A. 急急急！！！小学数学题！！！请将答案写下来，谢谢！！
1、由题知零售量为x，批发量为3x，储藏量为200-4x
∴y=3500x+2300·3x+4300(200-4x)=860000-6800x
2、即200-4x≤80，解得x≥30
∴y≤ymax=860000-6800×30=656000
B. 初一数学题：
1、设：这笔资金为X。月初出售可获利Y1；月末出售可获利Y2。
Y1=X15%+（X+X15%）10%
=X15%+X10%+X15%10%
=X(15%+10%+15%*10%）
=X26.5%
Y2=X30%-700
虽然30%>26.5%,但要固定付出700元，所以资金要大于一定数目才划算，这个分界点就是在：
Y1=Y2,即X26.5%=X30%-700解方程X=20000；
所以，资金大于20000则月末出售划算，小于20000则月初出售划算。
2、依题意，种甲蔬菜每人可得1.5万元，种乙蔬菜每人可得1.6万元。
全种乙蔬菜可得16万元，每少一人，收入少0.1万元。
16-15.6=0.4万元，
0.4/0.1=4
答：若要使总收入不低于15.6万元，最多安排4人种甲种蔬菜。
C. 初一的数学题！！！！
解：（1）140×4500=630000元 答：全部进行粗加工，可以获利润630000元。
（2）7500×（15×6）=675000元 1000×（140-15×6）=500000元 675000+500000=725000元 答：可获利润725000元。
（3）设精加工x天 粗加工（15-x）天 由题意得 6X+16（15-X）=140
解得 x=10 15-X=5 所以精加工了十天 粗加工了五天 5×16×4500+10×6×7500=810000元 答：可获利润810000元
希望能帮到你
D. 初一的数学方案设计题
1、某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品50件．生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元；生产一件B产品,需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元．
（1）设生产x件A种产品,写出其题意x应满足的不等式组；（2）由题意有哪几种按要求安排A、B两种产品的生产件数的生产方案?
2、 我省某地生产的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元．
当地一家农工商公司收获这种蔬菜140t,该公司加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进
行粗加工,每天可加工16t；如果进行精加工,每天可加工6 t,但两种加工方式不能同时
进行．受季节等条件限制,公司必须用15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕．为此,公司研制了三种可行方案：
方案一：将蔬菜全部进行粗加工．
方案二：尽可能多地对蔬菜进行精加工,来不及进行加工的蔬菜,在市场上直接出售．
方案三：将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好用15天完成．
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
3、甲汽车每次运水泥12吨,乙汽车每次运水泥10吨,如果有720吨水泥,请你运用表格的方式设计几种运水泥的方案,并说明理由.
4、两人邀去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:
甲无论如何总是上开来的第一辆车.而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是子痫观察车的舒适状况,如果第二辆车的舒适程度比第一辆好,他就上第二辆车; 如果第二辆车不比第一辆好,他就上第三辆车.
如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:
(1) 三辆车按出现的先后顺序工有哪几种不同的可能?
(2) 你认为甲、乙采用的方案,哪一种方案使自己乘上等车的可能性大?为什么?
5、某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品,共50件.已知生产一件A种产品需用甲种原料9千克、乙种原料3千克,可获利润700元；生产一件B种产品,需用甲种原料4千克、乙种原料10千克,可获利润1200元.
(1)要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来；
(2)生产A、B两种产品获总利润是y(元),其中一种的生产件数是x,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明(1)中的哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?
6、北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台,北京厂可支援外地10台,上海厂可支援外地4台,现在决定给重庆8台,汉口6台.如果从北京运往汉口、重庆的运费分别是4百元/台、8百元/台,从上海运往汉口、重庆的运费分别是3百元/台、5百元/台.求：
(1)若总运费为8400元,上海运往汉口应是多少台?
(2)若要求总运费不超过8200元,共有几种调运方案?
(3)求出总运费最低的调运方案,最低总运费是多少元?
