A. 全国应用型人才培养工程创客证书有没有用
全国应用型人才培养工程，是为服务高校转型升级，助力学生择业就业，由教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会主办，中企国教技术培训（北京）中心具体实施组织的一项人才培养工程。
全国应用型人才培养工程依托万企千校平台，旨在让企业参与教育，让教育更好的服务社会。
工程联合各行业龙头企业，将企业的岗位技术及要求制定成产业课程，引入高校教学，让学生在校就可以学习企业岗位具体知识和要求，进一步促进产教融合及大学生就业。
B. 市场营销专业都学些什么课程
市场营销专业
（本科）
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；
4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；
5．了解本学科的理论前沿及发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：经济学、工商管理
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财务管理、财政与税收。
主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10--12周。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士
[编辑本段]市场营销
高职（专科）
培养目标：市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展，懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务
和管理，又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，实践能力较强的应用
型人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问
题的基本能力。
毕业生毕业后应具备：掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；熟悉相关经济法规、政策；具有一定的市场调查研究、市场开发和促销等
市场营销工作必备的能力。
修业年限：三年，根据有关规定可参加专升本考试。
相近专业：工商管理
会计学
财务管理
人力资源管理
旅游管理
商品学
审计学
电子商务
物流管理
国际商务
C. 有人考过全国应用型人才培养项目的ATCP证书吗
? 一、 项目介绍：
全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
? 二、 举办NCRE的目的
计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息社会发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位、部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为人员聘用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求，经原国家教委批准，原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。
? 三、 NCRE由什么机构组织实施
教育部考试中心负责实施考试，制定有关规章制度，编写考试大纲及相应的辅导材料，命制试卷、答案及评分参考，进行成绩认定，颁发合格证书，研制考试必须的计算机软件，开展考试研究和宣传、评价等。
教育部考试中心在各省（自治区、直辖市）设立省级承办机构，由省级承办机构负责本省（自治区、直辖市）考试的宣传、推广和实施等。
省级承办机构根据教育部考试中心有关规定在所属地区符合条件的单位设立考点，由考点负责考生的考试、转发合格证书等工作。
教育部考试中心聘请全国著名计算机专家组成“全国计算机等级考试委员会”，负责设计考试方案、审定考试大纲、制定命题原则、指导和监督考试的实施。
五、 NCRE采取的考试形式
NCRE考试采用全国统一命题，统一考试时间的形式，所有级别/科目全部实行上机考试。
考试时间：一级、四级为90分钟；二级、三级为120分钟。
? 六、 NCRE报名和考试时间
NCRE所有科目每年开考两次。一般为每年3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六，考试持续1至4天。考生具体考试时间由考点根据考生数量和设备情况安排。
报名时间一般在每年的6月和12月，具体报名时间可登录北京教育考试院网站（）或北京市全国计算机等级考试网上报名网站（）查询。报名采取个人网上报名、集体报名两种方式。个人网上报名的考生，可登录北京市全国计算机等级考试网上报名网站自行报名、缴费、打印准考证。开通集体报名的考点，考生可委托考点代为报名、缴费。
? 七、 什么人可以报名参加考试
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。
