A. 教育培训机构有前途吗
教育培训机构发展前景很大,关键在于你用心做了没有,做教育就是做版人,诚心去做,权能站在学生的位置上考虑,真正的为学生着想。还有现有的培训机构不足的是学生的售后,培训机构的售后能做好就是一个很大程度的上升,祝你好远。
B. 做教育培训机构挣钱吗
教育培训机构的收入项是学生的学费,你看那些只要长期经营的基本上都是赚钱的,就看赚钱多少了。招生是教育培训机构面临的最大的问题。
C. 教育培训机构的发展前景好吗
“未来的发展总是有迹可循”
想要透析培训行业的前景,首先我们要了解培训的起源、现状,再分析它的发展轨迹。
作为发展中国家,我国大部分经济体制是参考发达国家的。我国的培训比美国晚了50年。90年代外资企业将培训的概念带入我国,没过几年,传销和保险变利用培训的概念进行组织扩张和企业的规模发展,培训概念渐为人知。
后来培训在媒体的大肆宣传和政府的支持下大火,开始规模化发展。进入互联网之后,培训也很赶时髦的从线下转到线上,就像我们平时经常接触的线上学习平台和e-learning系统。
到这里再把目光放到发达国家。培训在发达国家也是经历了这些发展历程,最终发展出像麦肯锡、波士顿这类全球领先的大型企业管理咨询公司。大型企业管理咨询公司主要是帮助企业发现问题并且提出改进意见和建议,从而使公司的发展不落人后,避免被淘汰。
再回过头来看我国的培训市场。目前我国还没有哪家培训公司可以出来做培训行业的领头羊,因为培训的基本概念为人所知,但是国民对于培训还不够更深层次的了解,所以导致很多企业出现“跟风培训”“盲目培训”“培训无果”的现象。从这个角度来看,我国的培训行业目前还处于一个上升期,国民对待培训的素质还有很高的提升空间。而深入了解、科学开展、正确利用培训,使培训发挥最大的潜力,为企业带来事半功倍的效益,则指日可待!
D. 教育培训行业现在好做吗还有利润空间吗
中国教育培训行业整体竞争格局分散
中国教育培训行业起步于20世纪80年代中期,那时我国还处于鼓励社会力量办学的短暂政策空间,很多社会机构开始热衷于兴办各种类型的学校,其核心业务就是以职业技能短期培训为主。近年来,教育的产业化、国际化进程加速,形成了规模庞大的教育培训市场,并在市场细分上逐渐形成早教、语言、IT、企业、少儿、公务员、研究生等相应的培训服务市场。
教育培训行业技术壁垒、资金壁垒等较低,因此吸引了大量企业及资本涌入,行业竞争激烈程度较高,整体格局分散。
以学前教育为例,根据报告数据,目前我国学前教育机构前十大品牌依次是金宝贝、积木宝贝、美吉姆、东方爱婴、悦宝园、红黄蓝、纽约国际、新爱婴、爱乐、亲亲袋鼠。其中,中国机构占50%,美国机构占40%,澳大利亚机构有1家,占比10%。
据前瞻产业研究院发布的《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示,从门店数量来看,尽管受虐童事件的影响,但红黄蓝数量依旧最多,门店数达900余家,占前十品牌的27.11%;新爱婴、金宝贝、美吉姆、悦宝园门店数量也在350家以上,占比均超过10%。
2018年我国学前教育机构前十大品牌门店数量及占比统计情况
数据来源:前瞻产业研究院整理
可见,我国学前教育行业垄断格局并未形成,但市场集中度正在提升。大型品牌机构快速增长,通过发展加盟及外延并购动作确立行业领先地位,构筑龙头壁垒;小微个体机构生存空间受到排挤,未来可能遭到淘汰。
不仅学前教育市场竞争格局分散,国内K12教育培训市场同样高度分散,不同类型培训机构的营业收入差别巨大,全国K12培训机构年营业额超过1000万元的不超过1000家,年营业额超过5000万元的不超过100家,新东方、好未来等行业巨头市场份额合计占比还不到3%。
另外,一些规模较小的细分市场集中度也不高。以企业管理培训为例,我国企业管理培训市场处于发展初期,进入门槛低,竞争激烈,企业规模普遍较小,同质化竞争现象较为明显,缺乏绝对领导品牌,盛景网联、聚成股份、行动教育、和君商学等属于行业中实力和规模较大的企业,处于行业领先水平,但所占份额有限。
虽然教育培训行业整体竞争格局分散,但也有细分市场形成了较为稳定的竞争格局,如公务员培训市场。我国公务员培训市场参与竞争的机构众多,但具有全国性连锁机构、企业规模大和师资力量雄厚的华图教育、中公教育形成了行业双寡头格局。
可以预见,未来教育培训行业集中度将持续提升,各细分市场将涌现出两至三家龙头企业,但不会出现像阿里巴巴、腾讯那样的巨型企业垄断市场。
中国教育培训行业发展前景向好
在社会竞争日趋激烈以及知识更新频率加快下,教育培训市场需求强劲,未来很长一段时间内都将保持强劲的增长势头。教育培训市场已被公认为是最具“钱景”的市场之一,发展空间巨大。
同时,教育培训作为服务业中的重要领域,可以通过提升服务品质、增加服务供给等方式,不断释放市场潜在消费需求,推动行业规模进一步扩张。
另外,互联网的发展给教育培训业带来了新的机遇:
1、互联网可以大幅降低很多市场行为的交易成本,其平台化优势还可以更高效地对接供需双方的需求,提升市场的运行效率。
