㈠ 《市场调查与预测》
1.调查自的要求
根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调查的目的是了解某产品的消费者购买行为和消费偏好情况等。
2.调查对象
调查对象指接受调查的社会现象的总体。调查对象由性质相同的各个调查单位组成。例如,要调查研究全国运输企业的运输周转量、成本、燃料消耗、劳动生产率情况,则全国所有运输企业就是调查对象。确定调查对象的关键在于科学地确定调查对象的定义,明确地规定接受调查的总体的范围与界限。只有这样,才能避免因界限不清而导致调查登记的重复或遗漏,保证调查资料的准确性。
3.调查内容
调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用,使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查自的无关的内容列入其中。
4.调查表
问卷调查法也称问卷法,它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。
问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格,以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答,从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见,所以又称问题表格法。问卷法的运用,关键在于编制问卷,选择被试和结果分析。
5.调查地区范围
调查地区范围应与企业产品销售范围相一致,当在某一城市做市场调查时,调查范围应为整个城市;但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人日特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用。
6.样本的抽取
调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定,市场调查结果准确度要求愈高,抽取样本数量应愈多,但调查费用也愈高,一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中,在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量,按调查项目的要求不同,可选择200~1000个样本,样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时,要注意对抽取样本的人口特征因素的控制,以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。
7.资料的收集和整理方法
市场调查中,常用的资料收集方法有调查法、观察法和实验法,一般来说,前一种方法适宜于描述性研究,后两种方法适宜于探测性研究。企业做市场调查时,采用调查法较为普遍,调查法又可分为面谈法.电话调查法、邮寄法.留置法等。这几种调查方法各有其优缺点,适用于不同的调查场合,企业可根据实际调研项目的要求来选择。资料的整理方法一般可采用统计学中的方法,利用Excel工作表格,可以很方便地对调查表进行统计处理,获得大量的数据统计分析。
㈡ 市场调查与预测的内容简介
《市场调查与预测》是21世纪高等学校规划教材。《市场调查与预测》比回较全面和系统地答阐述了市场调查与预测的基本理论和方法,全书共分三篇、十二章。第一篇,
市场调查与预测的基本理论,包括概论、市场调查与预测的信息系统和科学化、市场调查与预测的策划;第二篇,市场调查的方法和技术,包括市场调查方法、抽样调查技术、问卷设计技术、态度测量技术、数据分析技术;第三篇,市场预测的原理和模型,包括市场预测概述、时间序列分析预测、因果分析预测、经济计量模型预测。
㈢ 市场调查与市场预测的关系是什么