? 八、 考生一次可以报考几个科目
2013版考试体系下，考生可以根据自己的实际情况选择一个考点，参加一个或几个级别/科目的考试，但不能重复报考某个科目。各考点会根据设备情况设定本考点的考试科目及限报科次（即在本考点每位考生最多可以报考的科目数），考生在报名前需要查询考点相关信息，根据本人情况选择考点报考。
? 九、 如何缴纳报名考务费
根据教育部考试中心及北京市教育委员会、北京市物价局、北京市财政局有关文件规定，考生在报名时应缴纳报名考务费。报名考务费收费标准为每生每科目75元。个人网上报名的考生须通过网上支付缴纳报名考务费，委托考点集体报名的考生由考点统一进行网上支付。
? 十、 NCRE各级别/科目证书获证的条件是什么
一级和二级获证条件：只要科目成绩达到合格线，即可获得相应证书。
三级获证条件：三级科目成绩达到合格线，并已经（或同时）获得相关二级科目证书。三级数据库技术证书要求已经（或同时）获得二级数据库程序设计类证书；网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术四个证书要求已经（或同时）获得二级语言程序设计类证书。
四级获证条件：成绩达到合格，并已经（或同时）获得相关三级科目证书。
NCRE所有级别证书均无时效限制。三、四级两个级别的成绩，自考试结束之日起可保留半年（按月计算）。如：考生同时报考了二级C、三级网络技术、四级网络工程师三个科目，结果通过了三级网络技术、四级网络工程师考试，但没有通过二级C考试，将不颁发任何证书，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩保留半年。半年内参加考试，考生报考二级C并通过，将一次获得三个级别的证书；若没有通过二级C，将不能获得任何证书。超过时限，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩自动失效。
考生2013年3月及以前获得的二级各科目证书，不区分语言程序设计和数据库程序设计类，可以作为三级任一科目的获证条件；2013年3月及以前获得的三级各科目证书，不区分科目，可以作为四级任一科目的获证条件。
? 十一、 如何计算成绩
NCRE考试实行百分制计分，但以等第分数通知考生。等第分数分为“不及格”“及格”“优秀”三等。100-90分为“优秀”，89-60分为“及格”，59-0分为“不及格”。四级科目，只有所含两门课程分别达到30分，该科才算合格。
成绩在“及格”以上者，由教育部考试中心颁发合格证书。成绩“优秀”的，合格证书上会注明“优秀”字样。
? 十二、 成绩与证书如何下发
考生可在北京市全国计算机等级考试网上报名网站（）进行成绩预查询，最终成绩以教育部考试中心综合查询网（）公布的成绩为准。
合格证书将由考生参加考试的考点转发给考生。
? 十三、 证书丢失了怎么办
考生证书丢失，可登录教育部考试中心综合查询网（）补办合格证明书。
? 十四、 证书获得者具备什么样的能力，可以胜任什么工作
NCRE合格证书式样按照国际通行证书样式设计，用中、英两种文字书写，证书编号全国统一，证书上印有持有人身份证号码。该证书全国通用，是持有人计算机应用的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。
一级为操作技能级。一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握Office办公自动化软件的使用及因特网（Internet）应用，或掌握基本图形图像工具软件（Photoshop）的基本技能，可以从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作。
二级为程序设计/办公软件高级应用级。二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及企业与信息化有关的业务和营销服务工作。
三级为工程师预备级。三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。
四级为工程师级。证书表明持有人掌握从事信息技术工作的专业技能，并有系统的计算机理论知识和综合应用。
? 十五、 有没有统一的考试大纲和辅导教材
教育部考试中心对所有开考科目制订了统一的考试大纲，具体规定了各等级的考试要求和内容范围，是命题的依据。同时，为了帮助考生学习和应考，教育部考试中心还组织专家编写了全国计算机等级考试系列教程（含考试大纲），由高等教育出版社独家出版。考生可到各地新华书店购买。
? 十六、 其它
关于NCRE的大纲教材、成绩发放、证书获取等最新动态，请咨询考点或浏览教育部考试中心网站（）全国计算机等级考试栏目。
全国计算机应用技术证书考试（NIT）是结合计算机应用技能培训的考试，采用系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试、国际化的标准，适应各种行业人员岗位培训的需要，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。
