第六节安徽省大学生市场调查赛比

『壹』 全国大学生市场调查大赛一个人可以参加两个项目吗，同时参加两组团队参赛

挑战杯这两项竞赛是每两年一次交错举行的.北航是承办09年课外学术科技作品竞赛的,2011年为课外学术,2008年是创业计划大赛,在四川大学举行的.
两个项目都可以报,你现在大二,建议你去参加09年的课外学术和10年的创业计划大赛,因为每年比赛是在9月份,如果你等大四将面临很多自己的事情,并且你面临毕业,而09年的参赛规则上有规定必须是在凡2009年7月1日前在校的全日制专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（包括MBA）都可申报作品参赛。等2011年应该也是这样的.那时你已经毕业了,就不能参加了,所以你只有09年和10年两次机会了.当然如果你计划考你学校的研究生就可以了.
具体可以到你们学校负责挑战杯的组织询问,网上也有参赛章程,很容易懂的.我研究了一年,希望能对你有些帮助~~~~

『贰』 有人了解“正大杯”全国大学生市场分析调查大赛吗含金量高吗

含金量高。全国大学生市场调查与分析大赛自2010年启动以来，大陆地区除西藏以外的各省、自治区、直辖市累计有近1900校（次）、18万人（次）参赛。

大赛已被纳入2014-2018高校学科竞赛排行榜，是国内一流的全国性大赛，也是政府支持、企业认可、高校师生积极参与、海峡两岸高度联动的统计学科实践教学平台。

大赛设置专科组、本科组两个组别。专科组和本科组均设知识赛和实践赛两个竞赛环节。其中知识赛为个人赛，采取在线网考方式。

实践赛为团体赛形式，分为分区赛（专科组不设分区赛）和全国总决赛（暨海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛）。个人知识赛合格的选手自行组队参加实践赛，每个团队由3-5名选手组成。

『叁』 正大杯市场调查大赛往年获奖作品是什么

以其十届正大杯市场调查大赛为例，其部分获奖作品如下：

1、一等奖（本科组）：安徽财经大学的《借“梯子”登步，助银行阅读——银行员工阅读消费偏好的影响因素探究》。合肥工业大学（宣城校区）的《美味又方便，是你心上面——南京市方便面市场机会与策略选择研究》等。

2、二等奖（本科组）：安徽大学的《瑞幸“梦碎”几难全——基于电子商务背景对企业商业模式的研究》。广州大学的《停课不停学——疫情下大学生在线学习状况调查研究》。河北经贸大学的《逐梦冰雪，燃情冬奥——河北省冰雪活动参与情况调查》等。

3、三等奖（本科组）：首都经济贸易大学的《北京市居民直播购物行为分析》。福建师范大学福清分校的《全域旅游背景下客家地区资源调查及整合开发研究》。广东外语外贸大学的《疫情谣言被群灭——探究群体智慧如何抑制不实消息的传播》等。

4、市调大赛总决赛三等奖：蚌埠学院的《疫情当前，学在前方》。黄山学院的《饭圈不能圈一切-关于大学生追星现状分析》。北京联合大学的《北京市居民智慧零售影响因素调研》。

5、专科组一等奖：临沂大学的《疫情之下信息化驱动的新式教学方式调查研究》。江西外语外贸职业学院的《社区嵌式养老模式可行性调查-以南昌市为例》。广东轻工职业技术学院的《代际亲密空间-基于智能家居的情感中介作用分析》等。

相关介绍：

20日的开幕式上，福建江夏学院副校长程灵教授在致辞中指出，学科技能竞赛是培养学生知行合一能力的重要实践途径，是参赛选手个人综合素质的展示，是对各参赛学校应用型人才培养的一次检验。

更是高等教育贯彻党的十九大提出的“实现内涵式发展”和落实全国教育大会“着重培养创新型、复合型、应用型人才”要求的重要举措，同时表达了对进入省赛选手和指导老师的祝贺，对教育部、大赛主办方以及支持单位的感谢，并预祝大赛圆满成功。