一、关系:市场调查与市场预测虽然有着密切的联系,市场调查是基础,好的基础才能做好预测。通过市场调研,掌握事物的发展变化规律,推断未来结果。用市场调研来研究经济运动发展变化规律,用预测的理论和方法推断未来结果。但又不能将两者混为一谈。二、不同点市场调查与市场预测是两种不同的经济活动。1.着眼点不同。市场调查着眼于过去和现在,是对已发生过的实际情况的调查与了解。市场预测着眼于未来,是对未来的不确定的市场发展趋势的预计和推测。2.准确度的要求不同。市场调查主要取得已发生的游枯市神樱洞场发展的历史和现实资料,为分析市场发展动态、进行预测和决策提供依据。因此,市场调查资料要求准确、可靠,尽可能地反映市场发展演进的本来面目。市场预测是对尚未发生的未来市场的发展前景的预计和推测,而未来市场的变化受着多种可颂滚控和不可控、可测和不可测的因素的影响,具有不确定性。因此,不可能要求百分之百地准确估计未来市场的发展状况,预测不可避免地存在着一定的误差,预测者力求将预测误差控制在一定的范围之内。3.使用的方法不同。市场调查通过观察、实验、询问等方法取得第一手资料;通过查阅、交换、购买、咨询等方法取得第二手资料;并通过审核、分类、编号、统计等方法对资料进行整理、储存和分析,得出调查结论。市场预测是运用定性、定量的方法,通过对调查资料的分析和研究,找出市场运行的规律性,预测市场的发展趋势。
㈣ 用户体验之了解用户:调研的定量与定性
虽然在大型互联网企业,会有专门的用户研研究员,并且是UED团队中的核心成分,但“用户调研”并不是互联网发展或者随近些年用皮山户体验的发展而产生的,它是 有着长久沉淀且方法论成熟的体系。 在商学院就会有专门的一门课,叫做“市场调研与预测”,有史以来也有很多的专家学者出了很多专著或教材,来论述其理论、方法与实饥握卖践案例,其中不乏商业市场理论、统计概率、函数变量等管理学或经济学的专业内容。
合理有效的用户调研,是能够在细分领域里找到重要的需求痛点、清晰的定义目标市场、准确定位核心用户的关键 ,但往往因为方法不得当,导致调研成为“形式上的调研”和“无参考价值”的调研。但是,完整系统的学完“市场调研与预测”课程,体量大耗时长,对设计师或者初入行业的非专业背景的小伙伴来说,就不太美好了。
所以,了解核心调研方法和要点,能快速理解并运用在实践当中,就显得很重要。
这里,我翻阅了我校图书馆几乎所有“市场调研”相关书籍,结合实战经验,总结归纳出适合需求分析,或交互设计前期研究的一些方法,让大家快速理解和运用。
总体上,用户调研分为 “定量调研” 和“ 定性调研” 两大类。举个例子体会一下二者的含义与区别。
比如:将玫瑰花分成花芯、花瓣、花叶、花径,是定量研究;玫瑰花为什么象征爱情,还有有什么文化内涵,如何制作能供人食用、产生营养或药用价值等,是定性研究。
再比如:“早餐吃了一个包子”是定量调研;“早餐吃的很少,为什么吃的这么少”是定性调研。
1.定量调研主要就是问卷调查法。 是对具备一定数量的代表性用户进行封闭式的问卷访问,将其调查数据进行录入、整理,通过数学、数据统计等方式量化信息的一种方式。如,早餐吃1个鸡蛋。
2.特点是: 对问卷设计的要求较高,需要调查人员具备社会学、行为学、心理学等知识,有丰富的问卷设计经验;能突破空间限制,在较大范围对众多被访者同时进行调查,节省人力财力和时间;问卷按照结构式和标准化设计,无记名进行,避免主观偏见的干扰,同时具备很好的保密性;以封闭式问题调查,有利于对收集的数据资料进行统计分析和计算机操作。
3.适用范围:
-运用在模糊前期的用户需求细分。常见于描述性问题的调研。
描述性问题,通常指特征或功能,老人、孩子、工人、某组织、某市场区域等有哪些特征,在这些群体中某行为所占人群的比例,某产品有哪些功能、有怎样的使用频率等。
例如:你的项目是为公交站点开发一款智能站台系统,此刻,你的目标受众非常广泛,到车站等车的男女老少都有可能成为你的用户,而他们的行为特征和诉求会有很大差异,你不知道哪一类人群需求痛点更强,或者哪几类人群是大流量用户、有着共同的需求。这时就要对这些模糊用户进行量性调研。通过大量问卷,你会发现不同年龄段、职业、教育背景、性别,分别在不同出行方式、行为特征、痛点问题、或可挖掘的新需求中的占比。从而找到需要精准对焦的personal,再对其进行深入定性的研究。