随着社会的发展，人类进入了信息时代，信息的交流已打破了时空、国度和语言的界限。面对这个崭新的时代，各国均不约而同地把加快信息化的进程，作为推进经济进一步发展的关键措施。根据我国国民经济分"三步走"的经济发展战略和"科教兴国"的基本国策，在加快我国工业化进程的同时亦应加快信息化的发展，加大普及信息技术的力度，强化信息技术的培训，大量培养应用型信息技术人才，以适应国民经济信息化进程的需要。在实现国家经济信息化的过程中，必须解决好计算机的普及和应用问题，使之作为信息时代的基本工具，广泛地应用于现代生活的各个领域，从而提高工作效率和管理水平，加快信息化的进程。
鉴于社会的客观需求，教育部考试中心在借鉴英国剑桥大学考试委员会举办的CIT（英文全称：Cambridge Information Technology中文全称：剑桥信息技术）的成功经验，面向社会推出了NIT考试，NIT是一个计算机应用技能培训考试系统，它的中文全称是“全国计算机应用技术证书考试”，英文全称是“National Applied Information Technology Certificate”，简称NIT。[1]
全国计算机应用技术证书考试详细
编辑
NIT考试是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。目的在于更好地促进我国信息技术的普及和发展，科学、系统地培养应用型信息技术人才。NIT考试不仅仅是一个考试项目，而是一个集培训和考试于一身的系统项目，除了科学的考试标准、严格的考务管理，更重要的是它有先进的教育思想和教学方法、完整的教师队伍建设和管理、颇具特色的培训教材，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
考试科目
模块之间没有绝对的先后关系，每个模块都是零起点，所以，理论上每个学员都可以选择任何一个模块。但实际上模块的选择又非常重要，选的好事半功倍，选的不好事倍功半。我们认为选择模块一般要考虑以下几个方面：首先要先易后难，先基础后提高。其次要根据实际工作需要或者人才市场需求。第三要结合个人的兴趣、爱好、特长。
根据计算机技术的发展和实际应用的需要NIT还将不断开发新的模块，主要包括两部分：一是原有模块软件版本升级更新模块，如文字处理模块的Word97升级为Word2002；二是针对新领域新软件开发新模块，如《三维动画》、《多媒体制作》等。
在保留原有单个模块认证证书的基础上，根据学员获得模块证书的数量，推出初级（3个基础应用类模块）、中级（3个专业应用类模块）、高级（3个专业类模块）信息技术证书认证
信息技术证书的模块组合由学员自选：同一模块如为不同软件（如程序设计VB和c语言），可视为不同模块；如为同一软件的不同版本（如文字处理Word2000和Word2003），则视为一个模块，高级别模块可以顶替低级别模块。
感觉这样的提问没有什么意义
建议看看书，查查资料
D. 武汉大学ITAT—PRO高素质应用型人才培养工程靠谱吗
ITAT—PRO是教育部的项目，在武汉由武汉大学的电子信息学院负责，学生到校后由武汉大学的电子信息学院负责培养工作，是正规的教育项目。
E. 市场营销与工程管理，哪个专业前景要好一些
专业没有绝对的好坏，前景取决于个人的兴趣与爱好，根据自身的条件来选择，专 这两个专业属的差异还是比较大，（普遍规律，个别现象不在此内）。
专业分类：市场营销属于商业，文科，工程管理属于技术，理科;
知识要求：市场营销策划要求知识面广，思维灵活，工程管理要求专业知识牢固，严格按照一定规范来管理工程;
职业生涯：市场营销策划是一个相对年轻化的职业，升职空间也大，但不确定的因系素多，工程管理则需要不断的知识积累，升职空间相对小并且缓慢一点，但胜在累积到一定程度后，就能升职
思维方式：市场营销策划由于需要知识面广，有创意，需要发散性思维，工程管理要求逻辑严谨，严格按照规定的要求来做。
最后，给一个择业建议：如果想过平稳、按步就班，未来可预期的生活，选工程管理，反之，选市场营销。
F. 全国应用型人才培养工程
岗位课程：与企业共建岗位培训标准，可引入高校供学生学习。
岗位认证：参加岗位课程学习通过考核，可颁发岗位胜任证书，优先就业课程支持企业并获得学习补贴。
创新创业课程：创新创业课程学习及考核并颁发创客证书创业导师证书。
创业孵化：与企业合作创客社团创客实验室等，创业项目优先孵化。
全国应用型人才综合技能大赛：课件大赛、简历大赛、创意设计、机械设计、模具设计、建筑CAD、BIM大赛等。
师资培训：创业导师培训+企业岗位师资培训+企业参观实践，颁发专业教师证书，集中在寒暑假进行。
企业项目合作：合作企业科研项目技术难题通过课题项目投放高校，加强科研转化。
学生实习推荐：优先推荐基地高校学生到相关企业实习参观。
G. 全国应用型人才培养工程是在哪里开展都是什么类型的高校
在全国各大高校都有开展，主要是应用型、技能型院校等，也有部分一本院校。
H. 全国应用型人才培养工程证书和普通考的证书有什么区别
前者证书的含金量是比较高的，而后者只是普通的证书，从专业技能来看，前者是高技能的证明
I. 全国应用型人才培养工程证书有用
关键还是看你在专业方面技术能力达到了什么层次，符不符合企业的技术要求，证书只能作为一个辅助。