乐高营销分析

A. 如何评价孩子通过乐高活动获得的能力

乐高活动以全面发展孩子的技能为目标，这与传统教学中以分数来量化孩子的评价方法是不同的。对孩子能力提高的评价，可以通过多种方式，观察孩子的学习风格的变化；观察孩子与外界的交流和 合作，语言能力的发展；观察孩子的逻辑思维的提高，数学、物理、编程、预测和分析能力等；观察孩子对科技的兴趣和热情的变化；观察孩子对提出问题、分析问题和解决问题能力上的发展；观察孩子对积木是否有创造性的使用。

B. 玩具营销计划

做玩具营销计划，若在网上做营销，首选“好企业网”的营销模式，从企业推广，品牌推广，产品推广，一体化的营销资源整合，达到形象，品牌，产品的营销目的，与客户体验，实乃上乘之策！

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C. 乐高一周总结怎么写

责任心与管理工作的重要性。
没有范文。
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。

D. 如何用乐高积木实67现商业创新

技术开发体系初步形成，高新技术装备与研发能力显著提升，技术创新水平跃上了新的台阶。以落实科学发展观，把增强自主创新能力，加快产业发展作为企业发展的战略基点，加快技术转型升级，加速产品结构调整，实现技术新跨越。自主创新是推进建设创新型国家的战略举措，也是企业的本质属性和内在要求，是高新技术企业的生命线。一、创新给企业发展提供动力自主创新包括三方面，一是不断进行原始创新，努力获得的科学发现和技术发明；二是积极探索集成创新，加强集成创新，使各种相关技术有机地融合起来，形成有竞争力的产品或者产业；三是努力在引进、消化基础上的再创新。自主创新，拿来主义也是非常重要的手段之一。引进消化吸收再创新，离不开合作创新，合作创新的意义在于它适合现阶段中国企业的发展实际，我们国家80%的技术还要靠引进，自主创新的不到5%，现在我们还必须以合作创新为主。合作创新的重要性在于我们要大力提倡技术引进、技术消化、技术吸收，站在巨人的肩膀上，并非什么都要从零开始。现阶段还必须是合作创新与自主创新并存，他们之间其实不矛盾，是一个相辅相成的有机统一体。从创新的形式上讲，合作创新的形式有：产学研结合、企企合作、商企合作等等。我们现在用产学研结合的形式比较多，产学研结合互补性明显，高校、科研单位是人才积聚的地方，他们中间孕育了非常强的创造力，企业有实现技术的转换能力，优势互补。创新对于一个企业来讲，不只是技术上的创新，不仅开发一个产品要创新，技术的全过程都应该包含创新的内容。通俗地说，创新无处不在。各国都很重视自主创新，但是很多技术并不能靠一个国家完成，自主创新与技术引进是不是一种矛盾？自主创新不等于自力更生，不等于闭关锁国。全世界有23个创新型国家，这些国家的基本标志是：70%的新财富是靠技术创新实现的。自主创新绝对不是什么事情都要你自己干，说到底，就是要有一种自主意识。二、创新给企业发展带来生机我们建场五十年来，从开始没有象样的产品，到靠单一产品，发展好多年，再到不断创新，逐步形成了米、面、油、乳、肉、蛋、菜、酱等8大系列数百个品种。靠创新，新的产品还在不断诞生，我们正在追赶世界前进的脚步，努力缩小与世界先进产品的差距，实现了从单一产品到多元化的大飞跃。企业的进步，离不开体制、机制的创新，离不开管理的创新。创新带来的变化，可谓是翻天覆地。创新的成果看得见摸得着，我们很自豪。三、创新是企业克服危机的出路一百多年来，世界先后发生过多次经济、金融危机，深刻影响了全球经济格局变化。危机前后实践证明，凡是善于迎难而上、依靠科技积极创新的国家和企业，都能很快摆脱危机并实现新一轮的快速发展。技术创新的活跃带来经济繁荣；而技术创新低迷，则往往成为经济危机的重要诱因。伴随经济波动，一些昔日主导性产业逐步衰退，而另一些新兴产业在创新的推动下茁壮成长，成为支撑经济复苏和新一轮发展的重要力量。自1788年世界上第一次经济危机发生起，这样的规律就反复显现。其中美、日、韩三国在危机中的各自发展就是有力证明。美国在大萧条后依靠技术创新迅速进入以重化工为主的工业化发展高峰期；日、美两国在石油危机后依靠技术创新使得节能型、低耗能产业迅速崛起；韩国在亚洲金融危机后依靠技术创新快速步入知识密集型产业高速发展期。因此，要走出危机，创新的路就在脚下。