2、“互联网+”教育行业依托大数据、云计算、人工智能等先进技术,有能力衍生出更为个性化的教育服务形式,不仅可以提高用户体验,还能让更多的人通过互联网享受到教育机会,将“蛋糕”做大;
3、互联网可以形成很好的用户评价机制,公开的评价信息直接影响着企业的品牌形象,评价不好的企业很容易受到来自市场的惩罚,企业为了声誉会努力提升服务质量。
E. 现在去教育培训机构公司工作好做吗
去教育培训机构公司工作是比较好做的,但是工作也比较繁忙。教育培训机构的工资水平可能相对的比事业编制学校的工资水平稍高一些,如果想要比较轻松一些,不想要有太大压力的话,就选择事业编制学校,当然事业编制学校也会有压力,但是相对的压力不会有那么大。
教育培训机构有大有小,更多的会是中小型的教育培训机构,现在越来越多的教育培训机构可能会面对一个比较普遍的问题,就是招生难、学生复课率低、老师管理繁杂,所以如果进教育培训机构的话则不得不面对一些必要的压力,如果在业务部门的话,那避不可免要面对招生压力,当然这个部门肯定会有相应的招生提成。
(5)乡村培训机构好不好做扩展阅读:
去教育培训机构上班的有关介绍:
教育培训机构上班是有价值、有前途的行业,同时又是残酷竞争的行业。教育培训市场越做越大,不会衰亡,势好;进入培训市场的机构和个人越来越多,优胜劣汰,机构倒闭和新生伴随。作为个人,进入培训机构;
如果是做讲师,要能站稳脚跟,就得看你的能力和态度,没有一个机构不重视师资,特别是有招生号召力的讲师。如作为讲师,重点放在精心打造课程质量上,为机构创造效益,高收入是必然的,但有些人想利用平台打造个人品牌,估计干不长久,当然积累经验为自己办班创造条件也很正常。
F. 在农村开个校外辅导班前景如何,培训机构在农村有前景吗
有前景,因为农村的父母大多也非常重视孩子的教育问题,但是由于农村没有培训机构,所以很多家长会花大价钱将孩子送到城里上培训机构,因此如果在农村开一个辅导班场景应该是非常好的。
G. 教育培训机构为什么越来越难做
我觉得难做的一个点在于,可能没有赚钱。我之前就是这样的,开了一家跆拳道机构,有几家分校,几年下来学员也有不少,但最后发现就是没有赚钱。我也找不到问题在哪里。
后来,有一次,一个家长找到我,我一翻找花名册,没这人,这下我才知道,我下面的老师给我捞走了不少钱。怎么回事呢?老师把钱收了,但是没交到学校来,他自己给收走了,孩子上着课,花名册里没有这名孩子。
后来我把这老师开除了,并且痛下决心,一定要好好管理下老师。于是,我每天穿梭在各个学校的场馆里,但这也耗费了我大量的精力。于是,我决定用一个管理系统来盯着人。
经其他校长朋友推荐,我用了校管家云校,这个工具是如何杜绝这个财务漏洞的呢?首先,每名老师都有收钱二维码,而这个二维码是直接绑定我们学校的账户的,钱不再经过人的手,直接会打到系统里。其次,这个工具用的是刷脸签到的方式,孩子报名后,我们会把孩子的脸部信息第一时间录入手机里,上课前,我们老师会拿起手机给孩子签到。这就能很好地防范漏洞情况,比如没有刷脸的孩子,就会觉得很奇怪,回去就会和家长反馈。
通过校管家云校刷脸签到后,还会自动划课消,给家长发送孩子签到照片,学校管理者、孩子、家长、形成了一个完整的监管闭环,杜绝漏洞情况。
校管家云校这个工具挺好的,单校区是1000多块钱一年,帮我解决了大问题。之前我粗略估算了下,一年要损失十几万收入,用了云校之后,就不再有这个亏损了,我也无需时时在学校里盯着,我能有更多的时间出去和同行交流、去谈合作等等。闲暇下来,我就看看手机,每天课消多少钱,收了多少钱,手机实时能看到。总之,校管家云校给了我极大的安全感。
H. 培训机构未来发展趋势良好,创业者该如何把握商机
对于现在的创业者来说,现在的社会具有非常好的前景创作者。都有了一定的认知来面对这个社会然而,面对现在的教育行业。具有非常好的前景。现在国家大力发展乡村。对于现在的乡村的教育来说是非常的匮乏,但是近些年国家对于乡村教育行业的投入是越来越大的这些信息也必须多人所了解所认知。因为这是一个非常大的投资项目。对,现在的行业来说资源是非常的重要,现在的教师也是竞争非常的激烈。
现在的幼儿教育也是。也是非常的受重视,现在越来越多的家长为自己孩子的教育,从小学开始从幼儿园开始。早期教育市场需求量非常巨大设置,有些幼儿园都没有正式的教师 这也导致了幼儿园发展的,不是太快。国家投入教育行业之后。这也是现在非常好的一个发展势头。我们可以熟悉,并了解幼儿园,在这里面进行教育培训是非常的好!
I. 如何看待农村里课后辅导班的前景为何辅导班不被喜欢
如何看待农村里课后辅导班的前景?为何辅导班不被喜欢?
2.报班后,孩子的学习成绩并没有明显的提高。客观来说,如果学生同期成绩没有明显提高,那么明显的机构问题就大了,因为感觉老师的教学水平还是有一些问题的。然而,机构视而不见。如果个别孩子表现不好,那就另当别论了。一方面是孩子主观能力不足,家长配合不积极吗?另一方面也说明老师缺乏与孩子和家长的沟通和理解,没有提供更好的解决方案。从这个角度来说,既然报班当然是因为孩子某一方面的能力不好,而这个时候机构又不提供解决问题的能力,那就没有意义了。
J. 培训机构现在好做吗
挺好,七彩笔 写字不错