鸡的生理解剖、鸡的普通病防治技术、鸡的寄生虫病防治技术、鸡的传染病防治技术等。
（2）、《养猪及猪病防治》实战班： 全日制， 二个月， 3600元。
学习内容：猪的饲养管理、猪的生理解剖、猪的普通病防治技术、猪的寄生虫病防治技术、猪的传染病防治技术等。
咨询电话：0371-68224163
总部地址（西校区）：郑州市金水区庙李镇国基路与索凌路交叉口向东100米路北
乘车路线：从长途汽车老北站乘坐75路公交车到国基路与索凌路站下车即到或从火车站乘坐93路车到索凌路与国基路站下车向东50米路北即到。
如果感兴趣你可以自己去看一下，愿你满意。

H. 农业技术培训的内容有哪些

一、指导思想和目标要求

1、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，以提高农民综合素质为核心，以农业技术推广应用为切入点，结合“两基”农技培训和扫盲工作，切实加强农业实用技术的培训。为发展现代农业，促进农民增收，建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持。

2、目标要求

通过对农民的培训教育，使农业科技入户率达90%以上，每个农户有一人能掌握2—3门实用技术，使农村劳动者的科技文化素质得到进一步提高。培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。实现科技对农业的贡献率不低于50%。

二、培训对象、内容和方式

1、培训对象

全县农户中的青壮年农民、在校初高中学生、乡镇党政、事业单位干部、村组干部。

2、培训内容

（1）常规农业实用技术季节性培训

（2）特色产业技术培训

（3）农村劳动力转移培训。

培训的主要技术包括：推广两杂良种、玉米单株育苗移栽技术、水稻旱育稀植技术、玉米宽厢宽带种植技术、测土配方施肥技术、病虫综合防治技术、脱毒马铃薯、红薯种植技术、红粮栽培技术、油菜育苗移栽技术、旱地分带轮作技术、畜牧生产技术。

3、培训方式

采取“三个一”（即发一本技术小册子，讲一堂技术辅导课，办一个现场培训示范点）的形式。在各个不同的季节有针对性地对农业主导产业所需的实用技术进行培训。县培训到乡镇、村，乡镇培训到组、到户。要组织专家和农技人员对一些重点产业、重要环节，入村、入组进行培训，指导办点示范，进行现场讲解。

三、实施步骤

第一阶段：准备阶段，2月10日—2月30日这一阶段由县农业局牵头，畜牧、教育、科技、农机、红粮办、团委妇联等部门配合组建由专家和技术人员组成的培训工作组，并编写培训资料、讲稿、印制农技知识小手册。工作组分为6个小组，每个小组负责培训4个乡镇，印制小手册15万册（每户一册）；由乡镇组建培训工作领导小组，分村组建培训组。召开培训人员会议，统一思想，签订培训工作责任状。

第二阶段：实施培训阶段，3月1日—10月30日，这一阶段主要是根据各个农时季节和本区域的主导产业的技术需要进行面对面的培训。3月—4月主要培训玉米、水稻、红粮、红薯、果蔬的栽培技术，畜禽防疫治病技术；5月—7月主要培训病虫综合防治技术和测土配方施肥技术；8月—10月主要培训小麦栽培技术的旱地分带轮作技术、油菜育苗移栽技术、旱地宽厢宽带种植技术、中药材管护技术、马铃薯栽培技术；在这个阶段同时要开展“阳光工程”培训。

第三阶段：总结阶段，11月—12月。这一阶段主要对培训工作进行总结，总结经验，找出差距，查漏补缺。要对培训工作进行绩效评价并通报。

四、加强领导，通力协作，努力完成培训任务

这次培训工作是农业生产的现实需要，也是“两基”工作的现实需要，更是现代化农业建设的现实需要。各级各有关工作部门要高度重视，切实加强领导。要把它作为一项重要的工作来抓，通力协作，各履其职，各尽其责，努力完成培训任务。县人民政府成立由分管农业的副县长为组长，分管教育的副县长为副组长，相关部门为成员单位的领导小组，加强对培训工作的领导和协调。各乡镇也要建立相应的领导小组，建立工作机制，拟定培训计划、培训方案，组建工作队伍。组织培训技术人员，发动培训对象，形成农业技术大培训的氛围，以达到预期的培训效果。

I. 畜牧兽医专业的知识技能

现代畜牧兽医行业要求的是高技术技能型、高知识技能型、高复合技能型、高经营管理型人才。它不但要求从业者掌握畜牧兽医专业的基本理论知识、专业技术、操作技能，更要求从业者掌握经济管理知识，利用计算机做为工具，网络作为平台，将经营、管理和最新信息技术有效结合，实现生产效益最大化，实现经济生产和交易的经济性、高速高效性、科学性和便利性等。同时从事该行业者需要具有一定的人文，社会科学及有关政策、法律法规基本知识，以及具备不断学习更新知识的能力。