省赛环节包括市场调查报告展示、10分钟PPT陈述和5分钟选手答辩。各参赛队伍选题新颖、贴近实际、抽样方法得当，将理论知识应用于实践，学以致用。PPT陈述环节中，选手们思路清晰，逻辑性强，给评委及现场观众留下深刻印象。

答辩环节中，评委们分别从理论知识、实践经验等方面对选手们进行考核，既考验学生对抽样调查理论的掌握，又针对数据分析与结论向学生提问。

『肆』 正大杯市场调查大赛自己选题还是比赛组给

教育部高等学来校统计源学类专业教学指导委员会与中国商业统计学会共同主办的“正大杯”第十一届全国大学生市场调查与分析大赛定于2020年9月正式启动。该赛同时作为第十届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛。全国大学生市场调查与分析大赛自2010年启动以来，大陆地区除西藏以外的各省、自治区、直辖市累计有近2500校(次)、25万多人(次)参赛。市调大赛是高校学科竞赛排行榜中竞赛项目，是国内一流的全国性大赛，也是政府支持、企业认可、高校师生积极参与、海峡两岸高度联动的统计学科实践教学平台。
可以自己选题，也可又比赛组给的题

『伍』 历届市场调查大赛作品可以在那看

以其十届正大杯市场调查大赛为例，其部分获奖作品如下：
1、一等奖（本科组）：安徽财经大学的《借“梯子”登步，助银行阅读——银行员工阅读消费偏好的影响因素探究》。合肥工业大学（宣城校区）的《美味又方便，是你心上面——南京市方便面市场机会与策略选择研究》等。

2、二等奖（本科组）：安徽大学的《瑞幸“梦碎”几难全——基于电子商务背景对
企业商业模式的研究》。广州大学的《停课不停学
——疫情下大学生在线学习状况调查研究》。河北经贸大学的《逐梦冰雪，燃情冬奥
——河北省冰雪活动参与情况调查》等。

3、三等奖（本科组）：首都经济贸易大学的《北京市居民直播购物行为分析》。福建师范大学福清分校的《全域旅游背景下客家地区资源调查及
整合开发研究》。广东外语外贸大学的《疫情谣言被群灭
——探究群体智慧如何抑制不实消息的传播》等。

4、市调大赛总决赛三等奖：蚌埠学院的《疫情当前，学在前方》。黄山学院的《饭圈不能圈一切-关于大学生追星现状分析》。北京联合大学的《北京市居民智慧零售影响因素调研》。

5、专科组一等奖：临沂大学的《疫情之下信息化驱动的新式教学方式调查研究》。江西外语外贸职业学院的《社区嵌式养老模式可行性调查-以南昌市为例》。广东轻工职业技术学院的《代际亲密空间-基于智能家居的情感中介作用分析》等。

『陆』 全国大学生市场调查与分析大赛 具体是什么 有什么用吗

“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会与中国商业统计学会联合主办。该大赛同时作为“第八届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛”。

『柒』 全国大学生市场调查与分析大赛难度高吗

高。

全国大学生市场调查与分析大赛是一项含金量颇高、影响力渐广的赛事，至今已成功举办七届，受到全国各地高校的普遍关注。

大学生市场调查与分析大赛由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计学会、（台湾）中华应用统计学会共同主办，是面向海峡两岸高校大学生的一项公益性专业赛事。

基于大数据时代背景，创建以市场调查与分析大赛为核心，同步开展两岸互动、学术交流、成果转换与教师培训为一体的服务体系。

组队过程：

首先，联系指导老师。是先组队，还是先联系指导老师？这个问题其实并不重要，关键是能够找到合适的老师和队员。我们队组队的过程其实是相当漫长的，2019年暑期我联系好了指导老师方胜教授，而后就开始了组队。

