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孙飞营销策划

发布时间:2023-08-09 18:34:26

⑴ 歌唱比赛策划方案

歌唱比赛策划方案(合集)1

一、活动目的:

(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体,以活动为载体,使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人,增强爱国之情,树立报国之志。

二、活动主题:

迎国庆,颂祖国

三、活动时间:

9月27日

四、活动形式:

(1)参与活动人员:全院学生

(2)每个系自行进行预赛,分别由各系负责人、团总支共同负责,组织选曲,排练,预赛等工作,各系选出三支代表队,参加加学校决赛;

(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。

五、活动要求:

(1)参赛歌曲积极向上,符合主题;

(2)每支合唱队穿着统一;

(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场,演唱完从另一侧下场回到原班位置。

六、参赛单位:

第一合唱队:

第二合唱队:

第三合唱队:

第四合唱队:

第五合唱队:

第六合唱队:

第七合唱队:

第八合唱队:

七、组队要求:

各参赛代表队成立一支50—100人的合唱队,参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

八、评奖办法

全校取总分前三名,另从所有参赛队中评选以下单项奖

1、最佳指挥奖

2、精神文明奖

望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作,各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

歌唱比赛策划方案(合集)2

活动主题:

风筝满天飞,歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:

丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位: xx程学院

策划承办单位: 学院学生会

活动时间:

暂定地点: 校足球场

活动形式: 激情演唱、放风筝比赛

一、活动基本程序

1、活动宣传:xx宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备:xx组织部协调

a、活动报名。xx学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部

d、场上协调和秩序xx自律部

三、活动开始

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)

C、由领导致辞――最后宣布开始

1、放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3―5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

歌唱比赛策划方案(合集)3

一、指导思想

透过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组长:刘家龙

副组长:单宏

组员:王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

20xx年5月21日――5月30日

五、活动资料安排

1、序幕:“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式

时间:5月21日早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人:各班班主任、田雪鹏

参加对象:4—6年级

比赛时间:5月21日――5月25日

比赛要求:

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸,并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评,5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛:

负责人:沈爱华、辛月霞

参加对象:1—6年级

比赛时间:5月22日下午2点开始

比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间2小时,资料为“快乐的节日”。1―3年级为蜡笔画;4―6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)

负责人:任永良、孙桂海

参加对象:铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

比赛时间:5月22日1点―1点40

比赛要求:

软笔书法:每班3名,写于宣纸,尺寸为4尺或3尺对开,资料为健康向上的

诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

硬笔书法:每班5名,写于田字格书法纸上,(学校准备)资料为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写,三年级为钢笔书写,正楷字体。

评比办法:

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间:5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏潜力,在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。(田雪鹏负责)

5、大合唱――班班有歌声

负责人:班主任、音乐组

要求:校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象:1―6年级

时间:5月

6、“我型我秀”――校园歌手大赛

负责人:音乐组(高麟老师主要负责)

参加对象:1—6年级自愿报名

比赛时间:5月28日―5月31日

比赛要求:

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处,然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,或找老师伴奏。注意演唱技巧,在5。28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的'总决赛。并评出5―10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比

负责人:音乐组(金玲老师主要负责)

参加对象:1—6年级自愿报名

比赛时间:5月29日下午1点―2点半

比赛要求:

设独奏比赛,各种器乐均可,设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目,时间不超过4分钟。(每班限二人参加,请参赛选手自行压缩曲目时间,时间到将喊停。报名截止到23号,写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛

负责人:音乐组(毕翼老师主要负责)

参加对象:3—5年级

比赛时间:5月29日下午2点半―4点半

比赛要求:

有音乐伴奏,服装整齐,每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演

负责人:音乐组、班主任、(付春国主要负责)

参加对象:3—6年级

比赛时间:5月28日中午12点20

比赛要求:

3―6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选:小合唱,小品,相声,快板、双簧等均可。要求资料健康,用心向上,侧重质量。

各班根据本班学生实际状况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。

尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加,使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

歌唱比赛策划方案(合集)4

为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年,增进我校学生的爱党爱国主义情感,弘扬民族精神,红歌伴我成长,经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围;又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息,经学校研究决定,开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题 :爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行

二、活动口号 :“比比谁最红,当然我最红”

三、参赛对象及方式:

参赛对象为本校各班级全体同学,以抽签方式决定出场顺序(抽签时间另行通知)。

四、比赛规则:

1、每班选择一首参加比赛(要求:参赛歌曲要积极、健康)。

2、所有参赛同学,要求服装整齐,精神饱满。

3、可结合歌曲内容,采取多种形式变换造型、队型、动作,充分展示合唱效果和现场感染力(自备伴奏带)。

五、评分办法:

1、评分采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式,当场公布分数。

2、评分标准:

(1)歌曲内容主题鲜明,3分。

(2)音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强,5分。

(3)精神饱满,服装整齐,上下台有序自如,组织纪律性好,2分。

3、学校组织人员担任评委,现场评分。

六、奖励办法:

本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

七、比赛时间、地点: 另行通知。

八、活动要求:

1、各班级要高度重视,认真安排,精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程,作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动,达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活动的第一责任人,要积极组织本次活动,用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与,努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。

3、未尽事宜另行通知。

⑵ 学生社团歌唱比赛策划方案

篇1


活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬


本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。


活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流巧让瞎,进一步促进学生德智体全面发展,


加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!


主办单位:建筑工程学院


策划承办单位:学院学生会


赞助单位:


活动时间:暂定地点:校足球场


活动形式:激情演唱、放风筝比赛


l活动基本程序:


1.活动宣传:____宣传部


a、放置宣传板


b、粘贴宣传海报,


c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知


d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传


2.活动准备:_____组织部协调


a、活动报名.——学习部


b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部


c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部


d、场上协调和秩序——自律部


3活动开始:


A、做好音响风筝方面的准备


B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)


C、由领导致辞——最后宣布开始


滑卖l放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)


l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。


邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评孝空价参考(待商讨)


l比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述


一等奖…..100左右.


l活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。


活动结束:


1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;


2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;


3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。


资金预算:


(1)比赛宣传费用


(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元


(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)



篇2


一、策划前言


唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。


为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。


二、策划总纲


(一)活动主题:商协k歌校园行


(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化


(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)


(四)活动地点:老干中心


(五)主办单位:商务协会


(六)活动对象:全院学生


三、策划意义


1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生


2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力


3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展


4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步


5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离


6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬


7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神


四、活动流程


1.前期策划(负责:歌舞组)


1)策划书要详细


2)安排细节要责任到人


2.前期宣传(负责:宣传组)


1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)


2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)


3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍


3.前期动员(负责:高校界)


1)与其他部门沟通


2)与会员讲解活动的重要性及意义


4.前期安排(见人员分配)


5.现场环节(见比赛流程)


6.后期安排(负责:我组和记录组)


1)院报校风记者站(写文章)


2)整理大家活动心得体会


3)活动记录


五、选手要求


1.每名选手各自准备歌曲一首


2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛


3.参寒服装及伴奏道具自准备


4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人


5.上报后不得随便取消


六、奖项设置


一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)


二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)


三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)


优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)


七、评委安排


电力系文艺部部长


动力系文艺部部长


建设系文艺部部长


信息系文艺部部长


经管系文艺部部长


机电系文艺部部长


商协理事会的会长


商协理事会副会长


商协理事会副会长


歌手大赛一等奖者


八、参赛名额


按部门总人数的20%报名


九、经费预算(见后面附录)


十、注意事项


1.主持人注意把握整个活动流程时间安排


2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦


3.主持人方面不要出现冷场


4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐


5.座位摆放整齐有序,不能有空座


6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象


7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装


8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛


9.会场布置简洁、细致、典雅


10.选手在活动开始前15分钟就座抽签


11.活动当天,协会人提前半小时入场就位


12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众


附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失



篇3


一,活动目的:


为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。


二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)


三,活动时间:初赛:待定决赛:待定


四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)


五,活动要求:


初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。


2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。


3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。


决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。


2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。


3、着装合适,决赛时提前半小时到常


六,活动流程:


初赛:(本系海选)


1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。


2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱


3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏


决赛:(与计算机系联谊)


1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。


2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。


3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。


4、比赛结束后公布获奖名单。


一﹑整体情况


1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来


2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。


3﹑【主办单位】校社团联合会


4﹑【承办单位】校社团联合会文体部


5﹑【时间安排】


跑宿舍:2012年3月6日


报名:2012年3月7日~8日


海选:2012年3月14日


初赛:2012年3月19日


复赛:2012年3月27日


决赛彩排:2012年4月3日


决赛:2012年4月5日


6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂


7﹑【参赛情况】


一参赛对象:西区全体在校学生


二参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。


三参赛要求:


⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛。


⒉选手有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。


⒊初赛﹑复赛、决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或CD,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。


⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。


二﹑活动具体事宜


Ⅰ活动流程:


分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节:


(1)报名:在各负责人处报名,由秘书处负责收集所有参赛名单,统一安排。


(2)海选:报名的选手自备伴奏或乐器,在指定地点进行海选,选出前30强进入初赛。


(3)初赛:通过海选的选手自备伴奏或乐器,在大礼堂进行初赛,选出前20强。


(4)复赛:通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛,选出10强。


(5)决赛:通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛,自备伴奏或乐器,选出前两名进入总决赛。


<1>报名


报名方式:跑宿舍时可以直接报名,在报名处领取报名表直接报名。


报名时间:2012年3月7日~8日


报名地点:西区饭堂门前空地处


<2>海选


海选时间:2012年3月14日19:00


海选地点:西区大礼堂


海选评委:校社联2名代表校团委音乐阁主唱


航运经贸学院文体部


海选流程:参赛选手依据报名先后顺序参加评选,包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内),服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。


<3>初赛


初赛地点;西区大礼堂


初赛时间:2012年3月19日19:00


初赛评委:朱微老师郑茵老师校社联代表


星协歌唱组组长广播台合唱团


初赛流程:参赛选手依次上台自选曲目(3分钟),再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟),评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛,结果在3天内公布。


具体活动计划:


1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处,再汇总到信网部负责人。


2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。


3、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。


4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。


5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。


6、赛后张贴复赛宣传海报,并附有进入复赛的选手名单。


<4>复赛


地点:西区大礼堂


时间:2012年3月27日19:00


评委:朱微老师郑茵老师校社联代表


航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部


赛前准备:选手抽签排序,分为5组,每组4人,把各位选手资料做成海报进行宣传。


复赛流程:首先,邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白,包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛,每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强,一名直接淘汰,其余两名待定,进入第二轮两两PK赛,选出5名进入10强。


<5>决赛


地点:西区大礼堂


时间:2012年4月5日


评委:朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表


广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军


具体安排:


1﹑现场环境布置:


①在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;


②设计一个以唱响青春为主题的布景;


③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;


④给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。


2﹑具体活动计划:


①决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作;


②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;


③为了能够在比赛中营造良好的气氛,提高关注的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。


决赛具体流程:


开场秀:由进入决赛的10名选手上舞台亮相,并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾,比赛流程并宣布比赛正式开始。


第一轮:麦克风暴


此环节将根据选手复赛得分情况排名,10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗,每一组演唱完,评委分别点评,并从每一组中选出一人晋级,一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。


嘉宾助阵:邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵,演唱歌曲


第二轮:PK秀场


进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品,此轮结束后,评委对每位选手进行点评,从中淘汰两人,其余三人进入下一轮比赛。


节目表演:由文体部艺术组进行才艺表演


第三轮:巅峰对决


进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱,演唱完毕后,评委一一点评,之后这三名选手发表感想,期间评委将比赛结果塞入3个信封,分别交给3位礼仪,再由她们交到选手手中,由他们自己宣布比赛结果。


颁奖:由评委或特邀嘉宾为选手颁奖,并以欢快歌曲作为背景音乐。


结束:主持人宣布比赛结束,拍照留念。


颁奖环节流程:


颁奖顺序:先颁发冠亚季,再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)


颁奖形式:①冠亚季:礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;


②单项奖:(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台,分别揭晓人气奖和台风奖,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;


Ⅱ评分原则


包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)


??歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)


??音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)


??演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)


??仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)


??歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳。有自己的特色(2分)


Ⅲ活动开展准备工作:


1.做好详细的策划,防止无序组织阻止赛事进行


2.对大赛做好宣传,保证同学们充分地参与


3.对此次活动的报名工作进行有序的组织


4.准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失


5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘、横幅等


6.提前做好对大赛工作人员的分工工作


7.提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备


8.比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查


三、奖项设置


冠军一名:荣誉证书+奖品


亚军一名:荣誉证书+奖品


季军一名:荣誉证书+奖品


台风奖一名:奖状+奖品


人气奖一名:奖状+奖品


优秀奖5名:奖状


四﹑幕后人员分工


⑴宣传部:在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后,出海报公布晋级选手名单;决赛时,负责制作晋级牌以及舞台布置。


