南大自考市场调查与市场分析

1. 南京大学自考本科

如果需要教材可以去网上某宝那里购买相关的教材，价钱可以根据相关书本的定价进行计算。

13门课程合格即可毕业申领本科毕业证书，计划1.5年考完。

学位授予条件：

1. 符合毕业要求，即各门课程考试及格；

2. 英语二考试成绩70分以上；

3. 工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理5门学位课程总分在350分以上；

4. 论文成绩良好以上。

(1)南大自考市场调查与市场分析扩展阅读：

参加全国统一考试，毕业后颁发由南京大学和《江苏省自学考试委员会》联合盖章的本科学历文凭。教育部网上电子注册，国家认可。凡是达到学士学位要求的，由南京大学颁发学士学位。

南京大学自学考试人力资源管理本科（独立本科）是根据当今社会的人才需求特点以及高等教育自学考试的特点而设置的。

注重考核考生对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析、解决实际问题的能力，培养具有人力资源管理本科专业的基础理论、知识与应用能力，立足于实践与理论相结合。

毕业后能够成为在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评票和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组合、进行生涯规划的指导等工作的专门人才。

2. 市场调查与市场分析的目的是什么

市场调查的是为了获取需要进行市场分析所需要的各种信息
市场分析的目的自然是为各种决策提供依据

3. 自考南大人力资源本科段的专业科目有哪些

2015年南京大学自考人力资源管理（本科段）考试计划

专业名称：2020218 人力资源管理（本科段）

主考学校：南京大学

南京大学自考人力资源管理专业介绍

企业管理专业人力资源管理方向在系统讲述企业管理知识的基础上，侧重于企业人力资源管理应用中规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等六大模块实践知识的学习，理论和案例相结合，旨在培养企事业单位及其咨询机构等人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作的专门人才。

4. 南大自考人力资源专业的要考什么科目

马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、员工培训管理、英语(二)、日语、法语、俄语、市场调查与市场分析、员工关系管理、人员素质测评理论与方法；

薪酬管理、工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、招聘、面试与录用管理实务、薪酬体系设计实务、员工关系管理实务、毕业论文。

(4)南大自考市场调查与市场分析扩展阅读：

南京大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学，是历史悠久、声誉卓著的百年名校。位列世界一流大学建设高校、”211工程“、”985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，各类学生总计56068人，其中本科生13243人、硕士研究生13406人、博士研究生6496人、外国留学生3378人。

全校有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，“双一流”建设学科15个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，江苏省一级学科重点学科18个，本科专业88个，博士学位授权一级学科38个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）3个等。

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。

可以申请免考。国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生及肄业生、退学生，可免考有效期课程名称相同、学分等于或低于原所学课程的课程。

自学考试的课程根据命题的组织和使用范围分为两类，即：统考课程，指在全国范围内统一使用由全国考办命题的课程；省考课程，指在本省市范围内使用由本省市考委组织命题的课程。

5. 2018江苏自考南京大学人力资源本科需要考哪些科目

江苏省考试院网站报考系统内可以查询专业课程和教材

6. 南京大学自考人力资源本科有哪些课程代码

南京大学自考人力资源本科考试课程：

说明：

1.关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》（2015版）第11条。

2.作为替代课程的“管理系统中计算机应用（含实践）”课程仅通过理论课考试即可。

3.报考本专业的考生，且在2016年前（不含2016年）取得全国计算机等级考试二级及以上合格证书，获得全国计算机应用技术证书考试中的《管理系统中信息技术的应用》模块证书的，可以替代“03871市场调查与市场分析”课程。

7. 自考市场调查与市场分析计算题里涉及哪些数学公式需要学习那些数学知识才可以解答

可以网上查找
历年真题
以及答案
希望回答能够帮助你
你也可以追问

8. 有谁知道调查与分析专业自考专科的情况吗

调查与分析专业属于统计局系统委托开考专业,通过率较非系统委托开考专业高
一、开考文件

关于合作开考高等教育自学考试调查与分析专业（专科）和组织统计系统人员学习的通知

考委[2006]2号

各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会、统计局：
为提高广大基层统计、调查、经济及社会分析人员的业务技能和专业素质，全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）和国家统计局在合作开考高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）的基础上，决定合作开考调查与分析专业（专科）。现将《高等教育自学考试调查与分析专业（专科）考试计划》（附件）印发你们，并将有关事项通知如下：
一、高等教育自学考试调查与分析专业（专科）考试计划由全国考委和国家统计局共同制订，凡开考此项考试的省、自治区、直辖市应严格按统一的考试计划执行。 ...