目前，我们应对金融危机的思路和措施主要有以下五个方面：（一）加快结构调整，促进农产品转型升级。我们正处在技术发展，产品转型的关键阶段。产品结构调整迫在眉睫，调整能更好地适应市场需求，调整能提高竞争能力，调整能保持良性发展。无论从国内外经济发展大环境，还是自身发展的要求来看，加快产品结构调整，促进产品升级转型，全面提高经济运营质量，比以往任何时候都更加重要，更为紧迫。国际金融危机，倒逼我们结构调整，新技术的科技革命，推动我们结构调整，国内外环境变化，有利于我们结构调整，我们化危机为机遇，加快结构调整。加快产品转型升级，聚优做强主营产品。作为农业企业，我们以国家产业政策和市场需求为导向，立足已有基础和自身优势，以产品转型升级为目标，通过产品结构调整，加快发展高新技术，做优做强主导产品。我们把做好农业科技园区工作、生产无公害产品作为发展抓手，优化农产品结构，把提高速度、扩大功能、智能兼容，作为调整方向，把数字化、一体化、自动化、信息化作为转型升级的目标要求。（二）探索多元销售，扩大市场占有份额。以往，在销售模式上，我们主要依靠经销商体系，比较缺乏直接面对客户的销售形式。市场嗅觉相对迟疑，营销手段单一。面对当前金融危机，我们提出，打品牌，就是要把产品做稳定，做可靠，做精细。提高品牌效应，增加附加值。我们相信，只要我们坚持多元销售模式，走互利共赢的销售发展之路，我们与分布全国各地的销售商将会共同发展，共同壮大。（三）注重品牌建设，打造核心竞争能力。品牌建设，现代企业都很重视，但怎样树品牌，每个企业的理解不一样，做法也不一样。我们的理解是做品牌就要象做人一样，要讲究外在的美，更要注重内在素质和心灵美。品牌是企业文化、企业价值、企业战略和企业经营理念在长期坚持质量、赢得消费者忠诚度和市场精准定位的过程中，积累形成的无形资产和有形的货币资金，最终通过有效的市场规范升成企业资本而形成的，它不仅是标志和称号，更重要的是商品的商标，综合价值，竞争力和影响力的终极体现。金融危机激励我们对关于品牌建设的问题深入思考，品牌建设的主体是品牌文化的完善，我们通过企业文化的建设，汲取力量，克服危机。第一把质量做好。质量是企业的生命这句话，在今天是任何人都能懂得的道理了，“三鹿”因为质量而消亡。但反过来说，好的质量是企业长盛不衰的法宝。危机当头，质量工作就显得更加重要。我们的重点是抓源头控制，抓产品质量控制，抓生产全过程控制，全面提升质量水平。技术质量部门，围绕突出问题，重点攻关，限期改进。第二为客户创造价值。我们把为客户创造价值作为自己的使命，我们确定的目标是持续创造新价值。我们要为客户发现价值、提升价值，还要实现价值。我们把品牌的服务渗透到业务的每个环节当中去，精心设计、精工制造、精细管理，持续改进，是我们努力的方向，所以我们的品牌建设是跟企业业务紧密结合在一起的。我们积极营造与经销商的事业伙伴关系，争取与客户一起成长，通过协商、沟通、服务，实现共赢。我们提升品牌，创造价值，与经销商一起培育市场，提高知名度，提炼差异性，提供特色服务。象做人一样，讲究诚信与忠诚，共同遵守市场规则和主流社会提倡的信誉。品牌让我们在危机中找到力量，竞争能力得到提升。（四）整合人力资源，优化人才结构。目前，我们的人才结构是侧重在农业生产上，我们拥有一批高技术的技能型人才。但是，技术、管理、营销的人员比重则离创造高附加值的要求还有距离，这在一定程度上制约了我们的赢利能力，限制了我们产品附加值的增长。要想不断进步，保持增长，提高赢利能力，我们必须在人员的结构上进行调整，逐步把人员结构的比重调过来，较大幅度地扩大技术、管理、营销人员的比重。金融危机，给我们提供了低成本引进高技术、高技能人才的机会。我们按照“引得进、留得住、用得好”的原则，引进人才。今年重点在充实研发人员、营销人员上打开局面。现在我们已在营销、研发等方面引进了一批成熟人才，采用梯度方式，调整人才结构。同时，我们加强了绩效考核，提高效率，淘汰落后，金融危机给了我们优化人才结构的机会。（五）加强互利互补，共谋垦区发展。我们可以开展技术合作，在资金投入，人才投入上更加集约。发挥行业作用，开展产品合作，联合开发，统筹开发重点，满足客户差异性需求。我们的工夫要用在沟通、合作、互利上，合作可以解决很多一个企业不能解决的问题，减少重复投入，节约开发时间，避免走弯路。我们有信心担当起振兴民族品牌的责任，做行业排头兵。只要我们积极进取，创新合作，互利互赢，向先进学习，持续改进，我们北大荒的明天一定会更好。