⑵信网部:在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前,做好制作邀请函,音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。


⑶秘书处:做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。


A.签到处:负责签到,再由礼仪小姐带领选手等人入席。


B.派发处:派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。


⑷人力资源部:在比赛举办的前一周内,将场地和所需的设备申请好;负责设备安装,调试,控制,道具准备。如:灯光的控制,音响、麦克风等的借、试、用工作。


⑸文体部:


①策划组:决赛时,负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉,负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报,调配好表彰会的礼仪人员及秩序。


②主持人组:做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。


③艺术组:主要是负责决赛的节目演出。


⑹公关部:准备好礼仪工作,主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席,派发物品;预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。


⑺财务部:制作报名表和评分表,将所需购买的物品准备好,将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。


五﹑后期工作


1、散场后卫生打扫(社联全体成员)


2、各类物资归还(人力资源部)


3、活动总结(社联全体成员)


六﹑经费申请书


经费申请书


尊敬的校团委老师:


您好!为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在2016年3月6日——2016年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛,为了此次大赛,需向校团委申请经费,希望老师批准。具体经费如下:

⑶ 铜仁学院的办学规模

截止2014年6月,学校有教职工771人,其中专任教师526人,兼职教师71人。专任教师中有博士、硕士学位333人、高级职称302人。教师中有贵州省高校哲学社会科学学术带头人2人,省内外高校专、兼职硕士生导师24人,市管专家10人,校级教学名师8人、中青年教学骨干15人、专业带头人31人、学术带头人31人、中青年学术骨干32人、校级教学团队13个、省高校科研创新团队3个。
省高校科研创新团队(3个):梵净山特色动植物资源保护与利用创新团队 、锰矿深加工及其下游产品开发应用科研创新团队 等 双高人才 侯长林、罗红芳、洪頵、田兴斌、宋谋胜、刘利华 市管专家 侯长林、崔德虎、罗静、梁正海、宋谋胜、罗中玺、田兴斌 截止2014年6月,学校有省级特色专业2个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心1个、卓越人才培养改革试点专业1个;省级教学成果奖7项。
省级特色专业(2个):应用物理学、农村区域发展
省级综合改革试点专业(3个):旅游管理、数学与应用数学等
省级实验教学示范中心(1个):计算机实验教学示范中心
卓越经管人才教育培养计划(1个):农村区域发展
校级精品课程一览表 序号 所属系部 课程名称 课程负责人 1 生物与化学工程系 动物学 冉辉 2 生物与化学工程系 物理化学 舒华 3 外语系 商务交际英语 刘利华 4 体育系 体育概论 张学飞 5 教育科学系 学前教育学 洪頵 6 经济与管理科学系 农产品营销 吴玉宝 7 音乐系 声乐教学与演唱 邬小中 8 物理与应用工程系 力学 樊丽娟 9 法律与政史系 马克思主义哲学原理 皮坤乾 10 美术系 中小学美术教学理论 李洁 教学成果 贵州省第八届高等教育省级教学成果奖获奖名单 推荐成果名称成果主要完成人姓名获奖情况文化视阈下加强高校古代汉语、古代文学课程“德教”“智教”“能教”的思考与实践萧黎明 贾文凤 田黎星 水 纹 陈明霞等二等奖近代物理学教学思考及改革实践祝娅 秦伟三等奖教育学教学团队建设与实践洪頵三等奖基于Moodle平台的大学英语教学模式田兴斌 魏艳 张凤祥 吴晓玲三等奖艺术设计专业旅游商品设计与策划方向产学研合作教育改革创新与实践龙庆华 谭世刚 孙飞三等奖铜仁学院历史学本科教学改革与实践杨兴英 高应达 李锦伟 李怡静 黄尚文三等奖西部民族地区农村区域发展专业高素质应用型人才培养模式的创新与实践张景春三等奖 截止2014年6月,学校有省级重点学科1个、重点支持学科2个。