7、某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说：“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优待.”乙旅行社说：“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.
(1)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式)；
(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样；
(3)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
8、某公园出售的一次性使用门票,每张10元,同时又推出购买“个人年票”的售票方法（从购买日起,可供持票者使用一年）,年票分A、B两类：A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票,；B类年票每张40元,持票者每次进入公园时需再购买每次2元的门票.现有甲、乙、丙三位游客在一年中分别选择用A类年票、B类年票、一次性使用门票三种方式去游园,并且乙、丙每人一年中恰好都进入该公园x次.
分别写出乙、丙每人一年的门票费支出（用含x的代数式表示）
三位游客每人一年的门票费支出中,当甲的支出为最少时：①问乙、丙每人一年中进入该公园至少超过多少次?②求此时三位游客一年中游园共支出的门票费总额的最小值.
9、某家庭装饰厨房需用480块某品牌的同一种规格的瓷砖,装饰材料商场出售的这种瓷砖有大、小两种包装,大包装每包50片,价格为30元；小包装每包30片,价格为20元,若大、小包装均不拆开零售,那么怎样制定购买方案才能使所付费用最少?
10、已知某项工程由甲、乙两队合做12天可以完成,共需工程费用13800元,乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的2倍少10天,且甲队每天的工程费用比乙队多150元.
（1）甲、乙两队单独完成这项工程分别需要多少天?
（2）若工程管理部门决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程,从节约资金的角度考虑,应该选择哪个工程队?请说明理由.
希望对你有用.都还好,不怎么难
E. 请你在市场调查五种蔬菜的价格以每千克计然后填在表内再把它们的单价按从小到
解抄（1）设平均每次下调的百分率为x．
由题意，得5（1-x） 2 =3.2．
解这个方程，得x 1 =0.2，x 2 =1.8（不符合题意），
符合题目要求的是x 1 =0.2=20%．
答：平均每次下调的百分率是20%．
（2）小华选择方案一购买更优惠．
理由：方案一所需费用为：3.2×0.9×5000=14400（元），
方案二所需费用为：3.2×5000-200×5=15000（元）．
∵14400＜15000，
∴小华选择方案一购买更优惠．
F. 数学题求解
设种植青菜、西红柿、芹菜的面积分别为x、y、z，列方程组
x/y=3/2
y/z=5/7
x+y+z=975
解得x=1.5y，z=1.4y
所以3.9y=975，所以y=250，x=375，z=350
G. 数学题（蔬菜基地种植某种蔬菜,有市场行情分析知）
首先你得知道抛物线方程的标准形式，这里不许差不图片，汗。所以建议去其它地方查询一下。然后只需要把你知道的三点带入方程。解出对应的参数。很快就可以知道他的函数方程了。然后要求哪一点，代入横坐标X或者纵坐标Y就可以了。