-运用在调研后期具体问题或产品概念的评估。常见于因果关系的验证。
根据项目背景或现象设定假设,用大量数据建立的分析模型,来验证不同的因素之间的关系。
例如:当你经过背景调查或深度访谈后,发现“用户等车的焦虑”,可能和“无法得知下一趟车到来的时间”之间存关系,但通过一两个用户的谈话不足以支撑这样的结论,此时需要量性调研,得出用户样本的占比和具体数据,得出可衡量的参考依据。
1.定性调研有背景调查、焦点小组、深度访谈、投射法等主要方法。 是由目标烂逗用户或业务专家根据个人的直觉、经验,对研究对象的性质、特征、发展变化规律作出判断的一种方法,其结果是不可量化的。 如:早饭吃的少。
2.特点: 定性分析把研究对象作为一个发展的整体,研究内在关系、过程和其他方面的联系;分析的对象是图片、文字等感性表现形式,而不是精确的数据;调研过程上有一定弹性和灵活性,对结论的分析也没有标准化公式、演算等,不强调逻辑的严密性,而是随着调查对象的变化和不确定性,产生变动,并且是对收集资料进行归纳的逻辑分析,而非统计分析;定性研究受调研者的主观因素影响,对调研背景具有敏感性。
3.适用范围
-运用在在对目标用户有定位范畴,需要对其感性特质的挖掘时。常用于动机、潜在观念、行为过程等研究。
例如:还是上文公交站的项目。想知道用户从走到公交站、等车时下意识做的事情、中间的情绪变化和想法、会关注对站台哪些物品、习惯站在什么位置,这一系列过程、以及其原因,就需要在深度访谈、或背景跟踪调查中获得。
-运用在问卷调研后,发现数据展现的某些问题不和逻辑时。常用于事物原因的挖掘、因果联系本质的研究。
例如:对“公交站等车行为”问卷调研中,发现80%的人对“不知下一趟车什么时候到”感到焦虑,但却有70%的人,不需要车站有“列车到站时间显示屏”,此时就要对这部分人群进行定性研究,调查出“为什么”,或许是曾经使用过 但体验不好、或许是需要更好的解决方案、或许焦虑本身不是他们最关键的痛点。
优点:1. 问卷可以大面积发放,有利于全面、准确的收集到资料,方便、迅速的统计; 2. 通过互联网现代化手段,发放成本低、节省时间、提高效率。 3. 样本数量多,有利于分析市场占比和大规模用户行为习惯和特征。
缺点:1. 问题和答案固定,弹性差,只能获得有限的书面信息,所获取的信息量相对机械化; 2. 问卷填写的随机性,会收到部分无效问卷; 3. 依赖用户对文本的理解来获取信息,对调查者文化程度有要求,缺少文化程度偏低人群的数据信息。
优点:1. 调查人员可以在近距离或自然的环境下对用户进行观察和深度沟通,更好的理解他们的行为、动机和感觉; 2. 情感性和潜意识是用户做购买和使用产品决策、进行评判的重要因素,能够通过直接或间接的沟通中充分表现出来; 3. 调查人员通过观察用户表现、表情等获取更多的信息,洞悉用户的真实想法 。
缺点:1. 成本较高、数量少。2.没有大范围的调查结果,不能提供市场占有率相关的决策依据; 3. 调查结论受调查人员个人因素影响较大,存在无法验证和无法重复的缺点; 4. 所获取的统计资料难以用统计的方法处理,难以提供数量方面较完整的信息。
定量和定性调查并不冲突,二者相互结合和补充,可以组成一个完整的调查。
以上提到的每个方法,我会在后面的篇章中一一解读。
当然,所有调研得到的数据结论,都仅仅是现象而已,我们不能够单纯的凭借结论做决策,还需要深入分析这些现象背后存在的本质原因,才能找到用户的真实需求。
就是那个我们所熟知的经典案例所讲的:在发动机没有出现之前,如果你询问人们想要一个什么样的交通工具,所有人都会说“想要一匹更快的马”,但实际上,他们不是要马,而是要更高的交通效率,所以,福特为他们提供了“汽车”。
好啦,下一篇文章,我会详细讲一下,如何设计一份有效的问卷提纲。
参考文献:
[1] ]唐小飞. 市场研究方法与应用,北京:机械工业出版社.
[2]姚小远,杭爱明 市场调查原理、方法与应用, 2015. 上海:华东理工大学出版社出版.
[3] 冯丽英,额尔顿陶克涛,巩红禹. 市场调查—理论、分析方法与实践案例. 2003. 北京:经济管理出版社.
[4]李国强,苗杰,市场调查与市场分析,2005,北京,中国人民大学出版社.