E. 乐高玩具为什么受欢迎（从人机工程学分析）

适用性强、拼装简单、编程界面友好、整体简单易学

F. 乐高为什么需要实施一对一营销策略

一对一营销的执行和控制是一个相当复杂的机制，它不仅意味着每个面对顾客的营销人员内要时刻保持容态度热情、反应灵敏，更主要也是最根本的是，它要求能识别、追踪、记录个体消费者的个性化需求并与其保持长期的互动关系，最终能提供个体化的产品或服务。所以，一对一营销的核心是企业与顾客建立起一种新型的服务关系，即通过与顾客的一次次接触而不断增加对顾客的了解。企业可以根据顾客提出的要求以及对顾客的了解，生产和提供完全符合单个顾客特定需要的产品或服务。
乐高集团(Lego Group)就是根据顾客各自的特定需求来划定顾客，进行个性化营销的。据调查，7岁男孩玩相同的乐高玩具是出于至少两种不同的原因：
一是角色扮演，喜欢把自己装扮成他刚刚用积木建好的宇宙飞船的船长；
二是建造，喜欢根据随附的参考示意图想出如何进行搭建。鉴于此，乐高对“角色扮演者”提供与其乐高玩具配套的录像带和故事书；对“建造者”提供更多的参考图，甚至单独提供一套参考图书目录。

G. 马来西亚乐高乐园swot分析

你是不是就读马来西亚的中六form 6的商业管理（pengajian perniagaan）?
我是去年的毕业生，建议你要会看英文的商业管理的资料，再来自行翻译进马来文。

这个是美国的，你自己参考下都是差不多的：

H. 市场营销作业 怎么把乐高机器人卖出去

写一个机器人对空巢老人的陪伴，或者对残疾人的作用！先明确哪类人群需要机器人

I. 本人开了一家乐高教育培训机构，如何营销，做活动等

乐高给人复的印象是深刻的，做制活动首先突出乐高的价值，营销的精华就是不要营销。现在营销活动已经让家长产生戒备心，所以不能提现太多的功利因素。

1. 我了解乐高还是玩具多一点，可以在机构内设置乐高DIY动手基地，免费为广大学生家长开，家长可以带着孩子到机构类玩耍，主题可以贴合机构元素，什么课程也不介绍孩子想来就来，想走就走。

2. 在玩的过程中让家长看到你们的教学环境及服务，他可以参观正在上课的学生，每个教室隔出一个试听区，在既不打扰正常教学的同时，家长还可以现场看看教学效果。

3. 活动预热是关键，所以要做好活动预热，线上推广是个不错的选择，线上不管是预热，营销，互动都要优于线下，及时性的互动营销，不会受到时间场地的限制。这里给你推荐个招生营销系统，希望对你有所帮助。

   愿你的校区越办越好！

J. 乐高的内容营销是怎样的

我感觉乐高关键它确实想做文化，而不是想着传销
你看看他拍的视频
他的星战系列
就会觉得他是文化公司，不是玩具公司