『壹』 营销是如何产生的
市场营销古已有之,它是随着社会分工和商品生产的产生而出现的。有关市场营销论述也可以追溯到很久以前。但是,在不同的环境条件下,在市场经济与市场竞争发展的不同阶段上,市场营销的重要性与活动内容有很大不同依赖干市场营销实践的营销理论也有很大差异。市场营销学作为企业经茜管理科学中的一分支,是在20世纪初才随着市场实践的深人发展,适应现实的需耍开始形成的。
早在20世纪之前资本主义各国仍处于典型的卖方市场条件下,产品在市场上供不应求企业要想获得更多的利润只需努力提高产量和降低成本。因此.这时企业市场曹销的业务活动极为简单市场营销尚未作为一个迫切需要解决的问翅来加以对待市场营销管理尚未从一般意义上的企业管理中独立出来。
在19世纪末到20世纪初期,西方经济发达国家已经从自由资本主义发展到垄断资本主义阶段,由于推行科学的管理方法,大大提高了劳动生产率,社会供给有了较大的增加,但因市场有限,不少企业在产品咨询方面遇到了困难这不仅关系着企业盈利的多少,比如说(祛痘产品),而且直接形响到企业的生存与发展。这样一来,市场背梢便开始在销售方面具有了自己的特定含义,并成为需要企业重视和单独考虑的间题。同时,一些经济学家也开始从理论上研究这方面的问题。1如2年,美国的密歇根、加利福尼亚州和伊里潘三所大学正式设置了市场营销学课程;1905年,克罗西在宾夕法尼亚大学讲授了名为产品市场营梢的课程;1910年巴特勒在威斯康辛大学讲授了名为市场曹销方法的课程;1912年.哈佛大学的赫杰特齐出版了第一本名为市场营销学的教科书。所有这些标志着市场营销学作为一门独立学科的产生。
『贰』 市场营销学是发源于什么的一门应用科学
市场营销学20世纪初发源于美国,主要研究市场营销活动及其规律性,属于管理学范畴。是一门建立在相关自然科学和社会科学基础上的应用科学,具有综合性、交叉性的特点,课程的核心内容,即在发达的商品经济条件下,企业或相关组织如何从顾客的需要出发,制订自身的发展战略,组织企业市场营销活动,从而在满足顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。
讲授这门课程,应向学生系统介绍市场营销学的知识体系与研究方法,使学生牢固树立以消费者为中心的市场营销观念,系统掌握市场营销学的基本原理和方法,在此基础上学会全面客观了解、认识与分析环境与市场,以利在实践中有效地组织企业的经营活动,进行产品研究、定价、分销、促销等市场营销活动,提高企业经营管理水平。
『叁』 中国市场营销起源和发展过程
我国对于市场营销学的研究、应用和发展大致经历了以下几个阶段:
(一)引进时期 (1978~1982年)
在此期间,通过对国外市场营销学著作、杂志和国外学者讲课的内容进行翻译介绍,选派学者、专家到国外访问、考察、学习,邀请外国专家和学者来国内讲学等方式,系统介绍和引进了国外市场营销理论。
但是,当时该学科的研究还局限于部分大专院校和研究机构,从事该学科引进和研究工作的人数还很有限,对于西方市场营销理论的许多基本观点的认识也比较肤浅,大多数企业对于该学科还比较陌生。然而,这一时期的努力毕竟为我国市场营销学的进一步发展打下了基础。
(二)传播时期 (1983~1985年)
经过前一时期的努力,全国各地从事市场营销学研究、教学的专家和学者开始意识到,要使市场营销学在中国得到进一步的应用和发展,必须成立各地的市场营销学研究团体,以便相互交流和切磋研究成果,并利用团体的力量扩大市场营销学的影响,推进市场营销学研究的进一步发展。
各团体分别举办了各种类型的培训班、讲习班。有些还通过当地电视台、广播电台举办了市场营销学的电视讲座和广播讲座。通过这些活动,既推广、传播了市场营销学知识,又扩大了学术团体的影响。
