市场营销课堂作业

⑴ 企业战略管理的理解和认识

企业战略管理的理解和认识

引导语：企业战略管理是对企业的生产经营活动实行的总体性管理，是企业制定和实施一系列管理决策和行动的基础。它通过分析企业外部环境和内部条件的变化以及战略执行结果的反馈信息等，制定相关的公司战略，竞争战略和职能战略，为企业的决策提供可靠的依据。

一、企业战略管理的概述

企业战略管理的兴起于20世纪60年代，提出了以环境为基础的经典战略理论。其中小阿尔福莱德·D·钱德勒全面分析了环境、战略和组织结构之间的互动关联。设计学派的代表人物哈佛商学院安德鲁斯采用了SWOT分析法，将企业的目标、方针政策、经营活动和不确定的环境结合起来。计划学派代表人物安索夫则将战略区分为企业总体战略和经营战略两大类。20世纪80年代又提出了以产业(市场)结构分析为基础的竞争战略理论。如美国哈佛商学院教授波特提出的产业竞争的五种力量和三种基本的竞争战略。到20世纪90年代出现了以资源和知识为基础的核心竞争力理论，21世纪初则出现了以企业网络和整体竞争力为基础的企业(产业)集群理论。通过半个世纪的发展企业战略管理不断地成熟起来，也提出了较为完整的企业战略管理的定义。

管理学家们认为企业战略管理是指企业确定其使命，根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标，为保证目标的正确落实和实现进行谋划，并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施，以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。它是整合性的管理理论，是企业最高层次的管理理论，是企业高层管理人员最重要的活动和技能，可以提高企业对外部环境的适应性，从而做到可持续发展。

战略管理的过程一般情况下分为七个步骤：确定企业使命，确定企业目标，战略态势分析，战略制定，战略评价与选择，战略的实施和战略控制与反馈。它是一个完整的过程其中最主要包括 ：战略分析，战略选择和战略实施。战略分析包括对环境的变化(宏观、行业结构)及给组织的影响的分析，对组织的地位、资源及战略能力的分析和与组织有关的个人和团体的价值观和期望、愿望、要求、反应及其影响、制约的分析。战略选择涉及产品和服务的开发方向，进入的市场类型，进入的方式。它是一个管理评测问题，不是一个完全理性的过程和纯逻辑的行为。战略实施是将战略转化为行动。主要涉及：如何在企业内部各部门、各层次间分配、使用现有的资源;如何使用外部资源;调整组织机构，影响，组织(管理组织)变革的技术、方法。

二、战略分析

环境是由企业无法控制的众多因素构成的，企业只能适应环境而不可能让环境来适应企业。环境的不确定性使企业无法预知外部环境的变化规律，因此企业必须密切关注环境的变化，随时做好适应环境变化的准备。企业面临的环境包括

外部和内部两个方面。其中外部环境包括宏观外部环境和产业环境。

企业的宏观外部环境对企业是间接和潜在的影响，可以概括为以下四类：政治法律环境，经济环境，社会文化环境和技术环境。产业环境则对企业有着直接的影响。它属于外部环境分析中的微观环境分析，主要就是波特教授提出的产业竞争的五种力：潜在的加入者，代用品的威胁，购买者的讨价还价的能力，供应者的讨价还价的能力，现有竞争者之间的抗衡。

企业的内部环境分析主要包括企业的素质和经营能力分析，企业的内部条件分析和企业的核心竞争能力分析。企业的素质和经营能力分析包括企业素质和企业活力分析，企业产品和市场营销分析。而企业内部条件分析则着重分析企业的市场营销能力，财务分析能力，管理组织能力。

企业内部环境分析中最重要的是进行企业核心竞争能力的分析。企业的核心竞争力，是企业发展战略的实质核心。核心竞争力是指企业自身拥有超过参与竞争的其他对手的关键资源、知识或能力。这种能力具有对手难以模仿、不可移植、并不随员工的离开而流失等特性。核心竞争力可以是特殊技能、诀窍、企业的知识管理体系或具备很大竞争价值的生产能力拟或具体的技能组合。企业发展战略的重点，是企业的竞争能力。企业的竞争能力基于对企业内部要素的客观分析和评价，它取决于行业结构和企业相对的市场地位。