省级重点学科(1个):野生动植物保护与利用
省级重点支持学科(2个):凝聚态物理、民族文化遗产学 截止2014年6月,学校设有省高校重点特色实验室2个、省级工程(技术)中心2个、省高校工程中心1个、省高校产学研基地4个;贵州省2011协同创新项目(培育)1个、贵州省人文社科基地1个、贵州省民族传统体育训练基地1个。
省高校特色重点实验室(2个):梵净山特色动植物资源省高校特色重点实验室、材料制备新技术与应用省高校特色重点实验室
省级工程(技术)中心(2个):贵州省锰资源高效利用工程技术研究中心、微纳米材料及器件应用工程中心
省高校工程中心(1个):水产养殖省高校工程中心
省高校产学研基地(4个):锰矿资源利用产学研基地、武陵山野菜引种繁殖产学研基地、梵净山自然文化遗产保护与开发利用产学研基地 、梵净山特色苗药资源保护与开发产学研基地
贵州省2011协同创新项目(培育)(1个):武陵民族文化生态保护与旅游开发协同创新中心
省级人文社科基地(1个):武陵民族文化研究中心
校级科研机构
梵净山野生动植物资源保护与利用研究中心、佛教文化研究院、乌江文化产业研究院、武陵山区农村问题研究中心、黔东地缘与语言研究中心、铜仁地区民族兽药研究所、铜仁地区民族医药研究所、铜仁地区民族文化研究所、铜仁地区高等职业教育研究所等 2012年,学院科研立项171项,其中国家级项目1项,经费15万;省部级项目48项,经费292.3万元,较2011年的10项增加了38项,增幅达380%,省级项目经费较2011年的47.3万元增加了245万元,增幅高达517.97%。
2013年,学院获国家人文社科项目3项、教育部人文社会科学研究项目1项、国家自然科学基金项目4项。
截止2014年6月,学校承担课题89项,获省地科技进步奖、人文社科奖、教学成果奖58项,获国家专利5项;发表论文518篇,其中中文核心期刊235篇;专著35部,主、参编教材96本。教师出版教材和著作54部,科研立项数339项(国家级10项)。 校训 明德 致用“ 明德 致用”作为学院全体师生员工的行为准则和奋斗目标,突出了学院人才培养方向,概括了学院的办学理念,反映了师生的共同愿望。
明德:
铜仁学院的前身可追溯至1920年美国人创办的明德中学,“明德”体现了学院的办学历史渊源。“明德”语出《礼记·大学》“大学之道,在明明德”,即大的学问,在于弘扬大的德行。德育为教育之灵魂,“明德”二字强调德育为先,以德立学,以德立身,以德立行。凸显知识之道,重在人文,为人之道,重在人品。学院秉承“明德”精髓,倡导“先做人、再做事”的德才兼备的人才培养理念,注重引导师生员工完善人格,修己立人,把“明德”作为一种崇高的道德追求。
致用:
致用是一种重要的治学态度,强调了学院师生要一切从实际出发,理论联系实际,脚踏实地,注重实效,注重运用,学用结合。
校训“明德 致用”, 既传承了中国优秀传统文化中“大学之道”的精神,体现了学院加强思想道德修养与投身社会实践相统一的素质教育理念,又符合当今国家应用型人才培养的先进理念。彰显了学院培养地方性、应用型人才的办学特色。 校徽 解读:
校徽以万卷书堆积而成铜仁梵净山蘑菇石为主体造型,一方面突出了铜仁学院所处的地域特征——武陵山主峰梵净山脚下,另一方面凸显了铜仁学院努力培养适应地方经济社会发展的高素质、高能力优秀人才的办学理念。
“1920年”字样说明铜仁学院的历史可追溯到1920年美国人创办的教会学校——明德中学;字样置于代表阶梯线条之下,不仅凸显学院悠久的办学历史和浓厚的文化积淀,也寓意了学院脚踏实地、求真务实、科学发展的办学之路。
选择蓝色为院标的主色调,体现了学院博大精深的人文历史积淀。蓝色具有包容性和综合性的特征。 校歌 歌词:
武陵深处鸟语花香,十里锦江碧波荡漾,百年学府源远流长,辛勤耕耘孕育栋梁。传承明德薪火,书写春秋诗行,弘扬时代精神,追求远大理想。啊!铜仁学院,梦开始的地方,我们风华正茂,激情飞扬。啊!铜仁学院,我们成长的地方,我们在这里奋发图强,展翅翱翔,展翅翱翔。 党委书记李树新党委副书记、校长侯长林党委副书记饶小华党委委员,副校长周金勇、田永国、戴亮、罗红芳党委委员、纪委书记彭吉黔(信息来源:2014年官网信息显示 )

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