㈤ 20190812《市场调查与预测》编写报告应该注意的问题
编写调查报告要注意的问题:
1.注意报告的对象
研究报告的主要目的是报导调查和分析预测的结果,为决策提供可靠的信息,所以它必须满足决策者对于信息的要求。因此在编写调研报告时,必须围绕研究目的,明确说明研究结果与决策者所需要的信息厅坦有什么关联,注重理解研究成果的实际应用价值。
2.报告的简明性和全面性
内容简单明了,言之有物,报告的全面性指报告的内容包岁伏誉含了整个研究的内容。要求紧扣主题,围绕着主题选择和使用材料;与主题关系不大得材料,能简化则简化,而且善于运用数据和事实说话。少空话,套话,大话。
3.报告的客观性和有效性
研究报告必须乐观地报道研究结果,任何歪曲或欺骗的行为都是不道德的,这是最重要的一点,在研究报告中尽量使用客观性描述性的语句和短句子,避免使用生僻的专业术语和过分夸张的词汇。
当研究结果与决策者的经验或判断相矛盾的时候,不能为了迎合决策者而破坏报告的客观性,研究者有责任客观地报道研究结果。但可以使用一些沟通技巧来让决策者以可以接受的方式报道研究结果。
4.避免抄袭
研究可以借鉴和参考前人研究的文献和乎段资料方法,但不能抄袭。其中有以下注意事项:
不能在不使用引号及给出完整出处的情况下,一字不漏地使用别人的文字。一般而言,不要照抄别人作品中超过连续的8个词而不注明出处
重述别人著作中的文字而不标明出处的,也是抄袭。
把别人的观点当成是自己的观点来用,使用了不一样的文字来描述而不标注出处,也令人无法接受。
㈥ 什么是市场调查与预测
市场调查与预测如下:
市场调查与预测是指为了形成特定的市场营销决策, 采用科 学的方法和客观的态度, 对市场营销有关问题所需的信息, 进行系统地收集、 记 录、整理和分析,以了解市场活动的现状和预测未来发展趋势的一系列活动过程。
再次是因为企业的经营决策和市场营销活动要求市场调查工作者能及时提供所需的信息资料作为依据。
最后是因为信息资料的处理与分析本身是一个过程,需耗费一定的时间,如果不提高效率、加快速度,很容易使信息资料出现滞后现象,影响其效用。
㈦ 市场调查与预测的相关图书
内容简介
本书根据我国高等职业教育的特点,全面介绍了市场调查和预测常驻用的基本知识和方法。本书主动要从培养学生的操作能力和实际工作的要求出发,侧重于分析在企业的经营实践中应用较多的文案法、实验、问卷设计、抽样法等,以及专家法、时间序列分析、因果分析等预测方法。同时,按照市场调查及市场预测实践的整体要求,介绍相关工作的特征、原则、程序等。每章均附有思考练习题。
本书可作为管理类各专业的教材,也可供有关管理人员参考。
图书目录
1 概论
1.1 市场调查概论
1.2 市场预测概论
思考练习题
2 市场调查的类型和方式
2.1 市场调查的类型
2.2 市场调查的主要方式
思考练习题
3 市场调查的内容及程序
3.1 市场调查的程序
3.2 市场调查企划
3.3 市场调查的质量控制
思考练习题
4 市场调查方法
4.1 文案调查法
4.2 实地调查法
4.3 市场分析和调查方法的选择
思考练习题
5 市场调查技术
5.1 抽样设计技术
5.2 问卷设计技术
5.3 调查资料的调整与分析技术
5.4 网络市场调查技术
思考练习题
6 定性预测
6.1 对比类推法
6.2 集合意见法
6.3 专家调查预测法
思考练习题
7 时间序列分析预测法
7.1 平均法
7.2 指数平滑法
7.3 趋势外推法
7.4 季节指数
思考练习题
8 量本利分析、寿命周期分析
8.1 量本利分析的几个基本问题
8.2 保本分析
8.3 目标利润的规划
8.4 产品寿命周期预测
思考练习题
9 因果关系预测
9.1 一元线性回归预测法
9.2 多元线性回归预测法
9.3 非线性回归预测法
9.4 经济计量模型预测法
思考练习题
10 决策理论及方法
10.1 决策与决策类型
10.2 决策过程
10.3 常用决策方法
本章思考练习题
参考文献 内容简介