企业战略管理的一个重要任务，是在复杂多变的内外环境条件下，求得企业外部环境、内部条件和经营目标三者之间的动态平衡。进行企业战略选择之前必须要先进行环境分析，才可以客观地提出适合企业发展的战略。SWOT分析法是比较好的内外部环境分析的方法，它通过对企业外部的机会和威胁内部的优势和劣势来进行环境分析寻找最佳战略组合，提供了四种可选的战略分别为劣势-威胁(WT)组合，劣势-机会(WO)组合，优势-威胁(ST)组合和优势-机会(SO)组合。内部分析方法可以归纳成两类，一类是纵向分析，即分析企业各个方面的历史沿革，从而发现企业在哪些方面得到了发展和加强，以及哪些方面有所削弱。根据这种纵向分析在历史分析的基础上对企业各方面的发展趋势做出预测。另一类是将企业的情况与行业平均水平做横向比较分析来发现相对与行业平均的优势和劣势。常用的内部分析方法有价值链分析法，雷达图分析法，经济效益分析法等。进行外内外部条件分析时候企业就该开始进行战略的选择。

三、战略选择

企业战略层次包括四个方面，企业的使命和目标，公司战略，竞争战略和职能战略。企业使命是企业存在的目的和理由是战略管理必须解决的最重要的问题，也是企业不能回避的现实问题。在制定各项具体的战略之前必须要明确企业的使命远景和目标。公司战略是大中型企业，特别是多种业务经营企业中最高层次的战略。竞争战略战略，是在企业公司战略的制约下，指导和管理具体经营单位的计划和行动，主要是针对不断变化的外部环境，在各自的经营领域里有效竞争。它可以帮助企业有效地控制资源的分配和使用，协调各职能层的战略。职能战略是企业内主要职能部门的短期战略计划，它可以使职能部门的管理人员可以更加清楚地认识到本职能部门在实施企业总体战略中的责任和要求，有效地运用研究开发、营销、生产、财务、人力资源等方面的经营职能，保证实现企业目标。

公司战略包括四个方面分别为稳定发展战略，发展战略，防御战略和混合战略。它们又有着各自的子战略。如稳定发展战略有包括无变化战略，维持利润战略，暂停战略和谨慎实施战略。发展战略包括集中单一产品和服务(产品渗透战略，产品开发战略，市场开发战略，全方位创新战略)，一体化战略(横向一体化和纵向一体化，纵向一体化又分为了前向一体化和后向一体化)，多样化战略(相关多元化和非相关多元化)。防御战略包括收获战略，调整战略，放弃战略和清算战略。混合战略包括同时性战略和顺序性战略。竞争战略主要就是波特教授的三种基本的竞争战略，如成本领先战略，差异化战略，集中化战略，还包括近些年来兴起的竞合战略。职能战略包括市场营销战略，财务战略，生产作业战略，人力资源战略和研究与开发战略。各种战略都有自身的'优点和缺点，在使用的时候一定要根据企业的实际情况，结合内外部环境的分析，在各种战略的优势集中起来混合使用而不是只适用其中的单一战略。所以必须明确自身该采取的主战略和辅助战略，这里就必须要用到战略选择的方法。

战略选择的方法主要有波士顿矩阵(BCG)分析法，GE—麦肯锡矩阵，生命周期法，产品—市场演化矩阵法等。

BCG矩阵图，也称“市场成长一市场份额”矩阵图，是美国波士顿咨询公司首创的决策咨询方法和工具，它根据市场增长率和相对市场占有率这两个指标来分析企业该采取何种战略。这两个二维指标将平面分为四个象限，相对市场占有率和市场增长率都高的是明星区，采取的是发展战略。相对市场占有率和市场增长率都低的是瘦狗区，采取的是放弃或清算战略。相对市场占有率高，市场增长率低的是金牛区采取维持或收获战略。相对市场占有率低，市场增长率高的是幼童区采取的是选择战略，如果它可是向明星发展则采取发挥发展战略，如果效益继续不好没有发展前途的话则选择放弃战略。但波士顿矩阵法有很多局限的地方，比如以市场增长率和相对市场占有率来决定经营单位的战略太过于简单，四个象限业务的处理也太过轻率可能会错失好的机会，另外综合产业的市场占有率也很难确定。由此出现了GE矩阵法。