二、课程内容介绍

课程说明(公共课课程说明略)

1、《经济数学（一）》

经济数学（一）是本专业的一门重要的专业课，本书共分三篇：微积分，线性代数以及概率论。其主要内容包括：第一篇 微积分：函数，极限与连续；导数与微分运算；导数的应用；积分运算及应用；微分方程初步。第二篇 线性代数：行列式；矩阵；线性方程组。第三篇 概率论与数理统计：随机事件及其概率；随机变量及其分布；随机变量的数字特征等。通过本课程的学习，使学生能够在经济中应用数学，引导学生通过分析经济问题来加深对数学原理和方法的理解，提高他们今后在经济管理工作中应用数学的能力。

2、《调查法规》

调查法规是本专业的一门专业课程。介绍《统计法》及其实施细则、《第五次全国人口普查办法》、《全国经济普查条例》、《部门统计调查项目管理暂行办法》、《涉外调查管理办法》、《统计从业资格认定办法》、《国家统计调查证管理办法》、《统计执法检查规定》等法律法规规章对调查工作的各个方面、各个环节和调查机构、调查人员的权利、义务所做的主要法律规范。其主要内容包括：调查法规的一般知识；调查的基本任务和管理体制；调查机构和调查人员；政府统计调查管理；调查资料管理；涉外调查管理；违法行为与法律责任；执法检查与行政争议的解决。其目的是使学员全面了解和掌握与调查有关的法律知识。

3、《现场调查组织与管理》

现场调查组织与管理是本专业的一门专业课程，内容是指如何组织和管理调查研究中采集数据的具体过程，这一过程是整个调查研究中非常关键的步骤。本课程介绍了如何进行调查的培训和准备工作，并对各种不同方式的访问如何开展实地调查、如何进行质量监控，以及现场调查中需要注意的细节进行了详细的阐述，结合大量翔实的案例，对实地调查过程当中可能出现的问题和状况进行分析。

4、《调查方案设计》

调查方案设计是本专业的一门专业课程，调查方案的设计是整个调查研究过程中非常关键的环节,是每一项调查研究从无到有，去粗取精，去伪存真、由表及里的最具体化、形象化的表现过程。本课程从调查方案设计的特征与基本方法切入，介绍调查方案设计的要点、调查方案的形成、针对常见的几种调查方式的不同设计方法、调查方案的确定、调查方案的深化等内容，并介绍了与调查方案设计密切相关的市场研究人员与调查研究发起人之间沟通的技巧和方法。通过本课程的学习，学员可以系统地掌握和理解设计调查方案的目的和方法，在此基础上设计出一套切实可行、行之有效的调查方案。

5、《问卷设计》

问卷设计是本专业的一门专业课程，调查问卷是调查分析过程中极其重要的一个环节。从表面上看，调查问卷是调研实施过程中访问员和调查对象之间的一种沟通媒介。一方面，调查者借助问卷将所有的问题准确地表达出来，另一方面，被调查者也通过问卷，将其的想法清晰地反馈过来。课程详细阐述了调查问卷在市场调查活动中的作用，设计调查问卷时应遵循的原则和问卷的基本结构，针对不同的调研目的和主题、不同调查方式的问卷及其侧重点及注意事项，并结合大量翔实的案例对各种类型的调查问卷进行实例分析。通过本课程的学习，学员可以系统地了解和掌握问卷设计的原则、步骤、注意事项及应用场合，在实际工作中可以在充分了解调研目的的前提下，自行设计出合格的调查问卷，作为收集数据的工具，并为下一步分析数据和提出针对调研目的的建议奠定基础。

6、《访问技巧》

访问技巧是本专业的一门专业课。主要内容包括：导论；面访技巧；电话访问技巧；深入访谈技巧；访员素质及道德准则；访员培训及管理。其目的是使学员全面了解和掌握各种访问过程和技能。本书体现了调查访问实际操作性强的特点，详细介绍调查访问准备、实施、控制等各个环节。

7、《初等数量分析》

初等数量分析是本专业的一门专业课。其主要内容包括数量分析方法导论、数量分析的描述性方法、数量分析的推断方法、相关与回归分析方法、统计指数、时间序列分析与预测方法、投入产出分析法、线性规划分析法、综合评价分析方法、其他数量分析方法等。

8、《社会经济调查方法与实务》

社会经济调查方法与实务是本专业的一门专业课。主要内容包括社会经济调查导论、社会经济调查的主体、社会经济调查的客体、社会经济调查的对象、社会经济调查的测量法则与工具、抽样调查、现场调查方法、社会经济调查结果的形成、常见的几种社会经济调查等。通过学习本课程，使读者能够掌握社会经济调查的特点和要领，提高社会经济调查的能力。