本书是高等职业教育市场营销专业的规划教材。本书依据教育部制定的《高职高专市场营销专业人才培养方案》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高(2006)16号文件编写。本书共分9章,包括市场调查的概述、市场调查流程、市场调查方案设计、市场调查方法、市场调查技术、市场预测概述、定性预测法、时间序列预测法、回归分析预测法等内容。本书突出高等职业教育的特色,精选了大量的实际案例,强化了理论与实际的结合,具有较强的针对性、应用性、前瞻性。
本书可作为高等专科学校、高等职业学校、成人高校及本科院校的二级职业技术学院市场营销专业的教材,也可以作为各类企业培训营销人员的培训教材或自学者的自学参考书。
图书目录
第1章市场调查概述
1.1市场调查的概念
1.1.1市场调查的含义与必要性
1.1.2市场调查的原则
1.2市场调查的类型
1.2.1按商品消费目的划分
1.2.2按流通领域环节划分
1.2.3按市场调查性质划分
1.2.4按调查时间划分
1.2.5按调查基本方法划分
1.3市场调查内容与使用范围
1.3.1市场环境调查
1.3.2市场商品需求情况调查
1.3.3市场供给调查
1.3.4市场营销调查
本章小结
思考与练习
案例解析
综合实训
第2章市场调查流程
2.1市场调查的一般流程
2.1.1界定阶段
2.1.2设计阶段
2.1.3实施阶段
2.1.4结果形成阶段
2.2市场调查流程实例——雀巢咖啡市场调查
2.2.1界定阶段
2.2.2设计阶段
2.2.3实施阶段
2.2.4结果形成阶段
本章小结
思考与练习
案例解析
综合实训
第3章市场调查方案设计
3.1市场调查方案设计的重要性
3.1.1什么是调查方案设计
3.1.2设计调查方案的基本原则
3.1.3市场调查方案设计的意义
3.1.4市场调查设计的任务
3.2市场调查方案的类型
3.2.1探索性调查设计
3.2.2描述性调查设计
3.2.3因果关系调查设计
3.2.4三种调查类型的比较
3.3市场调查方案的主要内容
3.3.1确定调查目的
3.3.2确定调查对象和调查单位
3.3.3确定调查项目
3.3.4确定调查内容和调查表
3.3.5确定调查时间和调查工作期限
3.3.6确定调查地点
3.3.7确定调查方式和方法
3.3.8确定调查资料整理和分析方法
3.3.9确定提交报告的方式
3.3.10制定调查的组织计划
3.3.11市场调查方案的撰写
3.4市场调查方案的可行性分析与评价
3.4.1调查方案可行性分析的方法
3.4.2调查方案的模拟实旅
3.4.3调查方案设计的总体评价
本章小结
思考与练习
案例解析
综合实训
第4章市场调查方法
4.1文案调查法
4.1.1文案调查法的含义
4.1.2文案调查法的特点
4.1.3文案调查法的功能
4.1.4文案调查法的基本原则
4.1.5文案调查法的途径
4.1.6文案调查法的方式
第5章市场调查技术
第6章市场预测概述
第7章定性预测
第8章时间序列预测
第9章回归分析预测
参考文献 内容简介
为本教材的创新点,每章有大量的案例和相关链接穿插其中,帮助读者理解和掌握知识点和技能操作;其次,每章后附有练习与思考、案例分析或计算分析题,提高读者的综合分析能力和解决问题的能力;最后,每章均有以工作站的形式针对本章内容设置的实操训练,方便读者进人角色,体现了“以工作流程为主要内容,以任务引领为基本取向,以工作本位学习为主要教学形式,实施以学生为中心,以活动为过程,创设真实工作环境,融‘教、学、做’为一体”的职业教育理念。
《市场调查与预测(第3版)》既可作为财经类和管理类高职高专学生的专业课教材或非管理类专业本科学生的选修课教材使用,也可作为企业经营管理人员和社会人士培训或自学用书。
图书目录
第1章 市场调查基本理论
第2章 市场调查内容
第3章 市场调查的方法
第4章 抽样调查
第5章 特殊调查
第6章 调查资料的整理与分析
第7章 问卷的设计技术
第8章 市场调查报告的撰写