在此期间,市场营销学在学校教学中也开始受到重视,有关市场营销学的著作、教材、论文在数量上和质量上都有很大的提高。
(三)应用时期 (1986~1988年)
1985年以后,我国经济体制改革的步伐进一步加快,市场环境的改善为企业应用现代市场营销原理指导经营管理实践提供了有利条件,但各地区、各行业的应用情况又不尽相同。在此期间,多数企业应用市场营销原理时,偏重于分销渠道、促销、市场细分和市场营销调研部分。
(四)扩展时期(1988~1994年)
在此期间,无论是市场营销教学研究队伍,还是市场营销教学、研究和应用的内容,都有了极大的扩展。全国各地的市场营销学学术团体,改变了过去只有学术界、教育界人士参加的状况,开始吸收企业界人士参加。
其研究重点也由过去的单纯教学研究,改为结合企业的市场营销实践进行研究。学者们已不满足于仅仅对市场营销一般原理的教学研究,而对其各分支学科的研究日益深入,并取得了一定的研究成果。
在此期间,市场营销理论的国际研讨活动进一步发展,这极大地开阔了学者们的眼界。1992年春,邓小平南方讲话以后,学者们还对市场经济体制的市场营销管理,中国市场营销的现状与未来,跨世纪中国市场营销面临的挑战、机遇与对策等重大理论课题展开了研究,这也有力地扩展了市场营销学的研究领域。
(五)国际化时期(1995~)
1995年6月,由中国人民大学、加拿大麦吉尔大学和康克迪亚大学联合举办的第五届市场营销与社会发展国际会议在北京召开。中国高等院校市场学研究会等学术组织作为协办单位,为会议的召开作出了重要的贡献。来自46个国家和地区的135名外国学者和142名国内学者出席了会议。
25名国内学者的论文被收入《第五届市场营销与社会发展国际会议论文集》(英文版),6名中国学者的论文荣获国际优秀论文奖。从此,中国市场营销学者开始全方位、大团队地登上国际舞台,与国际学术界、企业界的合作进一步加强。
(3)市场营销起源于日本扩展阅读
市场营销观念和理论首先被引进生产领域,先是日用品公司,如小包装消费品公司,继而被引入耐用消费品公司,接着被引进工业设备公司,稍后被引入重工业公司诸如钢铁、化工公司。
其次,从生产领域引入服务业领域,先是被引入航空公司、银行,继而保险、证券金融公司。
后来,又被专业团体,诸如律师、会计师、医生和建筑师所运用。
与市场营销学应用范围的扩大相适应,市场营销学从基础市场营销学扩展为工业市场营销学、服务市场营销学、社会市场营销学、政治市场营销学及国际市场营销学。
『肆』 试以丰田公司的发展历史为例,说明市场营销观念的演变。
【答案】:丰田经过几十年的时间,由一家自动织机制作所发展成汽车行业的巨人,它的成长历程体现了市场营销学的产生与发展历程。市场营销学于20世纪初产生于美国之后,在30年代以前即从美国传播到许多国家。第二次世界大战后,市场营销学日趋成熟,日本开始全面引进并推广应用市场营销学,致力于将市场营销原理日本化。营销学者认为,战后日本经济的起飞与营销理论的研究和应用不无关系。战前丰田公司并不关心市场问题,公司努力的目标就是产量的提高,体现了一种早期橡宴的生产观念。战后,市场转向买方,丰田公司在银行的要求下,成立独立的销族败售公司,把销售摆在最为突出的位置,是销售观念的体现。随着市场营销学在日本的传播,丰田的经营中开梁穗银始体现市场营销的思想和观念,强调消费者需求的重要性,通过分析、研究市场需求,在满足市场需求的同时使企业获利。