H. 蔬菜市场调查报告范文
蔬菜是日常生活必需品之一,随着人们收入的日益增长,居民对蔬菜消费需求越来越旺盛,针对蔬菜消费变动及消费特点等问题的研究意义日益凸显。下面是我为大家整理的蔬菜 市场调查 报告 范文 ，欢迎阅读。
蔬菜市场调查报告范文篇1：
针对领导关于抗洪期间蔬菜价格过高问题的批示，中兴路市场管理办公室对市场蔬菜价格情况进行全面调查，现将情况报告如下：
一、8月中旬以来中兴路市场蔬菜价格变化情况
从8月15以后，中兴路大市场蔬菜价格开始持续走高。本次报告主要监测品种蔬菜类为：土豆、茄子、白菜、黄瓜、油豆角、尖椒、柿子、豆芽，干豆付、大豆付等10个品种;蛋肉类为猪肉、牛肉、鸡肉、鸡蛋等4个品种。从这14个监测品种看，蔬菜肉类平均价格由8月15日的 元/斤上升到8月27日 元/斤，平均涨幅为 %。
监测的10个蔬菜品种 跌 涨，其中 由 元涨到 元，上涨 %;由 元涨到 元，上涨 %;由 元涨到 元，上涨 %; 。由 元涨到 元，上涨 %
本周，蔬菜批发均价2.88元/斤，下跌1.27%。监测的10个品种7跌3涨，其中黄瓜、辣椒、土豆、空心菜、油麦、豆角、茄子分别比上月下跌28.78%、60%、26.12%、14.29%、29.47%、31.81%、8.89%;丝瓜、苦瓜、花菜分别上涨17.86%、11.16%、55.56%。预测蔬菜价格近期将持续保持高价位。
二、价格上涨原因分析
经调查分析，导致菜价上涨的原因主要有：
进入8月下旬,随着天气转冷,为我市地产蔬菜菜供应的淡季，致使部分蔬菜青黄不接，全县蔬菜上市量短期急剧减少，外地菜大量进入，引起价格上涨。同江蔬菜大多由本市从事蔬菜批发商户从哈市、佳市进货。8月15日前，外地蔬菜批发均价为 元/斤，到8月27日上涨到 元/斤，涨幅为 %;其中土豆批发价由 元/斤涨到 元/斤、其中茄子批发价由 元/斤涨到 元/斤、白菜批发价由 元/斤涨到 元/斤、黄瓜批发价由 元/斤涨到 元/斤、油豆角批发价由 元/斤涨到 元/斤、尖椒批发价由 元/斤涨到 元/斤、柿子批发价由 元/斤涨到 元/斤。
三、建议和对策
加强市场建设管理。加强蔬菜批发市场、农贸市场和社区菜店等的建设、服务与管理，在特定时段为流动菜摊开辟专门销售区域。
蔬菜市场调查报告范文篇2：
古人云：“王者以民为天，而民以食为天。”
受社会农副厂品价格浮动的影响，近段时间以来，一直有同学反映食堂菜价过高的问题，而食堂问题也是一个与学生群体息息相关的话题。一方面同学认为食堂菜价过高对此存在抵触情绪，另一方面食堂工作人员也因市场菜价上涨，而自己的劳动成果无法得到认可而困惑。本着从学生共同关心的问题的角度出发，使学生能满意就餐。为此我们学生会生活部的成员，到玉溪市中心彩虹桥批发市场，葫芦集贸市场等地进行实地调查，得出以下调查报告：
1.调查目的：通过对市场价格的了解，使我们更多的接触社会，以及能以此为尺度，与食堂价格进行比对，更好的维护同学及食堂双方的合法权益;
2.调查对象极其一般情况:彩虹批发市场的菜农，以及各类商贩，有些人积极配合，也存在少数的人不太热心对于我们的走访，人们大多都反映菜价有所上调的问题，但幅度并不大，总体情况良好;
3.调查内容：对彩虹批发市场的各种蔬菜进行了价格调查;
4.调查方式：走访型、询问型;
5.调查时间：2010-10-24
6.调查结果：近期蔬菜价格有所上涨，但与前期相比上调幅度有所下降，如果进行大批量购买，上涨的幅度将会更少，且不同时段的价格之间也存在着差异;
7.调查体会：真理源于实践，只有在实践中才能得以长远发长，而我们的生活也只有在一步步脚踏实地中，才能愈加精彩，不同的体验也才能越发的丰富我们的人生!