第9章 市场预测基本理论
第10章 定性预测方法
第11章 时间序列预测法
第12章 回归分析预测法 内容简介
《市场调查与预测》系统地介绍了市场调查与预测的基本理论、方法和技术。主要内容包括市场调查的基本概念、调查方案的设计方法、市场信息的搜集和获取(网络调查)、调查问卷的设计与抽样技术的选择、调查资料的处理和分析(SPSS软件的应用)、定性预测和定量预测的基本方法以及调研报告的撰写与汇报等。
《市场调查与预测》每章以“本章要点”和“导人案例”开篇,引出该章核心主题;正文中穿插各种有趣实用的小案例和资料链接;章末列出“关键词”、“思考题”并设置了“案例分析讨论”栏目,既便于读者学习,也有利于教师组织课堂教学。
《市场调查与预测》可作为高等院校市场营销专业、工商管理类其他专业以及经济类各专业本科层次“市场调查与预测”或者“市场营销调研”课程的教学用书,同时也可作为研究生教学参考用书和各类企业的管理人员或调研公司从业人士在职培训读本。
图书目录
前言
第一章 概述
本章要点
导入案例
第一节 信息、市场营销信息与营销决策
第二节 市场调查与预测的内涵界定
第三节 市场调查概述
第四节 市场预测概述
关键词
思考题
案例分析讨论
第二章 设计市场调查方案
本章要点
导入案例
第一节 市场调查程序
第二节 市场调查策划书的编制
第三节 访问员的挑选与管理
关键词
思考题
案例分析讨论
第三章 资料收集方法(一)
本章要点
导入案例
第一节 二手资料的收集
第二节 文案调查
第三节网络调查
关键词
思考题
案例分析讨论
第四章 资料收集方法(二)
本章要点
导入案例
第一节 定性调查
第二节 询问法
第三节 观察法
第四节 实验法
关键词
思考题
案例分析讨论
第五章 问卷设计技术
本章要点
导入案例
第一节 问卷的一般问题
第二节 问卷设计技术
关键词
思考题
案例分析讨论
第六章 态度测量技术
本章要点
导入案例
第一节 测量与态度测量
第二节 直接测量表
第三节 间接测量表
第四节 测量的可靠性与有效性
关键词
思考题
案例分析讨论
第七章 抽样调查技术
本章要点
导入案例
第一节 抽样调查的基本概念
第二节 概率抽样设计
第三节 非概率抽样
第四节 样本容量的确定
关键词
思考题
案例分析讨论
第八章 调查资料的处理与基础分析
本章要点
导入案例
第一节 调查资料的处理
第二节 描述性统计分析
第三节 交叉列表分析
关键词
思考题
案例分析讨论
第九章 调查数据高级分析方法
本章要点
导入案例
第一节 假设检验
第二节 二元变量相关和回归分析
第三节 多变量数据分析
第四节 SPSS在数据分析中的基本应用
关键词
思考题
案例分析讨论
第十章 市场预测方法:定性预测
本章要点
导入案例
第一节 定性预测概述
第二节 头脑风暴法
第三节 德尔菲法
第四节 主观概率法
第五节 计划评审预测法
关键词
思考题
案例分析讨论
第十一章 市场预测方法:定量预测
本章要点
导入案例
第一节 趋势直线预测法
第二节 季节变动预测法
第三节 非直线趋势预测法
关键词
思考题
案例分析讨论
第十二章 市场调查报告
本章要点
导入案例
第一节 市场调查报告的作用和种类
第二节 市场调查报告的基本结构
第三节 市场调查报告准备
第四节 市场调查成果的口头报告
关键词
思考题
案例分析讨论
参考文献 内容简介
本书以适应市场调查与市场预测教学及实践为宗旨, 内容通俗易懂,具有很强的实用性和可操作性,系统地阐述了市场调查与预测的基本理论和基本方法,为读者提供了一套完整的学习工具和方法。首先,每章均先提出问题,列出本章要讨论的主要内容;其次,大量的案例和相关链接穿插其中,帮助读者理解和掌握知识点;再次,每章后面设有思考练习、案例分析,提高读者的综合分析问题和解决问题的能力;最后,每章均针对本章内容设置综合实训,方便读者进入角色,更好地掌握所学知识全书共10章, 包括市场调查与预测概述、市场调查流程与方案设计、市场调查方式、市场调查方法、调查问卷与测量方法、市场调查的实施、市场调查资料的整理与分析、市场调查报告的撰写、市场定性预测方法、市场定量预测方法书实例丰富,能够有效地适应市场调查与预测的教学需要,可作为高等院校经济类专业、工商管理类专业、信息管理与信息系统专业和统计学专业等相关专业的市场调查与预测课程的教材,亦可作为从事市场调查、市场预测、信息管理、市场研究等广大实际工作者的参考书籍或培训用书。