GE矩阵法，又称行业吸引力—竞争能力分析法，它把波士顿矩阵中的“销售增长率”转化为“产业吸引力”，把“相对市场占有率”转化为“企业竞争能力”，该矩阵法将行业吸引力和竞争能力都分为了高中低三个层次从而将矩阵分为了九个象限。分别对应了BCG矩阵中的明星区域，瘦狗区域和幼童区域。它比BCG矩阵法更为详细，如将行业吸引力分为了15个指标，竞争能力分为了7个指标，并给出系统评估内容，使企业在分析公司的总体战略时更切合实际，具有操作性。

四、战略实施

根据企业内外部环境分析通过战略选择的方法选定了适合企业发展的战略之后最重要的就是将这些战略付诸实施。企业战略就是将战略构想转化为行动的过程是实现既定战略的过程。在此期间要注意的基本原则为适度合理性的原则统一领导，统一指挥的原则和权变原则。战略实施有五种不同的模式：指挥型，变革型，合作型，文化型，增长型。在战略实施的过程中，为了确保企业总体战略和经验领域战略的实现，企业要制定和实施与公司战略目标相一致

的市场营销，生产，人力资源，财务，研究与开发等职能战略，选择与之相适应的组织机构，领导者和企业文化。

企业的组织结构是指组织中各种劳动分工与协调方式的总和，它规定着组织内部各个组成单位的任务、职责、权利和相互关系。企业的组织结构可以定义为组织中各种劳动分工与协调方式的总和，它规定着组织内部各个组成单位的任务、职责、权利和相互关系。一个企业要有效的运营必须将战略与组织结构相联系。

成功的领导者必须要做到制定一个企业能够并且应该实现的设想或规划，为实现企业的设想和规划做出战略安排，建立一个强有力的资源协作体系和负责任的核心队伍。选择成功的领导者要做到使总经理的能力与战略类型相匹配，使经理班子中每个人的能力相互匹配。一般来说领导者具有四种类型：目标达成型，团体维持型，两者兼备型，无效领导型。较好的领导一般都是两者兼备型的，他们既注重抓生产，努力实现组织的目标，又注重人际关系的协调处理。

在一系列条件都具备之后，企业实施战略还必须要注意战略的控制和反馈。

五、战略控制和反馈

企业战略管理是一个动态的过程，在战略的实施过程中由于各方面的原因，如原来的战略制定不当或环境的发展与原来的预测不同，造成战略的局部或整体不符合企业的内外部环境，此时必须要根据反馈的信息实施战略的控制。企业中有三种类型的控制战略控制、战术控制和作业控制。战略控制过程有三项基本要素：确定评价标准;评价工作成绩;反馈。这三项要素对保证有效的控制是必不可少的。控制方法和控制系统按控制的对象，可分为行为控制和产出控制。行为控制是指直接对人们进行的具体生产经营活动的控制，它基于直接的个人观察。产出控制是检查活动成果是否符合战略计划或评价标准的要求而进行的控制，它基于对定量数据，如销售额、财务或生产记录等的测定。实施战略控制有三种控制方法：预算，审计，个人现场观察。通过实施战略控制和反馈可是更有效地帮助企业实施既定的战略。

六、对企业战略管理课程的建议

企业战略管理这门课让我认识到了战略的制定实施在企业中的重要性。我觉得老师可以多举一些大型企业在企业管理中的案例，最好可以介绍它们具体的战略和实施的过程以及最后造成的影响，而不是单单介绍有哪些战略，毕竟对于理论知识的实际运用我还是不太清楚。老师给我们看一些企业管理的视频我觉得挺好的，但是好像也没有具体的涉及相关的战略，只是一带而过。读一本书并且介绍我觉得很好，可以让我们都了解一些具体的实例和相关的知识可是总觉得只是一个人在上面讲，可以在课堂上互动一下，实行角色扮演之类的活动。比如说讲企业的各种战略的时候可以让同学模拟企业中的各职能部门的主管来各抒己见。这样课程就不会太枯燥了同学对于学的内容的印象也会比较深刻。

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⑵ 市场营销是做什么的

市场营销
业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。�
业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。�
业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。�

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：�

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；�

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法；�

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；�

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；�

5.了解本学科的理论前沿及发展动态；�

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。�

主干学科：经济学、工商管理�

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查�

主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10～12周。�

修业年限：四年�授予学位：管理学学士�

相近专业：工商管理、国际经济与贸易、广告学�

开设院校：重庆师范学院 重庆工商大学 四川师范大学 贵州工业大学 贵州财经学院 昆明理工大学 云南财贸学院 西安理工大学 甘肃工业大学 兰州商学院 宁夏大学 新疆大学 新疆农业大学 新疆财经学院 北京工业大学 北京服装学院 北京工商大学 北京物资学院 北京机械工业学院 首都经济贸易大学 天津商学院 天津财经学院 河北经贸大学 太原理工大学 山西财经大学 内蒙古财经学院 辽宁大学 沈阳工业大学 辽宁工程技术大学 大连大学 吉林工程技术师范学院 长春大学 哈尔滨商业大学哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海对外贸易学院 上海工程技术大学 江苏大学 南京经济学院 浙江工业大学 杭州商学院 浙江财经学院 安徽理工大学 仰恩大学 山东经济学院 山东工商学院 青岛大学 郑州工程学院 河南科技大学 中原纺织工学院 河南大学 河南师范大学 信阳师范学院 河南财经学院 湖北工学院 武汉科技大学 湘潭大学 湖南商学院 广东商学院 广东外语外贸大学 广东工业大学 中南民族大学 西南民族学院 西南政法大学 西北政法学院 中央财经大学 东北财经大学 上海财经大学 江西财经大学 山东财政学院 中南财经政法大学 湖南财经学院 西南财经大学 西安交通大学 对外经济贸易大学 华中农业大学 华北电力大学 武汉水利电力大学 重庆大学 石家庄经济学院 吉林大学 成都理工学院 北京邮电大学 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安电子科技大学 中国矿业大学 大连铁道学院 大连海事大学 重庆交通学院 西安财经学院 北京第二外国语学院 北京印刷学院 暨南大学 长春税务学院 沈阳药科大学 武汉大学 北京石油化工学院 辽宁石油化工大学 石油大学 长江大学 西南石油学院 东华理工学院 北京理工大学 沈阳工业学院 南京理工大学 重庆工业管理学院 南京航空航天大学 郑州航空工业管理学院 西北工业大学 哈尔滨工业大学 株洲工学院 安徽财贸学院 北京大学 中国人民大学 北京化工大学 南开大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 同济大学 华东理工大学 东华大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 中山大学 重庆大学 四川大学 陕西师范大学 兰州大学 北京交通大学 黑龙江大学 北京林业大学 北京广播学院 内蒙古科技大学 沈阳体育学院 黑龙江八一农垦大学 苏州大学 扬州大学 南京工业大学 江苏石油化工学院 南京林业大学 苏州科技学院 南京审计学院 浙江海洋学院 安徽工业大学 集美大学 青岛建筑工程学院 河南职业技术师范学院 中国地质大学 湖北中医学院 长沙理工大学 中南林学院 湖南师范大学 广州大学 肇庆学院 茂名学院 四川畜牧兽医学院 成都信息工程学院 西华师范大学 乐山师范学院 云南师范大学 长安大学 西安邮电学院 石河子大学 中国农业大学 北京农学院 天津城市建设学院 天津中医学院 河北工业大学 河北农业大学 太原重型机械学院 内蒙古工业大学 沈阳农业大学 沈阳师范大学 大连民族学院 长春理工大学 长春中医学院 东北师范大学 通化师范学院 齐齐哈尔大学 大庆石油学院 黑龙江工程学院 上海体育学院 南京邮电学院 南京气象学院 南通工学院 盐城师范学院 浙江师范大学 台州学院 黄山学院 泉州师范学院 华东交通大学 潍坊学院 山东交通学院 潍坊医学院 泰山医学院 武汉化工学院 武汉科技学院 湖北经济学院 五邑大学 海南大学 涪陵师范学院 泸州医学院 内江师范学院 延安大学 兰州交通大学 兰州医学院 天水师范学院 甘肃政法学院等

⑶ 湖北人教版一年级上册长江课堂作业出版社电话号码是多少

可以叫书店帮你到武汉买。《全优课堂作业》的市场营销部电话:(027)82926806,总编部:(027)82927763

⑷ 简短的自我评价

简短的自我评价（精选24篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。如何写一份恰当的自我评价呢？以下是我精心整理的简短的自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