从丰田的营销战略中可以深刻地领悟到市场营销学中的4P'S策略在实践中的具体运用。丰田的产品策略、价格策略、分销策略、促销策略及这些策略的综合应用生动地诠释了市场营销学的理论。丰田成长为企业行业的巨人,其营销策略对于其他的企业具有重要的借鉴意义。
市场营销学随着实践的发展不断发展,丰田的营销观念也随之发展。20世纪80年代以后,丰田热心公益事业,注重环境保护,积极开拓国际市场,正是其营销观念不断发展的表现。
『伍』 市场营销学最早产生于哪个国家
市场营销学(Marketing)于20世纪初期产生于美国。1900年至1920年这一时期,西方部分国家经过工业革命,生产力迅速提高,城市经济迅猛发展,商品需求量亦迅速增多,出现了需过于供的卖方市场问题。与此相适应 市场营销学开始创立。早在1902年,美国密执安大学、加州大学和伊利诺大学的经济系开设了市场学课程。以后相继在宾夕法尼亚大学、匹茨堡大学、威斯康星大学开设此课。哈佛大学教授赫杰特齐走访了大企业主,了解他们如何进行市场营销活动,于1912年出版了第一本销售学教科书,它是市场营销学作为一门独立学科出现的里程碑。
『陆』 市场营销是什么时候进入中国的
早在几千年前有物物交换的时候·商品市场形成的时候·这种哲学就已经存在了·英文叫MARKETING·我国的商业文化比西方发展得早得多
『柒』 市场营销学产生于什么年代
市场营销学于20 世纪初产生于美国。
随着社会经济发展及市场形势变化,市场营销学的发展经历了四个阶段。
1.萌芽时期(19世纪末~20世纪20年代)
这一时期的市场营销理论依据是传统经济学,是以供给为中心研究商品销售的。从总体上看,营销理论的主要内容侧重于商品分配和广告术,尚未构成现代营销理论体系。但是,这些研究在经济学家所持的生产观念和市场营销学家所持的消费观念之间架起了一座桥梁,为市场营销学的发展奠定了基础。这一时期可称为市场营销理论的萌芽时期。
4.成熟时期(20世纪70年代以后)
经过前几个阶段的发展,市场营销学逐渐从经济学体系中独立出来,又吸收了行为科学、管理科贺差学,以及心理学、社会学等学科的若干理论,开始统合。在此期间,市场营销理论趋于成熟,市场营销原理的运用日益普及。菲利普·科特勒突破了传统市场营销学认为营销管理的任务只是刺激消费者需求的观点,进一步提出了营销管理任务还禅握皮影响需求的水平、时机和构成,因而提出营销管理的实质是需求管理。
『捌』 市场营销理论与实业界相结合的阶段是
20世纪60年代——80年代中期:市场营销的含义变得较为宽泛,如在这一时期,理论界和实业界均认为顾客既是起点,亦是终点;
市场营销含义的演变轨迹 20世纪初——二次大战前:Marketing, Selling , Sales Promotion是同义语; 二次大战后——20世纪60年代:市场营销的含义仍然极其狭窄,如USA市场营销协会给营销所下的定义就是代表; 20世纪60年代——80年代中期:市场营销的含义变得较为宽泛,如在这一时期,理论界和实业界均认为顾客既是起点,亦是终点; 1985年至今:市场营销的含义又有新的发展和演进。 (二)市场营销的产生与发展 1.市场营销的产生 市场营销活动最早起源于17世纪中叶的日本; 直到19世纪中叶,MARKETING才在美国国际收割机公司产生(麦克密克); 从20世纪初开始,美国一些大公司开始设立市场营销研究部门; 2.市场营销学的产生与发展 市场营销学何时产生于美国? 3.美国市场营销理论的发展过程 市场营销在美国的发展,大致经历了以下几个阶段:
萌芽时期(1900-1920) 职能研究时期(1921-1945) 形成和巩固时期(1946-1955) 营销管理导向时期(1956-1965) 协同和发展时期(1966-1980) 分化和扩展时期(1981-本世纪初)