图书目录
第一章 市场调查与预测概述
学习重点
任务模拟
第一节 市场调查概述
第二节 市场预测概述
思考练习
案例分析
综合实训
第二章 市场调查流程与方案设计
学习重点
任务模拟
第一节 市场调查流程
第二节 市场调查方案设计
思考练习
案例分析
综合实训
第三章 市场调查方式
学习重点
任务模拟
第一节 全面调查与抽样调查
第二节 抽样调查的基本方法
第三节 抽样误差
第四节 抽样调查方案设计
思考练习
案例分析
综合实训
第四章 市场调查方法
学习重点
任务模拟
第一节 间接调查法
第二节 座谈会调查法
第三节 访问调查法
第四节 观察法与实验法
思考练习
案例分析
综合实训
第五章 调查问卷与测量方法
学习重点
任务模拟
第一节 测量与测量工具
第二节 调查问卷内容与结构设计
第三节 调查问卷题项的设计
第四节 调查问卷设计应注意的问题
思考练习
案例分析
综合实训
第六章 市场调查的实施
学习重点
任务模拟
第一节 调查实施队伍的组建
第二节 现场准备与管理
第三节 访谈技巧
思考练习
案例分析
综合实训
第七章 市场调查资料的整理与分析
学习重点
任务模拟
第一节 调查资料的审核
第二节 调查资料的录入与整理
第三节 市场调查中常用的数据分析方法
思考练习
案例分析
综合实训
第八章 市场调查报告的撰写
学习重点
任务模拟
第一节 报告的内容构成
第二节 撰写报告应注意的问题
第三节 报告中常用的几种统计图
思考练习
案例分析
综合实训
第九章 市场定性预测方法
学习重点
任务模拟
第一节 德尔菲法
第二节 主观概率法
第三节 领先指标法
思考练习
案例分析
综合实训
第十章 市场定量预测方法
学习重点
任务模拟
第一节 时间序列预测法
第二节 回归分析预测法
思考练习
案例分析
综合实训
㈧ 论述一下市场调查与市场预测的关系,详细点,考试论述题目用
1、市来场调查是为营销决策自提供可靠依据的调查研究活动,是市场预测的基础。
2、市场预测是在市场调查的基础上依据市场的历史和现状,凭经验并应用一定的预测技术,对市场发展的未来趋势进行预计、测算和判断,为决策提供科学依据的过程。
3、市场调查与市场预测同时为市场营销决策服务。
㈨ 市场营销专业市场调查与预测课程及参考书目
市场营销专业市场调查与预测山启课程的内容主要包括市场调查的重要性(结合成与败的案例)、市场调查的基本内涵、市场调查策划、调查方法、调查方式、调查表的设计、调查资料的整理与分析,市场预测基本原理和方法、以及市场信息系统等内容。市场调查与预测课程在广泛介绍现代市场调查和预测前沿理论和实用方法的基础上,把这些理论和方法与企业的营销管理实践紧密结合,使市场调查与预测课程具有极强的可操作性。参考书:1、马连福:《现代市场调查与预测》,首都经济贸易大学出版社,2005年版。2、王宪玉:《市场调查与预测》,中国商业出版社,1996年版。3、王佐芳:《市场调查预测与决策》,中国财政经济出版社,1997年版。4、贾怀勤:《商务调研策划与实施》,对外经济贸易大学出版社,1997年版。5、袁方等:《社会调查原理与方法》,高等教育出版社,1990年版。6、何光瑶:《统计调查方法与实务》,中国逗昌如统计出版社,1995年版。7、何国栋、吴迅运同光:《市场调查与预测》,中国商业出版社,1991年版。8、贾俊平等:《市场调查与分析》,经济科学出版社,1999年版。9、刘勇等:《市场调查精要》,石油工业出版社,1999年版。
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