其次，联系同学组建团队。有些团队是一个班、甚至一个宿舍的同学组成的，老师说这不是最佳的组队原则，希望我们能够跨专业组建参赛队伍。

因此，我组队的原则是要找到有不同特点的同学，让每位队员各司其职，进行跨专业组队、男女搭配以达到最佳的合作效果。

然后，确定团队成员分工。我在队伍里担任队长，负责统筹全局，是“万金油”，每一个环节都得参与并且做好把关作用，所以什么东西我都是从基础开始学习。

在队伍里，我们需要有擅长数据分析、擅长运用语言文字、擅长制作ppt和排版的队员。再考虑到之后的答辩，我选择了语言表达能力较好的同学组队。

副队长是我们班一个很优秀的男生，我们报告的排版、答辩的视频剪辑基本是由他负责的。其他两位女生主要负责撰稿的工作。另一位男生是数大学院应用统计专业的，他的任务较少但是分量很重，报告中的一些高级数据分析与应用由他负责，其他一些基本的数据分析由我和副队长完成。

即使在很困难的阶段，安排下去任务大家都能按时完成。因此，我们每个人都参与了调研的全部过程。

『捌』 适合大学生的市场调查主题有哪些

1、直接性抄问题、间接性问题与假设性问题。

2、开放性问题和封闭性问题。

3、事实性问题与行为性问题。

4、动机性问题与态度性问题。提升市场营销研究与分析能力是中国企业培育和提升的营销能力的根本所在，市场调查问卷设计是做好市场研究分析、营销策划的前提与关键内容。

(8)第六节安徽省大学生市场调查赛比扩展阅读

市场调查问卷问题设计的误区与详细要求

1、避免提一般性的问题。

2、避免用不确切的词。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引导性提问。

5、避免提断定性的问题。

6、避免提令被调查者难堪的问题。

7、问句要考虑到时间性。

8、问句要具体。

9、拟定问句要有明确的界限。

10、要避免问题与答案不一致。

11、注意前后呼应。

『玖』 求大学生市场调研大赛的主题，新颖一点，蟹蟹

*chapter2 活动简介抄
1大赛目的：
(1)使广大大袭学生对市场调研有进一步的了解。
(2)为热衷于认识市场的同学提供一个真正进入市场、融入社会的平台。
(3)增强大学生的团队合作精神，并加深同学们的交流，使其思想融合和升华。
(4)发现人才、挖掘金点子，为企业、为社会创造财富。
(5)引导大学生自主思考，增强其理论联系实际、积极参与实践活动的能力。
2大赛主题：从市场中寻机，在调研中发展
3大赛口号：因调而研，以隙而长

『拾』 正大杯全国大学生市场调查与分析大赛实践赛怎么准备

首先要立意，就是确定一个主题，要调查研究什么，最好有经济或者社会意义，可实施性高。组内确立好之后和导师讨论，可能需要多次讨论才能找到大家都比较满意的选题。

（我们当时每个人想出5个主题然后组内商量提缺点，留下的合适的主题再和导师讨论，我们当时在选题上用时很久，比其他队落后了很多，一个选题好坏真的很重要，好的选题对调查和后来的答辩很有助益。）

然后就是设计大纲，知道后来的报告具体要写几章，每章什么内容，具体可以参考往届给的一些模板示范，相关公众号会有推，导师或许也可以给看一下手里有的较好的模板。

（每个导师要求不一样，我和其他组朋友聊天有的是先设计问卷后写大纲也可以，不过我们导师要求是首先要确定一个相对详细的大纲。我们就是每个人写一章主要章节框架，再一起把首尾常规章节框架写好，再和导师讨论并反复修改。）

接下来就是设计问卷，可以用问卷星，根据大纲内容来设计合适的问题，同样组内讨论，找不出漏洞之后再找导师修改。可以进行预调查，找学校同学朋友填表，有助于发现一些言不达意或是歧义的问题。

再接着就是开始发放问卷收集数据了，抽样方法要有一个简单的设计。我们当时是先分层再非随机抽样。（随机抽样是很好，但对我们来讲没有这个渠道，所以选择的就只能是简单的街头拦截法。）

收集问卷完成后，就是数据分析。有效问卷筛查并录入数据，开始进行数据分析，和之前的章节分配一样，大致就是每人负责一章，做分析，建模型。我接触的也就是spss，amos，eviews ，可以看b站，图书馆的相关书籍，也可以蹭蹭学校的数据分析课。