8.调查的总体概述：本校食堂价格过高，首先，本校学生多数来自于农村，家庭状况不好，学校食堂的价格不在学生承受的范围之内，很多学生只能是每天食用素菜的方式度日;其次，通过本校食堂的价格和玉溪本地消费水平(包括 其它 本地学校的饭菜价格)的比较，本校食堂价格也是属于偏高的，比如玉溪农校素菜0.5元一份，荤菜1.0元一份，都是相当于我校的0.5倍。还有在沃尔玛超市的一个饭盒仅用2.5—3元(一荤两素)，等于本校一个肉菜价格。虽然这个时期处于秋冬换季、菜种交替期间，及运输成本提高等因素影响，造成短期内蔬菜供应量减小。但根据菜农们以往的 经验 ，等换季结束，气候好转后，蔬菜价格就会有所回落。最后，因为食堂进行的是大批量采购蔬菜，因此价格比单价应有所回落。
“人间有味是清欢”，因此希望学校能与食堂部门进行协商适
当降低菜价，使同学们能真正享受到实惠，只有保证了最基本的生活需要才能更好的学习，也才谈得上服务社会，报效祖国。
附录1：
红塔区农场品(当地产品)价格调查表
备注：由于菜价的不稳定性，以上值为中间折算值，以及在询问过程中存在人为的价格定位偏差，所以表中数据仅供参考。
附录2：
##师范学院学生会生活部
蔬菜市场调查报告范文篇3：
为了解食堂蔬菜采购流程和采购质量，我校校学生会生活部跟食堂部老师协商，跟随食堂的采购老师们到#############蔬菜交易区做了一次蔬菜的采购。得出的调查报告如下：
1. 调查目的：为了解食堂蔬菜的采购流程和采购质量，通过对蔬菜市场价格的了解，更好的维护同学及食堂双方的合法权益;
2. 调查对象：#########市场的菜农及采购蔬菜的老师;
3. 调查 方法 ：现场观察，询问;
4. 调查时间：五月十四号下午;
5. 调查人员及分工：###(询问记录菜价)
##(与食堂老师交流)
###(拍摄采购照片)
最后共同撰写调查报告
6. 调查内容：市场上的菜价、食堂老师是怎样选择采购的蔬菜;
7. 调查结果：由于云南近几个月干旱，蔬菜的价格普遍都有上升，食堂老师在选购菜时，都是选价格可接受较为新鲜的蔬菜;
8. 调查体会：采购蔬菜并不是容易的事。相对食堂来说，选购蔬菜既要看重价格又要看是否新鲜，这需要不停的走动，同种蔬菜，通常要看三四家询问价格，最终才确定购买。
9. 调查总体概述：平常我们在学校食堂就餐，觉得食堂的菜价都偏高，但通过这次调查，发现学校食堂部的老师在选购蔬菜时，都是选择一些新鲜的，利于学生的健康。同时，由于学校食堂并非盈利性事业，在选购蔬菜时，并不会选择价格过高的，这我们也是能够理解的。
通过这次与食堂老师采购的合作，与食堂部更好的交流，相信以后我们生活部更能有效的传达同学们和食堂部之间的信息以及同学们对食堂的意见和建议。
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I. 一道初中数学题
分析:怎样理解"所有的人都有工作"及"资金正好够用 "能用等式来标示他们吗 根据题意列表如下:
y
4y
y
荞麦
5
18
合计
5x
需要人数
1.5x
x
蔬菜
投入资金/万元
种植面积S/hm
作物品种
解 设蔬菜的种植面积为x hm ,荞麦的种植面积为y hm ,根据题意,得
5x+4y=18
1.5x+y=5
解这个方程组,得
x=2
y=2
则 承包田地的面积为 x+y=4(hm )
J. 八年级数学题
解：设一次函数表达式为y=kx+b (y就是投入成本了，x就是生长期了） 根据题意得
当x=30时 y=11000 带入表达式中，所以得二元一次方程11000=30k+b
当x=20时 y=9000 带入表达式中，所以得二元一次方程9000=20k+b
解得这一个二元一次方程组的k=200 b=5000 所以这个一次函数表达式为y=200x+5000
再带入x=26到这个一次函数表达式中，得y=200乘26加5000 所以y=10200
所以此时的投入成本是10200
懂了吗？没懂的话你要去看看“确定一次函数表达式”这一节内容。
打字打的好累。选我哦！