简短的自我评价 篇1

性格直爽、乐观、自信的我，为人坦城、做事认真、接受与理解力强，爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好，不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。 善于沟通，有良好的沟通能力，曾在上海做过房产，有过良好的业绩，独立性强，热爱销售行业。

本人热情务实；待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；适应能力强，具备良好的组织协调能力；善于不断学习及总结，吸收能力强；有思想、思维敏捷，不墨守成规，有极强的创新意识；本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去生活；拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好；有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

简短的自我评价 篇2

从事外贸工作三年了，熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排，能独立完成一整套单证的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，因为喜欢英语，所以从事外贸工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益！

我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定，本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念，认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战。

简短的自我评价 篇3

进入公司的三个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能够完成各项分配到的工作；同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。

虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升，促进了对公司文化的更深懂得，看到公司的发展，我深深地觉得自豪和骄傲，也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。

简短的自我评价 篇4

三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。

思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

简短的自我评价 篇5

我有幸被评为公司的优秀员工，首先，要感谢**给了我这个舞台，感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱，感谢同事的帮助和支持。

自200x年进慕思至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。20xx年，我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。

过去的荣誉已成为过去，20xx年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立**人的良好形象。

“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!

简短的自我评价 篇6

我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人，中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用，现在我能够手动编程，也能够使用计算机辅助编程。

在学校期间专业课一直是我的最爱，几乎每门专业课都达到了85以上，并且在每次的综合奖学金的评定中，我都拿到了二等奖的好成绩。并且我善于学习新鲜事物，善于思考和创新，吃得起苦、做事踏实，有较强的上进心和责任感，积极主动，注重团队精神，能很好的处理人际关系，善于交际。在班级中我担任团支书一职，我积极组织同学们过团组织生活，丰富了同学们的课余生活，也促进了我与同学们的友谊，同学们都说我是他们的开心果。另外我还积极配合老师工作，不仅成为了老师的好帮手，还成为了同学与老师沟通的桥梁。另外我也有极强的适应能力，能迅速适应新的环境，找到自己的位置并发挥出自己的作用，我曾在麦当劳和步步高公司实习过，在那里我学会了如何与人沟通，并培养了解决问题的能力，更值得一提的是在去年暑假期间，我还被步步高公司认定为当季优秀促销员称号。

我在思想上也积极向上，积极向党组织靠拢，还积极参加学校组织的中级党校和高级党校，在党校期间对党的本质有了更深的了解，于是成为党员便成了我的一个目标，现在我被学校列为入党积极分子并在观察期中。

简短的自我评价 篇7

我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“xx书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任xx和xx的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初xx年在校运动会上曾获得了xx组跳高比赛第xx名。

简短的自我评价 篇8

本人诚实，稳重，勤奋，积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

我的缺点是为人太过单纯缺少社会经验，但我的学习能力很强，我会以最短的时间进入状态。

具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的职责心和团队意识，自信，乐观，具有一定的创新意识。

简短的自我评价 篇9

我是一个语文成绩良好、数学和英语成绩优秀的学生。

因为我的语文阅读理解性和写作能力稍微差些，所以我的语文成绩比较落后，每次考试成绩都不平衡，有时甚至只有80多分，但好的时候又有95分以上。而其余两门功课我都非常喜欢，所以数学和英语成绩都很好。在暑假里，我要多看、多读课外书，提升自己的词语量，提升自己的语文理解力和写作水平。

我也是一个小小家庭“捣蛋鬼”。我总是把家里的东西弄得乱糟糟的，每次妈妈都会很生气，然后唠叨着让我进行整理。而有时妈妈让我复习，我总是不听，等过了一段时间，我又会自己安排起来复习了。

我还是一个“问题小达人”呢！我的脑子里有上千多个谜语和脑筋急转弯，而且都很难的哦！

当然，我还是一个喜欢吃三鲜面的人，只要一闻到三鲜面的味道，我就会流口水。

简短的自我评价 篇10

本人具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能熟练使用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟，做事认真仔细，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团队合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。，在职期间认真谨慎，通过对工作的处理，练就自己谨慎细致的工作习惯，提高自己对工作的责任感。

XX年毕业于广西一工学校，本人性格温和，善于沟通，适应力强，勤奋好学，吃苦耐劳，工作踏实、认真负责，有较强的团队精神，并能，勇于迎接新的挑战，我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。