9、《调查报告写作》

调查报告写作是本专业的一门专业课。调查离不开统计，调查报告写作需要写作的基本知识和技巧。本课程的主要内容包括选择课题、搜集资料、分析研究、写作报告统计新闻等。

10、《宏观经济指标分析》

宏观经济指标分析是本专业的一门专业课。在当今的经济生活中，判断和认识经济形势及其未来的走向，是政府、企业和家庭进行各自决策的基础和前提。而对经济形势的分析和判断，离不开对经济指标的考察。《宏观经济指标分析》旨在介绍宏观层面的主要经济指标及其对宏观经济的影响。本课程特点有二：一是将宏观经济理论与宏观经济指标的介绍结合在一起；二是试图帮助考生掌握如何运用经济指标进行分析。

11、《抽样调查案例》

抽样调查案例是本专业的一门专业课。其主要内容包括四部分。第一部分为调查设计与分析基础理论，第二部分为经济调查分析案例，第三部分为市场调研分析案例，第四部分为市场调研分析案例。其目的是使学员从实践的角度，掌握调查的全过程，培养方案设计能力，提高数据的分析与解释能力。全书主要介绍经济、社会、市场环境中如何进行调查与分析。

三、考试安排及报考流程

2008年4月调查与分析专业（专科）考试时间安排

专业代码
01A0217
专业名称
调查与分析专业(专科)

2008年04月14日星期六上午08:30—11:00
2008年04月14日星期六下午14:00—16:30

课程编号
课程名称
课程编号
课程名称

00001
马克思主义哲学原理
00002
邓小平理论概论

2008年04月15日星期日上午08:30—11:00
2008年04月15日星期日下午14:00—16:30

课程编号
课程名称
课程编号
课程名称

00003
法律基础与思想道德修养

2008年04月21日星期六上午08:30—11:00
2008年04月21日星期六下午14:00—16:30

课程编号
课程名称
课程编号
课程名称

04775
宏观经济指标分析

2008年04月22日星期日上午08:30—11:00
2008年04月22日星期日下午14:00—16:30

课程编号
课程名称
课程编号
课程名称

04773
访问技巧

报考流程请致电：027-88393886

四、学历证书及样本

调查与分析专业（专科）要求在完成规定课程的考试后，可以获得:

调查与分析专业专科毕业证书。（证书样本：暂无图片）
五、加考及免考等相关说明

考生应在考生接待日时间到市自考办办理课程免考手续。届时，须交验本人准考证、身份证毕业证书原件、含有毕业成绩的学籍档案材料原件(复印件须加盖原校教务处或本人档案保管机关的红章)、外语等级证书，经审核认定后，由市自考办为考生开具免考课程证明。需要办理上述手续的考生，至迟应于全部课程考试完毕之前半年办妥免考手续，否则将会对考生如期进行毕业论文(设计)登记或办理毕业手续产生影响

9. 市场调查与分析 有几个步骤

市场调查的步骤①
一般按如下程序进行：①确定问题与假设；②确定所需资料；③确定收集资料的方式；④抽样设计；⑤数据收集；⑥数据分析；⑦调查报告。
1.确定问题与假设
由于市场调查的主要目的是收集与分析资料以帮助企业更好地作出决策，以减少决策的失误，因此调查的第一步就要求决策人员和调查人员认真地确定和商定研究的目标。
2.确定所需资料
确定问题和假设之后，下一步就应决定要收集哪些资料，这自然应与调查的目标有关。例如：①消费者对本公司产品及其品牌的态度如何②消费者对本公司品牌产品的价格的看法如何③本公司品牌的电视广告与竞争品牌的广告，在消费者心目中的评价如何④不同社会阶层对本公司品牌与竞争品牌的态度有无差别
3.确定收集资料的方式
要求制定一个收集所需信息的最有效的方式，它需要确定的有：数据来源、调查方法、调查工具、抽样计划及接触方法。
4.抽样设计
在调查设计阶段就应决定抽样对象是谁，这就提出抽样设计问题。其一：究竟是概率抽样还是非概率抽样，这具体要视该调查所要求的准确程度而定。概率抽样的估计准确性较高，且可估计抽样误差，从统计效率来说，自然以概率抽样为好。不过从经济观点来看，非概率抽样设计简单，可节省时间与费用。其二：一个必需决定的问题是样本数目，而这又需考虑到统计与经济效率问题。
5.数据收集
数据收集必需通过调查员来完成，调查员的素质会影响到调查结果的正确性。调查员以大学的市场学、心理学或社会学的学生最为理想，因为他们已受过调查技术与理论的训练，可降低调查误差。
6.数据分析
资料收集后，应检查所有答案，不完整的答案应考虑剔除，或者再询问该应答者，以求填补资料空缺。
7.调查报告
市场调查的最后一步是编写一份书面报告。一般而言，书面调查报告可分两类：①专门性报告；②通俗性报告