对于会计专业的人来说，一份耕耘一份收获，不仅要拥有一技之长，精通自己的专业技能，而且还需要个人很高的综合素质。会计电算化专业是一门操作性很强的学科，在校学习会计软件操作以来，我努力将所学理论知识运用到实践中去。三年的大学生活和一年的社会实践给了我很多挑战自我的机会，学会了为人处事的方法，锻炼了自己的交际能力和团队合作能力，使我明白事情如果尝试了，就会有成功的机会，如果不去尝试，成功的几率等于零。机会来临时，就要好好地握住。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

简短的自我评价 篇11

同学，我们都是很好的朋友。其实也应该说是像家人一样吧!经过快一年半的相处，彼此之间都建立了深厚的友谊。下课，凑过去与同学说说话，也是放松一下吧，嘻嘻哈哈地聊起来，充满了欢乐。即使在又做不出的题目，想不出的问题，她们也会很耐心地为我解答。豁然开朗的眼神，由心地笑了。这种感觉，真美!身为语文课代表的我，在每节语文课之前都会去跑办公室，其实，这也是为班级服务了，也能成为老师的助手，这种感觉，真甜!

不足之处：

经过这学期的摸索，不足之处也不断“现身”了。首先，是每天早晨不想起床，呵呵，对于这点，我也只能苦苦笑笑，谁不想多睡会呢?不过，我知道这不好，我会改的.。其次，我觉得我做事有点怕麻烦。其实这一点，在学校里是不怎么明显的，但一到家里，就有点了，有的事情想想很麻烦，就干脆不做了，诶!这不好，真的不好!需要改进，需要改进……

简短的自我评价 篇12

一、认识自我的不足之处

经过实习工作，收获良多。我虽然努力做了一些工作，但距离公司领导的要求还有不小的差距。如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等。

在工作上，有时比较急躁，粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自我要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正。

二、针对以上存在的不足和问题，在下半年中我将以实际行动来做好以下几点来弥补工作中的不足：

1、做好工作计划，在下半年中，我继续加强对公司的各项规章制度和业务知识更好的学习。

2、以实践带学习全方位提高自我的工作能力。

3、踏踏实实做好本职工作，下半年，我将以更好的工作状态更加积极的，更加热情的把自我的本职工作做好。

简短的自我评价 篇13

三年的时间就像一匹白马跨越鸿沟，失去了一点纵向。我即将结束我的初中生活。我有点不愿意放弃，但我更希望我能面对一个更加丰富多彩的初中生活。我将继续发扬我各方面的优势，改正我的缺点，努力充实和提高自己，使我成为一名优秀的中学生，用我的力量为社会主义现代化建设贡献力量！

作为一名初中生，我们应该专注于学习。在过去三年中，我遵守了《中小学生行为守则》和《中学生行为守则》。我是一名合格的中学生。为了提高我的学习成绩，我谦虚地征求同学们的意见，并真诚地向老师寻求帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱项，努力弥补。通过我的努力，我的数学成绩有了很大的提高，地理成绩也有了很大的提高，英语成绩也有了突飞猛进的提高。

简短的自我评价 篇14

三年的初中生活是我人生的转折点。我于20XX年9月以优异的成绩考入XX中学。经过三年的职业生涯和社会实践，我不断挑战和充实自己，为实现人生价值奠定坚实的基础。

我是一个聪明、善良、明智、好学的人。在学校里与学生相处融洽，互相学习，互相帮助。认真听讲，有进取心，善于在课堂上提问。学习中认真按时完成作业，每次考试后能认真总结经验教训。在家里，我经常帮助父母做家务。虽然他们在青春期有时会因为叛逆心理而与父母争吵，但他们会主动与父母沟通，并在事后真诚道歉。我擅长跳远，有坚持体育锻炼的习惯，重视体育，不偷懒。在文化课上，认真对待自己，书法和字体都很整洁。除了学习，我还积极参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实践能力和创新能力。

总之，在初中三年的学习中，我在各个方面都有了很大的提高。我希望我将来能做得越来越好！

简短的自我评价 篇15

在大学期间，本人一直坚持遵守学校的各项规章制度，思想品德和政治觉悟高，大三已经成为中国共产党党员，在学习和生活上都很优秀，一直担任班长，做事坚持原则，不马虎，雷厉风行。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。能吃苦耐劳，生活习惯和作风良好，关心时事，乐于助人。有强烈的爱国主义情怀。

在校期间，作为班长，本人学习一直名列前茅，专业知识基础扎实，有着优良的学习习惯和作风。得到了老师和同学们的肯定和嘉奖。获得过三好学生、优秀班干部等荣誉，为同学们树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，提高身体素质，爱劳动，积极响应和组织校内的各项活动。参与社会实践，争当志愿者。让自己全面发展，与同学和睦相处。积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。

简短的自我评价 篇16

我叫xx，到xx单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼，在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评价。

1、努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;

2、遵章守纪。3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;

3、团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;

4、由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

简短的自我评价 篇17

学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合，虽然实践不够，但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的。见解。并取得了较好的成绩。

生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。

有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳，具有很好的独立能力。

简短的自我评价 篇18

本人热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，这个学期的学习有很大的进步。

一年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础，但是，通过一年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

简短的自我评价 篇19

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。

本人所学的是市场营销（电子商务）专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。

通过了计算机水平一级和英语四级；在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。

在以后的学习生活中，我将用实际行动自己，争取早日成为一名正式的中国共产党员。

简短的自我评价 篇20

本人熟识专业知识，有着良好的职业操守，业务熟练。对未来发展趋势有敏感的洞察力;本人性格开朗，团队工作能力强;有极高的工作热情和强烈的责任心。服从命令，尊重领导，纪律性强;意志坚定，具有较强的奉献精神。

心理素质良好，吃苦耐劳。敢于面对各种挑战，解决各种问题。有良好的团队合作精神。有较强的组织能力、实际动手能力、上下沟通能力，具有较好的管理水平和处理紧急事件的能力，能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中。

个性沉稳，不张扬，不狂躁，对选择的工作热情程度会很高，有点工作狂特质，由于有民营医院及公立医院检验科工作及管理经验，对实验室的管理及发展方向有独到见解。我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。

简短的自我评价 篇21

高中一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

午后的风摇晃着枝桠，抖落了盛夏，盛夏的结束意味着秋的开始，秋的开始预示着新学期的开始。一个暑假的时光如天边的浮云，一点点消散了。

在这看似很长实际很短暂的暑假里，有苦涩的泪水，有甜美的笑容，荒废了碌碌无为的一天，度过了充实忙碌的一天……

在假期里，我有认真的完成功课，有认真的做家务，我知道这几句俗不可耐的话本不该出自我这高中生之口，但这的确是我这个暑期生活的真实写照，我不想用太多华丽的辞藻来装饰我这个普通平凡的暑假，我只是尽自己最大的努力来克制自己做好这简单的工作。

暑假的生活勉强的画上了一个圆满的句号，我也正在努力的为新学期画上一条崭新的起跑线!!

简短的自我评价 篇22

本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！换位思考有自己独特的想法这是我的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作！我的理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到实现，同时实现企业利润和价值的化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

英语有良好的听说读写能力，口语已过PETS4级(相当于大学英语六级)，口语流利，能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作，打字速度较快;做事细心，负责、抗压能力强，喜欢挑战自我，突破自己!

本人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

简短的自我评价 篇23

熟悉专业知识、丰富质量管理和改进经验、丰富人员管理经验。有良好的英语听说能力。超强适应能力超强学习能力、很强的社会活动能力，能与别人很好的交流。对工作认真负责、有上进心。资深PVD工程师，多年经验积累，善于发现解决问题，重视制程改善，追求创新与技术进步，良好的心态，较强的抗压能力，团队至上。

本人思想成熟、为人诚实、个性稳重、具高度的工作责任感。善于思考，有积极的工作态度和较强的分析能力。有扎实的工科理论知识，熟悉专利法，商标法，经济法等相关法律，具有丰富的企业知识产权管理经验，良好的政府机关沟通能力，独立申请政府专项资助的经验。

本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。受过系统的临床医学相关专业知识学习和运用，有在三级医院工作的经历。

简短的自我评价 篇24

我叫xxx，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，透过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我努力认真，努力掌握专业知识，此刻已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的职责感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，构成了热情上进，诚实、守信的的性格和有职责心的人生信条。

应对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

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